You are on page 1of 1

NO DIAGNOS TINDAKAN PERTEMUAN

A
1 2 3 4 5 S.D 12
1. Identifikasi beratnya masalah risiko 1. Evaluasi kegiatan berpikir positif 1. Evaluasi kegiatan berpikir 1. Evaluasi kegiatan berpikir positif 1. Evaluasi kegiatan latihan
bunuh diri: isarat, ancaman, tentang diri sendiri, beri pujian. Kaji positif tentang diri, keluarga tentang diri, keluarga dan peningkatan positif diri,
percobaan (jika percobaan segera ulang risiko bunuh diri dan lingkungan. Beri pujian. lingkungan serta kegiatan yang keluarga dan lingkungan. Beri
rujuk) 2. Latih cara mengendalikan diri Kaji risiko bunuh diri dipilih. Beri pujian pujian
2. Identifikasi benda-benda berbahaya dari dorongan bunuh diri: buat 2. Diskusikan harapan dan 2. Latih tahap kedua kegiatan 2. Evaluasi tahapan kegiatan
dan mengankannya (lingkungan aman daftar aspek positif keluarga dan masa depan mencapai masa depan mencapai harapan masa depan
untuk pasien) lingkungan, latih afirmasi/berpikir 3. Diskusikan cara mencapai 3. Masukkan pada jadwal latihan 3. Latih kegiatan harian
3. Latihan cara mengendalikan diri aspek positif keluarga dan harapan dan masa depan berpikir positif tentang diri, 4. Nilai kemampuan yang telah
PASIEN dari dorongan bunuh diri: buat daftar lingkungan 4. Latih cara-cara mencapai keluarga dan lingkungan, serta mandiri
aspek positif diri sendiri, latihan 3. Masukkan pada jadwal latihan harapan dan masa depan kegiatan yang dipilih untuk 5. Nilai apakah risiko bunuh diri
afirmasi/berpikir aspek positif yang berpikir positif tentang diri, secara bertahap (setahap persiapan masa depan teratasi
dimiliki keluarga dan lingkungan demi setahap)
4. Masukan pada jadwal latihan 5. Masukkan pada jadwal
berpikir positif 5 kali per hari latihan berpikir positif tentang
RISIKO diri, keluarga dan lingkungan
6 BUNUH dan tahapan kegiatan yang
DIRI dipilih
1. Diskusikan masalah yg dirasakan 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam 1. Evaluasi kegiatan keluarga 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam 1. Evaluasi kegiatan keluarga
dalam merawat pasien memberikan pujian dan dalam memberikan pujian dan memberikan pujian, penghargaan, dalam memberikan pujian,
2. Jelaskan pengertian, tanda & gejala, penghargaan atas keberhasilan dan penghargaan pada pasien menciptakan suasana keluarga yang penghargaan, menciptakan
dan proses terjadinya risiko bunuh diri aspek positif pasien. Beri pujian serta menciptakan suasana positif dan kegiatan awal dalam suasana yang positif dan
(gunakan booklet) 2. Latih cara memberi penghargaan positif dalam keluarga. Beri mencapai harapan masa depan. membimbing langkah-langkah
3. Jelaskan cara merawat risiko bunuh pada pasien dan menciptakan pujian Beri pujian mencapai harapan masa depan.
KELUARG diri suasana positif dalam keluarga: 2. Bersama keluarga 2. Bersama keluarga berdiskusi Beri pujian
A 4. Latih cara memberikan pujian hal tidak membicarakan keburukan berdiskusi dengan pasien tentang langkah dan kegiatan untuk 2. Nilai kemampuan keluarga
positif pasien, memberi dukungan anggota keluarga tentang harapan masa depan mencapai harapan masa depan merawat pasien
pencapaian masa depan 3. Anjurkan membantu pasien serta langkah-langkah 3. Jelaskan follow up ke PKM, tanda 3. Nilai kemampuan keluarga
5. Anjurkan membantu pasien sesuai sesuai jadwal dan memberi pujian mencapainya kambuh, rujukan melakukan kontrol ke PKM
jadwal dan memberikan pujian 3. Anjurkan membantu pasien 4. Anjurkan membantu pasien
sesuai jadwal dan berikan sesuai jadwal dan memberikan
pujian pujian

You might also like