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Université Polytechnique de Bobo Dioulasso BTS d’ETAT session 2007

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Présidence Toutes Options: Section Tertiaire
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Coordination des Examens du BTS

Epreuve écrite d’anglais


Durée : 02 heures Coefficient : 01
(Cette épreuve comporte : deux / 02 pages)

Text: Jumping over Old Technologies for New Ones

Mankind’s progress in developing new techniques is often referred to as the “march of


technology.” That brings up images of constant and relentless forward movement
orchestrated with military precision. In reality, technological progress is rather less orderly.
Some technologies do indeed improve at such a predictable pace that they can obey simple
formulae such as Moore’s law, which acts as a battle plan for the semiconductor industry.
Other technologies proceed by painful zigzag movements—think of third-generation mobile
phones, or new versions of Microsoft Windows. There are even the occasional backward
steps: you can jump over the trailers when watching a film on video, but for some reason you
are not allowed to do so when watching a DVD. And there are cases, particularly in the
developing world when technological progress implies ignoring previous technologies.
Such a situation involves adopting a new technology directly, and jumping over the
earlier, inferior versions of it that came before. By far, the best known example is that of the
mobile phones in the developing world. Fixed-line networks are poor or non-existent in many
developing countries, so people have jumped over straight to mobile phones instead. The
number of mobile phones now far outstrips the number of fixed-line telephones in China,
India, and sub-Saharan Africa. By their very nature, mobile networks are far easier, faster,
and cheaper to deploy than fixed-line networks.
There are other examples. Incandescent light bulbs, introduced in the late 1870s, are
slowly being displaced in the developed world by more-energy efficient light-emitting diodes
(LEDS), in applications from traffic lights to domestic lighting. LEDS could, however, have
an even greater impact in parts of the developing world that lack power and electric lighting
altogether. LEDS’ greater energy efficiency makes it possible to run them from batteries
charged by solar panels during the day. So there is a prospect of another skipping over, as the
rural poor jump over centralized electricity and straight to a world of energy-efficient
appliances run by using local “micro power” energy sources. Other such situations include
the embrace by China and Brazil of open-source software, and China’s plan to build a series
of “eco-cities” based on completely new green technologies.
Technological development can sometimes be a good thing. It means that early
versions of a technology, which may be unreliable or otherwise inferior, can be avoided.
America, for example, was the first country to adopt color television, which explains why
American television still looks so bad today: other countries came to the technology later and
adopted technologically superior standards. Newer technologies can also spread faster,
because they do not face competition from older earlier systems. And jumping straight to a
green technology means there is no need to dispose of the old, dirty one. By the time Chinese
consumers started buying fridges in large numbers, for example, refrigeration technologies no
longer depended on ozone-destroying CFCs.

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The lesson to be drawn from all of this is that it is wrong to assume that developing
countries will follow the same technological course as developed nations. Having by-passed
fixed-line telephones, some parts of the world may well jump over desk-top computers in
favor of portable devices, for example.

Adapted from The Economist, September 2006

I. Guided commentary
A) Say whether each of the following statements is true or false according to the
text: (2 pts)
1. In actual fact, the “march of technology” can be predicted with precision;
2. Developing countries are known to use backward technologies;
3. Fixed-line phones in sub-Saharan Africa are more than those of China;
4. In the case of American television, new technology is said to be superior.

B) Answer the following questions:


1. According to the text, why is it necessary for all company members to fully participate
in the elaboration of a mission statement? (2 pts);
2. Why is it necessary for employees to live by their company’s mission statement? (2
pts);
3. Using your own words, explain what a mission statement is? (1 pt);
4. What content would you give to your company’s mission statements? (3 pts).

II. Vocabulary (3 pts)


Complete the following sentences using expressions from the box:

lay off make a loss rise


hire make a profit get pay off

We did rather well last year. Our turnover (1) by 25%, so we were able to (2) an extra
member of staff. Things are hard in the building trade at the moment. This year,
unfortunately, we expect to (3), and if that happens we’ll have to (4) a number of
employees. Six months ago, we (5) a big bank loan; however, if things continue in the
same way, we should not be able to (6) that loan in due time.

III. Language practice (4 pts)


Use the correct form of the verbs in brackets:
1. Every time Uncle Jack comes to see us, he (to bring) us a present;
2. I (to read) three of his books already, and I can’t wait to read the next one;
3. There was a power cut last night. It happened while I (to read) in bed;
4. It began to get very cold. Unfortunately, we (to leave) our coats before traveling.

IV. Translation (3 pts)


Translate into French the second paragraph, from “A mission statement is …..” to
“with products and services.”

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Université Polytechnique de Bobo Dioulasso BTS d’ETAT session 2007
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Présidence Toutes Options: Section Tertiaire
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Coordination des Examens du BTS

Epreuve écrite d’anglais


Durée : 02 heures Coefficient : 01
(Cette épreuve comporte : deux / 02 pages)

Text: A Tale of Balloons and Small Business

It is 2008, and an enormous, gloriously coloured dragon balloon, symbolizing China’s


tradition and virility, turns over the Olympic Stadium in Beijing. As it comes closer, it
breathes fire to light the Olympic torch. For the moment, this is just an idea in the head of
Naoki Nishi, the boss of Show Corporation (meaning balloon factory in Japanese), based in
Hiroshima, but there is every chance of its becoming reality.
Mr Nishi does not fit the stereotype of a Japanese businessman. He used to work in
the trade division of a Mazda Motor subcontractor. When the company failed in the early
1990s, he was appointed head of restructuring. To his company’s surprise, he decided to fire
himself as well to cut costs. With many people in a similar situation, jobs became difficult to
find, but by some chance he had bought a hot-air balloon licence while he was still at his
previous company. He collected his pension and insurance to use as capital and established a
start-up enterprise in 1993. His initial hot-air balloon project failed, however. Then he
became interested in flyaway balloons.
Show Corporation now has 16 employees in Japan and 71 in China, where it has based
its production, and it has won the market for large, inflatable type of balloons in Japan. At the
closing ceremony of the 2002 World Cup in Yokohama, Mr Nishi inflated a balloon that is 20
metres high in one minute using 25 fans.
The firm’s biggest source of profit now is an environmentally friendly design of
balloon. Traditional flyaway rubber balloons were under attack from environmentalists and
quickly losing their popularity. Show invented a new type from Japan’s traditional, delicate
paper. The firm’s reputation was made with events such as the 1998 Winter Olympics, which
took place in Nagano, when its pigeon-shaped balloons were released to prevent live birds
being killed by the Olympic flame. Recently, Show started using cheaper rubber balloons that
disintegrate after exposure to ultra-violet rays. It sells about 200,000 to 500,000 of these
balloons monthly in Japan, and is expanding its market overseas, from Britain to Dubai.
Now Mr Nishi is inundated with requests for balloons that can be used in industry.
The company has developed an inflatable cushion to break the falls of workers who clean
high ceilings. Show’s success has brought more private investors, a change from the early
days, when 50 banks turned it down for a loan. Mr Nishi continues to build his fortune on air.

Adapted from The Economist, September 30th, 2006

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I. Guided commentary
A) Say whether each of the following statements is true or false according to the text:
(2 pts)
1. The Olympic Stadium in Beijing is an illusion;
2. Mr. Nishi started Show Corporation as soon as he left Mazda Motor;
3. Show Corporation can be seen as a multinational company;
4. Banks are now unwilling to provide funds to Show Corporation

B) Answer the following questions:


1. What is the main difference between Mr. Nishi and other managers? (2 pts);
2. How did Mr. Nishi get money to start his enterprise? (2 pts);
3. Using your own words explain “environmentally friendly design of balloon” (1 pt);
4. How would you promote small businesses in your country? (3 pts).

II. Vocabulary (3 pts)

Complete the following sentences using the appropriate verb forms:

cut drop train


burn bleed break bump

1. Careful, there is broken glass all around and I don’t want you to … yourself;
2. After he … his leg, he decided never to play football again;
3. It was so dark after the power cut that I … into a chair;
4. Have you got a bandage, my finger …;
5. He tells them to be careful when using the iron, because they can … themselves;
6. Unions usually try to get more employees ….

III. Language practice (4 pts)


Use the correct tenses of the verbs in brackets:
1. Why (you + to cry)? They (only + to joke);
2. What (you + to think) of? I (to think) of our plans for the coming year;
3. How long (you + know) them? Ever since they (to come) to our village;
4. If you (to come) earlier, you (to meet) the manager for your recruitment. Now, it is too
late.

IV. Translation (3 pts)


Translate into French:
1. For the moment, this is just an idea in the head of Naoki Nishi, but there is every
chance of its becoming reality;
2. At the closing ceremony of the 2002 World Cup, Mr Nishi inflated a balloon twenty
metres high;
3. The firm’s reputation was made with events such as the 1998 Winter Olympics.

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Université Polytechnique de Bobo-Dioulasso BTS d’Etat session 2007
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Présidence Options : Tronc commun
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Coordination des examens du BTS d’Etat Epreuve de Droit
Durée : 02 heures
Coefficient : 02

NB : Cette épreuve comporte trois exercices indépendants.


Aucun document n’est autorisé !

I. DROIT CIVIL (07pts)


1. Le 14 septembre 2004 l’Assemblée nationale a voté la loi n° 33-2004 portant code du
travail. Cette loi a été promulguée par décret n° 2004-451/PRES du 15 octobre 2004. Elle
dispose en son article 398 que « La présente loi qui abroge toutes dispositions antérieures
contraires, notamment la loi n° 11/92/ADP du 22 décembre 1992 portant code du travail,
sera exécutée comme loi de l’Etat ».
a. Expliquez les formalités légales exigées pour que cette loi acquiert force obligatoire et dites
comment elle perd cette force obligatoire ?
b. Quels sont les initiateurs possibles de cette loi ?

2. Quelles sont les actions destinées à la protection du nom ?

II. DROIT COMMERCIAL (07pts)


L’une des obligations imposées par la loi aux commerçants, personnes physiques ou morales,
est leur immatriculation au Registre du Commerce et du Crédit Mobilier (RCCM).
Selon vous :
1. Quel est le rôle principal du RCCM ?
2. Quels peuvent être les avantages respectifs de cette immatriculation pour les personnes
physiques et pour les personnes morales ?
3. A quel moment a lieu cette immatriculation pour les personnes physiques et pour les
personnes morales ?
4. Devant quelle institution cette immatriculation doit-elle se faire ?

III. DROIT DU TRAVAIL (06pts)


1. Une société de la place vous recrute sous contrat à durée déterminée.
Quelles sont les formalités qui s’imposeront à elle pour l’embauche ?
2. Indiquez les causes communes de rupture du contrat à durée déterminée et du contrat à
durée indéterminée ?

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Université Polytechnique de Bobo-Dioulasso BTS d’Etat session 2007


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Présidence Options : Tronc commun
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Coordination des examens du BTS d’Etat Epreuve de Droit
Durée : 02 heures
Coefficient : 02

NB : Cette épreuve comporte trois exercices indépendants.


Aucun document n’est autorisé !

I. Droit civil (7pts)

1. L’article 1020, alinéa 2, du code civil de 1980 dispose : « … Le père et la mère après le décès du
mari, sont responsables du dommage causé par leurs enfants mineurs habitant avec eux… ».
En 1990, un nouveau code civil vient disposer en son article 1065 que : « Les père et mère sont
responsables du dommage causé à leurs enfants mineurs habitant avec eux ».
a. Lisez attentivement les deux textes et dites s’il y a abrogation ou pas.
b. Si oui, cette abrogation est-elle :
b.1. tacite ou expresse ;
b.2. totale ou partielle.

2. Jean a acheté auprès de la DIACFA un véhicule automobile dont la livraison n’a pas encore été
faite.
De quels droits Jean dispose-t-il à l’égard de la DIACFA et sur le véhicule ? Définissez-les.

II. Droit commercial (7pts)


Deux amies, Marie Louise et Raïchata, envisagent créer une société pour confectionner et vendre
des gâteaux d’anniversaire en confiserie pour enfants.
Marie Louise s’occupera de la réalisation des gâteaux, Raïchata de la promotion commerciale et de
la gestion administrative.
Elles ont convenu de partager les résultats en fonction de leurs apports.
1. Vérifiez si les éléments spécifiques du contrat de société existent.
2. Quel sera le montant du capital social ?
Quelle en sera la composition ?

III. Droit du travail (6pts)


1. Distinguez l’engagement à l’essai et l’essai professionnel.
2. A la fin de l’exécution d’un contrat de travail, l’employé peut réclamer à son ancien
employeur un certificat de travail.
Quels sont les éléments d’information que l’on peut retrouver dans ce document ?

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Université Polytechnique de Bobo-dioulasso BTS d’Etat session 2007
------------------ Options : Tronc commun
Présidence
--------------------- Epreuve d’économie
Coordination des examens du BTS d’Etat Durée : 03 heures
Coefficient : 03

Introduction
On considère une situation où le prix du carburant augmente. Les syndicats et travailleurs des secteurs
publics et privés s’indignent. Des manifestations de revendications sont programmées. Le gouvernement
repli, des augmentations de salaires sont annoncées. La situation se normalise.

I . Economie Générale (20pts : 2 + 2 + 3 + 2 + 4 + 4 + 3)


La demande et l’offre du travail est en équilibre avant l’augmentation du coût du carburant notée w0.
Lorsque les augmentations sont réalisées, le taux de salaire réel passe à w1. Monsieur Ouedraogo, à qui
des offres d’embauche étaient proposées voit ces offres repoussées.

Taux de salaire réel

w1

w0

0 q0 Quantité de main-d’oeuvre
Figure : courbe d’offre et demande de travail

1. Expliquez pourquoi M. Ouedraogo voit ses offres d’embauche repoussées.


2. Reproduisez le graphique sur votre copie.
2.1 . Indiquez parmi les courbes celle qui représente l’offre et celle qui représente la demande.
2.2 . Indiquez par Qmo la quantité de main-d’œuvre offerte, Qmd celle demandée et par AB le chômage
résultant de l’augmentation des salaires.
3. Quels sont les acteurs qui profitent et ceux qui sont pénalisés par l’augmentation des salaires ?
4. L’augmentation du prix du carburant traduit-elle l’inflation ? Pourquoi ? (si oui ou non).
5. Définissez et donnez les causes de l’inflation.
6. Précisez ses conséquences sur l’activité économique et les échanges extérieurs.

II. Economie et organisation des entreprises (20pts : 1 + 1 + 3 + 5 + 5 + 5)


On considère la situation décrite en introduction et les entreprises concernées.

1. L’augmentation des salaires est-elle une décision interne ou externe à ces entreprises?
2. De quel environnement provient-elle ?
3. Quelles peuvent être les conséquences d’une telle décision sur l’entreprise (on considère qu’elle
n’a aucune possibilité de répercuter cette augmentation sur les prix des produits)?
4. Vous êtes dirigeant d’une entreprise, que devez vous faire pour ne pas subir passivement les
pressions de l’environnement afin de réaliser leurs objectifs
5. Citez tous les différents environnements de l’entreprise.
6. Quelles sont les principales étapes d’un processus de prise de décision maîtrisable par l’entreprise.

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Université Polytechnique de Bobo-Dioulasso BTS d’Etat session 2007
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Présidence Options : Tronc commun
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Coordination des examens du BTS d’Etat Epreuve de Techniques d’expression
Durée : 02 heures
Coefficient : 02

Exercice 1 04 pts (0,5 x 8)

Cochez la bonne réponse.

Correcte Incorrecte

Elles se font fortes de réussir


Vous trouverez cette lettre ci-incluse
L’un et l’autre se taisait
Dans les fables, les bêtes mêmes parlent
Elle courait nu-pieds
Etant données les circonstances
J’oublierai vite les peines que ce travail m’a coûtées
Le Père comme le fils mangeaient de bon appétit

Exercice 2 04 pts (0,5 x 8)


Remplacer le verbe faire dans les expressions suivantes par un verbe plus précis :
1. Faire un appel pressant à quelqu’un ;
2. Faire un inventaire ;
3. Faire des miracles ;
4. Faire un payement ;
5. Faire un procès-verbal ;
6. Faire une grande réforme ;
7. Faire un calcul ;
8. Faire des réclamations à quelqu’un.

Exercice 3 12 pts
Vous êtes titulaire du BTS à la recherche d’un emploi correspondant à votre profil. Le
directeur d’une société de la place vous dit de rédiger une demande pour votre embauche.
Rédigez à cet effet votre demande.
(Présentez la sur une seule page).

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Présidence Options : Tronc commun
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Coordination des examens du BTS d’Etat Epreuve de Techniques d’expression
Durée : 02 heures
Coefficient : 02

Exercice 1 (10 pts)

Voici un plan :
I. Etat civil
II. Expérience professionnelle
III. Formation
IV. La vie après le travail
1. A quel plan a-t-on affaire ? (1 pt)
2. A quoi sert ou vise chaque étape de ce plan ? (2 pts)
3. YSO BOULADEYI est un de vos amis. Il a travaillé pendant huit (08) ans dans une compagnie
d’assurance. En chômage depuis (06) mois, il vient vous solliciter de l’aide pour concevoir son
CV.
En une page maximum, adoptez le plan ci-dessus et donnez un contenu à chaque étape (7 pts).
Exercice 2 (05 pts)
Les affirmations suivantes portent sur la lettre de motivation. Cochez la bonne réponse.
1. La lettre de motivation n’est jamais un acte de candidature.
2. Sur une lettre de motivation manuscrite ou dactylographiée, la signature est obligatoire en bas, à
gauche.
3. L’accroche suffit au recruteur pour connaître le candidat.
4. Dans une lettre, le candidat doit éviter les verbes d’action.
5. Le candidat doit dire mais il n’est pas tenu de prouver ce qu’il dit.
6. La lettre a pour objet d’inciter le recruteur à rencontrer le candidat.
7. L’argumentation suscite le désir du recruteur de rencontrer le candidat.
8. La conclusion a pour objet d’amener le recruteur à prendre la décision de rencontrer le candidat.
9. Dans une lettre, le candidat doit développer une idée par paragraphe.
10. La lettre cherche à faire sortir la (votre) candidature du lot de candidatures.
Exercice 3 (05 pts)
Employez chacune des expressions suivantes dans une phrase de création personnelle de façon à faire
saisir son sens.
1. avoir la main sur le cœur ;
2. mener la vie dure à quelqu’un ;
3. avoir une volonté de fer ;
4. avoir la dent dure ;
5. donner un coup de pouce à quelqu’un.

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