Tutorial T4 - 1

Setelah menonton klip Video 1 dan Video 2, anda dikehendaki membentang dan berkongsi perkara
berikut:

 Video 1 (Typical Malaysian Students) & Video 2 (Simple Malaysian)

 Menyenaraikan tingkah laku lazim pelajar Malaysia dan mengenal pasti kaitannya dengan
budaya kaum yang tertentu.

The Blur
Guy
The ‘Lala’ The
Zai Gamblers

The 1 The
Malaysia Ponteng
Guy ‘KIA’

The
The Tingkah Popular
Musicians
laku lazim Kid
pelajar
Malaysia
The
The
Annoying
Weirdo
Student

The
The ‘Emo’
Copying
Machine
Machine
The
The
Flirting
Bullies
Maching
2.Menghuraikan mengapa dan bagaimanakah budaya tersebut boleh mempengaruhi tingkahlaku
pelajar

- 'Setiap anak dilahirkan dalam keadaan suci bersih, maka kedua ibu bapalah yang akan
menyebabkan anak ini menjadi Yahudi, Nasrani atau Majusi."

- Impaknya, anak-anak akan mendapat didikan yang berlainan, maka apabila mereka menginjak ke
alam persekolahan, wujud pelbagai budaya, nilai yang berbeza antara rakan-rakan.

- Selain itu, menurut Teori Sistem Ekologi Bronfenbrenner, konteks sosial merupakan fasa seseorang
kanak-kanak membesar dan individu-individu yang mempengaruhi kehidupan dan perkembangan
kanak-kanak itu.

- Ada lima jenis sistem dalam teori ini iaitu mikrosistem, mesosistem, eksosistem, makrosistem dan
kronosistem.

- Mikrosistem ialah persekitaran yang terdekat dengan dunia kanak-kanak tersebut, iaitu masa yang
banyak dan digunakan olehnya.

- Contohnya, kanak-kanak berinteraksi dengan ibu bapa, ahli keluarga, rakan sebaya sekolah dan
jiran.

- Kanak-kanak merupakan penerima pengalaman aktif yang boleh berinteraksi secara timbal balik
dengan persekitarannya.

- Mesosistem pula ialah hubungan antara mikrosistem dengan mikrosistem yang lain.

- Selain itu, hubungan antara pengalaman dalam keluarga dengan pengalaman di sekolah, antara
keluarga dan teman sebaya.