German Through Pictures

GERMAN
THROUGH PICTURES
by
I. A. RICHARDS • I. SCHMIDT M.ACKEY

W. F. MACKEY • CHRISTINE GIBSON
~
EDITION
POCKET BOOKS, INC. • NEW YORK

A CARDINAL EDITION
rou CAN GO A LONG WAY

in learning everyday German through this
book. Seven hundred of the most widely usef ul
words in the new language are put to work f or
you in key syntax patterns so that you will
not find them difficult to master and apply.
These common words in their common sen-
tence f orms are made clear to you page by
page with the help of pictures. • • . As you
work with the book you will see that each
page is part of a !arger design, building sys-
tematicall y upon the pages which go before
it.... New words will take on meaning as you
proceed, and your knowledge of the language
will develop.
See Suggestions to the Beginner.
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This original Cardinal edition, prepared especially for
Pocket Books, lnc., is printed from brand-new plates
made from newly set, _clear, easy-to-read type
German Through Pictures

CARl>INAL edition published March, 1953
Ist printing • • . • • • • • • • • • • • • • • • • . • . March, 1953
Copyright, 1953, by Lan1ua1e Research, lnt:.

Printed in tht1 U .S..A.
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Notiee: CARDINAL editiom are published in the United States by

Pocket Books, lnc. and in Canada by Pocket Books of Canada,
Ltd. Trade mark registered United States Patent Office. Appli-
cation for trade mark registration has been filed iD Canada.
CONTE N TS
SUGGESTIONS TO THE BEGINNER .••••••••••••.. vii
GERMAN PRONUNCIATION ••••••••••••••••••••. ix
PRINTING AND HANDWRITING •••••••••••••••. xiii
GERMAN THROUGH PICTURES ••••••••••••••••••• 1
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INDEX ••••••••••••••••••••••••••••••••••••.• 241
_..._,.;
SUGGESTIONS TO THE BEGINNER
You can go a long way in learning everyday German
through this book. Seven hundred of the mos t widely use--
ful words in the new language are put to work for you in
key syntax patterns so that you will not find them dif-
ficult to master and apply. These common words in their
common sentence forms are made clear to you page by
page with the help"'of pictures. Read each page from left
to right, 1-2, and then from left to right again in the two
lower frames, 3-4.
1 2
As you work with the book you will see that each page"
is part of a !arger design, building systematically upon
the pages which go before it. Moreover, each page has its
own organic relations between its se, eral parts. The in-
1
dividual frames, 1, 2, 3 and 4, become comprehensible

to you with the help of one another. Study the pictures
on a page and you will see as you examine the sentences
which accompany them how the sentences change with
the details in the pictures, and why. Follow the sequence
to find out what the sentences say. New words will take on
meaning as you proceed, and your knowledge of the lan-
guage will develop.
vii
•

You will notice that the new items on this page are
mastered without recourse to an English translation or
to a bilingual dictionary. While you are working along
from page to page, comparing pictures and sentences and
getting new meanings clear, it is well to keep your own
language as far as possible out of your mind. Don't trans-
late. If you do, the sounds, the sentence forms and the
meaning patterns of English will get in your way and
make your learning of German more difficult.
What has been said so far about your attack upon the
new language refers to eye-learning, visual• comprehen-
sion. The best aid to pronunciation is of course a teacher
with a native speaker's command of German to supply
you with models and correct you where you go wrong.
The next best help is a series of good phonograph records
with pauses for you to fill with your best imitations. In-
formation about such a set for this book may be obtained
from the authors at 13 Kirkland Street, Cambridge,
Massachusetts, or from Educational Services, 1702 K
Street, N. W., Washington 6, D. C. But even without rec-
ords or a teacher, much help can be got through careful
study of the descriptions of German sounds which follow,
and an intelligent, alert use of the indications of pro-
nunciation given on Pages ix-xii. A word of warning,
however, is in place. If you have not carefully taken in
and mastered these aids, do not vocalize the German in
your study. By reading the German as if it were English
you can form habits which ,vill be a hindrance to you
later. Be content to develop at first only a reading and
writing knowledge of German unless you are able to make
the extra effort of a really serious attack on the pronun-
ciation. If not, postpone that until yoR have your teacher
or records, and confine yourself to silent reading.
VIII
GE~MAN PRONUNCIATION
English-speaking people have a good chance of acquir-
ing an acceptable German pronunciation because there
are few unfamiliar sounds to learn. Besides, German un-
." like English spelling is fairly consistent. So once you get
acquainted with German spelling conventions you will
'• know how words should be pronounced when you see
1 them in print. The pronunciation described in what fol-
lows is that of the stage, the radio and the film. lt is in
several respects a minority pronunciation, but it is readily
understood wherever German is spoken.
VOWEL SOUNDS
One thing to keep in mind is that all Gennan vowels
are pure vowels. You will pronounce the vowel sound of,
e.g. froh correctly if you keep jaw, lips and tongue steady
while you are articulating the sound. If you move your
jaw and let your lips come closer together, you will get
the ou sound of, e.g. go. German vowels are either long
·or short.
Long Vowels
A sounds like the English a in f ather, e.g. Vater, Nase,
Frage.
Eis like the sound of ein eight, e.g. geben, Regen.
I sounds like the English i in machine, e.g. ihre, ihm.
0 is like the beginning of the o sound in go, e.g. rot,
gross.
U is like the u in rule, e.g. Hut, Fuss.
Short Vowels
A sounds like the first a of aha, e.g. hatte, Flasche.
Eis like the e in get, e.g. Geld, Brett.
ix
1 is like the i in pin, e.g. in, Schiff, Tisch.
0 is like the o in got, e.g. offen, Kopf.
U is like the u in put, e.g. unter, Hund.
In most cases, spelling will tel1 you whether to pro-
nounce a vowel long or short. A vowel is long if i t is:
a) doubled, e.g. Haar, Meer.
b) followed by an h, which is always silent, e.g. ihn,
Uhr.
c) separated from the next vowel by a single conso-
nant, e.g. Frage, Boden.
The letter combination ie stands for the long i sound of

machine, e.g. hier.
A vowel is short if followed by more than one conso-
nan t, e.g. Mann, Geld. An e at the end of a word, e.g.
hatte or in an unstressed final syllable, e.g. Fenster, Bruder -
•
is slurred like the e in mother or the last a in banana.
Three vowel sounds with long and short values are
represented by two dots over the vowel symbol ä, ö, ü.
Lang ä, e.g. Käse sounds like the a of care; short ä, e.g.
Männer like the a of cat. The sounds indicated by ö and
ü may give you some trouble at the beginning because
they do not occur in English. You will hit upon the ö
sound of, e.g. grösser by pronouncing German e with the
lips rounded as for o. lts French equivalent is the eu
sound of feu. To get the ü sound of, e.g. über try to ar-
ticulate German i wi th li ps rounded as for u. If you know
French pronounce it like the ü of sur.
The letter com bination ei (ai ), e.g. mein, Mai is pro-
nounced like the i of mine; au, e.g. Frau, Haus approxi-
mately like the ou of house; äu (eu ), e.g. Häuser, neun
like the oi of boil.
X
CONSONANT SOUNDS
The sounds represented by b, d, f, h, k, l, m, n, p, qu,
· t, x have practically the same values as in English. The
main differences between German and English consonant
sounds and consonant symbols are:
CH after a, o, u, e.g. Nacht, Loch stands for the harsh
guttural sound of Scots loch; after e, i, or a consonant,
e.g. ich, nicht it sounds like the h of hue.
CK equals kk, e.g. Deckel, Socke.
G sounds like the g of go, e.g. Geld, gut. In the ending
-ig, e.g. dreissig, schmutzig it has the same value as eh in
ich.
J sounds like the y of yes, e.g. ja, Jahr.
KN is always pronounced like kn in darkness, e.g. Knie,
Knopf.
NG sounds like the ng of singer, never Iike the ng of "
finger, e.g. länger, Finger.
PF is pronounced like Pf in cupful, e.g. Pferd, Kopf.
R as practiced by actors, singers and radio announcers
is the trilled r of the Scot or the Italian. lt is made with
the tip of the tongue. Most Germans produce their r by
vibrating the uvula against the back of the tongue.
S at the beginning of a ward, e.g. sie, Seite or between
two vowels, e.g. lesen, Nase is pronounced like the z of
zero; before p and t, e.g. Stuhl, Spiegel like the sh of shine;
elsewhere, e.g. ist like the s in yes.
SCH has the same value as sh in ship, e.g. Schiff, Schuh.
-TI- in foreign words is pronounced tsi, e.g. Nation.
V in native German words, e.g. Vater, vier is pro-
nounced like /; in words of Latin origin, e.g. Nove1nber
like the v of vain.
W equals English v„ e.g. Wasser, Wind.
Z (TZ) is always pronounced like the ts of cats, e.g.
Zimmer, schmutzig.
B, d, g in final position have the values of p, t, k.
Thus the g of des Tages is the g of -get, but der Tag is
pronounced „der Tak", gelb becomes „gelp", das Hemd
,,das Hemt".
STRESS
Simple German words are stressed on the first
syllable. In words beginning with the prefixes be-, em-,
ent-, er-, ge-, ver-., zer-, the stress is on the basic element,
e.g. Entfer'nung. Words of foreign origin are often
stressed on the last syllable, e.g. Musik', April'.
xii
PRINTING AND HANDWRITING
German is printed in both Roman and Gothic letters.

All technical and scientific literature appears in the
Roman garb. The Germans also maintain a distinctive
type of handwriting (p. 141)., side by side with what we
practice„ and label all nouns with a capital, e.g. der Mann,
das Haus. Here are the Gothic letters with their Roman
equivalents:
1 a A a ~ n N n
l3 (J B b 0 0 0 0
[ C p p
~
C
'm
C
1) b D d 0 q Q q
(t t E e t R r
ff f F f e fe s s
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xiii
GERMAN
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Das sind Hüte. Das sind Flaschen.

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Das ist sein Hut. Das ist ihr Hut.

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Das ist seine Hand. Das ist ihre Hand.

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Das ist ein Tisch. ~ Das ist ein Stuhl.

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des Tisches. . des Stuhles .
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Das ist ein Glas. Das sind Gläser.
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Glas,,,, ist hier. Die Gläser
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Es ist hier. : Sie sind dort.

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Das ist ein Buch. Das sind Bücher.
Das Buch ist hier. ..,Die Bücher.,,, sind dort.

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Sie sind dort.
Es ist hier.
14
Das ist ein Schiff

Der Mann und die Frau
sind hier.
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Der Mann und die Frau

sind dort. das ist eine Flasche.
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Die Schiffe sind

auf dem Wasser.
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Das Schiff ist
in der Flasche.
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1 Das ist Wasser.
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Das Wasser ist

in der Flasche. Das Glas ist auf
dem Tisch.
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Das Glas und die

Flasche sind auf Das Wasser ist im
dem Tisch. (==in dem) Glas.
Es ist im Glas.
Das Wasser ist in
der Flasche.
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...' Er hat ein Buch .

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\Vir heben Bücher. · Sie haben Sücher.
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17
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Das Mädchen hat Der Jung~ hat tJine

e,n Glas. Flasche.
Di ~ F„au !"at ~ •.1 Buch Der Mann hat einen Hut.

18
Ich habe einen Hut . Ich habe einen Kopf.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Ich habe meinen Ich habe meinen

Hut auf dem Kopf. in der Hand.
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Dias ist mein Hut. Das ist sein Hut.

Ich hcb,e meinen Hut Er hat seinen Hut
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in der Hand. in der Hand.
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•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Des ist sein Hut.

Des ist ihr Hut.
Er hat seinen Hut
Sie hat ihren Hut
auf dem Kopf.
in der Hand.
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Ich werde den Hut

Ich habe einen Hut. vom (===von dem) Tisch
Er ist auf dem Tisch. nehmen. ....J
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Ich nahm den Hut
Ich nehme den Hut . vom Tisch.
vom Tisch. 1
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in den Händen .
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21
Der Hut des Mannes Er wird seinen Hut

ist auf dem Tisch . vom Tisch nehmen.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Er nahm ihn vom Tisch.

Er nimmt den Hut .: Er hat den Hut in der
vom Tisch. 1
: Hand.
•
22
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Er wird dem Mann
.•• Er gibt dem Mann
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seinen Hut geben. ..•• seinen Hut.
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Er gab dem Mann in den Händen.
seinen Hut.
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Frau seinen Hut Er gibt der Frau
geben. seinen Hut.
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Er gab der Frau seinen : 1

des Mannes in den
Hut. · Händen.
24
Sie wird den Hut Sie tut den Hut

auf den Tisch tun . auf den Tisch.
••••••••••••••••••••••••••••••••••• •••••••••••••••••••••••••••••••••••
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.. Der Hut des Mannes
Sie tat ihn auf
den Tisch. ... ist auf dem Tisch .
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25
Ich werde den Hut Ich tue ihn auf den

der Frau auf den Tisch.
Tisch t"un.
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1
•
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•
Ich tat den Hut der 1
Frau auf den Tisch.
Der Hut des Mannes

und der Hut der Frau
sind auf dem Tisch.
26
Das ist ein Zimmer.
Das ist eine Tür •.
Das ist der Boden des Zimmers.
Das sind die Fenster des Zimmers.
Das ist ein Fenster und das ist ein Fenster •
•
•
Dieses Fenstea· Dieses Fenster

ist offen. ist geschlossen.
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27
Das ist eine Tür und das ist eine Tür.
Diese Tür ist offen. Diese Tür ist geschlossen.
···································~···················~···············
1
Das ist : Das ist das Bild eines

eine Wand. 1
; Mannes und einer Frau.
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1
Und das ist 1

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Das ist
eine Wand. : Das ist
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die Schnur
: ein Haken. des Bildes.
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Es ist an '..
der Wand.
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Das ist der Rahmen
Das ist der Boden. 1
des Bildes.
28
Das ist ein Haus. Das sind

Das ist Fenster
ein Fenster des Hauses.
des Hauses.
~
· Das ist die Tür des Hauses.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das sind Häuser.
Dos ist eine

Strasse.
Ein Mann ist auf der
Strasse.
Das ist sein
Haus .
.......
29
Der Mann ist hier.

Sein Haus ist dort.
Er wird dorthin gehen . Er geht dorthin,
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Er ging Wo ist er?

dorthin. Er ist an der Tür.
Er ist dort. Er ist an der Tür
Er ist bei seines Hauses.
seinem Haus.
Wo war
er?
30
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•••
•
Was ist das?
„Was ist das?" ist eine

Frage.
„Das ist ein Hut" ist

eine Antwort.
Das ist ein Hut.
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,,Ist das ein Hut?" 1
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Das ist eine Frage.
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Frage.
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,, Ja, das .1st ein

. Hut. "
„Nein, das Wasser ist
Das ist eine Antwort. nicht in der Flasche.
Es ist im Glas."
Das ist eine Antwort.
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a. Was ist das? - --- ----
Das ist .•. b. Was ist das?
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g. Was ist das?
Das ist Seite 31. Die Antworten sind auf Seite 34.
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FRAGEN
a. Was sind das? b. Was sind das?
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Und was ist

das? Was ist im Zimmer?
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a. Ist der Hut : b. Ist der Mann im
auf dem Tisch? Zimmer?
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c. Ist das Bild an d. Ist die Flasche
der Wand? · auf dem Tisch?
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e. Hat die Frau das :• f. Ist das Wasser im
Glas in der Hand? :
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g. Ist das Schiff h. Sind der Mann und
in einer Flasche? die Frau an der Tür?
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34
Des sind die Antworten auf die Fragen von Seite

31, 32 und 33. Das ist Seite 34.
Seite 31
a. Das ist ein Haus. b. Das ist ein Schiff.
c. Das ist ein Tisch. d. Das ist eine Flasche.
e. Das ist ein Bein. f. Das ist ein Arm.
g. Das ist das Bein h. Das ist das Bein
eines Tisches. eines Stuhles.
Seite 32
a. Das sind Männer. b. Das 'sind Gläser.
Das ist eine Frau. Das ist ein Glas.
c. Das sind Ftaschen. d. Das sind Fenster.
Das ist eine Flasche. Das ist eine Tür.
e. Das sind Häuser. f. Das ist ein Bild.
Das ist eine Strasse. Das ist der Rahmen
des Bildes.
g. Das sind Füsse. h. Das ist ein Zimmer.
Das ist ein Fuss. Ein Tisch ist im Zimmer.
Seite 33
a. Ja, er ist auf dem Tisch. b. Ja, er ist im Zimmer.
c. Nein, es ist nicht d. Nein, sie ist nicht
an der Wand. auf dem Tisch.
Es ist auf dem Boden. Sie ist auf dem Boden.
e. Nein, sie hat das Glas f. Nein, es ist nicht
nicht in der Hand. im Glas.
Der Mann hat es in
der Hand.
g. Nein. Es ist auf h. Ja, sie sind an der Tür.
dem Wasser.
,.
35
Was ist das·?
Das ist eine Uhr. Wieviel Uhr ist es?

Wieviel Uhr ist es? Es ist zwei (2) Uhr.
Es ist ein (1) Uhr.
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
..
1
1
..
j
t
■
j.
Wieviel Uhr ist es? Wieviel Uhr ist es?

Es ist vier (4) Uhr. Es ist sechs (6) Uhr.
36
Wieviel Uhr ist es? Wieviel Uhr ist es?

Es ist acht (8) Uhr. Es ist zehn (10).
Es ist acht (8). Es war neun (9).
Es war sieben (7). Es wird elf (11) sein.
Es wird neun (9) sein .
.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
1
1
1
.
1
...
4
~
Wieviel Uhr ist es? 1

1
1
. Eins ( 1), zwei (2),
Es ist zwölf (12). .
r
1
drei (3), vier (4),
Es war elf (11 ). ..
<
fünf (5), sechs (6),
Es wird eins (1) sein. j sieben (7), acht (8),
neun (9), zehn ( 10),
.1
elf (11 ), zwölf (1 2) .

37
"•,.
•1 Das ist ein
1
t
Mann. ,.
~
•
1
.
t
••,.
••
•
Elin Hau:s ist ein Ding._ :• :Dias ist ----+ .
!Häuser sind Dinge. i eine Frau •
•...
•...
••
••
...
t Das is·t ~
Ein Hut ist ein Ding. ••
.. 1ein Junge .
Hü·te sind Dinge. .1
'
1
D,as ist ein
't
l-
1Fenster und Türien '

1
t
( Mädchen.
I'
sind Dinge. Männer und Friauen,

Tische und Stühle Jungen und Mädchen
sind Dinge. sind Personen .
.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
.
In diesem Zim_mer sind J
zwei Personen. Anna wird zum <=zu

Die Personen sind' ein dem) Fenster gehe-n.
Junge und ein Mädchen: Sie wird zum Fenster
Anna und Wilhelm. gehen.
..
1
~
~
1
1
1
.1
l..,, .
1
Anna ist an der Tür. :1
Wilhelm ist am :
(=an dem) Fenster. :♦
~
Er ist am Fenster. :1
38
.
Anna geht zum Fenster. ! ~
Sie ging zum Fenster.
Wo war sie? Wo ist sie?
Sie ist am Fenster.
Sie ist mit dem Jungen

Sie war an der Tür. am Fenster •
.
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••m••••••••••••••••••••••••••••••
Anna und Wilhelm sind Diese Bücher sind
am Fenster. zusammen auf einem
Sie sind zusammen. Brett.
Es ist ein Bücherbrett.
Diese Bücher sind nicht

zusammen.
Sie sind auf einem
Sie sind zusammen Brett, ober sie sind
am Fenster. nicht zusammen.
r
39
Anna und Wilhelm
werden vom Fenster Sie gehen vom
zur <~zu der) Tür Fenster zur Tür.
•t
gehen. ....
4
.••
...'•
•
••..
••
1
i
.'
...•
1
Sie werden vom .••

Fenster zur Tür : Sie waren am Fenster.
gehen. 1
···································!············-······················
Sie gingen zur Tür. Anna ist wieder an
Er ging mit ihr und der Tür.
sie ging mit ihm. Wilhelm ist mit ihr.
Sie gingen zusammen Sie sind zusammen
zur Tür. an der Tür.
--
40
Das ist mein Kopf. Das ist ihr Kopf.
: =I •
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
t
1
Ihre Augen sind offen.
1
Des sind meine Augen. ~
...,
1
.•''
1
1 lh re Augen sind
'
1
•
1
1
1
geschlossen.
1
1
1
Das ist ein Das ist : 1
Auge. das andere:

Auge.
41
•t
1
Meine Augen sind 1

•
offen. ~ Ihre Augen sind offen.
Ich sehe. :• Sie sieht.
:• Was sieht sie?
Ihre Augen sind : Sie sieht mich.
i
.
geschlossen.
Sie sieht nicht.
•
1
t
•
1
Ich sehe sie.

Ich sehe sie. Sie sieht mich.
Sie sieht mich Unsere Augen sind
nicht. offen.
.•
·······--····-························································
1
•
1
Ihre Augen sind

1
1
Ihre Augen sind offen. :

geschlossen.
<< >> <t D
Sie sieht.
Sie waren offen.
Sie sah.
Was sah sie?
Ihre Augen waren
geschlossen. ,
..
,
._. . ..
- ,,
_,
... '
.
"
Sie sah nicht.

Sie sah mich nicht. Sie sah mich.
42
Was sehen Sie?

Wes haben Sie in
der Hand?
Ich sehe
ein Schiff.
...-. ...............................
-- --- -
.• 1
•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
Augengläser. ·
;~-----------t.
••
◄
: Sehen Sie das Schiff?
Ja, ich sehe

das Schiff.
43
Ein Mann hat zwei Ein Mann hat einen
Augen. Mund.
Ich habe zwei Augen. Ich habe einen Mund.
<t >> <tl>
Das sind meine Augen.
Ein Mann hat eine Nase.

Ich habe eine Nase.
<O>J1<C>
Das ist Das ist mein Mund.
meine Nase.
..'
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Der Mund dieses 1
..' Sein Mund ist
Mannes ist offen. ..•• geschlossen .
Er sagt: ,,Mund." Er wird „Mund"
sagen.
(Mund.)
Er sagt: ,,Mund." \
Sein Mund ist Sein Mund ist
geschlossen. : offen.
..'
1
•
t
~ Er sagte: ,,Mund."
i Sein Mund ist
1
l wieder geschlossen.
~ Er sagt nichts.
Er sagt nichts. 1
1
44
1
1
Das sind drei Bücher. :

•
-II
.. 1
•
•
..
·~-------...-.- ..
t
1
. . . . . . . . . . . . .- ,
-
----.........,;:~-l,._~-...,,.....,_~-
Sie sind auf einem

Bücherbrett.
Ich habe das Buch in

der Hand.
Es war auf dem Bücher-
)f brett.
Dieses Buch ist zwischen Es war zwischen den
den andern zwei Büchern. i andern zwei Büchern.
·······················································~-··············
+
Dos sind die Seiten ~ Das sind die Finger

des Buches. : meiner Hand.
.
'
+
.: Daumen
~
Das ist der
.
..
1
\
1
1
~
1
1
1
Dieser
Das sind die Deckel 1
Finger ist
des Buches. 1
zwischen
Die Seiten sind zwi- diesen
.1
schen den Deckeln des zwei Fingern

Buches. 1
meiner Hand.
45
Die Nase ist zwischen Der Mund ist unter

den Augen. der Nase.
t
1
t
•
t
1
1
1
1
•
Sie ist zwischen den Die Nase ist über

Augen und dem Mund. ...
dem Mund.
..
1
~
... Das ist eine Uhr .

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das Licht ist über ..

...••
dem Tisch.
•
.••
(9
Sie ist an der Wand.
Sie ist über den
Bücherbrettern.
Der Hund ist unter Die Bücherbretter

dem Tisch. sind unter der Uhr.
46
..•' .
1
'
1
Das sind seine
Das ist das · Ohren.
· Haar eines
Mannes.
➔
Es ist kurz.
Das ist das Wo sind ihre Ohren?

Haar einer
Frau.
Es ist lang.
Sie sind unter
ihrem Haar.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das ist der Kopf Das ist eine Uhr.
eines Mannes.
•
1
1
1
~
; Die. Uhr hat zwei Zeiger.
[ Einen grossen
Das ist [ Zeiger e•a-----~~,
•
sein
Gesicht. ..~ und
1
einen kleinen
Zeiger. •-♦·
Die Augen, die
Nase und der Der grosse Zeiger ist
Mund sind Teile auf fünf. Der kleine
des Gesichts. Zeiger ist zwischen
sieben und acht.
r
47
Wo ist der kleine Die zwei Zeiger sind

Zeiger? auf zwölf.
'~
'-o-
~ 1 '
Es ist Mittag.
Der kleine Zeiger ist
auf zehn. Die zwei Zeiger sind
Wo ist der grosse wieder auf zwölf.
Zeiger?
Der grosse Zeiger ist
· auf eins.
Es ist zehn Uhr fünf
Minuten (10:05). Es ist Mitternacht .
..
~·············~·~--················~~·-···················~··~-~·~·····
.
Der grosse Zeiger der ~
Uhr ist zwischen eins
und zwei.
Zwei ist zwischen Ich habe ein Buch

eins und drei. •
in den Händen .
Drei ist zwischen 1
: Es war auf dem
zwei und vier. J
: Bücherbrett.
•
Neun ist zwischen 1
: Es war zwischen den
acht und zehn. :.'
t andern zwei Büchern.
.•
t
48
1
1
•
: Jetzt ist es zwischen
1
:• den andern zwei

· Büchern.
Jetzt ist es wieder auf
dem Bücherbrett.
:.
•
1
~
1
.
................
~
:~~~~~=-~....;:~..
•
Ich habe das Buch i Ich hatte es in der

in der Hand. : Hand.
Ich werde es zwischen ~
Jetzt habe ich es nicht
die andern zwei
in der Hand.
Bücher tun. Wo ist es?
................................... ;................................•..
~
•
Das ist ein Zimmer. Sehen Sie eine Tür und
zwei Fenster?
Ist ein Fenster offen?
Ist das andere Fenster
geschlossen?
1
Sehen Sie die zwei
Stühie und die
Bücherbretter
zwischen ihnen?
· Diese Dinge sind im
Was sehen Sie in Zimmer.
diesem Zimmer? Das Zimmer 1st • •
1n •
einem
Sehen Sie den :. Haus.
Boden und die drei
Wände des Zimmers? ~
•
t
49
t
••
Das ist ein Mann. · (; Hier ist sein Kopf.
Wo ist sein Kopf? Q ~Hi~rsind

~ seine
Arme.
Wo sind
seine Arme? Hier sind
/ seine Beine.
Wo sind K' Hier sind

seine Beine? seine Füsse.
..
1
Der Kopf, die Arme,
1
Wo sind 1
1 die Beine und die
seine Füsse? .
1
t
1 Füsse sind Teile

"'
■
•
"'1
des Körpers.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das ist ein Gesicht. Das sind mein Hände •
•• 1
•
1
1
•1
1
1
:• Wo ist meine rechte

Die Augen, die Nase ~ Hand?
f
und der Mund sind : Wo ist meine linke

Teile des Gesichts. •
Hand?
t
1
1
Wo sind die Augen? : Wo sind meine

1
Wo ist die Nase? .: Daumen?

Wo ist der Mund? :• Wo sind meine Finger?
1
50
Das ist eine Frau. Dieser Junge
Das ist ihr Kopf. hat einen
J Körper. ----~
Das sind ihre
0 Arme.
~✓
4
•'•
•••
Das sind ihre Dieses Mädchen

hat einen
---l /Beine. Körper.
~ Das sind ihre
~ Füsse. Alle Männer und
Der Kopf, die Arme, die : Frauen, alle Jungen
Beine und die Füsse sind : und Mädchen haben
Teile ihres Körpers. . Körper.
···································~·-·································'
Der Hund hat einen :•
Körper• Das ist sein : Das ist der Kopf eines
Schwanz. Hundes.
•
~
•
PD
Das ist sein Körper.
Er hat vier Beine, einen
Kopf und einen Wo sind seine Ohren?
Schwanz. Wo sind seine Augen?
Der Kopf, die Beine und
der Schwanz sind Teile
seines Körpers.
.- ...
51
Das ist ein Fuss. Das ist ein Bein.
Das ist ein

'\
Das sind Zehen.
Knie.
Die Zehen sind Teile

des Fusses.
Das Knie ist ein
Das ist eine Teil des Beines.
Zehe. -_~9....-. Die Beine sind
•
Teile des Körpers •
•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das ist der Kopf

eines Mannes.
Das ist
der Hals.
Der Hals ist ein

Teil des Körpers. Das ist sein Kinn.
Er ist unter dem Es ist unter dem Mund.
Kopf. 4
Das Kinn ist ein Teil
;• des Gesichts .
~
J
52
••
Das ist der Körper : Der Kopf, der Hals,
e1nes Mannes. die Brust, die Arme,
die Beine und die
0 Füsse sind Teile
Ü des Körpers .
•
seine
Brust.
Die Brust ist ein

Teil des Körpers.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
Dieser Mann hat den ;
Finger auf dem Kinn.
Ein Mann hat
~ zwei Beine.
~ Ein Hund hat

)s'1t ~ vier Beine.
;,
Dieser Tisch
hat vier Beine.
Dieser Mann
hat die Hand Dieser Stuhl
auf der Brust. hat drei Beine.
53
FRAGEN Wo ist der Hund?
b.
Gf •
---------·-····----------·-····---------- ·········-·------------------·-······----
..•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
e. .
~
1
f.
••
•
·----------------------····----------·-··i---·--------------------··---------------
g. h.
Die Antworten auf diese Fragen sind auf Seite 57.

54
FRAGEN Was sehen Sie?
a. b.
•
■
•••
1
·~·-·------·~····························~-----··········-----·--------------·--··
.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
e. f.
·······························----------~·•-···-···········-··------··---------··
g. h.
-
~
•
••
••
••
•
'
55
FRAGEN Was sagt er?
b.
--------------------------------·····---- --------------------------------·········
d.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
----------••••••••····T··~······~······--
1
···--····~········~··········••·~------♦~ 1
h.
Die Antwörtien auf diese Frag·en sind a,uf Seite 58.

56
a. b.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
1
.
•1
c. d.
[g]

57
Antworten auf die Fragen von Seite 53-54.
Seite 53
a. Der Hund ist im b. Er ist an der Tür.
Zimmer.
c. Er ist am Fenster. d. Er ist unter dem Stuhl.
e. Er ist unter dem Tisch. f. Er ist auf dem Tisch.
g. Er ist zwischen dem h. Er ist auf dem Stuhl.
Tisch und dem Stuhl.
Seite 54
a. Ich sehe eine Uhr. b. Ich sehe den Kopf
Es ist vier Uhr. eines Mannes.
c. Ich sehe den Kopf d. Ich sehe den
einer Frau. Kopf eines Hundes.
e. Ich sehe zwei Bücher. f. Ich sehe· zwei
Das eine Buch ist' Miädchen.
offen. Das eine Mädchen
Das andere Buch ist gibt dem andern
geschlossen. Mädchen ein Buch.
g. Ich sehe ein Mädchen h. Ich sehe ein
und einen Jungen an Bücherbrett.
der Tür. Auf dem Bücherbrett
sind Bücher.
58
Antworten auf die Fragen von Seite 55-56„
Seite 55
a'! Er sogt: ,,Das sind b. Er sagt: ,,Das ist
meine Ohren." mein Mund.''
c. Er sogt: ,,Das sind d. Er sagt: ,,Das ist
meine Augen." mein Daumen."
e. Er sogt: ,,Dieser f. Er sogt: ,,Das ist
Finger ist zwischen meine Nase."
diesen Fingern."
g. Er sogt: ,,Das ist h. Er sogt: ,,Das ist
mein Haar." mein Kopf."
Seite 56
a. Ich sehe einen b. Ich sehe eine Uhr
Jungen und ein auf dem Tisch.
Mädchen. Sie sind Es ist vier Uhr.
zusammen am
Fenster.
c. Ich sehe ein Zimmer. d. Ich sehe den Kopf
. Unter einem Bild sind eines Mannes .
zwei Stühle. Er hat den Finger
Das Zimmer hat zwei auf dem Kinn.
Fenster und eine Tür. Sein linkes Auge ist
Das eine Fenster ist offen.
offen. Sein rechtes Auge ist
Das andere Fenster geschlossen.
ist geschlossen. Sein Mund ist
Die Tür des Zimmers geschlossen.
ist offen.
An der Wand ist ein
Bild.
1
59
Wer ist das?
Das ist Josef Schmidt.
Sein Name ist Josef
Schmidt.
~----. \Das ist
eine Tasche.
0
'
.
Wo ist Herr Schmidt? Herr Schmidt tut die

Er ist an der Tür H~cnd in die Tasche.
seines ,Haiuse:s.
•·••···· ••••• ··- ••••••••••••••• ,••• •·•• •••••.• ·-·•·· .................. --•1• •.• ,••
•
1
•'
Er nimmt einen : Das ist ein Schlüssel.
Schlüssel aus
d er 'Ta s~ch,e .
1
.Da:s :si1nd ,and,ere

.Sch 11üss~e.1.
l,J~@
60
1
.
1
1
t
Er hat den Schlüssel 1

t
••
in der Hand. ~
1
•• Er tut den Schlüssel
t
1
in das Schlüsselloch.
Oi
' :
t
1
1
t
t
1
1
J
Er wird den Schlüssel

in das Schlüsselloch
der Tür tun .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
.•
1
Er gibt der Tür

einen Stoss.
Jetzt ist der Schlüssel
im Schlüsselloch.
.• Jetzt ist die Tür offen •

•
1
61
1
•
Jetzt tut Herr Schmidt :•
den Schlüssel in die : Jetzt geht Herr
Tasche. Schmidt in sein Haus.
Der Schlüssel war im

Schlüsselloch.
Jetzt ist er wieder
in der Tasche.
.
1
···························································-··········
1
Er ging in sein Haus. ~ Das ist ein Zimmer in

Jetzt ist er im Haus. ; seinem Haus.
.'
.•
t
■
•
1
t
t
t
f
__,.. "'- Ist Herr Schmidt im

1 1
Zimmer?
: Nein, er ist nicht im
Die Tür ist wieder
4
:. Zimmer,obererwirdins
geschlossen. : (===in das) Zimmer
1
~
1
kommen.
62
Jetzt kommt Herr Er kam ins Zimmer.

Schmidt ins Zimmer. Er ging zum Tisch.
..•
Er geht zum Tisch. ~ Er wird seinen Hu1 auf
: den Tisch tun.
1
1
···············~····················-··································
Ist sein Hut ietzt auf .•. Sie ist in einem
•
dem Tisch? ...

Nein, er ist nicht auf
~
. andern Zimmer des
1
. Hauses.
dem Tisch.
..
1
.
•
1
1
1
1
1
1
. 1
1
...'
t
...1
.
1
..
.
1
Ist Frau Schmidt im Wer ist das?

Zimmer? Das ist Frau Schmidt.
Nein, sie ist nicht Ihr Name ist Helene
im Zimmer. Schmidt.
Wo ist sie?
63
Dieses Zimmer hat Das ist ein Fenster
zwei Türen. des Zimmers.
Das ist die eine Tür
des Zimmers. ""
- ..... /~
\ Das ist ein anderes
Fenster.
Und das ist ein

anderes Fenster.
Das ist die andere / Ein Fenster ist offen.
Tür. Die andern Fenster
sind geschlossen.
..
························································-·····-····--
Das sind meine Hände. · 1
Das sind die Finger
Das ist meine linke Hand. .: meiner Hand .
Das ist mein linker

Daumen.
Das ist mein linker
Das ist meine andere Zeigefinger.
Hand. Das sind die andern
Es ist meine rechte Hand. Finger meiner linken
Hand.
64
.
1
Frau Schmidt ist t

• ·Herr Schmidt ist
nicht im Zimmer. im Zimmer.
Sie ging aus dem Er kam ins Zimmer.
Zimmer.
••
1
~
~
.,
1
1
1
1
1
1
•
1
1
~
Sie ging durch .. 1
diese Tür. ~
Er kam durch diese Tür
: ins Zimmer.
. t
•.
································································~····-·
Herr Schmidt tut seinen .. Er tat seinen Hut
Hut auf den Tisch. ..
1
1
auf den Tisch.
Er wird wieder aus 1
1
1
Jetzt ist er auf
·dem Zimmer gehen. .
1
1
dem Tisch.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
..
1
~
~
~
+
.
1
.
1
1
.
1
. Herr Schmidt ging durch

1
Er wird durch diese

.
. diese Tür aus dem
Tür gehen.
. Zimmer .
1
•
65
Frau Schmidt kommt Sie geht zum Tisch.

ins Zimmer.
.•
~
1
...
•••~•••••••••••••••••••••••••••••••••••a•••••~•••••••••••••••••••••••••
1
1
Sie wird den Hut s~hen. · Sie sieht ihn.
1
j
1
1
1
1
..
1
L
66
Was ist das?
...
t
1
1
.
:' - s,
..
1
~
1
4
..
1
.
·····································································p-
~
... - - - - - .._ \ Sie sah Josefs Hut.
1
1
Was ist das? 1 : Wann sah sie ihn?
, Josefs Hut. I
' ------y ~
,
.•• .__
·-
.
1
-------
1
1
.:
.....
+
.
. Sie sah ihn, als sie
...
1
beim Tisch war.

67
Sie wird den

Hut vo,,, Tisch nehmen, Sie nimmt ihn.
·····················································~················~
Sie nahm den Hut. . Sie
1
1
ging mit Herrn
Sie hat ihn in de·r Schmidts Hut aus dem
Hand. Zimmer.
Jetzt geht sie aus

dem Zimmer.
68
••
Jetzt ist Frau Schmidt in :•
einem andern Zimmer. 1"•
Sie kam durch diese .. J
1 Das sind Haken .

Tür ins Zimmer.
~
1
1
t 1
••
t
1
.• J' J'
1
..
1
t
Ein Hut ist am

Haken.
Es ist Frau Schmidts
Sie hat Herrn Schmidts Hut.
Hut in der Hand.
·······-·······················-·······································
•
Sie tut Herrn Jetzt ist Herrn

Schmidts Hut an Schmidts Hut auch
den Haken. am Haken.
J J
69
Sch1midt kommt
Hierr IEr kam ins Zimmer .
wieder ins Zimmer. Er ging zum Tisch.
..
,
t
~
••
+
+
•t
••
1
••
t
~ '
••
1
••
.
t
t
■
•
••
..t
.•
+
t
•
Er geht zum Tisch. ~ Jetzt ist er beim Tisch .
......................................................................
•
• +
+
Sein Hut ist nicht auf .••

t
1
Er sagt:
dem Tisch. .•
1
.•' ,,Wo ist mein Hut?

~
t
••
1
Ich tat ihn auf den
••• Tisch. Ich tat ihn
••
••
dorthin."
70
Wo ist mein Hut? .,.

Ich habe ihn nicht Er ist nicht hier.
auf dem Kopf.
_.J
'
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
Wo ist er? Frau Schmidt kommt

Helene, wo ist ins Zimmer.
mein Hut?
71
.
1
1
..-------~ ...
Sie sagt:
. b.1n .1c h •"
,, H1er
~
1
••'
•
Sie sagt:
1
„Er war auf
...
•,
• dem Tisch."
4
t
4
Herr Schmidt sagt: ,,Wo

ist mein Hut, Helene?''
.
······-···························~································-··
~
Ich nahm ihn vom

Tisch. Er ist dort.
Ich tat ihn an den Haken Er ist am Haken.
im andern Zimmer.
Ich tat ihn dorthin.
72
Herr Schmidt sagt: Er nimmt seinen
„Ich werde ins andere Hut.
Zimmer gehen und
meinen Hut nehmen."
. 1
1
-
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
1
1
Nahm er seinen Hut? : 1

Er ging aus dem
Ja, er nahm ihn. : ~
Zimmer.
Er hat ihn in der Hand. ~
•
1
. 1
4
1
1
...•
1
...
L
+
1
.
..
1
.•
.
1
1
+
~
i
~
••
73
E1r kam wiede1r ins
Als er den Hut sah, Zimmer.
nahm er ihn vom Haken. Er hatte den Hut in
der Hand.
J'
t
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Er gibt seiner Frqu Er sagt:

den Hut. „Helene, was ist
im Hut?"
•
1
•
••
74
Was ist im Hut? Was nimmt sie aus

Frau Schmidt wird dem Hut?
den Hut in die Hand
riehmen.
•
.••'
..•
+
•'
••
t
t
••
••
••
.
•••
....
•
•
•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
•
Was hat sie in der
Hand? Was sieht sie?
Geld.
75
Sie sieht hundert Wo war der Hut?

Mark. (100 DM) Er war auf dem
(DM===Deutsche Mark) Tisch.
•••
• ••
Was sah sie?

Sie hat das Geld Sie sah den Hut,
in der Hand. 1• aber sie sah nicht
Es war im Hut.
1
.•• das Geld.

■
·······················································-··············
Sie nahm den Hut. Sieht Frau Schmidt
Sie tat ihn an den das Geld ietzt?
Haken im andern Ja, ietzt sieht sie es.
Zimmer.
Dann ging Herr Schmidt

ins Zimmer und nahm
den Hut vom Haken. Sie sagt: ,,Josef,
Wer nahm ihn? wie kommt dieses Geld
Herr Schmidt nahm ihn. in den Hut?"
76
„ Ich ging auf der Der Wind kam und

Strasse„ nahm meinen Hut
1'
vom Kopf.
'
t
..•
1
..'
.•
.•
■
.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
Als ich ihn in die

Ich ging dem Hut nach. Hand nahm, sah ich
das Geld.
too/
7.7
Das Geld war unter Als der Wind kam,

dem Hut. nahm er meinen Hut
vom Kopf •
...
Der Hut war auf dem

Geld •
.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
1
'
Dann kam er wieder : Der Hut kam herunter,
herunter. und das Geld war dort.
Der Hut war. auf dem
., -. - -·•, '·4.
p
~
~ Geld.
,
.
,,
I
t
...
,,.,.•
, • .•
'.
'•''
1
1
t
•
•
'•'' .....
1
•'
Das Geld war unter

:• dem Hut."
1
t
••
'
78
Auf dem Brett Er nimmt die Flasche

ist eine Flasche. vom Brett.
Es ist eine Flasche

Milch.
Herr Schmidt wird Er hat sie in der Hand.
sie vom Brett
nehmen.
■
.
·•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••a•••••••••••••••••••••••••••••••
1
Jetzt tut er die Die Milch ist in den

Milch in die Gläser. Gläsern .
.
...
1
1
+
.
~
.•
..•
t
1
..
1
: Herr Schmidt hat die

: Gläser in den Händen.
j
79
•
1
Das ist ein Brett. 1

1
1
Herr Schmidt hat
Es ist ein Servierbrett. '' zwei Stühle in den
~'
••
1 Händen •
1
f
'
Frau Schmidt hat das

Servierbrett in den
Händen.
Auf dem Servierbrett Er geht mit den
sind zwei Teller. . Stühlen zum Tisch.
•
.•
······-·······························································
1
.•
■
..
1
t
Frau Schmidt ist bei Herr Schmidt und Frau

Tisch. Schmidt sind bei Tisch.
80
Herr Schmidt hat sein
Sie werden ihre Gläser Glas in der re~hten
nehmen. Hand.
Jetzt haben sie ihre Frau Schmidt hat ihr

Gläser in den Händen. Glas in der linken Hand.
····················································-··················
Sie haben ihre Gläser Jetzt haben sie ihre
in den Händen. Löffel in den Händen.
.•
t
•
•••
•
.t
1
~
•
•'
1'
.
•
t
..•
1
..
....
..
~
j
.
i /' Das ist ein Löffel.
. ~ ~-...... >
81
Was werden Das ist ein

wir mit Kleid.
unserem Es ist ein neues
Geld Kleid.
machen? Ich werde t
•
ein neues
Kleid
kaufen.
Dieses Kleid ist

t
t nicht neu.
..t
...
••
t Es ist ein altes
••
•
Kleid .
. •
t
·······························································-·······
••
t
• 4
•
Das ist eine Pfeife.
Ich werde Es ist eine neue
•
eine neue Pfeife.
Pfeife
kaufen.
•
Das ist eine alte
Pfeife •
.,
.
•
t
•
t
••
t
1
@_-, •
•••
• 1
4
1
•'
82
Frau Schmidt kauft Das ist ein Kaufhaus.

ein neues Kleid.
Sie ist in einem Kaufhaus.
Die Frau im Kaufhaus .• KAUFHAUS
hat zwei Kleider •
C
in den Händen.
KAUFHAUS
Im Fenster des
Kaufhauses sind
Kleider, Hüte und
Schuhe .
.
.......................................................................
.
Das sind Schuhe. ;
•
Es sind Frauenschuhe. :
Das sind Handschuhe.
Ein Strumpf.
Ein Strumpf.
.. Kleider, Strümpfe,
; Schuhe und Handschuhe
•
; sind Kleidungsstücke..
•
•••
Das sind Strümpfe. 1 •
•
83
FRAGEiN Was sehen Sie?
..•
a. :• b.
•
••
0
1
•1
••
••
·• •······..·~---··-······················ ···--·-··········~---···········-····-···
c. d.
•
••
•
••
1
+
•
••
·······-························••,:,••············~·····················
e. • f•
~
••
•••
• •
•••
•+
1
~
•1'
----
••
"
1
1
1
•
1
........................................... ·········--------·························
g. h.
Die Antworten auf diese fragen sind auf Seite 85

84
•
a. : b.
...
•
1 1J .••
••
C •
••
•
••
...................................:•............·-·············-·····
•
c. :• d .
••
KAUFHAUS

8S
Antworten auf die Fragen von Seite 83~84.
Seite 83
a. Ich sehe ein b. Ich sehe Schuhe.
Schlüsselloch.
c. Ich sehe Geld. d. Ich sehe eine Flasche
und ein Glas.
e. Ich sehe eine f. Ich sehe einen
Pfeife. Teller und einen
Löffel.
g. Ich sehe Handschuhe. h. Ich sehe Strümpfe.
Seite 84
a. Ich sehe einen Mann b. Ich sehe einen Mann.
und eine Frau. Er ist auf der
Sie sind bei Tisch. Strasse.
Sie haben einen· Der Wind nahm
Löffel in der Hand. seinen Hut.
c. Ich sehe zwei Frauen. d. Ich sehe einen Mann.,.
Sie sind in einem Er hat zwei Stühle
Kaufhaus. in den Händen.
Die eine Frau hat Er geht mit den
zwei Kleider in den Stühlen zum Tisch.
Händen.
Die andere Frau
kauft ein neues ·Kleid.
86
■
Das ist ein Baum. :•

Das ist ein ~ :
Jetzt nimmt
Zweig .............
sie den Apfel
des Baumes.
,.,......__. vom Zweig.
Das ist ~ .• Sie hat ihn
ein Apfel. :... in der Hand.
Er ist am •
"•..
Zweig. •..
Das ist Anna Schmidt.

Sie hat einen Korb Jetzt tut sie
in der Hand. den Apfel in
Sie wird den Apfel den Korb.
vom Zweig nehmen •
.......................................................................
Sie hat den Korb ·oer Apfel war am
in der Hand. Zweig. Anna nahm ihn
vom Zweig und tat ihn
Der Apfel ist im in den Korb.
Korb.
Jetzt ist er im Korb.
Sie tat ihn dorthin.
Jetzt ist er dort.
87
,i
•
t
••
••
1
•t
••
••
••
1
•
~
••
•
•
1
•
1
•1
••
Wann war der Apfel Wann nahm sie ihn vom

am Zweig? Zweig?
Er war-am Zweig, Sie nahm ihn vom
bevor Anna ihn Zweig, bevor sie ihn in
vom Zweig nahm. den Korb tat.
-·····-·······························································
•••
Wann tat sie den Wann hatte sie den
Apfel in den Korb? Apfel in der Hand?
Sie tat ihn in den • Sie hatte ihn in der

•••
Korb, bevor sie den t
• Hand, bevor sie ihn
t
Korb wieder in die t

• in den Korb tat.
•••
Hand nahm. ••
••
,ss
•
Das ist eine Schachtel. :•
•
't
t..=----'_______.
Das sind die Seiten der
Schachtel.
Das ist die Rückseite

der Schachtel.
r
Das ist die Vorderseite
der Schachtel.
.......................................................................
1
1
J
Das ist ein Haus. ••

•• Das ist ein Rock .
...
•
•
••
1
1'
1
••
'
•
•••
~
•
Das ist die Vorderseite

des Hauses.
Das ist die Vordertür

des Hauses. Das ist die Vorderseite
des Rocks.
89
•
••
.
••
Das sind die Armei -.
••
••
des Rocks. •••
't
••
•••
•
Das sind die Seiten Und das ist der
des Rocks. Rücken des Rocks .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
••'
Das sind die Arme

eines Mannes.
l 1
Das sind seine Seiten. Und das ist sein Rücken.

90
Wer ist das? Was ist das?

Das ist Frau Schmidt. Was hat Frau Schmidt
Ihr Name ist Helene in den Händen?
Schmidt.
Sie hat ein Servierbrett

. in den Händen .
1
•
•••••••••••••••••••••a••-•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Sie wird das Jetzt tut sie das

Servie.rbrett auf den Servierbrett auf
Tisch tun. den Tisch.
1
1
1
.•
1
~
~
~
1
.
1
1
.•
1
1
1
1
.
1
1
91
Das Servierbrett Hier ist das

ist auf dem Tisch. Servierbrett.
Frau Schmidt hatte
es in den Händen.
•
t
1
1
'-
1
1
1
••
Was ist auf dem

Servierbrett?
······-·······························································
••
Das sind Gläser. ; Was sind das? R
/ Das sind Löffel. / /
1
•' Was ist das?

1
Was sind das? Das ist ein Löffel.

Das sind Gabeln.
Was ist das? Was ist das? <t_- ~
Das ist ein Das ist ein Teller.
Messer.
Das sind drei
Was sind das? ~ andere Teller. C<-- p
Das sind zwei 1
1
andere Messer. i
•1
(fu~-) <~-~
•
Gläser, Gabeln und :• Löffel und Teller sind
1
Messer sind Dinge. : Dinge.

92
Frau Schmidt nimmt Sie tut das Messer

ein Messer und eine und die Gabel auf
Gabel vom Servierbrett. : den Tisch.
•••-
•
1
•
••
•
•
wi------------4: ••
•
•••
••
.'•
··~-·-~··················~········· ...................................
t
Jetzt sind die Teller,

Jetzt tut sie die Messer, Gabeln, löffel
Teller auf den Tisch. und Gläser auf dem
Tisch.
i Frau Schmidt tat sie
dorthin .
..••
~
1
~
:
1
t
•
________ __.
93
t
••• Sie geht zur Tür.

Frau Schmidt wird 4
•,.4
vom Tisch zur Tür ••
t- Die Tür ist
gehen. ...
t geschlossen.
...'
1
~
'
1
•1
1
•
•••
•
"••
•••
•••
•
·······················-···············································
Sie ging aus dem Frau Schmidt ist
Zimmer. nicht im Zimmer.
Jetzt ist die Tür ... Sie war im Zimmer.
••
offen. •• Sie ging aus dem-
Sie war geschlossen. Zimmer.
'Was ist das? Was is·t das?
·Es ist ein Messer.
C t >
Was ist das? Was ist das?
~--...a!!· ~ ..
·was ist das?
-= Was ist das?
Was ist das?
Was ist das?

Was sind das?
•
C > •••
•
-····-·····························-································
Was sind das? Was ist das?
Was ist das?

Was sind das?
Was ist das?

0
95
• ~
Frau Schmidt macht :• Das sind Kartoffeln •

eine Suppe. 1
0
1
.0 0
~
~
Das ist eine
:• Flasche Milch .
Es ist Kuhmilch.
Das ist eine Kuh.
Sie wird die Suppe

aus Milch und
Kartoffeln machen.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
1
•
Kühe sind Tiere. :• Kühe geben Milch •
Hier sind einige . :• Frau Schmidt tut die
andere Tiere: :~
Milch aus der Flasche
:
•
in eine Tasse •
•
1
•
:
ein Schwein,
•
ein Schaf,
ein Pferd. Das ist eine Tasse.

96
Der Apfei ist auf Das ist eine
der Erde. Pflanze •
..,
1
: Das sind ihre Wurzeln .

••
; Kartoffeln sind Pflanzen.
„m~~'-"'*r---- .~ Die Kartoffeln sind in.
:• der Erde . .
. Das ist eine Gabel.
1
Die Kartoffel ist

in der Erde.
Q ~
Kartoffeln sind Wir nehmen die
Kartoffeln mit einer
Pflanzen.
Gabel aus der Erde •
.......................................................................
•
Das ist eine Pflanze. •:
• Das sind Wurzeln
t Das ist ihre :•
Blüte. :.•• anderer Pflanzen .
••
~ Das sind ihre :•
•
Blätter. :• t
t
•
"--.Das sind ihre 1
1
t
■
Früchte.
.
, Das ist ein ~
Zweig. :
t
~ Das ist ihr Stiel.

_....,__ _ Das sind ihre : 1
Wurzeln. :•
•'
'
97
•
Frau Schmidt macht die :• Das ist ein Topf .
Suppe. , ~
••' Das ist der Deckel ,
.
1
•
' des Topfes. tJ,
•'
.
t
1
••
'
•. Cr"')
••
Frau Schmidt wird
..• die Suppe in diesem
••
' Topf machen.
'
1
···································~·-·································
Sie tat die Kartoffeln
in den Topf.
Jetzt sind sie im Topf.
Aus dem Topf kommt
Dampf. 1G
1
:---.-.... :"""II,...............__
1
Das ist Dampf.

/1
Das ist eine Flamme.
/,
Der Topf ist auf der
Flamme.
Die Flamme ist unter
dem Topf.
98
••'
Aus der Flasche .
+
1
kommt Dampf. 1
•
Das Wasser in dieser
1-
...• Das ist Eis.
Flasche ist sehr warm. ..•
.
Das Eis ist im

~ Wasser.
.•
••
Eis ist kalt .
••
Die Flamme ist unter •.•
• Es ist kalt und
der Flasche. ~
•• hart.
•
·······················-··············································
.•
4
Dos ist Eis. t
Flammen sind warm.
Das ist ein Stück Eis.

100
Eis ist IOG
kalt. &O
60
'tO
lO
0
Das ist ein -
Thermometer.
99
■
•
Das ist eine Uhr. •• Das ist ein
"•
1
•• Thermometer.
r
t
•• Das Thermometer
•,.• hat Grade .
} Das ist ein
Grad.
Die Uhr hat zwei Zeiger.
Der grosse Zeiger
ist der Minutenzeiger.
} Warm.
Die Minute ist ein

Kalt.
Zeitmass.
Der kleine Zeiger
ist der Stundenzeiger. } Sehr kalt.
Die Stunde ist ein Der Grad ist ein
Zeitmass. Wärmemass.
·······················································-··············
Das ist ein Meter. Das ist Frau Schmidts
Das Meter ist ein fuss.
Längenmass.
l l
Ein Meter hat hundert Das sind ihre
'
( 100) Zentimeter (cm). Füsse.
1
Das ist Herrn Schmidts
Ein Meter= 100 cm. : Fuss.
•
~ Er ist dreissig Zentimeter
: (30 cm) lang.
100
••
Das ist ein Vogel. •
,t
Das ist ein Flugzeug.
••.
Er ist auf dem Baum. II
Es ist in der Luft.
.'
1
.••
1
/1_
v-
••
..
1
•1
-t
ff
Das sind andere
Flugzeuge.
~
Die andern zwei
Vögel sind nicht
auf dem Baum. Diese Flugzeuge sind
Sie sind in der Luft. 1
nicht in der Luft.
.......................................................................
1
1
1
Das ist das Gesicht : Jetzt kommt

•
eines Mannes. ! die Luft aus
seinem Mund
Die Luft geht heraus.
durch die Nase Sie ist warm.
und durch
den Mund in Wenn die Luft
seinen Körper. herauskommt, ist
sie warm.
Die Luft kommt
wieder aus seinem Er hat die
Körper heraus. Hand vor
Sie geht hinein. dem Mund.
Sie kommt heraus. Sein Atem
~
Das ist sein Atem. :' ist warm.

„
101
1
, .
•
Das Wasser im Topf -: Die Luft über der
•
•
ist sehr warm. i Flamme ist sehr warm.
■
Dampf kommt aus : Sie geht hinauf.

;
dem Topf. 1
1
••
•••
••
. .•
■
•
•••
••
•
Die Luft unter der

~: Flamme ist nicht
. . .- ~ !1
•.
sehr warm .
1
•• Sie geht hinauf

.
1
1 zur Flamme.
1
1
1
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• •
Das ist ein Eisschrank. ~ Das ist der Eisschrank.
Die Luft im Eisschrank ~ Die Tür des Eisschranks
ist kalt. ~ ist geschlossen.
•
'--' ,..
'---'
"'--'
.
■
1
J
•
1
1
•
Das ist Die Milch und die Eier ·

Das sind
eine Flasche Eier. sind im Eisschrank.
Milch. Die Luft im Eisschrank
: ist kalt.
1
102
~
••
Die Wände und der ~•
Boden des Eisschranks ~
sind dick. Warme Warme
Luft Luft
1 1 .....+
•
Die Luft im Eisschrank
ist kalt.
t
Das ist eine dünne Linie. .:

.• Die warme Luft geht
~
nicht in den Eisschrank.

Das ist eine dicke Linie •
.......................................................................
Herr Schmidt hat
ein Glas in der Hand. Diese Milch ist nicht
Er hat kalte Milch gut.
im Glas.
Herr Schmidt ist nicht

froh.
Die Milch ist gut.
Herr Schmidt ist froh.
' . 103
.•
1
•'
Das ist Fleisch. Das ist Brot•
••
••
•
•••
••
••
1'
Das ist ein Stück Brot •
•
'
••
■
1
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das ist Käse. Das ist Butter.
Die Butter ist

auf dem Teller.
Wir machen Butter
/' . aus Milch.
Das ist ein Stück Käse. :• Frau Schmidt hat die
Butter und die Milch
1
••
Wir machen Käse aus im Eisschrank.
Milch. Sie hat auch den
Kühe geben uns Milch. i Käse dort.
104
Das sind Äpfel. Wieviel Uhr ist es?
Das sind Orangen.
Es ist fünf (5) Uhr.

Es ist fünf.
••
Apfel und Orangen
sind Obst. Frau Schmidt wird die
Suppe machen .
.
.
·································~-·--·································
Es ist fünf Uhr vierzig
Wieviel Uhr ist es? (5:40).
Die Kartoffeln sind

im Topf.
Frau Schmidt hat eine
Es ist fünf Uhr dreissig Gabel in der Hand.
(5:30). 1
Frau Schmidt macht die :

Suppe. i
105
•
•••
t
•
1
••
Die Kartoffeln t
•
1
sind hart. 1
Die Gabel geht ..•

•
1
t
•
1
nicht durch. •
t
•
' Es ist fünf Uhr
fünfzig (5:50).
Sind die Kartoffeln
hart?
1
•
••
••
••
••
t
•~
•
4
................................................•.........•••••••••.••
, •
Nein, sie sind nicht Frau Schmidt nimmt

hart. die Kartoffeln aus
Sie sind weich. dem Topf und tut
sie auf einen Teller.
. ........·.......,'.:'...,. .
:
"
~
..
.
.
+
1
~
1
1
1
~
Die Gabel geht durch 1

1
t
t
die Kartoffel. .••

1
••
1
1
1
•
106
.•
4
•
f
t
t
Die Kartoffeln sind : Frau Schmidt tat Milch

J
auf dem Teller. : und Butter in die

1
1
! Kartoffeln.
Jetzt sind sie sehr
weich.
Sie waren im Topf.

Sie waren hart.
Jetzt sind sie weich.
......••.•................................•.......................... ,
1
Brot ist weich. Gfas ist hart .
..
•.
t
... 1
•'
1
1
1
Fleisch ist weich. 1

1
1
1
1 Butter ist weich.
1
~
1
1
1
..
..
+
1
107
t
•
1
••
J
Herr Schmidt hat ein Er tut das Stück

Stück Käse zwischen Käse in den Mund.
den Fingern.
...
•
4
•'..
'
··········-····························································
'
Jetzt hat er das
Stück Käse zwischen Dieser Käse ist
den Zähnen. nicht weich.
~
1
Er ist hart.
1
t
•t
Das ist sein Mund. •• (
•
o
"'..
Das ist ein Zahn.

Herrn Schmidts Zähne
Das sind Zähne. gehen nicht durch .
•,'
108
•
1
•
Frau Schmidt tat '••
1
Der Topf ist auf
die Kartoffeln, die 1
t
der kleinen Flamme •
Milch und andere .'
1
Oinge in den Topf. Der Deckel ist auf

dem Topf.
Das ist Salz.
••
••
1
••'
Die kleine Flamme

ist unter dem Topf.
·············-················-··············-·························
•
~
Dieses Gebäude ist

gross.
Diese Flamme ist klein. • .j
.........
II •
u"
li 11
,1 ~
II •
Diese Flamme ist gross.
Dieses Gebäude ist

klein.
2r□ CO O □t Q
109
Wieviel Uhr ist es? Jetzt tut sie die

Es ist sechs (6). Suppe in die Teller.
(])
Sie war.im Topf.
Frau Schmidt nimmt •

1 Jetzt ist sie in den
..
•
1
einen. Löffel Suppe • Tellern.

••
in den Mund.
.....
••
Die Suppe ist fertig.
Sie ist gut. 1
.
'
1
•
.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
'
1
1
I'
Frau Schmidt machte ; 4
die Suppe. ;
Sie tat sie in die Teller. :•
••
Sie tat die Teller • 1
mit der Suppe auf ' 1
Die Teller sind auf

den Tisch.
1
1
dem Tisch.
~
1' Die Suppe ist fertig.

.•
•'
~
Es ist gute Suppe .
t
••
________
•
t
•
1
•
.._ ..:
•
1
1
110
Suppe~ Milch 1
cj'
1
1
1
1
• Ein Apfel.
Kartoffel_~ ~
<!:.O
Fleischr:;;/
Brot :
f==] ~ Eine Orange. Q
Käse f.;\ ;
Butter
c.C?>;,
Äpfel '4-..,< und Q-:J
~ !
()öö
c.)..I Orangen
••
000
sind Nahrungsmittel. Apfel und Orangen
Es sind verschiedene sind Obst.
Arten von Es sind verschiedene
Nahrungsmitteln. Obstarten.
······-···························,··········~·········-···········•'
1
Das sind verschiedene : 1
Arten von Gläsern. :
Gläser, Schachteln,
Das sind verschiedene Kleider und Schuhe
Arten von Schachteln. sind Dinge.
Es sind verschiedene
Dinge.
1 ll
,Kühe ,.....=nt ! Das sind verschiedene

i Pflanzenarten .
•
'Schafe ~~ 1
~
1
Schweine ~~ j
.••
1
,Pferde •
1
Das ist das
••
1
• Blatt einer
•
Pflanzenart.
,und Z i e g e n ~ ~
sind Tiere. Das ist das ~

Blatt einer andern
Es sind verschiedene .•
Pflanzenart •
Arten von Tieren. • :■
.......................................................................
(--~
'"- c- _,
......__~.,,,
Diese Körbe sind gleich. Diese Teller sind gleich .
• V l
1 c
4 C
Diese Körbe sind :
1
nicht gleich. :
Sie sind verschieden.
1
:. Diese Teller sind

verschieden •
V V l
Diese Körbe sind gleich. .~ Diese Gläser ·
• i sind gleich. 00
Diese Körbe sind
verschieden.
~
•
Diese Gläser
: sind verschieden.
00
112
Hier sind eine Frau Hier sind eine Frau

und ein Junge: Frau l und ein Mädchen: Frau
1
Schmidt und Wilhelm : Schmidt und Anna

Schmidt. .~ Schmidt.
~
...
....1
.
1
1
.. 1
1
1
1
..
1
Der Junge ist der Das Mädchen ist die

Sohn der Frau. Tochter der Frau.
Die Frau ist die Die Frau ist die
Mutter des Jungen. Mutter des Mädchens.
·····································································•1
. 1
1
Hier sind ein Mann .: Hier sind ein Mann

und ein Junge. · und ein Mädchen.
1
.
~
.
1
1
~
1
1
1
1
1
..
1
.
4
<
<
1
Der Junge ist der .. Das Mädchen ist die

Sohn des Mannes. . Tochter des Mannes .
Der Mann ist der . Der Mann ist der
1
1
Vater des Jungen. 1

Vater des Mädchens.
1
1
1
113
Das Mädchen ist die Der Junge ist der

S,chwester des Jungen. Bruder des Mädchens.
Er ist ihr Bruder.
1••···························································--·····
1
Dieser Mann und diese : 1
Frau .~'..•
1
♦
Dieser Junge hat einen

Y Bruder und drei
~; Schwestern.
haben zwei
Söhne Dieses Mädchen hat
/ zwei Brüder und zwei
und drei Schwestern.
Töchter.
Das ist eine Familie.
114
f
•
•
1
Hier sind Frau Schmidt, •~

ihre Tochter Anna und .; Kartoffelsuppe ist
ihr Sohn Wilhelm. ..: eine dicke Suppe.
..'
~
Sie ist nicht klar.

... Dicke Suppe und klare
1
~
.. Suppe sind zwei
~
•.
' verschiedene
.• Suppenarten .
•••
••
Sie sind bei Tisch. :•
Die Suppenteller sind ~
vor ihnen.
Sie haben
Kartoffelsuppe in
den Tellern .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•.
..
1
Das Wasser in ..
...'
diesem Glas
..
t
ist klar. 1
Wir sehen •••

durch. ...
•
'..
'
1
Wenn das Wasser klar : Die Luft ist klar.

'
ist, sehen wir durch. : Ich sehe die Berge.
1
..'
Milch ist
1
. Wenn die Luft nicht

nicht klar. -.
..
1
1
1
klar ist, sehe ich
Wir sehen ...
1
die Berge nicht .

nicht durch. - ..
1
'
11 5
•
•'•
••
•t
•
:.
t
Wer ist das?
f
t
•1
1
'
Diese Suppe ist klar.

·wir sehen den Löffel
durch die Suppe.
Kartoffelsuppe ist 1
'•
eine dicke Suppe. .:Das ist Frau Schmidt.
Wir sehen den Löffel ; Sie machte die Suppe.
1
nicht. 1
1
1
1
••
.
.............................................. ·-··············-······
.• .
1
1
..
1
1
~
1
.'
:• Das ist eine
:• Flasche Milch .
1
1
+
.
1
1
1
1
1
1
1
w
1
1
Das ist die Suppe. : Frau Schmidt tat die

1
Frau Schmidt machte :. Milch aus dieser Flasche

•
Sie. : in die Suppe.
Das ist die Suppe, Das ist die Milch, die
die Frau Schmidt Frau Schmidt in die
machte. Suppe tat.
116
Das ist ein Topf.

Das sind Kartoffeln. Frau Schmidt machte
Frau Schmidt tat sie die Suppe in diesem
in die Suppe. Topf.
Das sind die Kartoffeln,
die Frau Schmidt in Das ist der Topf,
die Suppe tat. in dem Frau Schmidt
die Suppe machte .
•.........................••............•.......•...........•.....•...
. ,
..'
1
1
L
1
,,,,,.,..._-
"- ..
L
1
•
1
Das sind Teller.

Die Suppe war in Das ist ein Löffel.
diesen Tellern. Er war in der Suppe.
Das sind die Teller, Das ist der Löffel,

in denen die Suppe der in der Suppe war.
war.
117
FRAGEN
••
•t
~
'•
~
1
1
a. Wieviel Uhr ist es? : b. W as sind das?1

1
'
·-------------------·-···--·---·--·----- •············--·-------------------------··
1
c. Was ist das? d. Was sind das?

•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
e. Was sind das? f. Was ist das?

··•-■•••-■•••••••-■■■•■■■■■-■■■■- ■-■- ■■• •···••••····••••••••••·•P ■•■• ■■■■■■■■■■-•
0
g. Was ist das? h. Was ist das?
Die Antworten sind auf Seite 120.
'j
118
FRAGEN
a. Was ist das? b. Was ist das?
()
································~~······-:·--·-----------·--·--···--···--·------·
•••
d. Was ist das?
••
•
•••
•••
c. Was sind das?
.•
·····································································~
•••
•• •
...
••
•••• ••
.. .
••• •••
''
' •' •••• '•••
..'• .
• , 1 ••
•••• • •
t.
t
••••
1
e. Was ist das? f. Was ist das?

--------·---------·-·-··-----·--------·-!···-·---·---··-----·--·-----------·····
+
g. Was ist das? h. Was ist das?
Die Antworten sind auf Seite 1 20.

119
FRAGEN
1
a. Das ist eine Familie. :• b. Das ist eine Pflanze .

1
~
,1
Welche Teile der

Was sehen Sie? f Pflanze sehen Sie?
·~······~······~·····················---~~--···········------------------·······-~
c. Das ist ein : d. Das ist ein Hund.
Eisschrank. :
Was sehen Sie im - Welche Teile des

Eisschrank? Hundes sehen Sie?
····································································-··
e. Was sehen Sie? f. Was sehen Sie?
6
·········-----------------·-··········••:•-·----·····-----·----------------·------
1
g. Was sehen Sie?, : h. Was sehen Sie?

+
.•1
..
~
-· - .....
.•
1
1
...
1
.
1
1

120
Antworten auf die Fra.gen v1on Seite 11·7.;119.
Seite 117
a. Es ist vier Uhr b. Das sind Äpfel.
zweiundvierzig (4:42). d. Das sind Blätter.
c. Das i:st ein Topf. f. Das ist eine
e. Das sind Wurzein. Fl,asche Milch.
g. Das is·t Butt,er. h. Das ist Brot.
Seite 118
a. Das ist ein Stück 'Käse. b. Das is't eine Tasse.
c. Das sind Flammen. d. Das ist ein Pferd.
e. Das ist ein gr osses
1
f. Dias is't eine
Gebäude. Schachtel.
g. Das ist ein Schwein. h. Das ist ein Schaf.
Seitie 119
a. Ich sehe den Vater, b. Ich sehe ihre Wurzeln
den Sohn, die Mutter ihren Stiel, ihre
, und die Tochter. Blätter und ihre Blüte.
c. Ich sehe eine Flasche d. Ich sehe seinen Kopf,
Milch, vier Eier und seine Ohren, seine
zwei Wurzeln. Augen, seinen
Körper, seine Beine
und seinen Schwanz.
e. Ich sehe eine Kuh. f. Ich sehe einen Apfel
und einen Korb.
g. Ich sehe eine Frau. h. Ich sehe einen Mann.
Sie hat einen Löffel Er hat ein Glas in
in der Hand. der Hand.
••
121
FRAGEN
a. Wo sind diese :•• b. Was sind das?
~
Frauen? ••
••
•
•••
•
Was h t diese
Frau in den Händen?
. .. ·····=····-------··························--·
····························~--- .
c. Was macht ., ·
Anna? d. Wird sie den Apfel in
den Korb tun?
Wo war er, bevor
Wo ist der •
'
sie. ihn nahm?
•• ~
Apfel?
f
1
•
••
·······················--·· ···················-······················
,•
• •1
•
e. Geben Sie die :• f. Geben Sie die
Namen : Namen 1
verschiedener Arten : verschiedener 1
von Nahrungsmitteln. ~ Arten von Tieren.

.•
•
•
· · · - · · · · · · · - - - - - - - - -- •• - - . . . . · - - - - •• - - - •••,~4- - · - - - - · · · · - · - - - - - - - - - • • • • • • • • • - - - - - - - • •
•'
g. Geben Sie die h. Geben Sie die

Namen Namen
verschiedener verschiedener
Obstarten. Personen.

122
FRAGEN
a. Das ist ein Teller
Kartoffelsuppe.
l(
Ist Kartoffelsuppe ••
1
eine klare Suppe? •'

•
:• b. Was sehen Sie durch
Sehen Sie den Löffel : dieses Fenster?
durch die Suppe?
.•1
·······-······························--···--··-----------···············-··--··--·
+
c. Ist Glas hart? ~ d. Ist Fleisch weich?

.•
···································!··································· l
1
e. Ist Eis warm? ~ f. Sind Flammen kalt?

•
••
'
•••••••••••~••••••••••••••;•••••••••~••••'•••••••••••••••-•••r•••--~••••••••-•••••
g. Sind diese Eier

gleich? 00
Sind diese •
Schachteln .
~
1
verschieden? .
1
1
1
.
•
1
t
.
'
..
+
1
1
. h. Was macht sie?

'

123
FRAGEN
a. Was sehen Sie? b. Was sehen Sie unter
dem Hut?
'············-·····-----···--------··----·•····-··-------------------·-·--·-·-·······
•
c. Was haben sie d. Was sind das?
in den Händen?
4
4
1
f
1
1
1
'
··-··-·--······-···-··----------------·-· ----------·-·························-·-·
e. Was tun wir in . f. Geben Sie die
den Eisschrank? Namen von zehn
verschiedenen
Dingen, die Sie
in einem Haus
D sehen.
1
..
1
•
1
~
...
124
Antworten auf die Fragen von Seite 121.
a. Sie sind in einem b. Das sind Schuhe,

Kaufhaus. Strümpfe und
Sie hat zwei Kleider Handschuhe.
in den Händen.
c. Anna nimmt einen d. Ja, sie wird ihn

Apfel vom Zweig. in den Korb tun.
Der Apfel ist cm Bevor sie ihn nahm,
Zweig. war er am Zweig.
e. Brot, Butter, Milch, f. Kühe, Schweine,

Käse, Fleisch, Eier, Schafe, Ziegen,
Äpfel und Orangen Hunde und Pferde
sind verschiedene sind verschiedene
Arten von Arten von Tieren.
Nahrungsmitteln.
r•
g. Apfel und Orangen h. Männer und Frauen,
sind zwei Jungen und Mädchen
verschiedene sind verschiedene
Obstorten. Personen.
125
Seite 122
a. Nein, Kartoffelsuppe b. Ich sehe ein Haus
ist eine dicke Suppe. und Berge.
Nein, ich sehe ihn
nicht.
c. Ja, Glas ist hart. d. Ja, Fleisch ist weich.
e. Nein, Eis ist nicht f. Nein, Flammen sind
warm. Es ist kalt. nicht kalt. Sie sind
g. Ja, sie sind gleich. warm.
Ja, sie sind h. Sie tut Salz in die
verschieden. Suppe.
Seite 123
a. Ich sehe einen Mann. b. Ich sehe Geld unter
Er ist auf der Strasse. dem Hut.
Sein Hut ist in der Luft.
Der Wind nahm ihn.
c. Sie haben Gläser in d. Das sind eine Uhr
den Händen. und ein Thermometer.
e. Wir tun Milch, Butter, f. In einem Haus sehen
Käse und Eier in den wir: Zimmer, Fenster,
Eisschrank. Türen, Tische, Stühle,
Schachteln, Uhren,
Bücher, Bilder und
verschiedene andere
Dinge.
126
Das ist ein Zimmer.

Es ist ein Schlafzimmer.
•
In diesem Schlafzimmer :• Ein Stuhl ist beim
sind zwei Betten. :.• Bett .
•
·································••8••························---·····
.•.
Was ist auf dem Stuhl? : Eine Frau ist vor dem
Stuhl.
Wer ist es?
Es ist Frau Schmidt.

Eine Reisetasche.
127
4
t
1
Was macht sie? : Ist das Frau Schmidts

t
:• Reisetasche?
•
1
~
•
.
1
t
t
t
1
.•
••
t••
••
Sie tut verschiedene : Nein, es ist Herrn
Dinge. in die Reisetasche. .~ Schmidts Reisetasche.
•
1
..·---
1
'
-·-············································-················
Herr Schmidt wird eine
Reise nach Hamburg Er wird die Reise mit
machen. dem Zug machen.
1
•
.
•'
,
HAMBURG
•
~
t
lt
~
l•ßJIB=~~=
1
1
4
••
MÜNCHEN
.•
■
4
t
1
1
'
~
Jetzt sind Herr und Frau ~ Das ist ein Zug.

Schmidt in München. : Die Reise von München
1
Sie haben ein Haus ~ noch Hamburg ist lang.

•
in München.
t
• 1
128
Er wird seine neuen
·was wirid Herr Schmidt Socken mitnehmen.
für die Reise
mitnehmen?
•
.
. . ..
1
1
1
- 1
1
1
1
:1
Er wird seine alten
.: Socken nicht
Er wird zwei Hemden : mitnehmen.
mitnehmen. :
1
Die alten Socken haben
· löcher.
.......................................................................
.
: t
.
1
Das ist eine Hose.

Neue Socken haben
keine Löcher.
Ein
~ Loch
..'
..''
'
'...
... Diese Hose hat ein
.
'
'
loch .
' Es ist eine olte Hose.
,.
129
Er wird Schuhe Diese Hände sind rein.

mitnehmen.
l
Er wird sie in einen
Schuhsack tun·.
Diese Hände sind
schmutzig .
•t
••
1
~
•
Das ist ein Schuhsack. :•
Er ist rein. t
+'
•
1
·······························································-·······
1
.•
+
Die Schuhe sind im

~
Dieses Tuch ist

Schuhsack. schmutzig.
Der Schuhsack ist
•
rein.
Dieses Tuch ist rein.
Die Schuhe werden das

Hemd nicht schmutzig
machen. ' \
130
Dieser Teller ist rein. Sein· Gesicht ist

schmutzig„
Dieser Teller ist

schmutzig. Sein Gesicht ist rein.
.'
+
.........................................................................
.• '
Der Teller ist Jetzt ist das Tuch

schmutzig, aber schmutzig, aber der
das Tuch ist rein. Teller ist rein.
1
1
1
jJlf
• 1
.,., ,~.::ja' ~,. - \~

. 'Y_' .. ✓~ ,-
• ;,, ~ ,,,,.,, 1
• 'J 1
.
131
•
•••
•
Das ist ein Becken. Es
ist ein Waschbecken. Das ist Seife.
Das Wasser im
Waschbecken ist warm.
······································-················--····-······
Was macht sie?
t
•
1
•
.•••
..
~
1
Sie wäscht sich die .:.. Jetzt sind ihre Hände

Hände. 4
..' nass, aber sie sind rein„
Sie wäscht sie mit 4
1
Sie waren schmutzig •
•
Seife und Wasser. 1
•
J
•
j
•
132
,1
•
Sie hat ein Tuch in •
: Ihre Hände waren nass.
den Händen.
Es ist ein Handtuch.
Sind ihre Hände ietzt

nass? .: Jetzt sind sie trocken .
Nein, sie sind nicht nass. : Sie waren schmutzig.
1
Sie sind trocken. ~ Jetzt sind sie rein.

1
...........................••...... ..•...•...•...............•....•..•
1
.
1
1
.
Was ist das? :• Sie tut Zahnpasta
Das ist eine Bürste. :. auf die Zahnbürste.
Es ist eine Zahnbürste. :
·c
Was ist das?
..••
a
••
Das ist Zahnpasta. ..
■
~
..
a
•
133
1
•
t
••
Jetzt bürstet sie t
9
sich die Zähne. Was ist das?

Es ist ein Kamm.
ClllüllllUUIMNHfflH&W'
. Und das?
1
•
1
1
l )\\\\\IIUJllW :,
Ihre Zähne werden Das ist eine Bürste.
rein und weiss sein. Es ist eine Haarbürste .
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Sie bürstet sich das Er bürstet sich das

Haar. Haar mit zwei
Haarbürsten.
■
1
1
.••
1
•
1
•
1
1
•
134
Das sind Nadeln.

::0
C
•
: Diese zwei Stecknadeln
~
,II
sind gleich.
+> '
,II
~
)
1
1
1
1
Das ist eine Nähnadel. d

.....
U ""--)
)
Das ist eine Stecknadel.
~-NI':.:,. ,.:.:-. . . __) Diese drei Haarnadeln
sind nicht gleich.
Das ist eine Haarnadel. 1
Sie sind verschieden.
1
.
···························································-··········
1
Was hat sie in der : Wo ist die Haarnadel

t
Hand? : ietzt?
Eine Haarnadel. Sie ist im Haar der

Sie tut sie ins Haar. Frau.
135
II
1
•
Das ist Herrn Schmidts : Was ist in der
Reisetasche. :' 1 Reisetasche?
'
Das ist die Reiset asche,

1
Was tat Frau Schmidt

die Herr Schmidt in die Reisetasche?
mitnehmen wird.
···································~·-····------···-·-···-·····-······
l ml!WUUI 8 e.11111111111111111~~1
1 lJ
••
Sie tat Hemden, Socken, ·
Schuhe, Bürsten,
Kämme, Zahnpasta und
Seife in die Reisetasche.
: Sie tat clle diese

~ Dinge in Herrn Schmidts
~ Reisetasche.
136
Herr Schmidt wird Das ist der Bahnhof.

zum Bahnhof gehen. Es ist acht Uhr (8:00).
Er hat seine Reisetasche
in der Hand.
t:l CJ
!---~--·_,'0
1
f
1
•
Er nimmt ein Taxi. =
4
Das Taxi wird um ~ 1

Das Taxi ist am
8 Uhr am Bahnhof sein. : Bahnhof.
.
1
·······························································-······
•
. 1
1
Sehen Sie Herrn .: Jetzt geht er in den

Schmidt? .; Bahnhof .
Er war im Taxi.
---·--·---....
]□□□□[
S IS J
.
...
1
.
1
1
Er wird in den Bahnhof :.

gehen. : 1
t
t
137
t
Das ist der Warteraum Sein Zug ist hier.

des Bahnhofs.
~
~
•
1
t
•t
Das ist die Lokomotive
...._ ---i.r : •
'
'
t
des Zuges .
•
1
□
1
1
Männer und Frauen •

t
sind im Warteraum.
Herr Schmidt ist auch -
im Warteraum. Das ist
Sein Zug wird um die Glocke
8:30 (acht Uhr dreissig) der
im Bahnhof sein. Lokomotive.
····································································~··
1
t
Die Glocke der : Das ist der Schalter.

1
Lokomotive ist gro~s. : Es ist ein

Fahrkartenschalter.
FAHRKARTEN
Der Mann am Schalter

Diese Glocke ist hat die Fahrkarten.
klein. Herr Schmidt kaufte
Es ist eine Tischglocke. seine Fahrkarte hier.
138
•'t
1
••
Was war der Preis
Das ist seine Fahrkarte. ~
••
•
seiner Fahrkarte?
1
•
1
t
l)~.s
1
t
Der Preis seiner

'
Fahrkarte war 77 DM
(siebenundsiebzig t-
1
•t
Deutsche Mark). 1
1
1
t
:• 77 DM•
Das sind Fahrkarten. :• 77 DM ist viel Geld •
•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
~
•
J A N U A R : Bevor Herr Schmidt zum
1
SONNT AG
MONTAG
1
2
8
9 ~ Bahnhof ging, sagte er
DIENSTAG 3 10
MJTTWOCH
DONNERSTAG
4
5
11
12
zu seiner Frau: ,,Ich
F RE 1 TAG
SAMSTAG
6 13
7 14 werde Geld
mitnehmen.''
Herr Schmidt wird Montag in
Hamburg sein. Wieviel Geld nahm er
Samstag wird er wieder in für die Reise mit?
München sein. Er wird vier
Tage in Hamburg sein. Hier
Er nahm 600 DM
sind die Tage der -Woche: .. (sechshundert Deutsche
Sonntag, Montag, Dienstag, +
· Mark) mit .
Mittwoch, Donnerstag, Frei- : Das ist viel Geld.
tag, Samstag (oder Sonn- :
~
abend). :
+ 600 DM-viel Geld.
•
.• 2 DM-wenig Geld .
Eine Woche hat sieben Tage. :
139
Jetzt ist Herr Schmidt

in Hamburg. Er gibt seinen
Er hat Freunde in Freunden die Hand.
Hamburg.
•
Seine Freunde sind

am Bahnhof. Herr Seine
Herr Schmidt wird Schmidt- Freunde.
seinen Freunden die
Hand geben. .
..
·········································-·-·············-·············
Seine Freunde sagen: .
1
1
1
1
Sein Freund sagt:
„Guten Tag, Herr 1
1
1
„Geben Sie mir Ihre
Schmidtl Hatten Sie •' Reisetasche, Herr
eine gute Reise?" Schmidt.''
: Seine Freunde haben

1
•
Herr Schmidt sagt: ~ ein Haus in Hamburg.
„Ja, aber es war eine :' Herr Schmidt wird mit
lange Reise.'' i ihnen dorthin gehen.
1
1
140
Herr Schmidt ist

im Haus seiner Hi,er ist der Bdef:
Freunde.
Er schreibt einen Brief.
Hamburg, den 2. Januar •
19 ........ •
Liebier He1rr Müllerl ~
Ich bin in Hamburg. Ich ~
werde Samstag, den 7. r
Ja~uar. wieder in München
sein.
Mit besten Grüssen
Er hat eine Feder Ihr
Josef Schmidt
in der Hand.
Er schreibt an
Herrn Müller. 1
·······-·······························································
.••'
Jetzt ist der Brief
im Briefumschlag.
.. 1
t
•• Das ist die Rückseite

t
Das ist der •• des Briefumschlags .

Briefumschlag. ' t
~ ~
Das ist
eine
.
:
:
•
~~/ Jc,(-,o,t
Ho,,,,~.,,.
H,.,~,,,,,, Briefmarke. :
llnl.cn m~//«,,
mli,,,~.4e „
~~'"?~~,....s.se .Jo
Herrn Müllers Name Herrn Schmidts Name

und Adresse sind auf und seine Adresse in
dem Briefumschlag. Hamburg sind auf der
Seine Adresse ist: Rückseite des
München Briefumschlags.
Ludwigstrasse 36.
(sechsunddreissig)
141
Jetzt schreibt Das ist die Rück~ite

Herr Schmidt eine der Postkarte.
Postkarte an
seine Frau.
Auf der Vorderseite
der Karte ist ein Bild
des Hamburger Hafens.
Hier ist das Bild
des Hafens.
Herr Schmidt schreibt

•
Frau Schmidts Namen
f
: und Adresse auf die
:• rechte Seite der
- .: Postkarte.
·······························································--···-··
Jetzt ist die Postkarte Jetzt ist Herr Schmidt
fertig. auf der Post.
Der
POST Briefkasten.
----- J
Die
f]
Treppe.
Frau Schmidts
Adresse ist:
München 23
Wilhelmstrasse 3. Er geht die Treppe
In Deutschland . hinauf.
schreiben wir den Er wird die Postkarte
Namen der Strasse in den Briefkasten tun.
unter den Namen Wir tun Postkarten und
der Stadt. i Briefe in den Briefkasten.
142
Frau Schmidt bekam . Lesen und Schreiben

t
Herrn Schmidts : sind ein Teil unserer

t
Postkarte aus Hamburg. : Bildung. Wir bekommen

1
••
•• einen grossen Teil
•
unserer Bildung in
der Schul~
1&7 ~g, ,g1 cg\

~87 cg, r33 es~
Diese Jungen und
Sie liest die Postkarte. Mädchen sind in der
Sie liest: , ,Ich hatte Schule.
.
~1ne gute Reise.
.•..,, Sie lesen und schreiben.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
-
.
1
Es ist 8 Uhr. ..' Jetzt sind Wilhelm und

1
Wilhelm und Anna .• Anna in der Schule.

4
gehen in die Schule. Wilhelm schreibt ein

Wort.
Frau Schmidt sagt:

,,Auf Wiedersehen, Er schreibt das Wort
Kinderl" ,,Bildung."
14.3
Es ist 5 Uhr. Wilhelm

und Anna sind wieder zu
H,cusie . Sie sind mit ihrer
Mutter im Zimmier.
~. lJ Jetz't liest Frau

Schmidt mit ihren
Kindern ein Buch.
~~,,,..-.......... Es ist ein gutes Buch.
Wilhelm schreibt Wilhelm und Anna
am Tisch. bekommen einen Teil
Die Mutter liest ihrer Bildung in der
die Zeitung. Schule und einen
Anna liest ein Buch. Teil zu Hause.
····························································~·-~·······
Jetzt schreibt Frau Frau Schmidt geht zum
Schmidt einen Br-ief Briefkasten.
an Herrn Schmidt.
Hier ist der Brief: .Sie wird den
,..
- ,,.
II
: Brief in den
~-----·-------.
,. Briefkasten tun.
1
München, den 3. Januar

19 ....... .
Lieber Josef 1 Sie tut ihn
Wir sind alle zu Hause. in den
Die Kinder lesen. Wilhelm
wird auch einen Brief
schreiben. Ich .••
: Brief kosten. r
- r
.: Jetzt ist er
: im Briefkasten.
Frau Schmidt geht
nach Hause.
144
FRAGEN
a. Was sind das? b. Was sind das?
• •
• •
Der Junge hat •
• •
einen Schuh am • •
Fuss. .
•
Wo ist der andere :
•
Schuh?
Was macht
dieser
Mann?
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
.1
c. Was ist das? ...

~
d. Was ist das?

.•
t
.
fil-~ ~
'
~
'1
Und das?
Was macht diese
Frau?
Was macht Anna?
•••
•
•••
•
••

145
FRAGEN
a. Wo kaufte Herr b. Wieviel Geld nahm
Schmidt seine Herr Schmidt für
Fahrkarte? (Seite dM! Reise mit?
137)
••
• - •
••
•••
•••
···························· ..·········••1•...........................................
c. Ist die Reise vo·n d. Waren Herrn

München nach Schmidts Freunde am
Hamburg eine lange Bahnhof?
Reise? '• ••
••
•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
...
e. Was sagten seine f. Schrieb Herr

Freunde? Schmidt einen Brief
• an seine Frau?
···················-····················- ··············-···-···········-·---·-····
g. Was machen h. Schrieb Frau

Wilhelm und Anna Schmidt eine
in der Schule? Postkarte an
Herrn Schmidt?

146
.
1
1
•...
•..
Dieser Teller ist rund. 1
~
1 Das ist die Erde.
Seine Form ist rund. ••
•
( ....
€_ _,,>)
Diese Orange
ist rund.
Sie ist rund.

Diese Uhr ist Die Form der Erde
auch rund. ist rund .
•.............................................•.......................• -
Das ist der Mond. Das ist die Sonne.

••
•
Das ist
1
1
• der
•'• Himmel.
1
•••
•
Das ist eine Wolke •

••
•'
•
Der Mond ist rund.
Das ist die Erde.
147
Die Sonne geht im Die Sonne geht ieden

Osten auf. Morgen auf .
••
"'' l
1__:-J_--,a.;;----~.- -~ ~
_y:1y_t
•• r
____
.
Die Sonne geht im Sie geht ieden Abend

Westen unter. unter.
1' \ 1 /
~YY--
··································-············-··········-····-·····
••
•
Wieviel Uhr ist es? •• Wieviel Uhr ist es?
•••
Es ist fünf Uhr acht Es ist acht Uhr
Minuten (5:08) morgens. zwanzig Minuten
(8:20) abends .
•..
1-
•
••
•
•'
•••
••
••
...,__\ r ; i
- ~------ ~
.••
1
t
t
'
Die Sonne geht auf.
1
•
~
~ Die Sonne geht unter.
t
t
148
Heute ist Freitag.

Morgen ist Samstag. Es ist Nacht.
Gestern war
Donnerstag. Gestern
ging die Sonne um
fünf Uhr sieben Minuten :
•
(5:07) auf und um acht :
' Ein Stern ist am Himmel.
Uhr neunzehn Minuten :•'
(8:19)unter. i•
t
Heute ging die Sonne : Es ist Tag •
•
um fünf Uhr acht :
Minuten (5:08) auf und "\ 1 /
um acht Uhr zwanzig t ·-y::y---
Minuten (8:20) unter. --
Die Sonne geht auf •
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
N
Ein Tag hat 24

(vierundzwanzig)
Stunden.
5 Eine Stunde hat 60
Norden· (sechzig) Minuten.
Eine Minute hat 60
Die (sechzig) Sekunden.
Westen Osten
Erde
Wieviel Tage hat
eine Woche?
Süden
Eine Woche hat 7
Osten, Westen, Süden (sieben) Tage.
und Norden sind die
vier Himmelsri-chtungen.
149
Das sind Zahlen: Welche Zahlen kommen

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, nach 14?
10, 11, 12. ••
Welche Zahl kommt : fünf zehn
•
15
nach 12? : sechzehn 16
'
Dreizehn ( 13). : siebzehn 17
Welche Zahl kommt achtzehn 18
nach 13? neunzehn 19
Vierzehn ( 14). zwanzig 20
~
•
•'
1
1
1
1
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
t
.•
•
1
•
zwanzig 20 hundert 100
einundzwanzig 21 hundertundeins 101 ~
dreissig 30 hundertzehn 110

einunddreissig 31 hundertzwanzig 120
. •
v1erz1g 40 zweihundert 200
einundvierzig 41 dreihundert 300
fünfzig 50 vierhundert 400
sechzig 60 tausend 1.000
siebzig 70 +
eine Million 1.000.000
achtzig
. 80 1
t
t
neunzig 90 .• +
1
150
WAS SEHEN SIE HIER?
a.
f? d.
e. f.
( < \IIWHUll"!f
•
h. ••
:. ~l lUU IIU IIUUIIUII~ @ i.r
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•
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P ·c -~.
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y.
Z. -==~ '~_,;J
c:...___ _
x.
151
FRAGEN
t
••
9
••
•t
..•
a. Was macht dieser . b. Was macht diese

Mann? •• Frau?
.. ••••••••r•••••••••••••••••••••••••-•~•• '••••••••••••••••••••••••••••~---~••••••••
2
2
7_________,
, ___________ •!'
•
•••
••
•••
•••
• •
c~ Was macht diese :• d. Was hat dieser Mann ,,
Frau? :• in den Händen?
......................................... •,..................•......•.........•.•••
Heu,,,.,
i,r ~ Sieil-n"-
PAS.S"u
Ni~li-yiA.2
f. Wieviel Stunden hat
e. Schreiben wir in ein Ta~?
Deutschland den Wieviel Tage hat
Namen der Strasse eine Woche?
über den Namen der .•
Stadt? :•
152
Antworten auf die Fragen von Seite 144-14S.
Seite 144
a. Das sind Scht.me. b. Das sind Hemden.

Der andere Schuh Er tut sein Hemd
ist auf dem Boden. in die Reisetasche.
c. Das ist Zahnpasta. d. Das ist Seife.
Das ist eine Sie wäscht sich die
Zahnbürste. Hände.
Sie bürstet sich die
Zähne.
Seite 145
a. Herr Schmidt kaufte b. Er nahm 600 DM

seine Fahrkarte am für die Reise mit.
Fahrkartenschalter.
c. Ja, die Reise von d. Ja, sie waren am
München nach Bahnhof.
Homburg ist eine
lange Reise.
e. Seine Freunde f. Nein. Er schrieb
sagten: ,,Guten Tag, eine Postkarte an
Herr Schmidtl Hatten seine Frau.
Sie eine gute Reise?"
g. Sie schreiben und h. Nein. Sie schrieb
lesen in der Schule. einen Brief an Herrn
Schmidt.
153
Antworten auf die Fragen von Seite 150- 151.
Seite 150
Wir sehen-:
a. ein Bett b. eine Reisetasche
c. eine Socke d. einen Strumpf
e. einen Schuh f. eine Haarbürste
g. eine Zahnbürste. h. einen Kamm
i. einen Schlüssel. i- ein Schlüsselloch
k. eine Haarnadel. 1. eine Gabel.
m. einen Stern n. einen Teller
o. zwei Stecknadeln. p. eine Feder
q. einen Zug r. eine Postkarte
s. eine Briefmarke t. eine Flamme.
u. eine Zeitung v. einen Haken
w. ein Buch x. eine Glocke
y. eine Flasche z. einen Handschuh
Seite 151
a. Er schreibt b. Sie liest die Zeitung.
eine Postkarte.
c. Sie schreibt d. Er hat eine Reisetache
Zahlen. und eine Schachtel
in den Händen.
e. Nein. In Deutschland f. Ein Tag hat
schreiben wir den vierundzwanzig Stunden.
Namen der Strasse unter Eine Woche hat
den Namen der Stadt. sieben Tage.
154
Das ist Wilhelm Das ist Anna Schmidt.

Schmidt. Anna ist Wilhelms
Schwester .
••
••
••
•••
••
···············································--···············
•• ..····•
Wilhelm hat eine Anna sagt: ,,Was
Schachtel in der machst Du, Wilhelm?''
Hand.
••
1•
••
t•
•
,,
155
•1
•••
'Wilhet1m sagt: ,,fch •••
• Das ist eine
mache ein Haus aus •• Schachtel.
dieser S,c::h-achtiel." '
••
•
'•
~
············-··········••1••·············--····················--······
Das ist eine Seite •

Das ist eine andere
der Schachtel. : Seite der Schachtel.
•
t
1
+
..
1
1
t
••
1
••
■
156
Das ist die Vorderseite • Das ist die Rückseite

der Schachtel. der Schachtel .
........................................................................
Das ist der Boden Das ist der Deckel

der Schachtel. der Schachtel.
157
Diese Seite wird eine Das wird die andere

Wand des Hauses sein. Wand des Hauses sein .
...
J
1
1
t
• 1
• 1
••
f
•
Hier wird ein Fenster : Hier wird ein anderes
1
•
sein. : Fenster sein .
1
j
...
1
1
1
1
·······························································--·····
.
1
•
1
1
Die Vorderseite der 1

: Das ist eine Treppe.
1
Schachtel wird die ' f
Vorderseite des Hauses

•
sein.
Ich werde eine Treppe .~

unter die Tür machen. I
158
•••
•1
1
••
•
••
Anna sagt: ~
1
Wilhelm sagt:
„Ein Haus hat : ,,Ja, ich werde ein
ein Dach. Dach aus dem Deckel
Wirst Du ein Dach der Schachtel machen."
auf das Haus
machen?" •
1
•
•••
,~'-=-,.••.-• II - • ■ ■ •
.... --· 1•'
,, ' 1
1
t
.•••
•
.•
t
1
1
1
•'
1
1
1
~
...........................•....•.. •.......... • ••••••••••••••••••••••••

4
Aber der Deckel ist ~ Der Deckel ist nicht lang

nicht lang genug :• genug. Er ist nicht breit
für ein Dach. genug für das Dach.
Er ist zu kurz. . ,,
Das 1st ,- ,
Wie lang ist der · die Form
des Daches.
1 l'
Deckel?
Das Dach
Wie breit ist der · Wilhelm sagt: ,,Ich

Deckel? werde das Dach aus
einem Stück Holz
machen."
159
Wir bekommen Holz
von Bäumen.
Das sind Bäume.
Das ist ein

Baum.
Das sind
•
seine
~-...---L- Wurzeln. Verschiedene Bäume
haben verschiedenes
Holz.
································································-·····
Wilhelm hat ein
Stück Holz.
Das Holz
dieses ,,Was machst Du,
Baumes Wilhelm?'' ~
ist hart. „Ich nehme das Mass
von diesem Stück
Holz."
Das Holz Das ist ein Mass.
dieser ~
:ume ~
~
1, .. ~ .•
weich.
/
160
..
•••
••
"'
Dieses Stück Holz :"' Ich werde das Dach
ist länger und breiter. :• aus diesem Stück
: Holz machen.
.
...
~
't
1
a,
·-.
1
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C>
••
Der Deckel t
..0 .
•..
"'11
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L _ __ _ _ _ _ _ _ ___,,
länger
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1
1
1
1
••
1
..
'
•••
..• 1
.'
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
..'
1
Ich werde in dieses .~
Stück Holz einen

Schnitt machen. Das ist ein Winkel.
Ich werde den Schnitt
unter diesem Winkel
___L_\__
machen.
Das ist auch ein
i Winkel.
..
s··--\--
+
...
. Das ist Und das
Ein Schnitt. . ein rechter iS t ein
...
1
1
.. Winkel. _.
...
~-·
-· ._
· 1·-~ re~hter
-. Winkel.
Ci::.:.-:.
► ,:\=::::1• •
1
.
t
161
Jetzt mache ich einen

Schnitt in dieses Das ist mein Messer.
Stück Holz.
Das ist die Klinge

Die Messerklinge geht des Messers.
durch das Holz. Es ist eine
Es ist weiches Holz. Messerklinge.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Ich mache eine Linie

auf das Stück Holz. Das ist mein
Ich mache sie mit Bleistift. ,,.
dem Bleistift.
Das ist die Linie.

162
•
1
•
1
1
1-
Der Schnitt wird

• auf der Linie sein. 0, der Schnitt ist nicht
auf der Liniel
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
1
~
'
1
.• Er ist nicht auf der

1
1
Linie, weil Du dem Tisch

~
♦
1
•
Der Schnitt ist nicht : einen Stoss gabst.
1
auf der Linie.

J
.•.'1
...
1
....
1
t
1
.
.'
1
1
163
•
:• Ja, meine Messerklinge
: war nicht auf der Linie,
1
1
0 neinl Ich tat es nicht. : weil Du dem Tisch
1
Deine Messerklinge war :• einen Stoss gabst.

nicht auf der Linie. : - - -.......
Mach einen
andern
Schnitt!
t --\
.
••
•••
1•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Wilhelm sagt: ,,Ja, ich Wilhelm macht einen

werde einen andern andern Schnitt.
Schnitt machen/'
'I
Hier ist ,' Und hier

die ,:~ ist der
Linie.A • Schnitt.
Eine gerade Linie. Das ist besser.

Die Messerklinge
Eine krumme Linie. ist auf der Linie. Gutl
164
Jetzt habe ich zwei

Holzstücke.
Ich werde aus diesen

zwei Holzstücken das Das wird das Dach
Dach machen. des Hauses sein.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• 1
Jetzt werde ich hier .

1
1
Der Nagel wird

.
1
4
hier durch das

ein Loch durch das t
t
Dach machen. Loch gehen.

...
,,,, : .....
,,' .i . •. . Dieser Nagel
,•"" '~,,... wird durch
,,• -
" ·~ das Loch gehen.
Das sind Nägel.

165
Das ist ein Hammer.
Jetzt macht Wilhelm Er gibt dem Nagel

das Loch für den Nagel. einen Schlag mit dem
Hammer.
Er wird einen Hammer
nehmen.
Jetzt sind zwei Nägel Ist das Dach stark?

im Dach.
0 ia, es
ist sehr
stark.
...
+
~
Das Dach ist fertig. 1

1
~
1
1
1
1
..
1
1
~
1
~
..
1
1
•
1
~
166
Tu das nicht,
Aber Du sagtest:
Annal ,, Es ist sehr stark."
Es war niclit stark .
................................... .......•....•.•.....••......•.......
~
.•.
Ich werde es 1
. Ist dieses Stück Holz
stärker machen. 1
stark? \
Gib mir das Dach,
bittel
~
Dieses Stück Holz ist
stör~-~~~)\
b\\ D\\
Ist diese Linie kurz?
Diese Linie ist kürzer.

167
1
••
,,Ja, ich we1rde eine
1
1 1
Hier si1nd zwei St Ütze1n :• anderie StiÜtzie in die

1
für das Dach.

1 :• 1Mi·tt e machen .
1
•
'i
Sie wirid hier sein,

~
,/\
I
Anna sagt: in der Mitte.

„Wirst Du eine andere
Stütze in die Mitte
machen?" Ja, das ist besserl"
~
•••
1
•
'
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
Das ist eine gerade
- - - -,,, _,_.--
Linie.
r
Das ist
1
f
Das ist das
\
das eine
Ende der
andere Ende.· o----------~
0
0
Linie. Das
ist die
Mitte der Linie.
0
Das wird besser sein.
Die Stütze in der
Mitte wird das Dach
Das ist eine krumme stärker machen.
Linie.
168
...'
~
.
4
1
.
Anna m-acht etwas. .
..: Was machst Du, Anna? ·
...•
+
..
+
..
...
4
1
..
~
~
1
•
..
+
4
1
~
..
...
1
+
1
'
··································································-···
'
Ich mache einen Rock Hier ist

und eine Hose. die Hose.
Hier ist der Rock.
D 0
169
„Hat der Rock einen Das ist die Vorderseite

Kragen?'' des Rocks.
Das ist der Kragen des
Rocks ...............,.. ~
1.
,,Ja, er hat einen.

Hier ist der Kragen.''
1
4
····················~······················~~···-~·····················
t
■
Das ist der Rücken des Das ist eine Seite

Rocks. des Rocks.
D
- Hier ist eine Tasche.
Es ist eine Rocktasche.
170
Hier ist die andere

Seite des Rocks.
□ □
1
1
•••
t
•
•• Das ist Das ist
1
•
•••
• die rechte die linke
••
••
Seite. Seite .
1
Hier ist die andere t
Rocktasche.
·······························································-·······
.•
.
1
Hier sind die Armei - Das sind die Knöpfe

des Rocks. des Rocks.
De} De/
......
rechte ...□ .._.D_ 1inke
Ärmel. Ärmel.
171
Das ist ein Knopf.

•
Das ist eine
1
t
Nähnadel.
•
Das ist ein Knopfloch. :. Das ist Faden.
t
•
1
•'
••
t
1•
f •
'••
~· ,?
~
1
•..
•••
• ••
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
••
••
••
'
•••
•• Jetzt mache ich ein
Die Nadel geht durch Knopfloch.
das Loch des Knopf es.
''a
1
•
1
1
1
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•••
••
.••
•••
••
..
1 '
'
1'
''
•
172
.
1
1
1
t
•
Schmal?
Das ist eine Schere. t
•• Das ist eine schmale
••
•
•'
Strasse .
1
1
1
•
1
••
1
1
.
1
1
1
1
0
1
1
1
1
4
•
□□
1
Diese Diese
~
CJ (]
Klinge Klinge
ist ist
schmal. breit.
Das sind Scheren klingen.

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
4
1
1
1
Das ist eine breite .

1
Strasse. . Diese Tür

0
.: ist breit.
..
1
1
.. 1
+
.
....
1
4
.. 1
.
:' Diese Tür
. ist schmal. ~
'
'
'
'
. 1
173
FRAGEN
o. Das sind zwei Wände„l b. Das sind zwei Schnitte.
·a.,
,
b.\
a.
.,_.,._.._____.__.
,1,
,
b t
l
.-----..
~
~~~
·pz
r- · Welcher Schnitt ist
Welche Wand ist breiter?
dicker? Ist Wand A : Ist Schnitt A oder
oder Wand B dicker? ~ Schnitt B breiter?
······························~4··-·----~-----·----···•4++~•···~··············-·--
c. Das sind zwei Nägel. d. Welcher von diesen
zwei Männern ist
Welcher Nagel stärker?
ist länger?
a. b.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
e. Welcher von diesen :• f. Welche von diesen
zwei Bleistiften zwei Karten ist
ist kürzer? · länger?
a. •C P> J
b. 111
f Welche ist breiter?
········································~·······················-··---------------
•
g. Welcher von diesen ~ h. Welcher von diesen
drei Winkeln ist ~ zwei Hämmern ist
ein rechter Winkel? : _grösser? a. ~
~ C
L "-- Ll
a. b. c. .
b.

174
FRAGEN
a. Was macht er? b. Was macht er ietzt?
.•
••
.•'
. j.
1
.
1
1
~
•
1
~
1
------·----··---------------------------~·-------·--·-------·--------------------·
c. Was macht er? d. Was macht er ietzt?
. .
-··-··- ... ······~··············~·········~·················-·--•-~-·--•~4-•-~-~-~ ..
e. Was macht sie? ! f. Was macht sie ietzt?
.'
~
~
r
~
..•
~
...
1
,1
1
..
1
1
1
1
...
..
1
.
175
FRAGEN
1 . Was sehen Sie auf diesem Bild?
2. Welche Tiere sehen Sie auf diesem Bild?
a.
d.
>
c-- 1 tJ . ;
e._....,.} »),,
~~
f
_ _._
g.
•
1.
1.
0
t)
p.
•
•
•

176
Seite 173
a. Wand B ist dicker. b. Schnitt B ist breiter.
c. Nagel A ist länger. d. Der grosse Mann ist
stärker.
e. Bleistift B ist f. Karte B ist länger.
kürzer. Karte A ist breiter.
g. Winkel C ist ein h. Hammer B ist grösser.
rechter Winkel.
Seite 174
a. Er gibt dem Nagel einen b. Jetzt nimmt er das Mass
Schlag mit dem Hammer. von der Schachtel.
c. Er macht eine Linie d. Jetzt macht -er einen
mit dem Bleistift. Schnitt mit dem Messer.
e. Sie macht ein f. Jetzt tut sie die Nadel
Knopfloch. in das Loch des Knopfes.
Seite 175
1. Ich sehe:
a. einen Zug b. eine Lokomotive
c. ein Flugzeug d. einen Stuhl
e. ein Schiff f. eine Blüte
g. Berge h. zwei Bäume
i. einen Stern i- eine Wolke
k. die Sonne 1. den Mond
m. ein Schwein n. ein Schaf
o. ein Pferd p. eine Kuh
q. einen Hund r. eine Ziege
s. einen Rock t. einen Vogel
u. eine Hose v. eine Tasse
w. ein Messer x. einen Löffel
y. eine Schere
2. Ich sehe: ein Schwein, ein Schaf, ein Pferd, eine Kuh,
einen Hund und eine Ziege.
177
Eine Woche hat sieben

Tage.
Die Sonne geht ieden Die sieben Tage der
Tag auf und ieden : Woche sind:
1
Abend unter. ~ Sonntag, Montag,
Ein Tag hat ~ Dienstag, Mittwoch,
vierundzwanzig (24) i Donnerstag, Freitag
Stunden. ~ und Samstag (oder
! Sonnabend) .
••
1
1
..•
1
.
1
1
1
..··-······························
1
•
..............•.................... ~
Vier Wochen sind ein Hier sind die Namen

Monat. der zwölf Monate:
Ein Monat hat dreissig · Januar (31)
(30), einunddreissig Februar (28)
(31) oder März (31)~
achtundzwanzig (28) April (30)
Tage. : Mai (31)
1
Zwölf Monate sind ein : Juni (30)

1
• Jahr. : Juli (31 >

Ein Jahr hat :' August (31)
dreihundertfünfund- : September (30)
s~chzig (365) Tage. ~ Oktober (31)
:
~
November (30)
~ Dezember (31 )
1
~
1
1
178
Winter.
Frühiahr.
. .
.._:_:_·::.<·· :: : :.
. . . . . ..
..
---=-:~--. ~- .•
.·: .. . ·-·~-
1
. C D ··:.· .
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t
+
1
.•
'
1
Im Winter ist :
'
die Erde kalt. :
1
Der Wind ist kalt. :

1
Im Frühiahr kommen
Die Luft ist kalt. ; die Blätter aus den
Der Schnee macht alles : Zweigen.
.
we1ss. : Pflanzen kommen aus
Die Tage sind kurz. .: der Erde.
Die Bäume haben keine : Im Frühiahr gibt es
Blätter . : viele BI üten.
...........................•....... •.................................. .
~
..
Sommer. ..
1
Herbst•
...
1
..'
t
1
' ..
1
1
..
1
Im Sommer ist es warm. :. Im Herbst fallen die

Die Luft ist warm. : Blätter von den
Es gibt keinen Schnee. 1
: Bäumen.
Die Bäume haben .: Die Tage sind kürzer,
Blätter. Die Tage .: und die Nächte sind
sind lang. : länger als im Sommer.
+
■
'
179
•1
t
•
••
••
•
:• Die Wintermonate sind:
: Dezember, Januar und
Frühiahr, Sommer, Februar.
Herbst und Winter sind Die Frühiahrsmonate
Jahreszeiten. Im Winter sind: März, April und
ist es kalt. . Mai.
Der Winter ist eine Die Sommermonate
kalte Jahreszeit. sind: Juni, Juli und
Im Sommer ist es warm. August.
Der Sommer ist eine Die Herbstmonate
warme Jahreszeit. sind: September,
Oktober und November •
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
••
.. t
Diese Linie • •1
••
ist länger als
diese Linie.
4
••
.
~
1
ED
Eine halbe (½) Stunde
hat 30 Minuten.
Eine Stunde ist
~
kürzer als zwei
Stunden.
Im Herl5st. sind die
Eine Viertelstunde (1/.t)
Tage kürzer als im
hat 15 Minuten.
Sommer.
Im Sommer sind die
Eine halbe Stunde
Tage länger als im
ist länger als eine
Winter.
Viertelstunde.
180
1 1
Das ist ein
Zentimeter (1 cm).
Was ist kürzer: eine
Viertelstunde oder A I a ,
eine halbe Stunde?
Welcher Zeiger ist

kürzer: der
Linie Aist 2 cm lang.
Minutenzeiger oder
: Linie B ist 5 cm lang.
der Stundenzeiger? 1
.: Linie B ist länger

..: als Linie A •
: Linie A ist kürzer
.: als Linie B.
1
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• 1
1
~,+'iii:saiw1+w,L11tv::drmuAs11 t'wM1I ...~

1
Das ist ein Meter ( 1m). .:

Zentimeter, Meter und
Kilometer sind
Ein Meter hat hundert : Längenmasse .
•
Zentimeter (100 cm). :• Ein Kilometer ist
Das Meter ist ein länger als ein Meter.
t
Längenmass. Ein Meter ist länger

Ein Kilometer ( 1km) als ein Zentimeter.
hat tausend M·eter
Cl 000 m>.
1km=== 1000 m.
l m=== 100 cm.
181
Ein Zentimeter ist

kürzer als ein Meter. Was machen diese
Ein Meter ist kürzer zwei Personen?
als ein Kilometer.
Ein Zentimeter ist ein
kleines längenmass.
Ein Meter ist ein
grösseres Längenmass
als ein Zentimeter.
Ein Kilometer ist
. ..
ein grosseres
Längenmass als
ein Meter. Sie gehen .
.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das ist ein Zug.
Der Mann geht 6 km
in der Stunde.
_..., ------...
=:ll. .,g~ ~.
,. o"':'\.
Die Frau geht 3 km
in der Stunde.
Der Mann geht schnell. Das ist ein Flugzeug.
Die Frau geht langsam.
Sie geht langsamer als ..''
1
der Mann. 1
Der Mann geht

..'
1
..
t
schneller als die Frau. ...

,
.
:. Flugzeuge sind
schneller als Züge •
..!
182
1
1
J
!
1
Dieses Kind i s t ~ •...

••
ein Jahr alt. ~ .
■
1
Dieser Junge Der Junge ist iung.

ist 10 Jahre alt. Der Mann mit dem
Stock ist alt.
Er ist älter als der
Dieser Mann Junge und älter als
ist 30 Jahre alt. der Mann.
Er ist am ältesten.
Dieser Mann
ist 90 Jahre ~
••
1
alt.
1
1
~
..•.
1
Er geht mit •
einem Stock. . 1
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
0 ( 1( Ö · Das ist eine schmale

- - • . .- Strasse.
Das ist ein Das ist
dünnes ein dickes
Buch. Buch.
Das ist eine breite
Strasse.
1
~
Das ist
-~
.
1
... ein hohes ~as iS t
.. d ein
Das ist eine Das ist ein e b au e. . d .
nie r1ges
dicke dicker Gebäude.
Wand. Mann.
--1!.La.U.~---
183
Diese Strasse ist breit.
Dieses
Buch ist
• dick .
••
t
1
••
Dieses
Diese Strasse ist breiter.
Buch
,,, ,11 ist
·~
& 11
~
Diese Strasse ist am
111
Dieses
dicker.
reitesten. Buch
:• ist
:• am
dicksten.
'
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Dieser
Mann ist
Dieses Buch dick.
ist dünn. •
.•.'
~
,.
.• t
••
Dieser
Dieses Buch Mann ist
ist dünner. dicker.
..
4
1
'
Dieses Buch +
• 1
Dieser
ist am dünnsten. 1
1
1 Mann
1
4
1
j
ist am
.''
1
dicksten.
184
1
Glas ist hart. :' Hier sind drei

•
: Personen.
□ EE
4
: Dieser
Glas ist Mann ist
härter als älter
Holz. ,,...-:111:=:--,--g als
dieser Junge.
Dieser
Holz ist härter als
Junge ist
Brot.
] .•. älter als
t
, 1 dieses Kind .
..
Brot ist härter als 1
: Welche von diesen drei

Butter. ~ _?;> 1
.. Personen ist am
· ältesten?
.
1
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Dieser Mann ; Diese Linie
ist stärker : ---------
als dieser ist so lang wie diese
Junge. Linie.
Der Junge Diese zwei Linien sind
ist nicht gleich lang.
so stark
wie der
Mann. Diese Linie - - · - -
Er ist auch nicht ist nicht so lang wie
so alt wie der Mann. · diese Linie.
Der Junge ist iünger
als der Mann, aber er Diese zwei Linien sind
ist nicht so stark nicht gleich.
wie der Mann. Sie sind verschieden.
185
· Hier sind zwei

Schiffe.
Ein Zug kann 100 km
in der Stunde machen.
Ein Flugzeug kann
500 km in der Stunde
machen.
Züge und Flugzeuge Schiffe sind auch
sind verschiedene Fahrzeuge.
Fahrzeuge. Wieviel Kilometer
t
~ kann ein schnelles
:• Schiff in der
1
: Stunde machen?
t
: Ein schnelles Schiff
.: kann 50 km in der
1
: Stunde machen.
1
·······························································-····-·
Hier sind zwei andere
Fahrzeuge.
1 1 \
t • • • .!
o-o
Das sind zwei Autos.
~
:•
Züge, Schiffe,
Autos, Wagen und
•
1
t
1
Flugzeuge sind
Das ist ein Wagen mit verschiedene
einem Pferd. Fahrzeuge.
Autos und Wagen sind

zwei verschiedene
Fahrzeuge. -
186
Das ist eine Karte von Europa.
Die Städ·te auf dieser Karte

sind: London, Paris, Rom, Madrid, Berlin,
Kiöln und Bonn.
Die Entfernung zwischen London
und Bonn ist 430 km.
Das ist eine grosse Entfernung.
Die Entfernung zwischen Bonn
und Köln ist 30 km.
Das ist eine kleine Entfernung.
187
Das ist eine Karte von Deutschland.

Die Entfernung
zwischen Köln und
Bonn ist 30 km. t ~~-~-J-'
~ LONDON . -BERLIN
• \
•• ,
.- .KOLN • \
1 • t
, ',..' .a'· o•N N r-v'<'_,,..j

Die Entfernung
'
·~· •
'
'··; <o'\) (:-0·••
~
-J ..,,
zwischen London und

Bonn ist 430 km.
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'-
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'2),,
t
_!•.•••• .
, I ••••••'•~
Das ist eine grosse.. ··,

Entfernung. Es ist eine grössere Entfernung als
die Entfernung zwischen Köln und Bonn.
.
·······-·········---·-·················································
4
'
1
1
1
1
t
Die Entfernung ~ie Entfernung

zwischen Köln und zwischen London und
Bonn ist 30 km. Bonn ist 430 km.
Bonn ist nahe bei Köln. : ~
Bonn ist weit von
•
Die Entfernung : London.
zwischen ihnen ist klein. ~ Die Entfernung
t
1
zwischen ihnen
ist gross.
188
■
1
1
1
'
■
Bonn ist nahe bei Köln. 1

Köln ist weit von
Die Entfernung ..
1
1
London.
zwischen Bonn und
4
.. Köln ist weiter von
... London als von Bonn .
Köln ist kleiner als 1
die Entfernung . Die Entfernung

zwischen Bonn und
1
1
. zwischen Köln und
London.
1
1
.. London ist grösser als
die Entfernung
zwischen Köln und
Bonn.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
Wie weit ist Bonn Wie weit ist Bonn von
von Köln? . London?
30 km. .. 430 km.
■
Ist das eine grosse Wie weit ist Rom von

Entfernung? . London?
1
Nein, das ist keine . 1 200 km.

grosse Entfernung. .. Die Entfernung
■
Es ist eine kleine . zwischen London und

1
1
Entfernung. 1 Rom ist grösser als

Bonn ist nahe bei Köln. . die Entfernung
Wie weit ist Paris 1 zwischen London und
von Köln? Bonn.
322 km. London ist weiter von
Das ist eine grosse '
'
Rom als von Bonn.
Entfernung. .
r
1
189
Das ist eine Stadt. ~

1
Das ist ein Fluss.
••
~
■
.~--
t
_____
.,,..,..,
.,,,
1 1
1 '
London, Paris, Rom und t
Berlin sind Städte.

London ist in England.
Berlin ist in
Deutschland.
Rom ist in Italien. Der Rhein, die Themse
England, Deutschland und der Mississippi
und Italien sind .. sind Flüsse.
~
Länder. 1
4
................................... ;••.................................. .
.
1
Das sind Berge. ,i ~ ·.

,:I,~
Das Auto
j,~ : ist auf
J~ ;. der Strasse.
1
1 t
1
~
••
••
~
'
1
1
1
Des sind 1
: Das Schiff ist

Strassen. 1
.: ouf dem Fluss .

..
1
...
.
Das sind
Flüsse. ist im
Fluss.
190
Jetzt sehen wir die

Erde von Süden.
Städte, Berge, Flüsse

und Inseln sind auf
der Erde. t
1
Wir sehen die Erde 1

t
t
von Norden. : Auf dieser Seite sehen

1
t
Auf dieser Seite der wir mehr Wasser als

Erde sehen wir mehr Land.
Land als Wasser.
··································································~····
1
.•
Das ist der Mond. . Sehen wir die andere
1
1
1
t
1
Seite des Mondes?

0
1
. 1
1
1
1
• Nein.
Der Mond geht in

einem Monat um die ➔
Erde.
t Wir sehen immer

die gleiche Seite des
Mondes.
191
"t
t
Der Mond geht um 1
'
1
••
die Erde, und die Erde :• Wenn die Erde
geht um die Sonne. zwischen dem Mond
und der Sonne ist,
bekommt der Mond
kein Licht.
' \
Dann ist er dunkel.
: Wenn der Mond dunkel
1
0 J
•
1
: ist, sehen wir ihn nicht .
••
Die Sonne gibt dem 1
t
t
t
Mond Licht. 1
1
•
•
Der Mond bekommt 1
•••
das Licht von der ~
1
••
Sonne. •••
•.
·······························································-·······
1
Wir sehen immer die .

■
1
..
1
gleiche Seite des : Manchmal sehen wir

1
Mondes. : den Mond so.

1
Manchmal sehen wir • ..

••'
den Mond so. t
t
1 •
•
1
t
1
'
1
1
1
•
Die eine Hälfte des Ein Viertel des Mondes

Mondes ist dunkel. ist hell, und drei
Die andere Hälfte ist Viertel sind dunkel.
hell.
Das ist Halbmond.
192
1
Manchmal sehen wir .: Und manchmal sehen

den Mond so. : wir den Mond so.
Das ist Neumond. Das ist Vollmond.
Das ist ein

neuer Hut.
Dieses Glas
ist voll.
----
----..
..
~
1 Dieses Glas
Das ist ein 4
...• ist nicht

alter Hut. . voll.
.•
4
.
························-·······················-······················
+
~ Eine
Neumond. ~ Viertelstunde.
..
J
a' .
4
•
Eine halbe
Stunde.
Halbmond.
Eine Dreivier-
telstunde.
Vollmond. Eine volle

Stunde.
193
FRAGEN
t
t
a. Hier sind zwei 1

t
Personen: ein
Mädchen und ein
alter Mann.
. b. Wer ist weiter

vom Baum: der
Ist das Mädchen älter Junge oder das
als der Mann? Mädchen?
Ist der Mann iünger
als das Mädchen?
.•••••....................••....... ·················~···········--····
A c. Hier sind drei ..
Gebäude.· 1
II
9
1
II
1111 ..
1
1
,,
...'''..., C
1
111 III 1
1
1
1
• 1111
III
1
•
.: d. Welche Stadt ist
•• 1 11
1
: weiter von Köln:
Bonn oder London?
Ist Gebäude A höher
als Gebäude B?
Ist Gebäude C höher
als Gebäude B?
Welches Gebäude ist
am höchsten?
194
FRAGEN
A ------
8
0() C
A B C D
b. Ist Linie A länger als
Linie B?
Ist Linie B kürzer als
a. Ist C Vollmond? Linie C?
Ist B Neumond? Welche von diesen
Linien ist am
längsten? Welche
ist am kürzesten?
................................... .......................... ~········
~
.
1
c. Ist die Entfernung d. Welches Fahrzeug ist

zwischen Berlin und schneller: ein Schiff
Köln grösser als die oder ein Flugzeug?
Entfernung zwischen
London und Rom?
Welche Stadt ist
näher bei Köln:
Berlin oder Bonn?
Die Antworten sind auf Seite 19 5.

195
Antworten auf die Fragen von Seite 193- 194 .
Seite 193 •
a. Nein, das Mädchen b. Das Mädchen ist
ist nicht älter als weiter vom Baum.
der Mann.
Nein, der Mann ist
nicht iünger als das
Mädchen; er ist älter.
c. Ja, Gebäude A ist d. London ist weiter
höher als Gebäude B. von Köln.
Nein, Gebäude C ist
nicht höher als
Gebäude B. Gebäude
Aist am höchsten.
Seite 194
a. Nein. C ist Halbmond. b. Ja, Linie A ist

Nein. B ist Vollmond. länger als Linie B.
Nein, Linie B ist nicht
c. Nein, die Entfernung kürzer als Linie C.
zwischen Berlin und Linie Aist am längsten.
Köln ist nicht grösser Linie C ist am
als die Entfernung kürzesten.
zwischen London und d. Das Flugzeug ist
Rom. Sie ist kleiner. ein schnelleres
Bonn ist näher bei Fahrzeug als das
Köln. Schiff.
196
Wie lang ist eine Linie Wie gross ist die
durch die Erde von Entfernung zwischen
Norden nach Süden? der Erde und dem
Mond? 385.000 km.
(Dreihundertfünfundacht-
. zigtausend Kilometer).
: \ 11,,,
~ 0 -----·····-······-·~9,
..
1
... Wie gross ist die
Eine Linie durch die . Entfernung zwischen
Erde von Norden nach
der Erde und der
Süden ist 13 .000
Sonne? 150.000.000
(dreizehntausend) km.
km. (Hundertfünfzig
lang.
Millionen Kilometer).
.
••••••••••••m••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Was hat er in d ~
1
Hand? --.:..!:!3
Einen Ball.
.
Der Ball ist klein. <
Ein Ball ist rund.
<
Seine Form ist rund. .:. Die Erde ist auch

Die Form der Sonne ist : 1
rund.
auch rund, aber die : Die Sonne und der
Sonne ist ein grosser : Mond sind auch rund.
Ball.~'> 1
1
~
Das ist Feuer.
Die Sonne ist

ein grosser ::o~
\ \ //
.
Feuerball. /·
1 \\
197
1
••
•
: Die Sonne ist weit
Feuer gibt Wärme. ~ von der Erde.
Die Sonne gibt auch :•
Wärme. :•
Der Mond gibt keine :.
Wärme. :•
Der Mond ist ein :
t
grosser Himmelskörper. ~
•
Die Erde ist grösser :.
als der Mond. :•
1
Die Sonne ist grösser :

als der Mond und 1
1
:'
grösser als die Erde. !. Welche Stadt auf dieser
... Karte ist weit von Bonn?
..•.
~
..
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
..
.
1
.
1
~
1
+
Das sind drei Sterne. .. Die Sonne gibt Licht

+
1
Sind die Sterne kleiner 1

und Wärme.
als die Sonne? 1
1
Gibt der Mond Wärme?
Nein, viele Sterne sind . Nein, der Mond gibt
1
grösser als die Sonne. L
1
keine Wärme.
Sind die Sterne näher ...•
1
bei der Erde als die ,

Sonne?
Nein, sie sind weiter .1
von der Erde als die

1
Sonne.
1
1
1
~
198
Da~ ist eine Flamme.
N
Flammen geben Licht.
Die Sonne
gibt auch
Licht. s
Die vier
Himmelsrichtungen
· sind: Osten, Westen,
j Süden und Norden.
Das Licht der Sonne Die Sonne geht im
geht in alle Osten auf und im
Himmelsrichtungen. Westen unter.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das sind auch ..· Hier sind zwei
Richtungen. :. andere Richtungen.
Diese Strassen gehen in ..
verschiedene 1
.
1 ~
Richtungen ..
.. Der Mann geht die
t
. Treppe hinauf .
.
1
'
1
Er geht hinauf.
..
1
.
Die Frau geht die
Treppe hinunter.
Das ist die Das ist die • Sie geht hinunter.
Richtung Richtung „Hinauf" und
nach Bonn. nach „hinunter'' sind zwei
Hamburg. verschiedene Richtungen.
199
1
1
1
1
Hier sehen Sie zwei : Das ist eine Waage.

1
Männer. 1
1
1
1
1
••
~
t
Dieser Mann
C)
ist dick.
Dieser Mann
ist dünn.
.
................................... .••••••••••.•.......................
~
.
Was ist ein Gewicht? ..:
.•
..
1
r
1
.• ..
Der dünne Mann ist :

auf der Waage. ~ : Das Gewicht des
Sein Gewicht ist ~ dünnen Mannes ist
100 Pfund. niedrig.
Jetzt ist der dicke

Mann auf der
Waage. -,_-:_~.A
Sein Gewicht ist : Das Gewicht des dicken
1
200 Pfund. i Mannes ist hoch.

~
200
Was hat dieser Mann
in der Hand?
Weil es regnet.
Das Wasser, das aus
den Wolken auf die
Er hat einen Schirm Erde fällt, ist Regen.
in der Hand. Wenn es regnet,
Es ist ein Regenschirm. machen wir die Schirme
Der Regenschirm des auf.
Mannes ist offen.
Warum?
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
.
.
.'''
..'
1
.
1
J_f Heute ist das Wetter

nicht schön.
Gestern regnete es · Grosse, dunkle Wolken
nicht. Es waren keine sind am Himmel.
Wolken am Himmel. Wir sehen die Sonne
Der Himmel war blau. nicht. Es regnet, und v,ir
Die Sonne war hell. Die machen die Schirme auf.
Luft war warm. Gestern Heute ist das Wetter
war das Wetter schön. schlecht.
201
Es regnet.
Diese Personen haben

keine Schirme.
Ihre Köpfe und
Kleider sind nass.
Diese Frau hat Wenn es regnet, und·
keinen Schirm. wir keinen Schirm
Ihr Kopf und ihr haben, sind unsere
Kleid sind nass. Kleider nass.
••••••••••••••••••••••••a••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
..
1
Schlechtes Wetter.
Schönes " ~ "" 1
..
Wetter. _ - J
\ " .,/.,,
.,,,
•
·' ,, , '
,, :' t
A ~~ "' '
• ' 1 ' •
'1 t1 h' '
''
r
',,,,'
' ,, ,...
' ' 1 ' ' ,, ' :
Heute ist das Wette'r
Gestern war das schlecht.
Wetter schön. Es regnet.
Es waren keine Es ist kalt und sehr
Wolken am Himmel. windig.
Die Sonne war hell. Der Wind nimmt mir
Es war warm, und die den Hut vom Kopf und
Vögel waren auf den den Schirm aus der
Bäumen. Hand.
202
Wie wird das Wetter morge" sein?
Vielleicht wird es schlechter sein als heute.
Vielleicht wird es kälter sein als heute!t
Vielleicht wird das Wetter so sein wie im Winter.
=::_-::_=:_~-:_t:-
__ '.>
Auf diesem Bild sehen wir, wie das Wetter
im Winter ist.
Alles ist weiss.
Der Schnee macht alles weiss.
Im Winter ist es kalt.
Vielleicht wird das Wetter morgen so sein.
··································--··································
Vielleicht wird das Wetter morgen schön sein.
Vielleicht wird es wärmer sein als heute.
Vielleicht wird das Wetter so sein wie
auf diesem Bild.
Was sehen Sie auf diesem Bild?

Wie ist das Wetter auf diesem Bild?
203
Heute ist es sehr
kalt.
Das Rad ist auch ein
Diese zwei Männer
. sehr nützliches Ding.
haben ein grosses
Feuer gemacht.
Das ist ein ~
Rad. ~
Das ist
Rauch. . Das sind Räder.
Räder sind rund.
Feuer gibt Wärme. Züge, Autos, Wagen

Feuer ist sehr nützlich. und andere Fahrzeuge
haben Räder.
.•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Kleider sind auch ..• Kleidungsstücke sind
sehr nützliche Dinge. +
•t aus Stoff gemacht.
•t
Stoffe sind aus Faden
gemacht.
Hier sind drei 1

•
verschiedene
Kleidungsstücke.
• li
f1!PJEin
lUJl Rock.
Das sind Fäden.
Ein Frauen-
•
rock.
Ein Hemd ..
204
Das sind andere Fäden. . Das ist Stoff .

1
1
•
1
1
1
1
...
1
1
,
1
1 ..
1
1 .
1
1
... 1
1
1- 1
1 if"..-
.... .
1
4
~
.- Das ist eine Rolle Stoff.
Wir machen
Das sin d dicke Kleidungsstücke aus
Fäden4 Stoff, und wir machen
\
Stoff aus Faden.
Das sind dünne'. Wir, machen Faden
Fäden. i aus Wolle.
····························································-··-·······
•
Das ist Wolle. Das ist
.
~
1
ein
1
1
Schaf.
1
1
1
1
Es ist Schafwolle. : Das ist

1
seine
1 •
. Wolle .
.
Das sind Schafe. Schafwolle ist dick
Schafe geben Wolle. und warm.
.. Kleidungsstücke aus
Schafwolle sind sehr
warm.
· Schafwolle ist wärmer
, als Baumwolle.
205
.•
'•
1
•
Wir bekommen ~- Wir bekommen Seide
•
Baumwolle von einer : vom Seidenwurm.
t
••
Pflanze. .•
1
Das ist ein

Das ist die Pflanze, Seidenwurm.
von der wir Baumwolle
bekommen.
1
1
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
Diese drei ••
Kleidungsstücke sind
aus verschiedenen ·
Stoffen gemacht.
D~ Wir machen Stoffe aus
· Schafwolle, Baumwolle
und Seide.
Stoffe aus Schafwolle
Der Stoff der Hose ist sind wärmer als Stoffe
aus Wolle gemacht. aus Baumwolle.
Es ist ein Wollstoff.
Der Stoff des Rocks
ist aus Baumwolle
gemacht.
Das Hemd ist aus
Seide gemacht. I.
Es ist ein Seidenhemd. :
206
Was macht dieser

Mann?
Das sind Schuhe.
ao_
J)'l ..•
1
Das sind Stiefel.
Er arbeitet mit Der Schuhmacher

einem Hammer. : macht Schuhe und
Er macht Schuhe. = Stiefel.
Er ist Schuhmacher. •
Das ist seine Arbeit.
~
••..•..........................•... •...................................
-II
~
•
Was macht dieser
M1ann? W as macht diese Frau?
1
UHRMACHER
---i-i--~-------~---- : ~
~~~ =Il
l@J rn ~
1
.
....
1
.
--- . Sei arbeitet im H,cus •
1
1
Sie macht ihre

1
:
---....---------------- :
1 Hausarbei1t.
Er macht Uhren. 1
1
Er ist Uhrmacher. 1
1
1
207
Was macht dieser
Was macht diese Frau? Mann?
••
"II
•t•
•.,.
•• Er abeitet mit
"
••
11
einem Spaten •
•
Sie wäscht Strümpfe, ~
•lt
t
Socken und Hemden. 1

•
Das ist ein Teil ihrer ~
t
O=========-
Hausarbeit. •
~ Das ist ein Spaten .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Das ist eine Bank.
Was macht dieser ·
Junge?
,,.
NATIONALBANK
••• Dieser Mann hat

..
••
_ ._ einen Scheck in
t
der Hand.
Er macht seine
Schularbeit.
.•
: Das ist ein Scheck.
•'
208
1
t
t
•
1
t
1
t
t
.:
1
1
Das ist ein Konto.
Viele Personen haben :
1
einen Teil ihres : JO 00

1
,o 00
Geldes auf der Bank. :
■
s ss
Wenn sie ihr Geld auf :
1
der Bank haben, haben ·

sie ein Konto.
1
3, 5S
.
1
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
1
Das sind Kontobücher. :

Banken und Kaufhäuser ~
haben Kontobücher. .i Haben Sie Geld auf
der Bank?
Haben Sie ein Konto?
Wieviel Geld haben
Sie auf der Bank?
Das ist ein offenes

Kontobuch.
Das sind die Seiten
des Kontobuchs.
209
Das ist ein Bauer.

Das ist ein Bauernhof. Er arbeitet mit dem
Pflug .
••
4
.
•
Das ist
ein Pflug.
:• Der Bauer ar-beitet

auf dem Feld .
.
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• •
•
..
1
1
.•
Das ist ein Feld. .•
••
•
1
•• ,..
.
~
•
Bauern haben Pferde,
... .••
II
,e . Kühe, Schweine,
1
Schafe, Ziegen und
- .••
t
.-r:u:,. sF1 • s_s

andere Tiere auf ihren
Bauernhöfen.
Der Bauer abeitet mit ..

einem Pflug und einem ..
Pferd. Das ist ein Teil :
seiner Feldarbeit. .:
...
1
.•
1
210
Dieser Mann kann Wie kann er mit den

nicht sehen. Fingern lesen?
Was für ein Buch ist
das?
Er kann nicht sehen,

aber er kann lesen. :• Das ist ein Braillebuch.
Er liest mit den Fingern. :•
.•.
.•.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
: Dieser Mann kann
Das sind Wörter in .. sehen.
: Er liest mit den Augen.
einem Braillebuch. 1
· Er liest nicht mit

den Fingern.
0 0 o O 00
0 0 0
0 0
Eine Person, die nicht ..•

~
•
sehen kann, liest mit · Was hat er vor den
den Fingern. Augen?
Augengläser.
211
••
•
Was machen wir mit :
1
Was machen wir mit
den Augen? i den Beinen?
••t
<CJ> •••
•
••
Wir sehen.
Was machen wir mit

den Ohren? Wir gehen.
Was machen wir mit

dem Mund?
Wir hören.
Dieser Mann hört Musik .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Wir sprechen mit
dem Mund.
Diese Person spricht.
Sie sagt:
Wir hören mit den
Ohren und sehen mit
den Augen.
Nicht alle Personen
können sehen. .
Diese Person spricht t
Viele Personen sehen
nicht. .
•'
1
nicht gut .
1
1
Personen, die nicht
.•
1
1
•• gut sehen, haben

.' f Augengläser.
.• ■
Sie nimmt eine Kartoffel :.

in den Mund. :.
212
FRAGEN
a. Was macht der b. Welche Fahrzeuge

Schuhmacher? haben Räder?
c. Was ist wärmer: d. Was machen wir mit

Schafwolle oder den Augen?
Baumwolle?
e. Können alle Personen f. Wie lesen die

sehen? Personen, die nicht
sehen können?
g. Was haben h. Bekommen wir Seide

Personen, die nicht von einer Pflanze
gut sehen, vor den oder von einem Tier?
Augen?

213
Was sehen Sie hier?
a. b.
-··-····-···--··------------------------- ··-·------------------------------------
c. d.
'--......__
C ) )
----~--------·---------------------------·----------------------------------------·
e. f.
·················································--------------------------········
g. h.
t
1
t
••t
•t
···-----·-····--·-·---------------------~---------------------------------··-···--

.-.
214
Seite 212
a. Der Schuhmacher b. Züge, Autos, Wagen

macht Schuhe und und andere
Stiefel. Fahrzeuge haben
Räder.
c. Schafwolle ist d. Wir sehen mit den
wärmer als Augen.
Baumwolle.
e. Nein, nicht alle f. Personen, die nicht
Personen können sehen können, lesen
sehen. mit den Fingern.
g. Personen, die nicht h. Wir bekommen Seide
gut sehen, haben von einem Tier, nicht
Augengläser. von einer Pflanze.
Seite 213
Ich sehe:
a. eine Waage. b. einen Pflug.

c. Schuhe. d. Augengläser.
e. einen Frauen- f. ein Rad.
rock und ein
Hemd.
g. Holz, Feuer und h. einen Spaten.
Rauch.
i. eine Rolle i- einen Schirm.
Stoff.
215
1
'
1
: Der Geschmack ist

1
: auch ein Sinn.

Wir sehen mit den 1
•
Augen. : Der Geschmackssinn
1
Wir hören mit den i ist in der Zunge.

Ohren. Das ist die Zunge
Sehen und Hören sind
eines Mannes. / ,..,,J
zwei Sinne einer
Person. ~ k',;
I
Das sind seine , ,,
L·ppen
1 • --- -
~~~--- ,......~
Der Sinn für den

Geschmack ist in der
Zunge .
....................................................
•
·-················
.•••
■
Was sehen Sie auf :• Die Frau tut etwas

diesem Teller? · Pulver auf die Zunge.
Ich sehe weisses Pulver.

Es kann Salz sein, aber Sie sagt: ,,Es ist Salz."
es kann auch Zucker
•
sein.
•1
216
Wir bekommen Salz Wir bekommen auch

aus dem Meer • Salz aus Salzgruben.
- ...,,, ~
Das Wasser im Meer 4 Das ist eine Salzgrube.

ist salzig •
••••••••••••••••••••••••••••••••••• •••••••••••••••••••••••••••••••••••
Wir bekommen Zucker Wir bekommen auch
von Pflanzen. Zucker aus den
Wir bekommen ihn aus Wurzeln
den Stielen verschie- . verschiedener
dener Pflanzen. :. Pflanzen.
t
.••
1
.
+
1
1 Zucker ist weisses
1
1
Pulver und Salz ist
..
1
1
1
auch weisses Pulver,
. aber ihr Geschmack
1
. ist verschieden .
1
~
...
1
1
..
...
~
1
1
.
217
_Das ist eine Orange.
Das ist ein Kuchen.

1
@»~
,
••
•
~ ~-?c::;,
:• Das ist die Schale
Dieser Kuchen ist mit : der Orange.
Zucker gemacht. Der Geschmack der
Kuchen, mit Zucker Orange ist süss.
gemacht, sind süss. Die Orange ist süss,
•
aber ihrie Schale
: ist nicht süss .
•
:• Sie ist bitter •
·························································-·····-·-·····
1
1
'
1
~ Aber
für die Zunge
Zucker hat einen süssen .~ sind sie verschieden .
Geschmack. :
• ..
Salz hat einen salzigen- : 1
Geschmack. · Salzig 1
Zucker ist süss.
Salz ist salzig.
Für das Auge sind :
Zucker und Salz gleich. ~
•
1
•
~
• Süssl
..
1
.•
218
Was machen wir mit Diese Blumen sind

der Nase? in einem Garten.
Wir riechen.
Diese Frau hat eine
Blume in der Hand.
Die Blumen im Garten

riechen gut.
..
f
Sie riecht die Blume. 1
Die Blume riecht gut. .

4
Der Geruch der Blume : Viele Blumen haben

1
ist gut. ~ keinen Geruch.

1
..
1
.......................................................................
.
1
1
. Das ist
1
.. Rauch. _
Das sind Schweine. ..• _ _ _rT--,.~)
Sie sind schmutzig. 1

... Das ist ,.....--==-~.s
... Feuer. ,__,.._,
1
.4
. 1
:. Der Rauch des Feuers

..: riecht nicht gut .
1
' Dieser Mann hat eine

. Pfeife im Mund .
Schmutzige Schweine .
riechen nicht gut. ..
1
'
'
.'
'
Der Rauch seiner
1
Pfeife riecht gut.

1
1
1
219
Wir sehen verschiedene

Dinge mit den Augen.
Wir sehen die .Form.
und die Grösse der
.~.....---.'".'--....~
.... ,
• • ,,. C • t t t
Dinge. Die Farbe des Grases

Wir sehen auch die im Frühiahr ist grün.
Farbe der verschie- Auch die Blätter sind
denen Dinge. :• 1
••
grun.
Das sind einige •
lt
lt
Farben:
-
grun rot f;S'~~
blau gelb
•
we1ss schwarz Im Herbst sind die
grau braun Blätter gelb, braun
oder rot.
·································································-·····
Der Himmel ist blau. Die Sonne ist gelb.
Manchmal,
wenn sie O 1'
aufgeht ~___..___.._..,..._.....,...
11
oder
:. untergeht,
999 .: ist sie
· rot-.
1
Wenn das Wetter schön ! Die Flamme

ist, ist der Himmel blau. ist gelb.
Die Wolken sind weiss
oder grau. . .
1
1
220
•
1
1
1
1
Wir sehen die Form, Dieser Mann

die Grösse und die .. 1
t
ist gross.
Farbe verschiedener ..' r
1
Dinge. .
Aber die Dinge sind
1
1
Dieser Mann ist
..,1
1
klein.
nicht immer so, wie ..
wir sie sehen. .
..
4
Manchmal scheinen 4
uns verschiedene
1
1
Das ist eine
1
grosse Frau.
Dinge grösser oder 4
1
kleiner als sie sind. 1

1
1
1
. Das ist eine

.
1
kleine Frau .
'
1
···························································-···-····-··
1
Hier sind zwei Männer. :

Der Mann, der näher
1
bei der Tür ist,
. scheint grösser.
; Er scheint grösser,
: aber er ist nicht
0 .
.
..
grosser .
.
1
1
Die zwei Männer sind
. gleich gross .
Warum scheint der eine
grösser als der andere?
\
. Weil die Linien auf
\ dem Bild ihn für das
.
•
Welcher von ihnen ist Auge grösser machen.
grösser?
221
.• Ein anderer Sinn ist

•~ der Sinn für Wärme
•
:• und Kälte .
•1
1
1
1
•t
Hör•en, Sehen und ; Hier sehen Sie drei

Riechen sind drei Sinne. Eisstücke im Wasser.
Der Geschmack ist
auch ein Sinn.
Es gibt auch andere
Sinne.
'
: Das Wasser ist sehr kalt.
1
...
+
t
..
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
4
•
: Hier sind drei Becken.
Das Wasser in diesem :•
Topf ist sehr warm. ~
••
••
A B C
Das Wasser in Becken A

ist sehr warm.
'
Aus dem Topf kommt . Das Wasser in Becken C
Dampf. : ist sehr kalt.
.~ Das Wasser in Becken B
: 1
ist weder kalt noch
• warm .
..
222
.•
=~......_._~..:::::4--:__~.,_,__--~ : \I //
A a C
i. =1-~~"l:f_
t
.•
t
A 8 C
Jetzt tue ich die
Hände in Becken A
..••
:• Jetzt tue ich die
und C.
:• Hände zusammen in
Die rechte Hand ist
:. Becken B.
im warmen Wasser. ...
Die linke Hand ist
....•
+
im kalten Wasser.
'
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
.. +
1
Das Wasser in Becken B .• 1
ist weder kalt noch .•

warm, aber es scheint
•
der rechten Hand kalt : Weil die rechte Hand
und der linken Hand ~ im warmen Wasser war,
warm. i und die linke Hand im
Es ist das gleiche ~ kalten Wasser, bevor
Wasser, aber es scheint ! ich sie in Becken B tat.
der rechten Hand kalt
1
+
..
und der linken Hand 1
warm. ..
'
1
Worum?
.
1
1
1
j
223
Was macht dieser
Ein Schlag mit dem
Mann?
1
, Hammer ist ein
:• Hammerschlag .
••
'
1
•,
~
~
Er gibt dem Nagel •1

~
~
einen Schlag mit dem

Hammer.
~as ist sein Jammer.
Das sind Nägel Er gibt dem Nagel

ß
9 ver!chiedener viele Hammerschläge.
UUGrosse.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
1
1
..
1
1
. Sie hat die Hände an

1
.• den Ohren .
1
1
1
~ Sie sagt:
Welch ein
.
4
t
Geräuschl
.
4
1
1
t
~
~
~
..~
:j,
..
Die Hammerschläge .•
machen ein Geräusch. ..
1
Sie machen ein sehr .1
lautes Geräusch. t-
..
1
~
~
224
;\
Kanonen machen sehr :: ~\ • ~~
//--0 as .1st eine
. Pfe1.fe.
laute Geräusche.
.
~
•. Es ist eine
.•.
1 Dampfpfeife •
..
1
1
Sie macht ein
Das sind ' lautes Geräusch.
Kanonen.
~ Dieser Junge :·r-· , _ \
:' hat eine
1
'il
,,. • I
Kanonen machen :, Taschen-

lautere Geräusche als ; pfeife.
1
Revolver. '
; Das Geräusch einer
Das ist : Taschen pfeife ist nicht so
ein Revolver. ...: laut wie das Geräusch
: einer Dampf pfeife •
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
1
Das ist Musik. : Das sind hohe

~ Berge.
.
1
1
'
Das ist
Gesang.
Das sind tiefe Gruben.
JJ2
Des sind Noten~
Das ist eine
hohe Note. d
r
====:: , l,
]
Jr
Das ist eine tiefe
- - ·: Sie gehen tief in die
•
Note. l• Erde •
225
Viele Tiere sind
Das •1st ein
•
intelligent.
grosSes
Schiff. ..
~ai:1m• Das Pferd ist
ein intelligentes
Tier.
Das ist ein
-
grosseres f I
,--z, o~o . Der Affe ist
Schiff. \ - , 0, :2 ~ intelligenter
als das Pferd.
Der Mann ist

am intelligen-
testen.
Das ist das
grösste Schiff .
...•
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 0 •
Das ist .
die höchste
Note. ~ q
Diese Note
ist tiefer, _. _____Q_
ober sie ist ~ '
! Das ist ....
[
höher als
diese Note. !eine tiefe t r
~
> :Grube.
\ Das ist eine 1
Welche von diesen tiefere Grube. r-
drei Noten ist die
tiefste? Das ist die tiefstJ
Grube.
226
~
4
Das ist ein grosses
: Feuer. J.J
IJJ'
Die Arbeit des Bauers

ist nützlich. : Das ist ein grösseres
i Feuer. ~ , i
Ist die Arbeit des : . !L/h,_____,___...__-
Bauers nützlicher als : ,..~.,iv~?_.._..
die Arbeit des Mannes ~. V•)L~.
'
in der Bank? t
: Das ist das grösste

1
.· Feuer .
..
. , } t
~-,.,...,_,v~. _,,_r_,
!. ,;, I
l,U, V~
) '),
~
..
L
•
'
~-. ··.:..
····································································--
••
..
1 •
Das ist ein

gutes Buch.
Ich habe 100 DM.
Er hat 1.000 DM.
Sie hat 5.000 DM.
Das sind auch gute
Ich habe viel Geld.
Bücher.
f
Er hat mehr als ich,
sie hat am meisten.
SHAKE-
SPEARE 100 DM-viel Geld.
1 .000 DM-mehr
5.000 DM-am meisten.
Welches von den drei

Büchern ist das beste? .
1
227
••
1
1
'
1
Sie ist vor dem Spiegel. : Sie ist immer froh,

••
••• wenn sie sich im
Spiegel sieht.
'•
1
••
•
Sie sieht sich im

Spiegel. Warum?
~
Sie ist froh. • 1

1
1
•
•••
•
••••••••••••••••••••••••••••••••••••····························-··--···
;
1
Er ist vor dem Spiegel.
Weil es für sie ein . ••
••
Genuss ist, sich im ••
Spiegel zu sehen.
Sie ist schön.
••
i Er sieht sich auch
~• im Spiegel, aber er
: ist nicht froh.
~ Für ihn ist es kein
i Genuss, sich im
Sie sieht, dass sie ~ Spiegel zu sehen.
schön ist,
.- Es ist ein Schmerz
: fürihn.
~. Warum?
. Ist er schön?
228
t
■
~
Hier ist
,,Genuss"? Was ist das? ; ein Nagel.
,,Schmerz"? Was ist das?:.
.: Tun Sie
: Ihren 4
:. Finger
auf den
Nagel,
und ich
werde
ihm
•
Tun Sie Ihren Finger einen
in die Flamme! Hammer-~ ..
Nein, das tue ich nicht. schlag
Warum? geben.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
J
..
.. „Schmerz" ist das
1
1 Gegenteil von
.. ,, G enuss II .
1
... 1
~ Gegenteil?
...
~
...
.
i ,,Gross" ist das
~ .: Gegenteil von „klein".
...
0 neinl Das tue ich .
nicht. Jetzt sehe ich, : ,,Kalt" ist das
was ,,Schmerz'' ist. .: Geg·enteil von „warm".
...
.· ,, Viel" ist das
. Gegenteil von „wenig".
229
Schönes Wetter. , 1 / Schlechtes Wetter.

-0-
/\'- / '; I
:-~
//¼11 /
I / _1, / /
- ~' '/' /
/ /~
Es regnet. ·
Es ist ein schöner Tag. Der Mann und das
Die Luft ist warm. Mädchen sind nass.
Die Sonne ist hell. Es ist windig und
Der Himmel ist blau. kalt.
So ein schöner Tag So ein Wetter ist kein
ist ein Genuss. L
. Genuss .
~••••·•···~···~···•~·••·~-·~~·~••·•-Aa••••••••••·•••·••••••••••~••·•••·
1
.
.
() „Weiss" ist das
_____Gegenteil von
„Hell" ist das Gegenteil ,,schwarz". ·
von „dunkel".
..
+
.
.: Was ist das Gegenteil
Q : von „schnell"?
n : Was ist das Gegenteil
~ von „dick"?
„Warm" ist das ..
Gegenteil von „kalt". •
~
1
~
230
.
4
1 Was ist das Gegenteil

II : von „schmal"?
II .
1
Welches von II
diesen zwei
Gebäuden ist
--
hoch? ... 1
..
. 1
j
1
1
1
1
1
1
1
1
..
.
1
· Ist diese Strasse

Welches ist
. schmal oder breit?
niedrig? 1
········································-·······-··············-·····-·
„Das Erste" ist das
Gegenteil von „das
Er kommt Letzte".
ins Zimmer.
Seite 1 ist die erste
Seite des Buchs.
/ Er geht /1
aus dem Seite 100 ist die
Zimmer. letzte Seite.
Die anderen Seiten
„Kommen" ist das sind zwischen der
Gegenteil von ersten und der letzten
,,ge hen " . Seite des Buchs.
231
~ Wenn ich ihr sage, dass
~ sie schön ist, ist sie
~ froh.
t
t
Sie
sind
schön!
Sie sieht sich im

Spiegel.
Sie sieht, dass sie
schön ist.
Sie ist froh.
Warum ist sie froh? Sie hat ein Lächeln auf
Sie ist froh, weil : den Lippen.
t
sie schön ist . ~ Warum?

..•................................ •..................•...•..........•.
~
1
1
•
: Ist sie schön?
1
.•
1
...
..
~
Weil sie froh ist. ■

■
t
1
Warum ist sie froh? ~

1
1
1
Weil sie schön ist. ~ Sehen Sie das Lächeln

Was sagte der Mann? ~ auf ihren Lippen?
Er sagte: ,,Sie sind !.
schön." ...
1
1
. Sie sagt:
..
1
Ich bin
1
•
1
. schön .
.
1
1
1
1
1
t
~
~
232
Das ist ein Bild
von Leonardo da Sehen Sie ihr lächeln?
Vinci.
Das ist das Lächeln der

~ Mono Lisa.
1
: War die Mono Lisa eine

Das ist die M·ona Lisa. ! schöne Frau?
..
►
•.
···············································-······················
Ich habe meine 1
Meinung von der 1

1
Verschiedene Personen
Schönheit dieser 1
. haben verschiedene
?P
1
Frau.
.. Meinungen.
1
4
.. Vielleicht war die
4
... Mono Lisa eine schöne

1
. Frau .
1
1
Vielleicht war sie
Er hat seine Meinung. nicht schön.
Es gibt kein Mass
für Schönheit.
233
•
: Dieser Mann ist am
~
i Meer.. -Q-- '\. 1 /
Ge11uss und Schmerz ~ - ).tr -/ -l ""

...,_ - -- -- - -
sind Gefühle.
Wir haben verschiedene
.:
'
1
1
.
-'-'- -
--- --
- -
Gefühle.
Im Sommer fühlt unser
Körper die Wärme. •
: Er fühlt die Wärme der
Im Winter fühlt er die '
i Sonne.
Kälte. Sein Stuhl ist auf
dem Sand.
Der Sand ist warm.
Die Luft ist auch warm.
Ein schöner, warmer Tag
am Meer ist ein Genuss .
..
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
.
Jetzt ist er im Meer. 1
Das Meer ist kalt und .

salzig.
...
~
.. .
.
1
•
• --------
- -- ---
• ■---- -
Jetzt ist er wieder

auf seinem Stuhl.
Er fühlt die Kälte Er fühlt wieder die
des Meerwassers. Wärme der Sonne.
Das Schwimmen im Nach dem Schwimmen
Meer ist für ihn .: ist die Wärme der
ein Genuss. Er ist froh. .: Sonne für ihn ein
· Genuss.
234
Sie fällt.
Oh'
Das ist ein lächelnder ~

Mund.
Ist sie ietzt froh?
----
Das ist ein breites

Lächeln.
~ . Nein, sie ist nicht
froh.
Das ist Anna. Sie hat Tränen in den
Sie hat ein breites Augen.
Lächeln auf den Warum hat sie Tränen
Lippen. Sie ist froh. : in den Augen?
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Weil sie einen Schmerz: Ist Anna ietzt froh?
1
im Knie fühlt. .:
..
1
Das ist ihr 1

,
... Nein .
Knie. :> 1
Hat sie ein Lächeln

1
- auf den Lippen?

1
Nein. 1
Warum fühlt sie einen . Warum?

Schmerz im Knie? :
.
'
' Weil sie einen
Weil sie mit den Knien Schmerz im Knie
auf den Boden fiel. 1
• fühlt.
.
~
t
235
Jungen und Mädchen

gehen in die Schule.
Sie lernen dort.
Sie lernen lesen,
schreiben und Lernen wir auch, wenn
verschiedene andere wir nicht mehr in die
Dinge. Schule gehen?
~
1
1
Ja, wir lernen immer.
•
••
1
Wir lernen ieden Tag .
•
t
Wie lernen wir?
Können Sie lesen?
Können Sie schreiben?
•
t
·-····································································
Was ist „richtig"?

Wir lesen Bücher 2+2=4 Das ist richtig. ,..
und Zeitungen, und t 2+2=5 Das ist nicht
'
wir bekommen :. richtig .
Antworten auf unsere :. Das ist falsch.
Fragen. .
4
...
•
Sind die Antworten 1
auf unsere Fragen . 1
immer richtig?
1
. Die Antworten auf

1
1
unsere Fragen sind

1
1
. nicht immer richtig.

1
.
1
. 4
1
236
1
•
: Dieser Mann geht zum
i Bahnhof.
1
1
: Er hat seine
Können wir sagen: .: Reisetasche in der
2+6==9? : Hand.
Ja, wir können es
sagen, aber es ist
nicht richtig.
Es ist falsch.
2+6==8 Das ist ':
.-=====~---r
1
..-~tt--,-------
richtig. t
••
t
•'
1
t
'
•'
.
•
1
.: Das ist ein Weg .

1
.
·············································~·························
„Ist das der richtige
Weg zum Bahnhof?" .
.''
'
1
1
1
„Nein. Der Weg zum

Bahnhof ist dort." •
j „Nehmen Sie die erste '-
.: Strasse rechtsl''
237
., 1
•
~
---- 0
..............
Wir bekommen unsere

Bildung a~uf
verschiedenen Wegen. 1
Wir lernen viel in der L ~

Schule, wir sehen P:
verschiedene Dinge,
wir hören,
';J !
t:J :
wir lesen verschiedene
Bücher und wir
bekommen Antworten
was andere Personen ·
auf unsere Fragen.
sagen, wir sprechen :
•
mit anderen Personen, :
.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
.
..'
.
1
1
1
1
Lesen, Sehen, Hören : Personen, die Bildung

und Lernen sind ~ haben, sind nützlicher
verschiedene Wege j als Personen, die keine
zur Bildung. : Bildung haben.
..
1
.
,
.
.
1
..
4
238
Das ist ein Der Junge ist im Bett.

Junge.
Er war ein ..
Kind. ! Er geht ieden Abend
um 8 Uhr zu Bett. ©
Er wird
ein Mann sein .
...........................•....... ....................................
~
Um 7 Uhr morgens geht :

er ins Badezimmer. : Um 8 Uhr kommt er ins
.
. Zimmer .
.
...
1
.
..•
.
1
'
.
Er geht die Treppe
Er sagt: ,,Guten
hinunter. .
1
Morgen, Mutterl Guten
Er wäscht sich __ ..,_ ~ j Morgen, Vater!"
......~
'
239
Um 9 Uhr geht er in die Seine Gedanken sind

Schule. 1
bei der Arbeit.
•
'
1
1
1
•
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~
11
"
.•..
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...
..
In der Schule sieht er Sie sind nicht beim

seine Freunde Ballspiel.
.•
■
und macht seine :•

Schularbeit.
....--.-.
: 1
1
1
1
....
1
.•..
1
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•
Nach der Schule kommt : Am Abend geht er
das .Ballspiel. i nach Hause •
.
,0
•1
1
•
1
... Hier ist er wieder

...
1
bei seiner Familie •

..
1
..
1
Er gibt dem Ball einen ..

1
1
Schlag. ..
1
.
.••
1
1ND EX
A der Atem ••.••..••.•.•.••••••..•. 100

der Abend (die Abende) .. 147 auch ••........•..•.•••.•.... 221
abends ...................... 147 auf ................ ........ 14, 24
aber .................... 61,75 aufgeht (aufgehen) .... 219
acht ............................ 36 das Auge; die Augen ........ 40
achtundzwanzig ...••... 177 • die Augengläser .•...•. ..•••.. 42
achtzehn ....••.•..•..••.. : 149 der August •••..•...••.•....•.... 177
achtzig .................... 149 aus ............................ 59
die Adresse (das Auto) die Autos ........ 18S
(die Adressen) •.••.•.. 140
der Affe (die Affen) •..•.... 225 B
alle ............................50 das Badezimmer (die
alles ..•••...•••.....••........ 202 Badezimmer) •••••••• 238
alt •.•.• ~ ..•....••....•.. 81, 182 der Bahnhof (die
älter .........•.•....••.. ~ ••. 182 Bahnhöfe) ............ 136
am ältesten •..•••••••..•....... 18 2 der Ball (die Bälle) ••. •.••• 196
als ....................... 66, 178 das Ballspiel (die
am (an dem) ............... 37 Ballspiele) ............ 239
an ..............•............... 27 • die Bank
•
andere .................... •••. 40 : (die Banken) •• 207, 208
die Antwort (die der Bauer
Antworten) .•..•••. 30, 31 (die Bauern) ......... 209
der Apfel; die Äpfel .. 86, 104 der Bauernhof (die
der April .....•.••••..•....•..... 177 Bauernhöfe) .•••••.... 209
die Arbeit (die Arbeiten) .. 206 der Baum; die Bäume 86, 159
arbeitet (arbeiten) •••. 206 · die Baumwolle ................ 204
der Arm; die Arme ...... 12, 89 das Becken
der Ärmel; die Ärmel .. 89, 170 (die Becken) .. 131, 221
(die Art) die Arten u . . . . . . . . . 110 bei ........................... ... 29
241
1ND EX
beim (bei dem) ........ .. 66 der Briefumschlag (die

das Bein (die Beine) .......... 12 Briefumschläge) .... 140
bekam (bekommen) .. 142 das Brot .............................. 103
bekommen ................ 142 der Bruder; die Brüder .... 113
bekommt (bekommen) 191 die Brust (die Brüste) ........ 52
(der Berg) die Berge ......... 114 das Buch; die Bücher .... 13, 44
besser ....•....•............ 163 das Bücherbrett; die
beste ............... 140, 2 26 Bücherbretter ••........ 44
das Bett (die Betten) ........ 1 26 : die Bürste
bevor .......................... 87
• .. (die Bürsten) .. 132, 133
1
das Bild (die Bilder) ............ 27 bürstet (bürsten) ....... 133

die Bildung .................... 142
'
1
: die Butter ........................ 103

1
bin (sein) ...................... 1 .:

bitte ...•........•...•.....••.. 166 . D
•
bitter ....•..••.••...•••...... 217 : das Dach (die Dächer) .... 158
blau ••.•...•........•. 200, 219 . der Dom pf ,........................ 97
das Blatt; die : die Dampfpfeife (die
Blätter •... 96, 111, 178 : Dampfpfeifen) . ••..•. 224
1
der Bleistift; die 1

1
1
dann •....•...•..•....••........ 77
Bleistifte ... ..... 161, 173 das (der, die) .. 4, 13, 200
die Blume; die Blumen ••.. 218 dass •..•.•..........••...... 227
die Blüte; die der Daumen (die Daumen) 44
Blüten ............ 96, 178 der Deckel; die Deckel 44, 97
. Dein (Deine, Dein) ..•• 141
der Boden (die Boden) ••..•. 26 .:
das Braillebuch (die · dem ..................... 14, 116
Braillebücher) ..•.••.• 210 den ............................. 20
braun •...•.....•••...•••....• 219 denen ...................... 116
breit ........................ 158 der ••..••........•... 4, 14, 2S
breiter ...................... 160 des •...•...........•••... 12, 26
om breitesten ...........•.... 183 . die Deutsche Mark .............7S
1
das Brett (die Bretter) ........ 3 8 : Deutschland ............. 141

der Brief (die Briefe) ..••••.• 140 .
'
der Dezember ...••......••... 177
der Briefkasten (die 1 dick ........................... 102
Briefkasten) ............ 141 '
' dicker .....•................ 173
die Briefmarke (die am dicksten ...........••...•... 1 83
die ............ 4, 6, 48, 115
1
Briefmarken) ........ 140 '
242
1ND EX
der Dienstag ..........•....... 138 Entfernung (die

das Ding; die Dinge ........ 37 Entfernungen) ......... 186
diese; dieser; er ................................ 1
dieses ............... 26, 27 .1
Erde .......... 96, 146, 178
der Donnerstag .............. 138 ~ Erste (die Ersten) ...... 230
•
dort ............................... 2 : es ·.............................. 13
•
dorthin ....................•... 29 : etwas .............••. 168, 215
drei ............................. 36 ..••
~
dreihundert .............. 149 +

•• F
dreihundertfünfund- : der Faden;
••' die Fäden ...... 171, 203
sechzig ................ 177 ••
dreissig ...... 99, 104, 14 9 :• die Fahrkarte; die
die Dreiviertelstunde ........ 19 2 Fahrkarten .... 137, 138
dreizehn . ., ................ 149 der Fahrkartenschalter (die
Du ............................ 154 Fahrkartenschalter) 137
dunkel ...................... 191 • das Fahrzeug; die
dünn ....................... 102 Fahrzeuge .... 185, 194
dünner. .....•................ 183 fallen ....................... 178
om dünnsten .................. 183 fällt (fallen) .............. 200
durch ..........................64 falsch ........................ 235
•
durchsichtig ••••••••••,•••• 114 : die Familie (die Familien) 113
•
: die Farbe; die Farben .... 219
E : der Februar ....................... 177
•
(das Ei) die Eier ................ 1O1 : die Feder (die federn) .... 140„
•
ein ......•••... 1, 13, 16, 133 : das Feld (die Felder) ...... 209
eine ....••.......... 1, 17, 133 ] die Feldarbeit (die
eines ..................... 27, 34 Feldarbeiten) ......... 209
einige •..••....••..•.••....... 9 5 das Fenster; die Fenster .. .. 26
eins ............................. 36 fertig ........................ 109
einundzwanzig •.••...••. 149 das Feuer ....•.....•..•....•..... 196
das Eis ................................ 9 8 der Feuerball (die
(das Eisstück) die Eisstücke 221 Feuerbälle) ...•..•..••• 196
der Eisschrank (die fiel (fallen) .....•.......... 234
Eisschränke) •.•••••..• 101 der Finger; die Finger ...•.• 44
•
elf .....•.....-.....••.......... ,.36 .: die Flamme
Ende ••.•••••. ·•••••••••••••• 167 •.
•
das (die Flammen) ••97, 98
243
1ND EX
Gedanke) die
die Flasche; .'• (der Gedanken ..........•. 239
die Flaschen ........ .. 4, 6
das Fleisch ...................... 103 : das Gefühl (die Gefühle) .. 233
das Flugzeug; : das Gegenteil •. 228, 230
. gehen ....•................... 29
die Flugzeuge ..... .100
der Fluss; die Flüsse ........ 189 geht (gehen) geht •••
die Form (die Formen) .... 146 auf geht •••
die Frage; die Fragen .. 30, 34 unter_ .............. 29, 147
die Frau; die Frauen .. 1, 7, 62 gelb .......................... 21 9
der Frauenrock (die das Geld ..........••.....•........7 4
Frauenröcke) ........ 203 gemacht
(der Frauenschuh) die (machen) ....... 204, 205
Frauenschuhe ...••..... 82 genug ..........•........... 158
der Freitag ....................... 13 8 : der Genuss (die
(der Freund) die .
1
1
Genüsse) ................ 227
Freunde ................ 139 '
1
1
gerade .................... 163
froh .......................... 10 2 : das Geräusch; die
(die Frucht) die Früchte ..... 96 Geräusche •••. 223, 224
das Frühiahr . . ............ 178 : der Geruch (die
der Frühiahrsmonat {die . Gerüche) ....••...••... 218
Frühiahrsmonate) .. 179 ~ der Gesang {die
fühlt (fühlen) ............ 233 Gesänge) ••.•••.....•.. 224
fünf .................. ......... 36 geschlossen ................ 26
fünfzehn .................. 149 der Geschmack ................ 215
fünfzig ........•..... 105, 149 der Geschmackssinn ........ 215
für ............................ 128 , das Gesicht (die
der Fuss (die Füssej .... 12, 99 ' 1 Gesichter) .............. 46
gestern ...••••••••••..•••.. 148
G das Gewicht (die
gab (geben) ....••.. 22, 139 Gewichte) ............ 199
die Gabel; die gib (geben) •............. 166
Gabeln ............ 91, 92 : gibt (geben) ...•.... 22, 178
gabst (geben) .... 2 2, 162 ; ging (gehen) .............. 29
der Garten (die Gärten) .• 21 8 i 1
gingen (gehen) ............ 39
das Gebäude,· die :., das GI as; d.1e GI··aser ......... . 13
Gebäude ...... 108, 193 : gleich ................. 111, 190
244
INDEX
die Glocke (die Glocken).. 137 : das Handtuch (die

der Grad; die Grade ..••••.. 9_9 j Handtücher) •••••.•.• ~ 132
das Gras ..........•..... 21 8, 2 19 • hart .•.•..••..•.•.•••...••...... 9 8
grau ...•..••...........• ,.••. .,219 härter ......................... 184
gross ••.•••..•••••••..•••••.••• 46 hat (haben) .................. 16
die Grösse (die Grössen) •• 219 hatte (haben) ..................48
grösser ..................... 173 · hatten (haben) ............. 139
grösste .......................... 225 das Haus; die Häuser .......... 28
die Grube; die ! die Hausarbeit (die
Gruben ........ 224, 225 :• Hausarbeiten) ••.... 206
grün ...... ...................... 219
• hell ......... , ................ 191
i
•
(der Gruss) die Grüsse ...... 140 : das Hemd; die
••
gut ..................... 102,211 : Hemden ......... 128, 152
•• heraus ........................... 100
••
H der Herbst ..............._ ........ 178
das Haar (die Haare) ... ...... 46 (der Herbstmonat) die
die Haarbürste; die Herbstmonate .- ••... 179
Haarbürsten ........... 133 herunter ......................77
die Haarnadel; die der Herr (die Herren) ........ .59
Haarnadeln .............. 134 heute ........................... 14 8
habe (haben) ................. 16 hier ............................... 2
•
haben ............................. 16 i• der Himmel ................••.. 146
der Hafen (die Häfen) ...... 141 : der Himmelskörper (die
•
der Haken (die Haken) ....... 27 Himmelskörper) .... 197 ~
halbe ............................ 179 (die Himmelsrichtung) die
der Hai bmond ..............•. 191 Himmelsrichtungen 148
die Hä~fte (die Hälften) ..•. 191 hinauf ........................ 101
der Hals (die Hälse) ........... 51 hinein ..••.....•............ 100
der Hammer; die • hinunter ..................... 198
Hämmer ...••••. 165, 173 am höchsten •...............•. 193
der Hammerschlag; die hoch ......................... 18 2
Hammerschläge ...... 223 hohe ......................... 2 24
die Hand; die höher ................•....... 193
Hände ...... 11, 20, 131 das Holz ........................ 159
der Handschuh; die (das Holzstück) die
Handschuhe .... 82, 153 : Holzstücke ............. 164
245
~ INDEX
-------------------------~
hören ........................ 211 K
hört (hören) .............. 211 kalt ...•••••.........•.•.•..•...98
die Hose (die Hosenl ....•• 128 die Kälte ......................... 221
der Hund (die Hundel . ...•. 45 kälter ~-··· ..................... 20 2
hun de rt ..............7 5, 14 9 kam (kommenl ............ 62
der Hut; die Hüte ......: •• •••••••6 der Kamm (die Kämme) .. 133
kann (können) .......... 185
f (die Kanone) die
ich ............... ,....••...•••.... 1 Kanonen .............. 224
ihm ............. ~···············38 die Karte (die Karten) •..• 141
ihn .............................. 21 die Kartoffel; die
ihnen .......................... 48 Kartoffeln ...... 95, 211
ihr ................................. 10 die Kartoffelsuppe ...•...... 114
Ihre ..•.••..•..•• 139 der
41 . . . . . . . . . . . . .
Käse .......•••••....•...•... 103
im (in dem) ............... 15 kaufen ......................... 81
•
immer ..••.•..•••••.••••.•.. 190 das Kaufhaus (die
. ~
Kaufhäuser) ............ 82
1n ...••••..•••.•••••.•.•••••.••• 14 : 1
ins (in das) ............•.... .61 .. kauft (kaufen) ............. 8 2

1
1
intelligent ................ 225

. 1 kaufte (kaufen) ••...•.. 137
1
intelligenter •••••••••••••. 225 1

keine ........................ 128
am intelligentesten •..••..... 225 ..' der Kilometer (die
1
die Insel (die Inseln) ...... 1 89 Kilometer) ............ 180

ist (sein) ....••..•••....•.•.... 1 . das Kind; die
.
1
Kinder ••..... : .. 142, 184

.•
1
das Kinn (die KinneJ .......... 51

J .
1
ia .................•••....... •-•. 3 0 .
•
1 klar ........................... 114
das Jahr (die Jahre,I ••.••••• 177 : das Kleid; die Kleider .. 81, 82
die Jahreszeit; die f [das Kleidungsstück) die
1
Jahreszeiten ••••.••... 179

1
1
1
Kleidungsstücke ....... 82
klein .......................... 46
1
der Januar ...•..•..••••• 13 8, 177 .~

1
1
diie Klinge (die Klinge1n) .. 161

ieder .......................... 147 1
ietzt ... ...•.•.•.••..•••••.....•.. 48 das Knie (die Kniet .•........ 51

der Juli ..•.......•...•.•.•••••.. 177 der Knopf; die
.
1un1Q ••••••..•••••••••••••••••• 182 Knöpf,e . ••h••· 170, 171
der Jun19e; die Junge1r1 ••••••.• 3 das Knopfloic:h (die
der Juni .••••••••••••••••••••••••• 177 Knopflöche1r) .•..•... 171
246
1ND EX
kommen ...................... 61 : das letzte (die Letzten) ..... 230

•
kommt (kommen) .......•.. 62 ; letzte .•..••••••••••••••••.•.. 230
können ...................... 211 ' das Licht (die
t
1
das Konto (die Kontos) ..•. 208 •• 1

Lichter} .................... •45
•
das Kontobuch (die lieber •.•.•••••.••••••••.••• 140
Kontobücher) ........ 208 liest (lesen) .............. 142
der Kopf (die Köpfe) ...... .• 18 die Linie (die Linien) ...... 102
der Korb; die Körbe .. 86, 111 linke .......................... 49
der Körper (die Körper) •••• 49 . [die Lippe) die Lippen .••.•• 21 5
•
der Kragen (die Kragen) .. 169 : das Loch; die Löcher •••••. 128
krumm .•.•............•...•. 163 •
• der Löffel; die Löffel •••••••. 80
1
der Kuchen (die Kuchen) .. 217 •• die Lokomotive (die

die Kuh; die Kühe ....95, 209 Lokomotiven) ••••••.• 137
die Kuhmilch ..•.•.•...•..•.•••.• 95 die Luft •..••.........•.•..••••.•. 100
kurz ............................46
kürzer ...................... 181 M
am kürzesten ••••••••••••.•.••• 194 mach (machen) •••••••• 163
mache (machen) ..... 40. 155
L machen ..........•....•...... 81
das Lächeln ••....••...•........ 231 machst (machen) ....... 154
lächelnder .......••••• i ••• 2 34 macht (machen)
das Land; die macht ••• auf .. 95, 200
Länder ....•••••. 189, 190 machte (machen) •.•••• 109
lang .....•.....•..•..•..•..••. 46 das Mädchen; die
das Löngenmass; die Mädchen ....••~ ........... .3
Längenmasse .. 99, 180 der Mai .......................... 177
länger ....•.•..••.....•...... 160 . manchmal ................. 191
am
.
t
längsten .................. 194 •• cier Mann; die

1
langsam .................. 181 Männer ..........••.••• 1, 7

langsamer ................ 181 Mark .......................... 75
laut ........ .... . ... . . 223 der März .•..•............•..... 177
lauter •...•................. 224 cas Mass (die Masse) •.••.. 159
leer .......... ............... 192 das Meer (die Meere) .... 216
lernen •.•.......•...••..... 235 : das Meerwasser ..........•... 233
•
lesen .•..•..•..•............. 142 : mehr .•....•......••. 190,226
das Lesen .•.•••••••••..••••...••• 14 2 ; mein ........................... 10
247
INDEX
meine ............•...••.•.••. 11 die Nacht; die

die Meinung (die Nächte ........ 148, 178
Meinungen) •••.••• u.232 die Nadel; die
am meisten ..................... 2 26 Nadeln •••••••. 134, 171
das Messer; die Messer •.•. 91 der Nagel; die
die Messerklinge (die • Nägel ...................... 164
•
Messerklingen) •••••• 161 : i
nahe ......................... 187
das Meter (die Meter) •..•••.• 99 : näher •..................... 194
mich •....•..•.•.....••....•.•.4 1 : nahm (nehmen) •.•••..•.. 20
die Milch •........•...•••••••••••.. 78 :'
. die Nähnadel (die
die Million (die J
: Nähnadeln) .•••.. , .•• 134
Millionen) ............ 149 : (das Nahrungsmittel) die
die Minute; die Nahrungsmittel ...• 110
Minuten ...........•47, 99 der Name; die
der Minutenzeiger (die Namen ....•..•.. 59, 121
Minutenzeiger) •..••••• 99 die Nase (die Nasen) ...... 43
mir .................. 139, 201 nass ........................ 131
mit .....•..••••.•••.••.••.••..... 39 nehme (nehmen)
mitnehmen ................. 128 nehme ••• mit ............ 20
der Mittag ...•...•••..•.•••••.•••. 47 nehmen ········•4············20
die Mitte ••......•.••..•••...•.•. 167 nein ··••-•· ..••....•.•....... 30
die Mitternacht ••...••••••••••• 47 neu ............................ 81
der Mittw,och .................. 138 der Neumond .................... 192
der Monat; die Monate •• 177 neun •.........•....•.•.•.. u •• 36
der Mond .•..•..•••.••••••..... 146 neunzehn .•.••..•..••.....• 148
der Montag .................... 13 8 neunzig •....•.•.•..•..• 149
der Morgen ...••......•.•...••• 147 nicht ........................... 30
morgen ...•..•...•••...••.. 148 nichts .............••......... ... 43
morgens ••...••.••..••.•.. 147 niedrig .................... 182
der Mund (die nimmt (nehmen) .......... 21
Munde) .......... 43, 211 noch ..........•............. 221
die M1ut1te1r (di,e Mütter) .. 112 der Norden .................... 148
die Musik ...................... 211 die Note, die Noten ...... 22.4
der November ................ 177
N nützlich ......•............. 203
nach ........ ........... 76, 127 nützlicher ••..•••.. .......... 226
248
INDEX
0 der Regen ••.• .•.••••..•.• ••.• 200

eas Obst ......................... 104 der Regenschirm (die
(die Obstart) die Regenschirme) ...... 200
Obstarten .............. 11 0 regnet (regnen) •.....•• 200
oder ••.••••••••.•••••••••••• 173 t regnete (regnen) ••..•• 200
offen ...........................26 : rein .......................... 129
(das Ohr) die Ohren •.••. .•.•.46 : II-
die Reise (die Reisen) .••• 127
der Oktober ...................... 177 die Reisetasche (die
die Orange; die Reisetaschen) ......... 126
Orangen ...... 104, 110 der Revolver; die
der Osten ...................... 147 Revolver ............... 224
..... richtig ...................... 235
II-
p :.. die Richtung; die

die Person; die • Richtungen •.•••••••• 198
Personen •....••. 37, 211 riechen •..•••••••••••.••••. 218
die Pfeife (die riecht (riechen) ....... "· 21 8
Pfeifen) ••.••••••. 81, 224 der Rock (die Röcke) •..••... 88
das Pferd; die die Rocktasche (die
Pferde ......•..... 95, 111 1. Rocktaschen) •••••••• 169
die Pflanze; die Pflanzen ..96 : die Rolle (die Rollen) ...... 204
•
die Pflanzenart; die : rot ............................. 219
Pflanzenarten •...•. 111
• der Rücken (die Rücken) .... 89
.:
der Pflug (die Pflüge) ....•. 209 : die Rückseite (die
•
das Pfund (die Pfunde) .. 199 : 1
Rückseiten) •••••••••••. 88
die Post •••••••.•.••.•..••••.••••• 14 1 •• 1
1
rund •••••.••..••...••.•••••• 146
die Postkarte (die • 1
•
Postkarten) ••.••••.•• 141 :
1
II-
s
der Preis (die Preise) ........ 138 ·: sage (sa~fen) ....•.•••••. 231
•
das Pulver (die PulverJ •..••. 215 :• sagen •.•.••.•.•.••••••.••..•. 43
sagt (sagen) ................43
R sagte (sogen) ••.•••..•... 43
das Rad; die Räder ••.•.•.. 203 sagtest (sagen) •.••••...• 166
der Rahmen (die Rahmen) .. 27 sah (sehen) ................ 41
der Rauch ••••••....•••••.••.•.. 203 das Salz .......................... 108
rechte ..•••..•.. ••••.. 49, 160 +die Salzgrube (die
rechts •..••.•.........•••... 236 : Salzgruben) ........... 216
249
INDEX
safzig ....................... 216 die Schnur (die SchnureJ ..•. 21
der Samstag .................. 138 schön •....................... 200
der s·and ••..••.....•.........•.. 233 die Schonheit ............. , .... 232
die Schachtel; die schreiben .................. 141
Schachteln •...•• 88, 110 das Schreiben 142
.4 . . . . . . . . . . . . . .
das Schaf; schreibt (schreiben) , . 140

die Schale ...... 95, 111 schrieb (schreiben) .... 145
die Schafwolle ..... .-.......... 204 def Schuh; die'
die Schale (die Schalen) .. 217 Schuhe ........... 82, 152
der Schalter (die der Sc,huhm·acher (die
Schalter) ••........••.. 137 Schuhmacher) ....... 206
det Scheck (die Schecke) .. 207 der Schuhsack (die
•
scheinen .............. ,.. •••. 220 ~ Schuhsäcke) .~-........ 129
scheint (scheinen) ...••. 220 ~
•
die Schularbeit (die
d,e Schere (die Scheren)., 172 ~
•
Schularbeiten) ..... . 201
/"
(die Scherenklinge) die f die Schule (die Schulen) .. 142

S·cherenklingeri •... 172 ~ der s·chwcinz (die
das s·chiff; die Schiffe •..... 14 : Schwänze) .. :........ .. .50
der Schirm (die Schirme).~ 200 : schwarz ...............•.... 219
da$·.Scthicifzimmer (die ~ das Schwein; die
. ·schlafzimmer) ...... 126 ~ Schweine ......... 9 5, 111
. - "' .
def. ~lag (die' Schläge) .. 165 · ~ die Schwester; die
· sc~lecht ..................... 200 : Schwestern ......... 113
•
-ßs=.bl~c;_frter .........••••.•. 202 1 das Schwimmen .............. 233
der Schlüssel; die ~ sechs ....................... 35 11 • •
•
. ScJ,lüssel •.............. .59 · sechshundert ............. 138
das Schlüsselloch (die sechszehn ................ 14 9
Schlüssellöcher) ...... 60 sechszig .................... 14 9
schmal ...................... 172 ► sehe (sehen) .............. 41
der Schmerz (die .
►
sehen .......................... 42
1
Schmerzen) .......... 227 1

+
1
sehe ... durch
schmutzig ................ 129 1
1
(durchsehen) ........ 114
der Schnee .................... 178 1
sehr ............................ 98
schnell ...................... 181 ◄
+
1
die Seide ...................... 205
schneller . . . ... . . .. . .... 181 ◄
das Seidenhemd (die
der Schnitt (die Schnitte) .. 160 Seidenhemden) .... 205
250
INDEX
,kt Seidenwurm (die f sprechen .................. 211
SeidenwürmerJ .•••.. 205 i spricht (sprechen) ...... 211
die Seife (die Seifen) ...... 131 J die Stadt; die
• •
sein ......................•..... 10 Städte .•......•. 141, 1 86
sein (vb.) ....................36 stark •..••................••. 165
die Seite; die stärker ....................... 166
Seiten ........ 31, 44, 88 die Stecknadel; die
(die Sekunde) die Stecknadeln ........•. 134
Sekunden ............ 148 der Stern; die
der September •....•••.•...••• 177 Sterne .......... 148, 197
das Servierbrett (die (der Stiefel) die Stiefel .... 206
Servierbretter) •••••... 79 der Stiel (die Stiele) .......... 96
sich .................. 131, 227 der Stock (die Stöcke) .... 18 2
sie ...••.•.•••..... 1, 6, 41, A2 der Stoff; die Stoffe ........ 203
Sie •...••.. .•••..•••.•..•••••.. 42 der Stoss (die Stösse) .•...... 60
sieben ···················~····36 die Strasse; die
siebenundsiebzig ...... 13 8 • Strassen .......... 28, 198
siebzehn .................. 14 9 der Strumpf; die Strümpfe .. 82
siebzig •...••.•............ 14 9 das Stück (die Stücke) ...... 98
sieht (sehen) ................ 41 der Stuhl; die Stühle .. .. 4, 58
sind (sein) ••.....•........ 3, 6 die Stunde; die
'
der Sinn; die Sinne •....... 215 :. Stunden .......... 99, 148
so ............ 1 84, 191, 2 29 ; der Stundenzeiger (die
die Socke; die .: Stundenzeiger) ........ 99 .,
Socken ......... 128, 153 · die Stütze (die Stützen) .. 167
der Sohn; die der Süden ...........•.......... 148
Söhne .•........ 11 2, 113 die Suppe ................•....... 95
der Sommer .........., .......... 178 ~ (die Suppenart) die
(der Sommermonat) die Suppenarten ........ 114
Sommermonate .... 179 (der Suppenteller) die
der Sonnabend .............. 138 Suppenteller ........ 114
die Sonne ...................... 146 sUss .....................•.... 217
der Sonntag .................... 138
der Spaten (die Spaten) .. 207 T
der Spiegel (die Spiegel) .. 2 27 der Tag; die Tage .. 138, 148
spreche (sprechen) .... 211 die Tasche (die Taschen) .. 59
251
INDEX
die Taschenpfeife (die ! und ..•.•....................... 14

Taschenpfeifen) •... 224 : uns ••••••••••••.••••• 103, 220
•
die 1asse (die Tassen) ...... 9 5 : unsere ••.••••••••••••••••••••• 41
•
tat (tun) .. •. : .. .•..•.•.••.••.• 24 ••• unter ••••••••.••.. ••••..•••.••• 45
tausend ..•................. 149 ••• untergeht
•
das Taxi (die Taxis) ........ 136 ••' (untergehen) ...•.... 219
•
der Teil; die Teile ...... •. 46, 51 •••
der Teller; die Teller ..•. 79, 91 .• . •
V
das Thermometer (die . • der Vater (die Väter) .••..• 112
Thermometer) ....•.•... 98 verschieden •.••••..•...•• 110
tief ........................... 224 viel .......................... 13 8
tiefer .......•..••...•.•....•. 225 viele ..............•..•..•... 211
tiefste ....................... 225 vielleicht ••..•••••••.••...• 202
(das Tier) die Tiere ....•••••.•. 95 vier .....•...................... 35
der Tisch (die Tische) ........ 12 • vierhundert ..•••.•.•....• 149
•
die Tischglocke (die : das Viertel (die Viertel) .. 191
•
Tischglocken) ••.••..• 137 •: die Viertelstunde •.••..•.•••• 179
die Tochter; die : vierundzwanzig 148, 153
•
Töchter ........ 11 2, 113 : vierzehn ••..•••• ,. .......... 14 9
••
der Topf (die Töpfe) •..••••••. 97 vierzig ....................... 149
(die Träne) die Tränen ...••• 234 der Vogel; die Vögel .....• 100
die Treppe (die Treppen).• 157 voll .......................... 192
trocken ....•... ........•..• 132 der Vollmond •.••.•.•••••.•.••• 192
tu (tun) ...................... 166 vom (von dem) .......•.. 20
das Tuch (die Tücher) ....•• 129 von .•..••.........••.•......•.• 20
tue (tun) •..••.....•....•••.. 25 vor .......................... 100
tun .............................. 24 die Vordertür (die
die Tür; die Türen ... ... 26, 63 Vordertüren) •......... 88
tut (tun) ....•...........•..•·.. 24 die Vorderseite (die
Vorderseiten) .......... 88
u ..••
Uber ......•...•.........••.... 45 ~ 1
w
die Uhr; die Uhren •..• 35, 125 ; die Waage (die Waagen) 199
der Uhrmacher (die :. der Wagen (die Wagen) .. 185
Uhrmacher) ........•. 206 : die Wand; die
um ...••.....••.•..•.•. 136, 190 1 Wände .......•.... 27, 48
252
INDEX
wann ....................•.....66 : wieder ....•...•.••.•....••.... 39

•
II-
war (sein) ••••••••••••.••••••• 29 das Wiedersehen .......•.... 141
waren (sein) •••••••.•••••.•• 39 wieviel .........•..•••.•..•.... 3 5
warm ••••.•..•••••••••....•••.. 98 der Wind (die Winde) .•....7 6
die \Värme •................... 197 1
1
windig ........................ 201
das Wärmemass (die : der
t
Winkel; die
Wärmemasse) •••••••. 99 :
1
Winkel ••.••.•• 160, 173
...
wärmer •••••.•••.••.••.•••. 202 ...• der Winter ....................... 178
t
der Warteraum (die ... (der Wintermonat) die

1
1
Warteräume) •••••••• 137 Wintermonate ........ 179

warum .•••.••...••.•..••••.. 200 wir ································3
was •••.•...•........... 30, 237 wird (werden) ............ 21
das Waschbecken (die wirst (werden) .......... 158
Waschbecken) .•...• 131 wo ............................... 29
wäscht (waschen) ...... 131 ~ die Woche; die
'
das Wasser ..........-...•....•... 14 : Wochen.138, 148, 177
t
weder-noch ········••n••221 :
f
der Wochentag; die
der Weg; die ..•
t
.Wochentage .. 138, 177
Wege .......... 236, 237 '
1
1
die Wolke; die
weich ........................ 105 ~
. Wolken ....•... 146, 200
weil ............................ 16 2 .
+ die ·wolle ....................... 204
weiss ....•...........•.... ~ .• 133 : 1
der Wollstoff (die
weit ...........•.............. 187 ... Wollstoffe) ........... .. 205
weiter· ..........••......•••• 18 8 : 1
das Wort (die Wörter) .... 142
welch ....•.............•..... 233 ..
1
1
1
(die Wurzel) die Wurzeln .... 96
welche ...................... 119 +
~
welcher .•.......•.......... 173 z

welches .................... 194 die Zahl; die Zahlen ........ 149
wenig .....•................ 138 der Zahn; die Zähne ...... 107
wenn ........................ 100 die Zahnbürste (die
wer ............................. 59 Zahnbürsten) ••..•... 13 2
werde (werden) .......... 20 die Zahnpasta •.••••.•..•••.•. 132
werden •..•.•.•..••.......... 39 die Zehe; die Zehen •...... 51
der Westen ......... u 147
••••••••• zehn •....•.•••••...•.•..•.••.. 36
das Wetter ...................... 200 der Zeigefinger (die
wie •.••.....•......•...........75 : Zeigefinger) ....... •u •• 63
253
1ND EX
der Zeiger; die Zeiger ...... 46 : der Zucker .......•..•.••.....•.. 21 5

das Zeitmass (die :' der Zug; die Züge ...• 127, 181
Zeitmasse) .............. 99 zum (zu dem) ............ 37
die Zeitung; die die Zunge (die Zungen) .. 215
Zeitungen .... 143, 235 zur (zu der) ................ 39
das Zentimeter; die zusammen .•................ 38
Zentimeter ...... 99, 180 zwanzig ...•................ 149
die Ziege; die 1
. zwei ........................... 35
Ziegen ........... 111, 176 : der Zweig (die Zweige) ..... 86
das Zimmer (die · zweihundert .............. 149
'
Zimmer) .................. 26 : zwischen ..........•.....•... 44
zu ................. ··-· ......... 37 . '
zwölf .......................... 36
254
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dividual frames, 1, 2, 3 and 4, become comprehensible

SUGGESTIONS TO THE BEGINNER

The letter combination ie stands for the long i sound of

German is printed in both Roman and Gothic letters.

Ich bin eine Frau. Sie ist eine Frau.

Sie ist dort.

Ich bin ein Mädchen. Wir sind Mädchen.

Das ist eine Flasche. Die Flasche ist hier •

Das ist ein Stuhl. Der Stuhl ist dort.

Det,. -Mann ist dor·t„

IEr ist doirt„ Er nst dotrt„

Das ist ein Hut.

Das sind Hüte. Das sind Flaschen.

Sie sind hier. 1

' Sie sind dort.

Das ist ein Mann. Das ist eine Frau.

Sie sind hier. ~ Sie

Sie sind dort .

• , • • ,., • • • • •·• . . . . . . . . . . . . II' • • • • .,, • • • • • • • • ~ - . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wir sind hier. ( Sie sind hier.)

Das ist mein Hut .

Das ist ein Hut.

Das ist sein Hut. Das ist ihr Hut.

Das ist meine Hand .

Das ist seine Hand. Das ist ihre Hand.

Das ist ein

Das sind die

Das ist ein Tisch. ~ Das ist ein Stuhl.

Das sind die Beine ..... Das sind die Beine

Das ist ein Glas. Das sind Gläser.

Es ist hier. : Sie sind dort.

Das Buch ist hier. ..,Die Bücher.,,, sind dort.

Das ist ein Schiff

Der Mann und die Frau

Die Schiffe sind

Das Wasser ist

Das Glas und die

...' Er hat ein Buch .

Das Mädchen hat Der Jung~ hat tJine

Di ~ F„au !"at ~ •.1 Buch Der Mann hat einen Hut.

Ich habe einen Hut . Ich habe einen Kopf.

Ich habe meinen Ich habe meinen

Dias ist mein Hut. Das ist sein Hut.

Des ist sein Hut.

Ich werde den Hut

Der Hut des Mannes Er wird seinen Hut

Er nahm ihn vom Tisch.

Der Mann hat den Hut

Der Mann wird der

Die Frau hat den Hut

Er gab der Frau seinen : 1

Sie wird den Hut Sie tut den Hut

Ich werde den Hut Ich tue ihn auf den