NAMA SEKOLAH : _______________________________________________________

ALAMAT SEKOLAH: _______________________________________________________

NAMA GURU : _______________________________________________________
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ ‪ /‬ماس‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو ممڤردڠرکن باچاءن سورة الشرح دري رقمن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباچ سورة الشرح‬ ‫‪ 1.1‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ سورة الشرح أية ‪4-1‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫ممباچ دان مڠعملکن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباچ كلمة‪ ،‬ڤوتوڠن اية دان سورة‬ ‫دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.1.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الشرح دڠن بتول‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫الشرح أية ‪ 4-1‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬ممباچ سورة الشرح أية ‪4-1‬‬ ‫کهيدوڤن هارين سچارا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع باچاءن سچارا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫کهيدوڤن هارين سچارا‬
‫ممباچ القرءان دڠن برتجويد‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬ممڤردڠرکن باچاءن سورة الشرح برداسركن جدوال‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 25‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪1‬‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الشورى اية ‪ 32-1‬دڠن‬ ‫الشورى اية ‪ 32-1‬دڠن بتول‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن اڤ يڠ ڤرلو دالكوكن اڤبيال ترسست‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫َّللا‬
‫‪ 3.1.1‬مثاتاكن ڤڠرتين نام ه‬ ‫‪ 3.1‬ميقيني كونسيڤ نام‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي ڤرسكيترن دڠن‬ ‫جالن سرتا مڠاءيتكن دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫َّللا الهادي‬
‫‪ .1‬مثاتاكن ڤڠرتين نام ه‬ ‫الهادي دان العدل‪.‬‬ ‫هللا الهادي دان العدل‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫برتوجوان‪.‬‬ ‫َّللا الهادي‬
‫‪.2‬ݢورو مالتيه توبي مثبوت‪/‬ممباچ ڤڠرتين نام ه‬ ‫دان العدل دان حكومث دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 3.1.2‬منرڠكن حكوم برايمان‬ ‫سرتا مڠڤليكاسيكنث دالم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان العدل ‪(shoulder partner).‬‬ ‫‪ .2‬ممباچ دليل نقلي دان ارتيث‬ ‫کهيدوڤن سچارا برادب‬
‫‪ -‬مثاتاكن ڤڠرتين‪.‬‬
‫َّللا الهادي دان العدل‬
‫دڠن نام ه‬
‫‪ -‬ممباچ دليل‪.‬‬
‫‪ .3‬ݢورو التيه توبي ممباچ دليل نقلي دان ارتيث‪(face .‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن دليل نقلي‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬التيهن منوليس‪.‬‬ ‫)‪partner‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫َّللا‬
‫‪ .4‬روموسن دان التيهن منوليس سموال ڤڠرتين نام ه‬
‫َّللا الهادي‬
‫اڤاكه بيذا مقصود نام ه‬ ‫الهادي دان العدل سرتا حكوم برايمان‪.‬‬
‫دان العدل؟‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن چونتوه چيڤتاءن ساءين س دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ,‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫تيكنولوݢي هاري اين دان ݢورو مثنارايكن دهادڤن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬ساءين س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو بيمبيڠ ممباچ تيك س سچارا كلس‪ ،‬كومڤولن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان تيكنولوݢي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫دان اينديۏيدو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثبوت ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬ساءين س دان‬
‫‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيكنولوݢي‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫التيه توبي مڠيجا‪/‬مثبوت ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ڤركاتاءن ڤيليهن‬
‫ممباچ ڤتيقن تيك س جاوي‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ڤركاتاءن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫دڠن لنچر‪.‬‬ ‫يڠ دسبوتكن اوليه ݢورو‪.‬‬
‫)‪(imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن باچاءن سورة الشرح أية ‪ 4-1‬سچارا كلس دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباچ سورة الشرح‬ ‫‪ 1.1‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫كومڤولن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ سورة الشرح أية ‪8-5‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫ممباچ دان مڠعملکن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪2‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباچ كلمة‪ ،‬ڤوتوڠن اية دان سورة‬ ‫دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.1.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الشرح دڠن بتول‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫الشرح أية ‪ 8-5‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬ممباچ سورة الشرح أية ‪8-5‬‬ ‫کهيدوڤن هارين سچارا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع باچاءن سچارا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫کهيدوڤن هارين سچارا‬
‫ممباچ القرءان دڠن برتجويد‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬ممڤردڠرکن باچاءن سورة الشرح برداسركن جدوال‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 25‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الشورى اية ‪ 77-33‬دڠن‬ ‫الشورى اية ‪ 77-33‬دڠن بتول‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫َّللا الهادي دان العدل سرتا‬
‫‪ .1‬سوءال جواب ڤڠرتين نام ه‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 3.1.3‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫‪ 3.1‬ميقيني كونسيڤ نام‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي ڤرسكيترن دڠن‬ ‫حكوم برايمان‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠهورايكن ‪ 4‬كڤنتيڠن برايمان‬ ‫َّللا الهادي دان‬
‫برإيمان دڠن نام ه‬ ‫َّللا الهادي دان العدل‬
‫ه‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫برتوجوان‪.‬‬ ‫َّللا الهادي دان‬
‫‪ .2‬بربينچڠ كڤنتيڠن برايمان دڠن نام ه‬ ‫َّللا الهادي دان العدل دڠن‬
‫دڠن نام ه‬ ‫العدل‪.‬‬ ‫سرتا مڠڤليكاسيكنث دالم‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫العدل دان ݢورو مثنارايكن دهادڤن‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫کهيدوڤن سچارا برادب‬
‫‪ 3.1.4‬ممبوقتيكن كأيمانن‬
‫‪ -‬مثاتاكن فكتا‪.‬‬
‫‪ -‬ڤربينچڠن‪.‬‬
‫َّللا‬
‫‪ .3‬بربينچڠ چارا ممبوقتيكن كأيمانن ترهادڤ نام ه‬ ‫‪ .2‬مثاتاكن بوقتي كأيمانن ترهادڤ‬ ‫َّللا الهادي دان‬
‫ترهادڤ نام ه‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫الهادي دان العدل ماللوءي تيندقن دڠن سنتياس برهاتي‪-‬‬ ‫َّللا الهادي دان العدل ماللوءي‬
‫نام ه‬ ‫العدل ماللوءي تيندق سچارا‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫هاتي ڤد ستياڤ ڤربواتن دالم كومڤولن‪(stay &stray).‬‬ ‫تيندقن دڠن سنتياس برهاتي‪-‬هاتي‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫اڤاكه حكوم يڠ عديل باݢي موريد‬ ‫‪ .4‬روموسن دان ڤنيالين ݢورو‪.‬‬ ‫ڤد ستياڤ ڤربواتن دڠن تڤت‪.‬‬
‫يڠ بوات كسالهن؟‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن چونتوه چيڤتاءن ساءين س دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ,‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫تيكنولوݢي هاري اين دان ݢورو مثنارايكن دهادڤن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬ساءين س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو بيمبيڠ ممباچ تيك س سچارا كلس‪ ،‬كومڤولن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان تيكنولوݢي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫دان اينديۏيدو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثبوت ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬ساءين س دان‬
‫‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيكنولوݢي‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫التيه توبي مڠيجا‪/‬مثبوت ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ڤركاتاءن ڤيليهن‬
‫ممباچ ڤتيقن تيك س جاوي‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ڤركاتاءن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫دڠن لنچر‪.‬‬ ‫يڠ دسبوتكن اوليه ݢورو‪.‬‬
‫)‪(imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن التيه توبي باچاءن سورة الشرح دڠن بيمبيڠن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مڠحفظ سورة الشرح‬ ‫‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠحفظ سورة الشرح أية ‪4-1‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملکن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠحفظ ڤوتوڠن أية دان أية سورة الشرح‬ ‫دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.3.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الشرح دڠن بتول‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫أية ‪ 4-1‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬مڠحفظ سورة الشرح أية ‪4-1‬‬ ‫کهيدوڤن هارين سچارا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم صالة‬ ‫‪3‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سچارا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫دان کهيدوڤن هارين‬
‫مڠحفظ القرءان دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫سچارا برادب دان‬
‫‪ .4‬ممڤردڠرکن باچاءن سورة الشرح برداسركن جدوال‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 25‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الشورى اية ‪53-52‬‬ ‫الشورى اية ‪ 53-52‬الزخرف‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الزخرف اية ‪ 33-1‬دڠن بتول دان‬ ‫اية ‪ 33-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪ EK1(1.4‬كرياتيؤيتي دان‬ ‫‪.1‬سومبڠ سارن چونتوه ‪ ٢‬حكوم يڠ موريد تله معلوم دان‬ ‫‪.1‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.1.1‬مثاتاكن جنيس‪ ٢‬حكوم‬ ‫‪ 4.1‬مروموس دان‬ ‫عبادة‬
‫‪3‬‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫ݢورو مڠاءيتكن دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن جنيس‪ ٢‬حكوم دالم‬ ‫دالم إسالم سرتا ڤڠرتينث‪.‬‬ ‫ممهمي جنيس‪ ٢‬حكوم‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن ڤڠرتين حكوم دان جنيس‪ ٢‬حكوم‬ ‫إسالم سرتا ڤڠرتينث دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 4.1.2‬منجلسكن ڤربواتن‬ ‫دالم إسالم دڠن بتول‬
‫‪ -‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫دالم إسالم‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن چونتوه ڤربواتن‬ ‫واجب‪ ،‬سنة‪ ،‬مكروه‪ ،‬حرام دان‬ ‫سچارا برادب دان‬
‫‪ -‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي موريد مثاتاكن سموال ڤڠرتين حكوم دان ‪.2‬‬ ‫واجب‪ ،‬سنة‪ ،‬مكروه‪ ،‬حرام دان‬ ‫هاروس دالم کهيدوڤن‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‬ ‫‪.3‬‬ ‫جنيس‪ ٢‬حكوم دالم إسالم )‪. (round robin‬‬ ‫هاروس دالم کهيدوڤن دڠن تڤت‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬بربينچڠ چونتوه ‪ ٢‬ڤربواتن مڠيكوت ڤربيذاءن جنيس‬
‫كناڤ كيت تيدق بوليه‬ ‫‪.4‬‬ ‫حكوم‪.‬‬
‫منچوري دان اڤ عاقبتث؟‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن ممباچ تيك س سچارا كلس دان كومڤولن‪.‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬ساءين س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫بربينچڠ ممبينا ايات ڤينديق‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان تيكنولوݢي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ايات ڤينديق‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬ساءين س دان‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫يڠ تله دبينچڠكن دالم توليسن جاوي‪(gallery walk) .‬‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيكنولوݢي‪.‬‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ايات ڤينديق‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫ممبينا چونتوه ايات ڤينديق‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن التيه توبي باچاءن‪/‬حفظن سورة الشرح أية ‪-1‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مڠحفظ سورة الشرح‬ ‫‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ 4‬دڠن بيمبيڠن ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠحفظ سورة الشرح أية ‪8-5‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملکن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠحفظ ڤوتوڠن أية دان أية سورة الشرح‬ ‫دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.3.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الشرح دڠن بتول‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫أية ‪ 8-5‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬مڠحفظ سورة الشرح أية ‪8-5‬‬ ‫کهيدوڤن هارين سچارا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم صالة‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سچارا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫دان کهيدوڤن هارين‬
‫مڠحفظ القرءان دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫سچارا برادب دان‬ ‫‪4‬‬
‫‪ .4‬ممڤردڠرکن باچاءن سورة الشرح برداسركن جدوال‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 25‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الزخرف اية ‪ 73-34‬دڠن‬ ‫الزخرف اية ‪ 73-34‬دڠن‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪ EK1(1.4‬كرياتيؤيتي دان‬ ‫‪.1‬سوءال جواب ڤڠرتين حكوم مڠيكوت جنيسث بسرتا‬ ‫‪.2‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.1.2‬منجلسكن ڤربواتن‬ ‫‪ 4.1‬مروموس دان‬ ‫عبادة‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫چونتوه ‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكنل چونتوه ڤربواتن‬ ‫واجب‪ ،‬سنة‪ ،‬مكروه‪ ،‬حرام دان‬ ‫ممهمي جنيس‪ ٢‬حكوم‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ ݢورو موريد كڤنتيڠن برعمل دڠن ڤرينته هللا‬ ‫واجب‪ ،‬سنة‪ ،‬مكروه‪ ،‬حرام دان‬ ‫هاروس دالم کهيدوڤن‪.‬‬ ‫دالم إسالم دڠن بتول‬
‫‪ -‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫دان عاقبة مالكوكن الرڠنث‪.‬‬ ‫هاروس دالم کهيدوڤن دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 4.1.3‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫سچارا برادب دان‬
‫‪ -‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي موريد مثاتاكن سموال كڤنتيڠن برعمل دڠن‪.6‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬كڤنتيڠن برعمل‬ ‫برعمل دڠن ڤرينته هللا دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‬ ‫‪.7‬‬ ‫ڤرينته هللا )‪. (round robin‬‬ ‫دڠن ڤرينته هللا دڠن تڤت‪.‬‬ ‫عاقبة مالكوكن الرڠنث‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي موريد مثاتاكن سموال عاقبة مالكوكن‬ ‫‪ .3‬مثنارايكن ‪ 3‬عاقبة مالكوكن‬
‫كناڤ كيت مستي صالة ليم‬ ‫‪.8‬‬ ‫الرڠن هللا )‪. (round robin‬‬ ‫الرڠن هللا دڠن تڤت‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫وقتو دان اڤ كسنث؟‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن ممباچ تيك س سچارا كلس دان كومڤولن‪.‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬ساءين س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫بربينچڠ ممبينا ايات ڤينديق‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان تيكنولوݢي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ايات ڤينديق‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬ساءين س دان‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫يڠ تله دبينچڠكن دالم توليسن جاوي‪(gallery walk) .‬‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيكنولوݢي‪.‬‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ايات ڤينديق‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫ممبينا چونتوه ايات ڤينديق‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد لين دان ݢورو مثنارايكنث‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد لين دڠن‬ ‫باچاءن مد لين دڠن بتول دان‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر ‪،2‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫برتجويد‪.‬‬
‫مڠاندوڠي باچاءن مد لين‪.‬‬ ‫امڤت دان انم حركة دڠن‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫مڠندوڠي‬ ‫يڠ‬ ‫اية‬ ‫ڤوتوڠن‬ ‫دان‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة‬ ‫‪ .2‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.6.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫بتول دان برتجويد سچارا‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد لين‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد لين‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد لين درڤد سورة ترتنتو‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد لين دڠن بتول‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان اية‪.‬‬ ‫دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪5‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 25‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الدخان ‪ 59-40‬دڠن بتول‬ ‫الدخان ‪ 59-40‬دڠن بتول دان‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫دان برتجويد‬ ‫برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫موريد‪.‬‬ ‫ڤنچاڤاين‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪ EK1(1.4‬كرياتيؤيتي دان‬ ‫‪.1‬سوءال جواب ڤڠرتين حكوم مڠيكوت جنيسث بسرتا‬ ‫‪.3‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.1.2‬منجلسكن ڤربواتن واجب‪،‬‬ ‫‪ 4.1‬مروموس دان‬ ‫عبادة‬
‫اينوؤاسي‪.‬‬ ‫چونتوه ‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ڤربواتن واجب‪ ،‬سنة‪،‬‬ ‫سنة‪ ،‬مكروه‪ ،‬حرام دان هاروس‬ ‫ممهمي جنيس‪ ٢‬حكوم‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬موري بربينچڠ دالم كومڤولن مثنارايكن كڤنتيڠن‬ ‫مكروه‪ ،‬حرام دان هاروس دالم‬ ‫دالم کهيدوڤن‪.‬‬ ‫دالم إسالم دڠن بتول‬
‫‪ - .9‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫کهيدوڤن دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 4.1.3‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن برعمل‬ ‫سچارا برادب دان‬
‫برعمل دڠن ڤرينته هللا دان عاقبة مالكوكن الرڠنث‪.‬‬
‫‪ – .10‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬كڤنتيڠن برعمل‬ ‫دڠن ڤرينته هللا دان عاقبة مالكوكن‬
‫)‪(gallery walk‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ - .11‬ڤربينچڠن‬ ‫الرڠنث‪.‬‬
‫دان‬ ‫هللا‬ ‫ڤرينته‬ ‫منطاعتي‬ ‫اوسها‬ ‫دالم‬ ‫ݢورو‬ ‫‪ .3‬روموسن‬ ‫دڠن ڤرينته هللا دڠن تڤت‪.‬‬
‫‪ - .12‬مثنارايكن فكتا‬ ‫‪ 4.1.4‬منطاعتي ڤرينته هللا دان‬
‫منيڠݢلكن الرڠنث دالم کهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪ .3‬مثنارايكن ‪ 3‬عاقبة مالكوكن‬ ‫منيڠݢلكن الرڠنث دالم کهيدوڤن‬
‫‪KBAT :‬‬
‫باݢايمان هندق منيڠكت اوسها‬ ‫‪ .4‬التيهن برتوليس ڤتا ميندا )‪(i-think‬‬ ‫الرڠن هللا دڠن تڤت‪.‬‬ ‫سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬
‫كطاعتن ترهادڤ ڤرينته هللا؟‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو مثنارايكن ‪ 3‬ڤركاتاءن دهادڤن كلس دان موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫مثبوتكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫برداسركن تيما ‪ -‬ساءين س دان‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪5‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ كومڤولن بربينچڠ ممبينا ايات درڤد ‪3‬‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫تيكنولوݢي‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫‪ 7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان ممباچ‬ ‫‪ -‬ساءين س دان‬
‫ڤركاتاءن ترسبوت سچارا برتوروتن منجادي ساتو تيك‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي ايات ڤينديق يڠ‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫ڤلباݢاي جنيس تيك س برداسركن‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫س‪.‬‬ ‫تله دبينا دڠن بتول‪.‬‬ ‫تيكنولوݢي‬
‫تيما‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي ڤركوڠسين دڠن كومڤولن الءين دڠن‬
‫ممبينا دان منوليس چونتوه تيك‬ ‫مثالين اءيديا ايات بربيذا دان كوڠسيكن دڠن اهلي‬
‫س‪.‬‬ ‫كومڤولنث‪(gallery walk) .‬‬
‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024‬‬
‫‪KUMPULAN A: 21.04.2023 – 29.04.2023, KUMPULAN B, 22.04.2023 – 30.04.2023‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد لين يڠ موريد تله‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد لين‬ ‫مد لين دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر ‪،2‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫‪ 1.6.3‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد لين‬
‫مڠاندوڠي باچاءن مد لين‪.‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫امڤت دان انم حركة دڠن‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد دالم‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد لين‬ ‫بتول دان برتجويد سچارا‬
‫ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد لين‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد دالم‬ ‫‪ 1.6.4‬ممباچ القرءان دڠن‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد لين درڤد سورة ترتنتو‬ ‫ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫برتجويد دالم کهيدوڤن هارين‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان اية‪.‬‬ ‫دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 25‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪6‬‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الجاثية ‪ 22-1‬دڠن بتول دان‬ ‫الجاثية ‪ 22-1‬دڠن بتول دان‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.3‬‬ ‫‪.1‬سومبڠ سارن مقصود هاري كمرديكاءن ‪ 31‬اوݢوس‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 5.1.1‬مثاتاكن التر بالكڠ‬ ‫‪ 5.1‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬
‫مڠحاصيلكن ايديا دري‬ ‫يڠ دسمبوت ستياڤ تاهون دان كاءيتنث دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن التر بالكڠ مدينة دڠن‬ ‫مدينة‪.‬‬ ‫درڤد ڤريستيوا ڤمبنتوقن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤمرهاتين‬ ‫‪.2‬ݢورو منچريتاكن التر بالكڠ مدينة دان بنديڠكن دڠن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫‪ 5.1.2‬منجلسكن ڤرانن مسجد‬ ‫نݢارا مدينة سرتا‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫التر بالكڠ کهيدوڤن مشاركت اورڠ ماليو كيني‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 3‬انتارا ڤرانن مسجد‬ ‫النبوي‪.‬‬ ‫مڠعملکنث سچارا برادب‬
‫‪ -‬مثبوت فكتا‬ ‫‪.3‬اكتيويتي موريد منوليس التر بالكڠ مدينة‪(round .‬‬ ‫النبوي دڠن بتول‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ −‬مثناراي فكتا‬ ‫)‪robin‬‬
‫‪ −‬كرجا كومڤولن‬ ‫‪ .4‬موريد بربينچڠ دان مثنارايكن ڤرانن مسجد النبوي‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬
‫اڤ توجوان كيت كمسجد؟‬ ‫‪ .5‬ݢورو منجلسكنث دان ممبوات روموسن‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو مثنارايكن ‪ 4‬ڤركاتاءن دهادڤن كلس دان موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫مثبوتكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫ممباچ ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ كومڤولن بربينچڠ ممبينا ايات درڤد ‪4‬‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ڤركاتاءن ترسبوت سچارا برتوروتن منجادي ساتو تيك‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي ايات ڤينديق يڠ‬ ‫‪ 7.1.4‬ملقساناكن اکتيۏيتي‬ ‫‪ -‬ساءين س دان‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫س‪.‬‬ ‫تله دبينا دڠن بتول‪.‬‬ ‫ڤنوليسن جاوي ڤلباݢاي جنيس‬ ‫تيكنولوݢي‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي ڤركوڠسين دڠن كومڤولن الءين دڠن‬ ‫‪ .3‬مرانچڠ اکتيۏيتي ڤنوليسن‬ ‫تيك س برداسركن تيما دلوار‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫مثالين اءيديا ايات بربيذا دان كوڠسيكن دڠن اهلي‬ ‫جاوي ڤلباݢاي جنيس تيك س دلوار‬ ‫وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن ‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس چونتوه‬ ‫كومڤولنث‪(gallery walk) .‬‬ ‫وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن ‪.‬‬
‫ڤلبلݢاي جنيس تيك س‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبريكن رانچڠن اکتيۏيتي ڤنوليسن جاوي‬
‫ڤلباݢاي جنيس تيك س درومه‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد عارض للسكون دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد عارض‬ ‫باچاءن مد عارض للسكون‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر ‪،2‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫للسكون دڠن بتول‪.‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫مڠاندوڠي باچاءن مد عارض للسكون‪.‬‬ ‫امڤت دان انم حركة دڠن‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.6.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫بتول دان برتجويد سچارا‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد عارض للسكون‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد عارض للسكون درڤد‬ ‫عارض للسكون دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد عارض للسكون‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان اية‪.‬‬ ‫سورة ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 26-25‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪7‬‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الجاثية اية ‪33-23‬‬ ‫الجاثية اية ‪ 33-23‬االحقاڤ‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫االحقاڤ اية ‪ 14-1‬دڠن بتول دان‬ ‫اية ‪ 14-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬
‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.3‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب التر بالكڠ مدينة دان ڤرانن مسجد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 5.1.2‬منجلسكن ڤرانن مسجد‬ ‫‪ 5.1‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬
‫مڠحاصيلكن ايديا دري‬ ‫النبوي‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠهورايكن ڤرساوداراءن‬ ‫النبوي‪.‬‬ ‫درڤد ڤريستيوا ڤمبنتوقن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤمرهاتين‬ ‫‪.2‬ݢورو منچريتاكن ڤرساوداراءن مهاجرين دان انصار‬ ‫مهاجرين دان انصار دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 5.1.3‬مڠهورايكن‬ ‫نݢارا مدينة سرتا‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان بنديڠكن دڠن ڤرساوداراءن کهيدوڤن مشاركت اورڠ‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 3‬انتارا ڤراينچين‬ ‫ڤرساوداراءن مهاجرين دان‬ ‫مڠعملکنث سچارا برادب‬
‫‪ -‬مثبوت فكتا‬ ‫ماليو كيني‪.‬‬ ‫ايسي‪ ٢‬ڤياݢم مدينة دڠن بتول‪.‬‬ ‫انصار‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ −‬مثناراي فكتا‬ ‫‪.3‬اكتيويتي موريد منوليس ڤرساوداراءن مهاجرين دان‬ ‫‪ 5.1.4‬ممڤراينچيكن ايسي‪٢‬‬
‫‪ −‬كرجا كومڤولن‬ ‫انصار‪(round robin) .‬‬ ‫ڤياݢم مدينة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬موريد بربينچڠ دان مثنارايكن ڤراينچين ايسي‪ ٢‬ڤياݢم‬
‫سياڤاكه ساودارا كيت دان‬ ‫مدينة )‪(gallery walk‬‬
‫اڤاكه ڤراننث؟‬ ‫‪ .5‬ݢورو منجلسكنث دان ممبوات روموسن‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو مثنارايكن ‪ 4‬ڤركاتاءن دهادڤن كلس دان موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬ ‫‪7‬‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫مثبوتكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫ممباچ ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ كومڤولن بربينچڠ ممبينا ايات درڤد ‪ 4‬ڤركاتاءن‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت سچارا برتوروتن منجادي ساتو تيك س‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي ايات ڤينديق يڠ‬ ‫‪ 7.1.4‬ملقساناكن اکتيۏيتي‬ ‫‪ -‬ساءين س دان‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي ڤركوڠسين دڠن كومڤولن الءين دڠن مثالين‬ ‫تله دبينا دڠن بتول‪.‬‬ ‫ڤنوليسن جاوي ڤلباݢاي جنيس‬ ‫تيكنولوݢي‪.‬‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان كوڠسيكن دڠن اهلي كومڤولنث‪.‬‬ ‫‪ .3‬مرانچڠ اکتيۏيتي ڤنوليسن‬ ‫تيك س برداسركن تيما دلوار‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫جاوي ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن ‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس چونتوه‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبريكن رانچڠن اکتيۏيتي ڤنوليسن جاوي‬ ‫دلوار وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‬
‫ڤلبلݢاي جنيس تيك س‪.‬‬ ‫ڤلباݢاي جنيس تيك س درومه‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد عارض للسكون يڠ تله موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد عارض‬ ‫مد عارض للسكون دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر ‪،2‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪8‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫باچاءن مد عارض للسكون‪.‬‬ ‫للسكون دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 1.6.3‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد‬
‫امڤت دان انم حركة دڠن‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي حكوم‬ ‫‪ .2‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد عارض‬ ‫عارض للسكون دڠن بتول دان‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫للسكون دڠن بتول دان برتجويد دالم‬ ‫برتجويد دالم ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬
‫بتول دان برتجويد سچارا‬
‫مد عارض للسكون‪(shoulder partner) .‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫‪ 1.6.4‬ممباچ القرءان دڠن‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد عارض للسكون درڤد سورة‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫برتجويد دالم کهيدوڤن هارين‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان اية‪.‬‬ ‫سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 26‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ االحقاف اية ‪ 35-15‬دڠن‬ ‫االحقاف اية ‪ 35-15‬دڠن بتول‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫بتول دان برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.3‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب ڤرساوداراءن مهاجرين دان انصار سرتا‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 5.1.4‬ممڤراينچيكن ايسي‪ ٢‬ڤياݢم‬ ‫‪ 5.1‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬ ‫‪8‬‬
‫مڠحاصيلكن ايديا دري ڤمرهاتين‬ ‫كونسيڤث دالم اݢام‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ‪ 3‬انتارا ڤراينچين‬ ‫مدينة‪.‬‬ ‫درڤد ڤريستيوا ڤمبنتوقن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪.2‬ݢورو منجلسكن دالم ڤراينچين ايسي‪ ٢‬ڤياݢم مدينة دان التيه‬ ‫ايسي‪ ٢‬ڤياݢم مدينة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 5.1.5‬مڠهوبوڠكاءيتكن اعتبار‬ ‫نݢارا مدينة سرتا‬
‫‪ -‬مثبوت فكتا‬ ‫توبي موريد مثبوتث‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثناراي ‪ 3‬انتارا اعتبار درڤد‬ ‫درڤد ڤريستيوا ڤمبنتوقن نݢارا‬ ‫مڠعملکنث سچارا برادب‬
‫‪ −‬مثناراي فكتا‬ ‫‪.3‬اكتيويتي موريد مثبوت كمبالي ايسي‪ ٢‬ڤياݢم مدينة‪(round .‬‬ ‫ڤريستيوا ڤمبنتوقن نݢارا مدينة دڠن‬ ‫مدينة دڠن کهيدوڤن‪.‬‬
‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ −‬كرجا كومڤولن‬ ‫)‪robin‬‬ ‫کهيدوڤن دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 5.1.6‬منجاديكن رسول هللا ﷺ‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬موريد بربينچڠ دان مثنارايكن ڤركارا اعتبار درڤد ڤريستيوا‬ ‫سباݢاي چونتوه دالم کهيدوڤن‬
‫اڤ ايسي اوتام دالم اقرار‬ ‫ڤمبنتوقن نݢارا مدينة دڠن کهيدوڤن‪(gallery walk) .‬‬ ‫سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬
‫روكون نݢارا؟‬ ‫‪ .5‬ݢورو ممبوات روموسن دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن چونتوه كسنين إسالم ڤلباݢاي بندا دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ,‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫ݢورو مثنارايكن دهادڤن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬كسنين‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو بيمبيڠ ممباچ تيك س سچارا كلس‪ ،‬كومڤولن دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫إسالم‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫اينديۏيدو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثبوت ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬كسنين إسالم‪.‬‬
‫‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫التيه توبي مڠيجا‪/‬مثبوت ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ڤركاتاءن‬
‫ممباچ ڤتيقن تيك س جاوي‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ڤركاتاءن يڠ‬ ‫ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬
‫دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دسبوتكن اوليه ݢورو‪.‬‬
‫)‪(imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد واجب متصل دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.7.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد واجب‬ ‫باچاءن مد واجب متصل دڠن‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امڤت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪9‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫متصل دڠن بتول‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬
‫مڠاندوڠي باچاءن مد واجب متصل‪.‬‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.7.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫دان برتجويد سچارا‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد واجب متصل‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد واجب متصل درڤد سورة‬ ‫واجب متصل دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد واجب متصل دڠن‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان اية‪.‬‬ ‫ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 26‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ محمد اية ‪ 29-1‬دڠن بتول‬ ‫محمد اية ‪ 29-1‬دڠن بتول دان‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫دان برتجويد‬ ‫برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن مقصود ڤرݢاءولن دان كڤرلوانث دالم کهيدوڤن؟‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 6.1.1‬مثاتاكن مقصود‬ ‫‪ 6.1‬مروموس كونسيڤ‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريڠن سوسيال‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن مقصود ڤرݢاءولن دالم إسالم دان ݢورو‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود ڤرݢاءولن دالم‬ ‫ڤرݢاءولن دالم إسالم‪.‬‬ ‫ادب ڤرݢاءولن دالم إسالم‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫برسوءال جواب‪.‬‬ ‫إسالم دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 6.1.2‬منجلسكن ادب‬ ‫دان مڠعملکنث سچارا‬ ‫‪9‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ دليل نقلي ادب ڤرݢاءولن دالم إسالم‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .2‬منجلسكن ادب ڤرݢاءولن دالم‬ ‫ڤرݢاءولن دالم إسالم برداسركن‬
‫‪ -‬ڤربينچڠن‬ ‫)‪(shoulder partner‬‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬ ‫إسالم برداسركن دليل نقلي دڠن‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬
‫‪ .4‬اکتيۏيتي كومڤولن بينچڠ دان مثناراي ادب‪ ٢‬ادب ڤرݢاءولن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫تڤت‪.‬‬ ‫‪ 6.1.3‬مڠڤليكاسي ادب‬
‫دالم إسالم‪(gallery walk) .‬‬
‫اڤاكه ڤرلوث كيت هيدوف‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫‪ .3‬مثنارايكن ‪ 4‬انتارا ادب‬ ‫ڤرݢاءولن دالم إسالم‪.‬‬
‫برمشاركت؟‬ ‫ڤرݢاءولن دالم إسالم دڠن تڤت‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن چونتوه كسنين إسالم ڤلباݢاي بندا دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ,‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫مثنارايكن دهادڤن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬كسنين‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو بيمبيڠ ممباچ تيك س سچارا كلس‪ ،‬كومڤولن دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫إسالم‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫اينديۏيدو‪.‬‬ ‫‪ -‬كسنين إسالم‪.‬‬
‫‪ .2‬مثبوت ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬
‫‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان التيه‬
‫بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫توبي مڠيجا‪/‬مثبوت ڤركاتاءن‪.‬‬
‫ممباچ ڤتيقن تيك س جاوي دڠن‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ڤركاتاءن يڠ‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ڤركاتاءن‬
‫لنچر‪.‬‬ ‫دسبوتكن اوليه ݢورو‪.‬‬ ‫ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬
‫)‪(imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫‪CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024‬‬
‫‪KUMPULAN A: 26.05.2023 – 03.06.2023, KUMPULAN B, 27.05.2023 – 04.06.2023‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد واجب متصل يڠ تله‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.7.1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫موريد ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد واجب‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد‬ ‫متصل دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امڤت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫واجب متصل دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 1.7.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬
‫مڠاندوڠي باچاءن مد واجب متصل‪.‬‬
‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد واجب‬ ‫دان برتجويد سچارا‬
‫مد واجب متصل دڠن بتول‪.‬‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد واجب متصل‪(shoulder partner) .‬‬ ‫متصل دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪ 1.7.3‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد واجب متصل درڤد سورة‬ ‫دالم ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫واجب متصل دڠن بتول دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫برتجويد دالم ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬
‫اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 26‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ محمد اية ‪38-30‬‬ ‫محمد اية ‪38-30‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الفتح اية ‪ 15-1‬دڠن بتول دان‬ ‫الفتح اية ‪ 15-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب مقصود ڤرݢاءولن دالم إسالم دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 6.1.3‬مغفليكاسي ادب‬ ‫‪ 6.1‬مروموس كونسيڤ‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريڠن سوسيال‬ ‫تونتوتنث؟‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن ‪ 4‬انتارا ادب‬ ‫ڤرݢاءولن دالم إسالم‪.‬‬ ‫ادب ڤرݢاءولن دالم إسالم‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو برسوءال جواب تنتڠ ادب‪ ٢‬ڤرݢاءولن دالم‬ ‫ڤرݢاءولن دالم إسالم دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 6.1.4‬مڠاناليسيس كلبيهن‬ ‫دان مڠعملکنث سچارا‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫إسالم دان موريد منجواب سڤونتن‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن كلبيهن مڠعملکن‬ ‫مڠعملکن ادب ڤرݢاءولن دالم‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬ڤربينچڠن‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ دالم كومڤولن ڤركارا كلبيهن مڠعملکن ادب‬ ‫ادب ڤرݢاءولن دالم إسالم دڠن‬ ‫إسالم دان عاقبة مغابايكنث‪.‬‬
‫‪ -‬ڤمبنتڠن‬ ‫ڤرݢاءولن دالم إسالم دان عاقبة مڠابايكنث‪(klafikasi) .‬‬ ‫تڤت‪.‬‬ ‫‪ 6.1.5‬سنتياس مڠعملکن ادب‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ڤمبنتڠن حاصيل ڤربينچڠن ستياڤ كومڤولن‪.‬‬ ‫‪ .3‬بنديڠ بيذا نتارا كلبيهن برادب‬ ‫ڤرݢاءولن دالم إسالم سچارا‬
‫باݢايمان كيت هندق استقامة‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫دان عاقبة تيدق برادب دڠن تڤت‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫دالم برادب؟‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن ممباچ تيك س سچارا كلس دان كومڤولن‪.‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬كسنين‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪10‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫بربينچڠ ممبينا ايات ڤينديق‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫إسالم‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ايات ڤينديق‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬كسنين إسالم‪.‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫يڠ تله دبينچڠكن دالم توليسن جاوي‪(gallery walk) .‬‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ايات ڤينديق‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫ممبينا چونتوه ايات ڤينديق‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد جائز منفصل دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.7.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد جائز‬ ‫باچاءن مد جائز منفصل دڠن‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امڤت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد جائز منفصل‪.‬‬ ‫منفصل دڠن بتول‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.7.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫دان برتجويد سچارا‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد جائز منفصل‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد جائز‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد جائز منفصل درڤد سورة‬ ‫منفصل دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد جائز منفصل دڠن‬ ‫‪11‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬
‫اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 26‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الفتح اية ‪29-16‬‬ ‫الفتح اية ‪29-16‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الحجرات اية ‪ 4-1‬دڠن بتول دان‬ ‫الحجرات اية ‪ 4-1‬دڠن بتول‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن اڤ فراساءن اڤبيال برالكو كماتين دكالغن اهلي‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 3.2.1‬مثاتاكن ڤڠرتين قضاء‬ ‫‪ 3.2‬ميقيني كونسيڤ‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي ڤرسكيترن‬ ‫كلوارݢ تردكت سرتا مڠاءيتكن دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن ڤڠرتين قضاء دان قدر‬ ‫دان قدر‪.‬‬ ‫برايمان كڤد قضاء دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دڠن برتوجوان‪.‬‬ ‫‪.2‬ݢورو مالتيه توبي مثبوت‪/‬ممباچ ڤڠرتين قضاء دان‬ ‫تڤت‪.‬‬ ‫قدر دان مڠڤليكاسيكنث‬
‫‪ 3.2.2‬منرڠكن حكوم برايمان‬
‫قدر‪(shoulder partner).‬‬ ‫دالم کهيدوڤن سچارا‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫‪ .2‬ممباچ دليل نقلي كواجيڤن‬ ‫دڠن قضاء دان قدر برداسركن‬
‫‪ .3‬ݢورو التيه توبي ممباچ دليل نقلي دان ارتيث‪(face .‬‬
‫‪ -‬مثاتاكن ڤڠرتين‪.‬‬ ‫)‪partner‬‬ ‫برايمان كڤد قضاء دان قدر دڠن‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬ممباچ دليل‪.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن دان التيهن منوليس سموال ڤڠرتين قضاء دان قدر‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫سرتا حكوم برايمان‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫بيال اكن برالكوث قيامة ؟‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جاوي‬ ‫‪11‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن ممباچ تيك س سچارا كلس دان كومڤولن‪.‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬كسنين‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫بربينچڠ ممبينا ايات ڤينديق‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫إسالم‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ايات ڤينديق‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬كسنين إسالم‪.‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫يڠ تله دبينچڠكن دالم توليسن جاوي‪(gallery walk) .‬‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ايات ڤينديق‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫ممبينا چونتوه ايات ڤينديق‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد جائز منفصل يڠ موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.7.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫تله ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد جائز‬ ‫باچاءن مد جائز منفصل دڠن‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امڤت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد جائز منفصل‪.‬‬ ‫منفصل دڠن بتول‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد جائز‬ ‫‪ 1.7.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫دان برتجويد سچارا‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد جائز منفصل‪(shoulder partner) .‬‬ ‫منفصل دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد جائز منفصل درڤد سورة‬ ‫دالم ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫باچاءن مد جائز منفصل دڠن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬ ‫‪ 1.7.3‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد‬
‫اية‪.‬‬ ‫جائز منفصل دڠن بتول دان‬
‫برتجويد دالم ڤمباچاءن‬
‫القرءان‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 26‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الحجرات اية ‪18-5‬‬ ‫الحجرات اية ‪18-5‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫ق اية ‪ 15-1‬دڠن بتول دان‬ ‫ق اية ‪ 15-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬

‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب ڤڠرتين قضاء دان قدر دان برايمان‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 3.2.3‬مغانالسيس كڤنتيڠن‬ ‫‪ 3.2‬ميقيني كونسيڤ‬ ‫عقيدة‬
‫عملن ممرهاتي ڤرسكيترن‬ ‫دڠنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثنارايكن ‪ 3‬كڤنتيڠن برإيمان‬ ‫برإيمان كڤد قضاء دان قدر‪.‬‬ ‫برايمان كڤد قضاء دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫دڠن برتوجوان‪.‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ كڤنتيڠن برإيمان كڤد قضاء دان قدر دان ݢورو‬ ‫كڤد قضاء دان قدر دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 3.2.4‬ممبوقتيكن كأيمانن كڤد‬ ‫قدر دان مڠڤليكاسيكنث‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫منجلسكنث‪ .‬موريد سنارايكن دالم )‪(peta i-think‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬تيندقن باݢي‬ ‫قضاء دان قدر ماللوءي تيندقن‬ ‫دالم کهيدوڤن سچارا‬
‫‪ -‬مثاتاكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي موريد مثنارايكن ‪ 3‬تيندقن باݢي ممبوقتيكن‬ ‫ممبوقتيكن كأيمانن كڤد قضاء دان‬ ‫سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬ڤربينچڠن كومڤولن‬ ‫كأيمانن كڤد قضاء دان قدر‪(gallery walk) .‬‬ ‫قدر دڠن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬مثنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن دان التيهن برتوليس‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫‪12‬‬
‫اڤاكه تندا همفير برالكوث‬
‫قيامة ؟‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو مثنارايكن ‪ 3‬ڤركاتاءن دهادڤن كلس دان موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫مثبوتكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫س برداسركن تيما ‪ -‬كسنين‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ كومڤولن بربينچڠ ممبينا ايات درڤد ‪ 3‬ڤركاتاءن‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫إسالم‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت سچارا برتوروتن منجادي ساتو تيك س‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي ايات ڤينديق يڠ‬ ‫‪ 7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان‬ ‫‪ -‬كسنين إسالم‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي ڤركوڠسين دڠن كومڤولن الءين دڠن مثالين‬ ‫تله دبينا دڠن بتول‪.‬‬ ‫ممباچ ڤلباݢاي جنيس تيك س‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان كوڠسيكن دڠن اهلي كومڤولنث‪.‬‬ ‫برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬
‫ممبينا دان منوليس چونتوه‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫تيك س‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬
‫)‪EK1(1.13‬‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مثنارايكن تندا ڤربيذاءن انتارا كدوا‪-‬دوا حكوم‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا تندا مڠنل‬
‫‪KBAT :‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬
‫اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪ .1‬سوءال جواب بنديڠ بيذا تندا مڠنل انتارا حكوم مد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.7.3‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫واجب دان مد جائز دان ݢورو مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد واجب‬ ‫واجب دان مد جائز دڠن بتول‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫دان مد جائز دڠن بتول دان‬ ‫دان برتجويد دالم ڤمباچاءن‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امڤت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫مڠاندوڠي باچاءن مد مد واجب دان مد جائز‪.‬‬ ‫برتجويد دالم ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬
‫‪ .3‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد مد واجب دان مد جائز‬ ‫‪ .2‬بنديڠ بيذا مڠنل تندا حكوم مد‬ ‫‪ 1.7.4‬ممباچ القرءان دڠن‬ ‫دان برتجويد سچارا‬
‫درڤد سورة ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫واجب دان مد جائز دڠن تڤت‪.‬‬ ‫برتجويد دالم کهيدوڤن هارين‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬
‫مد واجب دان مد جائز‪(Klasifikasi) .‬‬
‫‪13‬‬
‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 26‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ ق اية ‪45-16‬‬ ‫ق اية ‪45-16‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الذاريات اية ‪ 30-1‬دڠن بتول دان‬ ‫الذاريات اية ‪ 30-1‬دڠن بتول‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬

‫)‪ EK1(1.1‬برتڠݢوڠجواب‬ ‫‪.1‬سومبڠ سارن چارا صالة جك ساكيت ڤاته كاكي سبب‬ ‫‪.4‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.2.1‬مثاتاكن مقصود صالة‬ ‫‪ 4.2‬مروموس كونسيڤ‬ ‫عبادة‬
‫ترهادڤ كڤوتوسن‪.‬‬ ‫كمالڠن‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود صالة كتيك‬ ‫كتيك ساكيت‪.‬‬ ‫صالة كتيك ساكيت سرتا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن مقصود صالة كتيك ساكيت دان‬ ‫‪.5‬‬ ‫ساكيت دڠن بتول ‪.‬‬ ‫‪ 4.2.2‬ممڤراينچيكن تاتاچارا‬ ‫مڠعملکن سچارا برادب‬
‫‪ -‬مثبوتكن فكتا‪.‬‬ ‫ڤنجلسن ݢورو‪(round robin) .‬‬ ‫‪ .2‬منرڠكن تاتاچارا ملقساناكن‬ ‫ملقساناكن صالة كتيك ساكيت‪.‬‬ ‫دان استقامه‪.‬‬
‫‪ -‬ڤربينچڠن‪.‬‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ دالم كومڤولن تاتاچارا ملقساناكن صالة كتيك‬ ‫صالة كتيك ساكيت دڠن بتول‪.6 .‬‬
‫‪ -‬ڤمبنتڠن‪.‬‬ ‫ساكيت دان مثناراكنث‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪ .4‬ستياڤ كومڤولن ممبنتڠكن حاصيل ڤربينچڠن دان‬
‫اڤاكه السن اورڠ يڠ تيدق‬ ‫ريسڤون ݢورو‪.‬‬
‫منونايكن صالة؟‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ .5‬التيهن برتوليس دان ڤنيالين‪.‬‬

‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو مثنارايكن ‪ 4‬ڤركاتاءن دهادڤن كلس دان موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫مثبوتكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫ممباچ ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ كومڤولن بربينچڠ ممبينا ايات درڤد ‪ 4‬ڤركاتاءن‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت سچارا برتوروتن منجادي ساتو تيك س‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي ايات ڤينديق يڠ‬ ‫‪ 7.1.4‬ملقساناكن اکتيۏيتي‬ ‫‪ -‬كسنين إسالم‪.‬‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي ڤركوڠسين دڠن كومڤولن الءين دڠن مثالين‬ ‫تله دبينا دڠن بتول‪.‬‬ ‫ڤنوليسن جاوي ڤلباݢاي جنيس‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان كوڠسيكن دڠن اهلي كومڤولنث‪.‬‬ ‫‪ .3‬مرانچڠ اکتيۏيتي ڤنوليسن‬ ‫تيك س برداسركن تيما دلوار‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫جاوي ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن ‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس چونتوه‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبريكن رانچڠن اکتيۏيتي ڤنوليسن جاوي‬ ‫دلوار وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‬
‫ڤلبلݢاي جنيس تيك س‪.‬‬ ‫ڤلباݢاي جنيس تيك س درومه‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد صلة طويلة دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.7.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد صلة طويلة‬ ‫باچاءن مد صلة طويلة دڠن‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امڤت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪14‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد صلة طويلة‪.‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.7.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫دان برتجويد سچارا‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد ب صلة طويلة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد صلة‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد صلة طويلة درڤد سورة‬ ‫طويلة دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد صلة طويلة دڠن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬
‫اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 27-26‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الذاريات اية ‪60-31‬‬ ‫الذاريات اية ‪60-31‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬ ‫‪14‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫سورة الطور ‪ 31-1‬دڠن بتول‬ ‫سورة الطور ‪ 31-1‬دڠن بتول‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫دان برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪ EK1(1.1‬برتڠݢوڠجواب‬ ‫‪.1‬سوءال جواب مقصود صالة كتيك ساكيت‪.‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.2.2‬ممڤراينچيكن تاتاچارا‬ ‫‪ 4.2‬مروموس كونسيڤ‬ ‫عبادة‬
‫ترهادڤ كڤوتوسن‪.‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن تاتاچارا ملقساناكن صالة كتيك‬ ‫‪ .1‬منرڠكن تاتاچارا ملقساناكن ‪.8‬‬ ‫ملقساناكن صالة كتيك ساكيت‪.‬‬ ‫صالة كتيك ساكيت سرتا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫ساكيت دان ڤنجلسن ݢورو‪(round robin) .‬‬ ‫صالة كتيك ساكيت دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 4.2.3‬مڠڤليكاسيكن صالة‬ ‫مڠعملکن سچارا برادب‬
‫‪ -‬مثبوتكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي سچارا كومڤولن تونجوق چارا تاتاچارا صالة‬ ‫‪ .2‬مالكوكن تونجوق چارا صالة‬ ‫كتيك ساكيت‪.‬‬ ‫دان استقامه‪.‬‬
‫‪ -‬تونجوق چارا‪.‬‬ ‫كتيك ساكيت دڠن بيمبيڠن ݢورو‪Role-Play (main .‬‬ ‫كتيك ساكيت دڠن تڤت‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪peranan‬‬
‫اڤاكه عاقبة اورڠ يڠ تيدق‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫صالة؟‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو مثنارايكن ‪ 4‬ڤركاتاءن دهادڤن كلس دان موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫مثبوتكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫ممباچ ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ كومڤولن بربينچڠ ممبينا ايات درڤد ‪ 4‬ڤركاتاءن‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت سچارا برتوروتن منجادي ساتو تيك س‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي ايات ڤينديق يڠ‬ ‫‪ 7.1.4‬ملقساناكن اکتيۏيتي‬ ‫‪ -‬كسنين إسالم‪.‬‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي ڤركوڠسين دڠن كومڤولن الءين دڠن مثالين‬ ‫تله دبينا دڠن بتول‪.‬‬ ‫ڤنوليسن جاوي ڤلباݢاي جنيس‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان كوڠسيكن دڠن اهلي كومڤولنث‪.‬‬ ‫‪ .3‬مرانچڠ اکتيۏيتي ڤنوليسن‬ ‫تيك س برداسركن تيما دلوار‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫جاوي ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن ‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس چونتوه‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبريكن رانچڠن اکتيۏيتي ڤنوليسن جاوي‬ ‫دلوار وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‬
‫ڤلبلݢاي جنيس تيك س‪.‬‬ ‫ڤلباݢاي جنيس تيك س درومه‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد صلة طويلة يڠ تله‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.7.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫موريد ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد صلة‬ ‫باچاءن مد صلة طويلة دڠن‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امڤت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد صلة طويلة‪.‬‬ ‫طويلة دڠن بتول‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد صلة‬ ‫‪ 1.7.3‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد‬ ‫دان برتجويد سچارا‬ ‫‪15‬‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد صلة طويلة‪(shoulder partner) .‬‬ ‫طويلة دڠن بتول دان برتجويد دالم‬ ‫صلة طويلة دڠن بتول دان‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد صلة طويلة درڤد سورة‬ ‫ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫برتجويد دالم ڤمباچاءن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫ترتنتو دالم القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬ ‫‪ 1.7.4‬ممباچ القرءان دڠن‬
‫اية‪.‬‬ ‫برتجويد دالم کهيدوڤن هارين‬
‫سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 27‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الطور ‪49-32‬‬ ‫الطور ‪49-32‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫النجم اية ‪ 44-1‬دڠن بتول دان‬ ‫النجم اية ‪ 44-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪ EK1(1.1‬برتڠݢوڠجواب‬ ‫‪.1 .9‬سوءال جواب تاتاچارا ملقساناكن صالة كتيك ساكيت يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.2.3‬مڠڤليكاسيكن صالة‬ ‫‪ 4.2‬مروموس كونسيڤ‬ ‫عبادة‬
‫ترهادڤ كڤوتوسن‪.‬‬ ‫تله موريد ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬منرڠكن ‪ 3‬درڤد كڤنتيڠن‬ ‫كتيك ساكيت‪.‬‬ ‫صالة كتيك ساكيت سرتا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫منونايكن صالة كتيك ساكيت دڠن‪ .2 .10‬التيه توبي مثبوتكن كڤنتيڠن منونايكن صالة كتيك‬ ‫‪ 4.2.4‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫مڠعملکن سچارا برادب‬ ‫‪15‬‬
‫‪ -‬مثبوتكن فكتا‪.‬‬ ‫ساكيت دان ڤنجلسن ݢورو‪(round robin) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫منونايكن صالة كتيك ساكيت‪.‬‬ ‫دان استقامه‪.‬‬
‫‪ -‬سيموالسي‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي سچارا كومڤولن سيموالسي تاتاچارا صالة‬ ‫صالة‬ ‫سيموالسي‬ ‫مالكوكن‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ 4.2.5‬منونايكن كواجيفن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫كتيك ساكيت دڠن بيمبيڠن ݢورو‪Role-Play (main .‬‬ ‫‪.‬‬‫تڤت‬ ‫دڠن‬ ‫ساكيت‬ ‫كتيك‬ ‫صالة دالم ڤلباݢاي كأداءن‬
‫اڤاكه ڤربيذاءن تاتاچارا صالة‬ ‫)‪peranan‬‬ ‫سچارا برادب دان استقامه‪.‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫دڠن اݢام الءين؟‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬

‫)‪ EK1(1.1‬برتڠݢوڠجواب‬ ‫‪.1‬سوءال جواب كڤنتيڠن صالة برجماعة باݢي قوم لالكي‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.2.3‬منجلسكن شرط صح‬ ‫‪ 4.2‬مروموس كونسيڤ‬
‫ترهادڤ كڤوتوسن‪.‬‬ ‫يڠ تله موريد ڤالجري؟‬ ‫‪ .1‬منجلسكن شرط صح صالة‬ ‫صالة برجماعة‪.‬‬ ‫صالة برجماعة دان‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ ايسو دان مسئله يڠ بركاءيت دڠن شرط صح‬ ‫برجماعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 4.2.4‬مڠاناليسيس تاتاچارا‬ ‫مڠعملکن سرتا مڠحياتيث‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‪.‬‬ ‫صالة برجماعة ‪ (round robin) .‬دان ݢورو‬ ‫‪ .2‬مڠاناليسيس تاتاچارا صالة‬ ‫صالة برجماعة‪.‬‬ ‫سچارا برادب دان‬
‫‪ -‬مثلسايكن مسئله‪.‬‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫برجماعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 4.2.5‬مڠعملکن صالة‬ ‫استقامه‪.‬‬
‫‪ -‬ماءين ڤرانن‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي سچارا كومڤولن سيموالسي تاتاچارا صالة‬ ‫برجماعة سچارا برادب دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫برجماعة دڠن ݢورو ممبريكن چونتوه مسئله‪Role- .‬‬ ‫استقامه‪.‬‬
‫اڤاكه ڤرانن امام دان‬ ‫)‪Play (main peranan‬‬
‫جاواتنكواس مسجد؟‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن كڤنتيڠن تيكنولوجي ماي هاري اين دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ,‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫‪15‬‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫ݢورو مثنارايكن دهادڤن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬تيكنولوجي‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو بيمبيڠ ممباچ تيك س سچارا كلس‪ ،‬كومڤولن دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫ماي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫اينديۏيدو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثبوت ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬تيكنولوجي ماي‪.‬‬
‫‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫التيه توبي مڠيجا‪/‬مثبوت ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ڤركاتاءن‬
‫ممباچ ڤتيقن تيك س جاوي‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ڤركاتاءن يڠ‬ ‫ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬
‫دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دسبوتكن اوليه ݢورو‪.‬‬
‫)‪(imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪ EK1(1.12‬برتوليرنسي‬ ‫‪.1‬ݢورو ممڤردڠرکن باچاءن سورة الماعون دان التيه‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.1‬مثاتاكن ڤڠنلن سورة‬ ‫‪ 1.5‬مروموس‪ ،‬مڠعمل‬ ‫القرءان‬
‫ترهادڤ كتيدقتنتوان يڠ‬ ‫توبي موريد ممباچاث‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن ڤڠنلن سورة الماعون‬ ‫الماعون‪.‬‬ ‫دان مڠحياتي سورة‬ ‫(كفهمن)‬ ‫‪16‬‬
‫تيڠضي‪.‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ تنتڠ ڤڠنلن سورة دالم منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫دڠن بتول ‪.‬‬ ‫‪ 1.5.2‬منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫الماعون سچارا برادب‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫الماعون دان موريد مثبوتكن كمبالي‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 3‬تونتوتن سورة‬ ‫الماعون‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي مثنارايكن تنتڠ ڤڠنلن سورة دالم منجلسكن‬ ‫الماعون دڠن بتول‪.‬‬
‫‪ -‬ايڠت دان فادنكن‪.‬‬ ‫تونتوتن سورة الماعون‪(round robin) .‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬التيهن برتوليس دڠن بيمبيڠن ݢورو‪.‬‬
‫كناڤ كيت ڤرلو ممبنتو اورڠ‬
‫الئين؟‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 27‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة النجم ‪62-45‬‬ ‫النجم ‪62-45‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫القمر ‪ 49-1‬دڠن بتول دان‬ ‫القمر ‪ 49-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬ ‫‪16‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪(EK1) 1.11‬‬ ‫‪.1‬سومبڠ سارن صيفت‪ ٢‬يڠ اد ڤد نبي محمد ﷺ دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 5.2.1‬مثاتاكن مقصود صيفت‬ ‫‪ 5.2‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬
‫برداي ساءيڠ‬ ‫كاءيتنث دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود صيفت صيفت‬ ‫تسامح نبي محمد ﷺ‪.‬‬ ‫درڤد كأوڠݢولن صيفت‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪.2‬التيه توبي موريد ممباچاكن مقصود صيفت تسامح نبي‬ ‫تسامح نبي محمد ﷺ دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 5.2.2‬منجلسكن كأوڠݢولن‬ ‫تسامح (توليرنسي) نبي‬
‫‪ -‬برسوال جواب‪.‬‬ ‫محمد ﷺ دان ݢورو منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ .2‬موريد داڤت منجلسكن‬ ‫صيفت تسامح نبي محمد ﷺ‬ ‫محمد ﷺ اونتوق دعملكن‬
‫‪ -‬ڤمرهاتين‪.‬‬ ‫‪ .3‬موريد بربينچڠ مڠناءي ببراڤ چونتوه كأوڠݢولن‬ ‫سكورڠ‪-‬كورڠث ‪ 3‬چونتوه‬ ‫ماللوءي قصه کهيدوڤن بݢيندا‪.‬‬ ‫سچارا برادب دان‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫صيفت تسامح نبي محمد ﷺ ماللوءي قصه کهيدوڤن‬ ‫كأوڠݢولن صيفت صيفت تسامح‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT‬‬ ‫بݢيندا‪.‬‬ ‫نبي محمد ﷺ ماللوءي قصه‬
‫بريكن چونتوه ‪ ٢‬صيفت‬ ‫‪.4‬موريد ممبنتڠكن داڤتن ڤربينچڠن دان كومين ݢورو‪.‬‬ ‫کهيدوڤن بݢيندا دڠن تڤت‪.‬‬
‫رسول هللا ماللوءي قصه يڠ‬ ‫‪.5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫موريد تاهو‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن كڤنتيڠن تيكنولوجي ماي هاري اين دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ,‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫ݢورو مثنارايكن دهادڤن‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬تيكنولوجي‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو بيمبيڠ ممباچ تيك س سچارا كلس‪ ،‬كومڤولن دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫ماي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫اينديۏيدو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثبوت ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬تيكنولوجي ماي‪.‬‬
‫‪-‬امالء جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫التيه توبي مڠيجا‪/‬مثبوت ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ڤركاتاءن‬
‫ممباچ ڤتيقن تيك س جاوي‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ڤركاتاءن يڠ‬ ‫ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬
‫دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دسبوتكن اوليه ݢورو‪.‬‬
‫)‪(imlak+round robin‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪ EK1(1.12‬برتوليرنسي‬ ‫‪.1‬سوءال جواب مقصود الماعون دان تونتوتن سورة يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.2‬منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫‪ 1.5‬مروموس‪ ،‬مڠعمل‬ ‫القرءان‬
‫ترهادڤ كتيدقتنتوان يڠ‬ ‫تله دڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ‪ 3‬تونتوتن سورة‬ ‫الماعون‪.‬‬ ‫دان مڠحياتي سورة‬ ‫(كفهمن)‬
‫تيڠݢي‪.‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ تنتڠ تونتوتن ايسي ستياڤ أية سورة الماعون‬ ‫الماعون دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 1.5.3‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫الماعون سچارا برادب‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان موريد مثبوتكن كمبالي‪.‬‬ ‫‪ .2‬مڠاناليسيس ‪ 3‬كڤنتيڠن‬ ‫مڠعملکن سورة الماعون دان‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي مثنارايكن تنتڠ تونتوتن ايسي ستياڤ أية‬ ‫مڠعملکن تونتوتنث دالم ممبنتوق‬ ‫تونتوتنث دالم ممبنتوق‬
‫‪ -‬ايڠت دان ڤادنكن‪.‬‬ ‫سورة الماعون‪(round robin) .‬‬ ‫كڤريبادين دڠن تڤت‪.‬‬ ‫كڤريبادين‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬بربينچڠ دالم كومڤولن ڤركارا كڤنتيڠن مڠعملکن‬
‫سياڤاكه ماءنسي يڠ دچال‬ ‫تونتوتنث دالم ممبنتوق كڤريبادين‪.‬‬
‫اوليه هللا ؟‬ ‫‪ .5‬ڤمبنتڠن ستياڤ كومڤولن درڤد حاصيل ڤربينچڠن دان‬
‫ريسڤون ݢورو‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 27‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ القمر ‪55-50‬‬ ‫سورة القمر ‪55-50‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الرحمن ‪ 67-1‬دڠن بتول دان‬ ‫الرحمن ‪ 67-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬

‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK1) 1.11‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب مقصود صيفت تسامح نبي محمد ﷺ يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 5.2.2‬منجلسكن كأوڠݢولن‬ ‫‪ 5.2‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬
‫برداي ساءيڠ‬ ‫تله موريد ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن كأوڠݢولن صيفت‬ ‫صيفت تسامح نبي محمد ﷺ‬ ‫درڤد كأوڠݢولن صيفت‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬موريد بربينچڠ مڠناءي ببراڤ چونتوه كأوڠݢولن‬ ‫تسامح نبي محمد ﷺ ماللوءي‬ ‫ماللوءي قصه کهيدوڤن بݢيندا‪.‬‬ ‫تسامح (توليرنسي) نبي‬
‫‪ -‬برسوال جواب‪.‬‬ ‫صيفت تسامح نبي محمد ﷺ ماللوءي قصه کهيدوڤن‬ ‫قصه کهيدوڤن بݢيندا دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 5.2.3‬مڠهوبوڠكاءيتكن اعتبار‬ ‫محمد ﷺ اونتوق دعملكن‬ ‫‪17‬‬
‫‪ -‬ڤمرهاتين‪.‬‬ ‫بݢيندا‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬درڤد ڤركارا‬ ‫درڤد تيندقن نبي محمد ﷺ يڠ‬ ‫سچارا برادب دان‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي كومڤولن مثنارايكن ڤركارا اعتبار درڤد‬ ‫اعتبار درڤد تيندقن نبي محمد ﷺ‬ ‫برصيفت تسامح دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫تيندقن نبي محمد ﷺ يڠ برصيفت تسامح‪(gallery .‬‬ ‫يڠ برصيفت تسامح دڠن تڤت‪.‬‬ ‫مڠعملکنث دالم کهيدوڤن‪.‬‬
‫اڤاكه يڠ ڤرلو دالكوكن جك اد‬ ‫)‪walk‬‬
‫اورڠ سوك برݢادوه دڠن‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‬
‫كيت؟‬ ‫‪.5‬التيهن برتوليس‪.‬‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن ممباچ تيك س سچارا كلس دان كومڤولن‪.‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬تيكنولوجي‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫بربينچڠ ممبينا ايات ڤينديق‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫ماي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ايات ڤينديق‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬تيكنولوجي ماي‪.‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫يڠ تله دبينچڠكن دالم توليسن جاوي‪(gallery walk) .‬‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ايات ڤينديق‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫ممبينا چونتوه ايات ڤينديق‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬
‫)‪ EK1(1.12‬برتوليرنسي‬
‫ترهادڤ كتيدقتنتوان يڠ‬
‫تيڠضي‪.‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن‪.‬‬
‫‪ -‬ايڠت دان فادنكن‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫باݢايمان چارا اونتوق بري‬
‫ڤرتولوڠن كڤد اورڠ الئين ؟‬
‫)‪EK1(1.10‬‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪.1‬سوءال جواب مقصود الماعون دان تونتوتن سورة يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.3‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫‪ 1.5‬مروموس‪ ،‬مڠعمل‬ ‫القرءان‬
‫تله دڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ‪ 3‬تونتوتن سورة‬ ‫مڠعملکن سورة الماعون دان‬ ‫دان مڠحياتي سورة‬ ‫(كفهمن)‬
‫‪ .2‬سوءال جواب كڤنتيڠن مڠعملکن تونتوتنث دالم‬ ‫الماعون دڠن بتول‪.‬‬ ‫تونتوتنث دالم ممبنتوق‬ ‫الماعون سچارا برادب‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ممبنتوق كڤريبادين دڠن بيمبيڠن ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مڠاناليسيس ‪ 3‬كڤنتيڠن‬ ‫كڤريبادين‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .3‬اکتيۏيتي مثنارايكن تنتڠ ݢولوڠن يڠ منداڤت كموركاءن‬ ‫مڠعملکن تونتوتنث دالم ممبنتوق‬ ‫‪ 1.5.4‬مڠحياتي تونتوتن سورة‬
‫هللا دان سببث‪(round robin) .‬‬ ‫كڤريبادين دڠن تڤت‪.‬‬ ‫الماعون سچارا برادب دان‬
‫‪ .4‬بربينچڠ دالم كومڤولن چارا اونتوق ممبري ڤرتولوڠن‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫كڤد اورڠ الئين‪.‬‬
‫‪ .5‬ڤمبنتڠن ستياڤ كومڤولن درڤد حاصيل ڤربينچڠن دان‬
‫ريسڤون ݢورو‪.‬‬
‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 27‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الرحمن ‪78-68‬‬ ‫الرحمن ‪78-68‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الواقعة ‪ 76-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫الواقعة ‪ 76-1‬دڠن بتول دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫برتجويد‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬

‫‪(EK1) 1.11‬‬ ‫‪.1‬ݢورو مينت موريد منچريتاكن قصه صيفت تسامح نبي‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 5.2.3‬مڠهوبوڠكاءيتكن‬ ‫‪ 5.2‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬
‫برداي ساءيڠ‬ ‫محمد ﷺ يڠ تله موريد ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثنارايكن ‪ 3‬درڤد ڤركارا‬ ‫اعتبار درڤد تيندقن نبي محمد‬ ‫درڤد كأوڠݢولن صيفت‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬موريد بربينچڠ مڠناءي ڤركارا اعتبار درڤد تيندقن‬ ‫اعتبار درڤد تيندقن نبي محمد ﷺ‬ ‫ﷺ يڠ برصيفت تسامح دان‬ ‫تسامح (توليرنسي) نبي‬
‫‪ -‬برسوال جواب‪.‬‬ ‫نبي محمد ﷺ يڠ برصيفت تسامح‪.‬‬ ‫يڠ برصيفت تسامح دڠن تڤت‪.‬‬ ‫مڠعملکنث دالم کهيدوڤن‪.‬‬ ‫محمد ﷺ اونتوق دعملكن‬
‫‪ -‬ڤمرهاتين‪.‬‬ ‫‪.3‬موريد بربينچڠ دالم مثلسايكن مسئله ترتنتو يڠ دبريكن‬ ‫‪ .2‬مثلسايكن ‪ 3‬درڤد ايسو‬ ‫‪ 5.2.4‬منجاديكن صيفت تسامح‬ ‫سچارا برادب دان‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫ݢورو سيتواسيث‪.‬‬ ‫سيتواسي دالم منچونتوه ي درڤد‬ ‫رسول هللا سباݢاي چونتوه دالم‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ستياڤ كومڤولن ممبنتڠكن داڤتن حاصيل ڤربينچڠن‬ ‫تيندقن نبي محمد ﷺ يڠ برصيفت‬ ‫کهيدوڤن سچارا برادب دان‬ ‫‪18‬‬
‫اڤاكه يڠ ڤرلو دالكوكن اڤابيال‬ ‫دان كومڤولن الءين بريكن ريسڤون‪.‬‬ ‫تسامح دڠن تڤت‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫برجومڤا كاون يڠ الم‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫ترڤيسه؟‬
‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن ممباچ تيك س سچارا كلس دان كومڤولن‪.‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ - 7.1.1‬ممباچ تيك س‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫ڤكا كڤد ڤلواڠ‬ ‫‪ .2‬ݢورو مڠلواركن ڤركاتاءن ترتنتو درڤد تيك س دان‬ ‫‪ .1‬ممباچ تيك س جاوي دڠن‬ ‫برداسركن تيما‪ - :‬تيكنولوجي‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫بربينچڠ ممبينا ايات ڤينديق‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫ماي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬باچ تيك س جاوي‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي كومڤولن‪ ،‬موريد منوليس سموال ايات ڤينديق‬ ‫‪ .2‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ -‬تيكنولوجي ماي‪.‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫يڠ تله دبينچڠكن دالم توليسن جاوي‪(gallery walk) .‬‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪-‬جاويكن ايات‪.‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫‪ .3‬منوليس سموال ايات ڤينديق‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫ممبينا چونتوه ايات ڤينديق‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو ممڤردڠرکن باچاءن سورة الشرح‪.‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباچ سورة الشرح‬ ‫‪ 1.1‬تالوة دان ‪1.3‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي ممباچ دان مڠحفظ اية سورة الشرح دڠن‬ ‫‪ .1‬ممباچ سورة الشرح دڠن بتول‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫حفظن ‪ :‬ممباچ دان‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مڠحفظ سورة الشرح‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملکن‬ ‫(اولڠن باچاءن دان‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪.3‬تسميع باچاءن‪/‬حفظن سچارا برڤاسڠن ‪(think pair‬‬ ‫‪ .2‬مڠحفظ سورة الشرح دڠن‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫سورة الشرح دڠن بتول‬ ‫حفظن)‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪ share‬دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫دان برتجويد دالم‬
‫ممباچ دان مڠحفظ القرءان‬ ‫‪ .4‬ممڤردڠرکن باچاءن دان حفظن سورة الشرح‬ ‫کهيدوڤن هارين سچارا‬
‫دڠن فصيح سرتا برتجويد‪.‬‬ ‫برداسركن جدوال يڠ دسدياكن‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 27‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪19‬‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ الواقعة ‪96 -77‬‬ ‫الواقعة ‪96 -77‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الحديد ‪ 18-1‬دڠن بتول دان‬ ‫الحديد ‪ 18-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن ڤروݢرام زياره دهاري راي دان كاءيتن‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن ڤڠرتين زياره دڠن‬ ‫‪ 6.2.1‬مثاتاكن ڤڠرتين زياره‪.‬‬ ‫‪ 6.2‬مروموس كونسيڤ‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريڠن سوسيال‬ ‫دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫‪ 6.2.2‬منجلسكن حكوم ادب‬ ‫ادب برزياره دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ڤريبنچڠن ڤڠرتين دان حكوم زياره برداسركن دليل‬ ‫‪ .2‬منجلسكن حكوم ادب برزياره‬ ‫برزياره برداسركن دليل نقلي‪.‬‬ ‫مڠعملکنث سچارا برادب‬
‫‪ -‬منرڠكن فكتا‬ ‫نقلي دان اکتيۏيتي منوليس سچارا )‪.(round robin‬‬ ‫برداسركن دليل نقلي دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 6.2.3‬مڠاناليسيس ݢولوڠن يڠ‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ ݢولوڠن يڠ ڤرلو دزيارهي مڠيكوت‬ ‫‪ .3‬منرڠكن ݢولوڠن يڠ ڤرلو‬ ‫ڤرلو دزيارهي مڠيكوت‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‬ ‫كأوتاماءن دان ستياڤ كومڤولن منرڠكن ث‪.‬‬ ‫دزيارهي مڠيكوت كأوتاماءن دڠن‬ ‫كأوتاماءن‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مثنارايكنث دالم بنتوق ڤتا ميندا ݢولوڠن يڠ‬ ‫تڤت‪.‬‬
‫اڤ سرونوقث ڤروݢرام‬ ‫ڤرلو دزيارهي مڠيكوت كأوتاماءن دالم كومڤولن‪(i- .‬‬
‫زياره دهاري راي؟‬ ‫)‪think‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو مثنارايكن ‪ 3‬ڤركاتاءن دهادڤن كلس دان موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ -7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫مثبوتكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫س برداسركن تيما ‪-‬‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪19‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ كومڤولن بربينچڠ ممبينا ايات درڤد ‪ 3‬ڤركاتاءن‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫تيكنولوجي ماي‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت سچارا برتوروتن منجادي ساتو تيك س‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي ايات ڤينديق يڠ‬ ‫‪ 7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان‬ ‫‪ -‬تيكنولوجي ماي‪.‬‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي ڤركوڠسين دڠن كومڤولن الءين دڠن مثالين‬ ‫تله دبينا دڠن بتول‪.‬‬ ‫ممباچ ڤلباݢاي جنيس تيك س‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان كوڠسيكن دڠن اهلي كومڤولنث‪.‬‬ ‫برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬
‫ممبينا دان منوليس چونتوه‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫تيك س‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اکتيۏيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد کاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد لين‪ ،‬مد عارض‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.6‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫للسكون‪ ،‬مد واجب‪ ،‬مد جائز دان مد صلة طويلة دان‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬ ‫‪20‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫چارا مڠنلث‪.‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد لين‪،‬‬ ‫باچاءن مد لين‪ ،‬مد عارض‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر ‪،2‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫‪ .2‬اولڠن التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مد عارض للسكون‪ ،‬مد واجب‪ ،‬مد‬ ‫للسكون‪ ،‬مد واجب‪ ،‬مد جائز‬ ‫امڤت دان انم حركة دڠن‬ ‫(اولڠن حكوم مد‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد لين‪ ،‬مد عارض للسكون‪ ،‬مد‬ ‫جائز دان مد صلة طويلة دڠن‬ ‫دان مد صلة طويلة دڠن بتول‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد سچارا‬ ‫لين‪ ،‬مد عارض‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫واجب‪ ،‬مد جائز دان مد صلة طويلة‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪ 1.6.3‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫للسكون‪ ،‬مد واجب‪،‬‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠڤليكاسيكن باچاءن مد لين‪،‬‬ ‫لين‪ ،‬مد عارض للسكون‪ ،‬مد‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫مد جائز دان مد‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫حكوم مد لين‪ ،‬مد عارض للسكون‪ ،‬مد واجب‪ ،‬مد جائز‬ ‫مد عارض للسكون‪ ،‬مد واجب‪ ،‬مد‬ ‫واجب‪ ،‬مد جائز دان مد صلة‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫صلة طويلة)‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دان مد صلة طويلة )‪(shoulder partner‬‬ ‫جائز دان مد صلة طويلة دڠن‬ ‫طويلة دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امڤت‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد لين‪ ،‬مد عارض للسكون‪،‬‬ ‫بتول دان برتجويد دالم ڤمباچاءن‬ ‫دالم ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬
‫اية‪.‬‬ ‫مد واجب‪ ،‬مد جائز دان مد صلة طويلة درڤد القرءان‪.‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫دان برتجويد سچارا‬
‫)‪(gallery walk‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 28-27‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫ممباچ لحديد ‪29 -19‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫المجادلة ‪ 6-1‬دڠن بتول دان‬ ‫الحديد ‪29 -19‬‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬ ‫‪20‬‬
‫تسميع باچاءن موريد‪.‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫برتجويد‬ ‫المجادلة ‪ 6-1‬دڠن بتول دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب مقصود دان ݢولوڠن يڠ دزيارهي‬ ‫‪ .1‬مثنارايكن ‪ 4‬درڤد ادب كتيك‬ ‫‪ 6.2.4‬مڠاڤليكاسيكن ادب كتيك‬ ‫‪ 6.2‬مروموس كونسيڤ‬ ‫ادب‬
‫بوليه ممبينا جاريڠن سوسيال‬ ‫مڠيكوت كأوتاماءن يڠ تله دڤالجري‪.‬‬ ‫برزياره دڠن بتول‪.‬‬ ‫برزياره‪.‬‬ ‫ادب برزياره دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ڤريبنچڠن ڤركارا ادب كتيك برزياره دان ݢورو‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 3‬درڤد كڤنتيڠن ادب‬ ‫‪ 6.2.5‬مروموس كڤنتيڠن ادب‬ ‫مڠعملکنث سچارا برادب‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫برسوءال جواب دڠن موريد‪.‬‬ ‫برزياره دالم منجامين ڤرڤادوان‬ ‫برزياره دالم منجامين ڤرڤادوان‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬منرڠكن فكتا‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ كڤنتيڠن ادب برزياره دالم منجامين ڤرڤادوان‬ ‫اومة دڠن تڤت‪.‬‬ ‫اومة‪.‬‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‬ ‫اومة دان ستياڤ كومڤولن منرڠكن ث‪(klafikasi) .‬‬ ‫‪ .3‬بنديڠ بيذا ڤركارا برادب دان‬ ‫‪ 6.2.6‬سنتياس مڠعملکن ادب‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اکتيۏيتي مثنارايكنث دالم بنتوق ڤتا ميندا بنديڠ بيذا‬ ‫تيدق برادب كتيك برزياره دڠن‬ ‫برزياره يڠ منڤتي شرع سچارا‬
‫بريكن چونتوه ڤرالكوان‬ ‫ڤركارا برادب دان تيدق برادب كتيك برزياره دالم‬ ‫تڤت‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫تيدق برادب كتيك برزياره؟‬ ‫كومڤولن‪(i-think) .‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو مثنارايكن ‪ 4‬ڤركاتاءن دهادڤن كلس دان موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان‬ ‫‪ 7.1‬ممباچ‪ ،‬ممبينا دان‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫مثبوتكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممبينا ايات ڤينديق درڤد‬ ‫ممباچ ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫منوليس ڤلباݢاي جنيس‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ كومڤولن بربينچڠ ممبينا ايات درڤد ‪ 4‬ڤركاتاءن‬ ‫ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‪.‬‬ ‫برداسركن تيما‪.‬‬ ‫تيك س برداسركن تيما ‪:‬‬
‫‪20‬‬
‫‪-‬بينا ايات‪.‬‬ ‫ترسبوت سچارا برتوروتن منجادي ساتو تيك س‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس جاوي ايات ڤينديق يڠ‬ ‫‪ 7.1.4‬ملقساناكن اکتيۏيتي‬ ‫‪ -‬تيكنولوجي ماي‪.‬‬
‫‪-‬توليس ايات‪.‬‬ ‫‪ .3‬اکتيۏيتي ڤركوڠسين دڠن كومڤولن الءين دڠن مثالين‬ ‫تله دبينا دڠن بتول‪.‬‬ ‫ڤنوليسن جاوي ڤلباݢاي جنيس‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫اءيديا ايات بربيذا دان كوڠسيكن دڠن اهلي كومڤولنث‪.‬‬ ‫‪ .3‬مرانچڠ اکتيۏيتي ڤنوليسن‬ ‫تيك س برداسركن تيما دلوار‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫جاوي ڤلباݢاي جنيس تيك س‬ ‫وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن ‪.‬‬
‫ممبينا دان منوليس چونتوه‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبريكن رانچڠن اکتيۏيتي ڤنوليسن جاوي‬ ‫دلوار وقتو ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‬
‫ڤلبلݢاي جنيس تيك س‪.‬‬ ‫ڤلباݢاي جنيس تيك س درومه‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ ‪ /‬ماس‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو ممڤردڠركن باچاءن سورة الضحى دري رقمن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.2.1‬ممباچ سورة الضحى‬ ‫‪ 1.2‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ سورة الضحى أية ‪6-1‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫ممباچ دان مڠعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباچ كلمة‪ ،‬ڤوتوڠن اية دان سورة‬ ‫دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.2.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الضحى دڠن بتول‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫الضحى أية ‪ 6-1‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬ممباچ سورة الضحى أية ‪6-1‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع باچاءن سچرا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا‬
‫ممباچ القرءان دڠن برتجويد‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬ممڤردڠركن باچاءن سورة الضحى برداسركن جدوال‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 28‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪21‬‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة المجادلة اية ‪22-7‬‬ ‫المجادلة اية ‪ 22-7‬الحشر اية‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الحشر اية ‪ 3-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ 3-1‬دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK5) 5.3‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن مقصود رسواه يڠ تله دڤالجري اوليه‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 2.1.3‬منرڠكن سبب برالكو‬ ‫‪ 2.1‬مروموس دان‬ ‫حديث‬
‫ڤرينسيڤ تڠݢوڠجواب‬ ‫موريد‪.‬‬ ‫‪ .1‬منرڠكن ‪ 3‬انتارا سبب برالكو‬ ‫رسواه‪.‬‬ ‫مڠحياتي حديث الرڠن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‪.‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ ڤركارا سبب برالكو رسواه دان موريد‬ ‫رسواه دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 2.1.4‬منجلسكن كسن رسواه‬ ‫رسواه سچرا برادب دان‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫ملڠكڤكن ڤتا ميندا‪(i-think) .‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 2‬انتارا كسن رسواه‬ ‫ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪-‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ دالم كومڤولن منجلسكن ‪ 2‬انتارا كسن رسواه‬ ‫ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت دان‬ ‫نݢارا‪.‬‬
‫‪-‬ڤنرڠن‬ ‫ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت دان نݢارا دان ممبنتڠكنث‬ ‫نݢارا دڠن تڤت‪.‬‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‬ ‫(‪)klafikasi‬‬
‫عن عبدهللا بن عمرو قال رسول هللا صلى هللا عليه‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫وسلـم‪:‬‬
‫اڤاكه بيذا هديه دان رسواه؟‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس حروف جاوي توڠݢل‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫ڤستيتَشِي‪.‬‬
‫حروف‬ ‫مڠنلال ُمر‬
‫‪7.2.1‬ي َو‬
‫الرا ِش‬
‫وسلـم َّ‬ ‫عليه‬
‫دان منوليس‬ ‫هللامڠنل‬
‫هللا صلى‪7.2‬‬
‫جاوي‬ ‫لَعِنَ َر ُ‬
‫سو ُل‬
‫كسڠݢوڤن بالجر دري‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي حروف خط ِرقعة‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلڤن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.2‬منوليس حروف‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس حروف جاوي توڠݢل‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو برسوءال جواب ڤربيذاءن توليسن خط ِرقعة‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دڠن‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫دڠن ݢاي توليسن خط النسخ‪(klafikasi) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس ببراڤ حروف جاوي توڠݢل‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫دڠن ممبيذاكن انتارا خط ِرقعة دان خط النسخ دالم بوكو‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫توليس‪.‬‬

‫‪CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024‬‬

‫‪KUMPULAN A: 25.08.2023 – 02.09.2023, KUMPULAN B, 26.08.2023 – 02.09.2023‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو ممڤردڠركن باچاءن سورة الضحى دان اولڠن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.2.1‬ممباچ سورة الضحى‬ ‫‪ 1.2‬تالوة ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫باچاءن موريد سورة الضحى أية ‪.6-1‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ سورة الضحى أية ‪-7‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫ممباچ دان مڠعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪22‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباچ كلمة‪ ،‬ڤوتوڠن اية دان سورة‬ ‫‪ 11‬دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.2.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الضحى دڠن بتول‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫الضحى أية ‪ 11-7‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬ممباچ سورة الضحى أية ‪-7‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع باچاءن سچرا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫‪ 11‬دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫ممباچ القرءان دڠن برتجويد‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬ممڤردڠركن باچاءن سورة الضحى برداسركن جدوال‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 28‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة الحشر اية ‪24-4‬‬ ‫الحشر اية ‪ 24-4‬دڠن بتول‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪22‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK5) 5.3‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن مقصود رسواه يڠ تله دڤالجري اوليه‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 2.1.3‬منرڠكن سبب برالكو‬ ‫‪ 2.1‬مروموس دان‬
‫ڤرينسيڤ تڠݢوڠجواب‬ ‫موريد‪.‬‬ ‫‪ .1‬منرڠكن ‪ 3‬انتارا سبب برالكو‬ ‫رسواه‪.‬‬ ‫مڠحياتي حديث الرڠن‬
‫سوسيال‪.‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ ڤركارا سبب برالكو رسواه دان موريد‬ ‫رسواه دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 2.1.4‬منجلسكن كسن رسواه‬ ‫رسواه سچرا برادب دان‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫ملڠكڤكن ڤتا ميندا‪(i-think) .‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 2‬انتارا كسن رسواه‬ ‫ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪-‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ دالم كومڤولن منجلسكن ‪ 2‬انتارا كسن رسواه‬ ‫ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت دان‬ ‫نݢارا‪.‬‬
‫‪-‬ڤنرڠن‬ ‫ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت دان نݢارا دان ممبنتڠكنث‬ ‫نݢارا دڠن تڤت‪.‬‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‬ ‫(‪)klafikasi‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫عن عبدهللا بن عمرو قال رسول هللا صلى هللا عليه‬
‫اڤاكه بيذا هديه دان رسواه؟‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس حروف جاوي توڠݢل‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬ ‫وسلـم‪:‬‬
‫كسڠݢوڤن بالجر دري‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي حروف خط ِرقعة‬ ‫دڠنرتَش‬
‫بتول‪ِ.‬ي‪.‬‬ ‫قعةال ُم‬
‫ير َو‬ ‫الرا ِش‬
‫خط ِ‬ ‫عليهدڠن بتول‪.‬‬
‫وسلـم َّ‬ ‫مينيتصلى هللا‬
‫خط ِرقعة‬ ‫لَعِنَ َر ُ‬
‫سو ُل‪30‬هللا‬
‫كسيلڤن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.2‬منوليس حروف‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس حروف جاوي توڠݢل‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو برسوءال جواب ڤربيذاءن توليسن خط ِرقعة‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دڠن‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫دڠن ݢاي توليسن خط النسخ‪(klafikasi) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس ببراڤ حروف جاوي توڠݢل‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫دڠن ممبيذاكن انتارا خط ِرقعة دان خط النسخ دالم بوكو‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫توليس‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن التيه توبي باچاءن سورة الضحى دڠن بيمبيڠ ن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.4.1‬مڠحفظ سورة الضحى‬ ‫‪ 1.4‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠحفظ سورة الضحى أية ‪6-1‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠحفظ ڤوتوڠن أية دان أية سورة الضحى‬ ‫دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.4.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الضحى دڠن بتول‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫أية ‪ 6-1‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬مڠحفظ سورة الضحى أية ‪6-1‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم صالة‬ ‫‪23‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سچرا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫دان كهيدوڤن هارين‬
‫مڠحفظ القرءان دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫سچرا برادب دان‬
‫‪ .4‬ممڤردڠركن حفظن سورة الضحى برداسركن جدوال‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 28‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة الممتحنة اية ‪13 -1‬‬ ‫الممتحنة اية ‪ 13 -1‬الصف‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الصف اية ‪ 5-1‬دڠن بتول دان‬ ‫اية ‪ 5-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK5) 5.3‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن سبب برالكوث رسواه يڠ تله دڤالجري‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 2.1.4‬منجلسكن كسن رسواه‬ ‫‪ 2.1‬مروموس دان‬ ‫حديث‬
‫ڤرينسيڤ تڠݢوڠجواب‬ ‫اوليه موريد‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ‪ 2‬انتارا كسن رسواه‬ ‫ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت دان‬ ‫مڠحياتي حديث الرڠن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫سوسيال‪.‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ ڤركارا كسن رسواه ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت‬ ‫ترهادڤ ديري‪ ،‬مشاركت دان‬ ‫نݢارا‪.‬‬ ‫رسواه سچرا برادب دان‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان نݢارا دان موريد ملڠكڤكن ڤتا ميندا‪(i-think) .‬‬ ‫نݢارا دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 2.1.5‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪-‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ دالم كومڤولن كڤنتيڠن منجاءوهي عملن رسواه‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 3‬انتارا كڤنتيڠن‬ ‫منجاءوهي عملن رسواه‪.‬‬
‫‪-‬ڤنرڠن‬ ‫دان ممبنتڠكنث (‪)klafikasi‬‬ ‫منجاءوهي عملن رسواه دڠن‬ ‫‪ 2.1.6‬مڠحياتي تونتوتن‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫تڤت‪.‬‬ ‫حديث سچرا برادب دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫استقامة دالم كهيدوڤن‪.‬‬
‫اڤاكه هديه ڤد هاري ݢورو‬
‫دحكومكن رسواه دان كناڤ؟‬
‫عن عبدهللا بن عمرو قال رسول هللا صلى هللا عليه‬
‫وسلـم‪:‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬
‫كسڠݢوڤن بالجر دري‬
‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس حروف ا ب ت ث ج ح‬
‫خ دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫موريد داڤت‪:‬‬
‫‪ .1‬مڠنل ڤستي حروف خط ِرقعة‬
‫حروف‬‫بتول‪.‬ي‬
‫ڤستي ِش‬
‫الرا‬ ‫مڠنل‬
‫دڠن َّ‬ ‫منوليسعليه ‪7.2.1‬‬
‫وسلـم‬
‫خط ِرقعة‬
‫صلى هللا‬
‫هللا مڠنل دان‬
‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬
‫سو ُ‬
‫ل ‪7.2‬‬ ‫لَ‪30‬عِنَ‬
‫مينيتَر ُ‬
‫جاوي‬

‫كسيلڤن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.2‬منوليس حروف‬ ‫َوال ُمرتَشِي‪.‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس حروف ا ب ت ث ج‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫ح خ مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‬ ‫ابتثجحخ‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس حروف ا ب ت ث ج ح خ‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫توليسن خط‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن التيه توبي باچاءن‪/‬حفظن سورة الضحى أية ‪-1‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.4.1‬مڠحفظ سورة الضحى‬ ‫‪ 1.4‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ 6‬دڠن بيمبيڠن ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠحفظ سورة الضحى أية ‪-7‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠحفظ ڤوتوڠن أية دان أية سورة الضحى‬ ‫‪ 11‬دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.4.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الضحى دڠن بتول‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫أية ‪ 11-7‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬مڠحفظ سورة الضحى أية ‪-7‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم صالة‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سچرا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫‪ 11‬دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫دان كهيدوڤن هارين‬
‫مڠحفظ القرءان دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫سچرا برادب دان‬
‫‪ .4‬ممڤردڠركن حفظن سورة الضحى برداسركن جدوال‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫‪24‬‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 28‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة الصف اية ‪14 -6‬‬ ‫الصف اية ‪ 14 -6‬الجمعة اية‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الجمعة اية ‪ 11 -1‬المنافقون اية‬ ‫‪ 11 -1‬المنافقون اية ‪4-1‬‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫‪ 4-1‬دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK 2 (2.2‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن كڤرچاياءن كڤد دوكون دان بوموه سرتا‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 3.3.1‬مثاتاكن مقصود خرافة‪.‬‬ ‫‪ 3.3‬مروموس كفنتيڠ ن‬ ‫عقيدة‬
‫مڠاناليسيس ڤمرهاتين سچرا‬ ‫دكاءيتكن دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود خرافة دڠن‬ ‫‪ 3.3.2‬منرڠكن حكوم‬ ‫ممڤرتاهنكن عقيدة درڤد‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كريتيف دان كريتيس‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو منخريتاكن تنتڠ ببراڤ كڤرچاياءن دالم مشاركت‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫مڠعملكن خرافة برداسركن‬ ‫ڤربواتن خرافة‪.‬‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫ماليو ڤركارا خرافة‪.‬‬ ‫‪ .2‬منرڠكن سموال حكوم دان دليل‬ ‫دليل نقلي‪.‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫‪ .3‬موريد مثاتاكن سموال مقصود خرافة‪ ،‬حكوم دان دليل‬ ‫خرافة دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 3.3.3‬منجلسكن ڤربواتن‬
‫‪-‬ڤمرهاتين‬ ‫نقلي سچرا ‪‘talk partners’.‬‬ ‫‪ .3‬منجلسكن ‪ 3‬چونتوه ڤربواتن‬ ‫خرافة‪.‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫‪ .4‬موريد مثنارايكن چونتوه ڤربواتن خرافة دالم بنتوق ‪I‬‬ ‫خرافة دڠن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪THINK‬‬
‫اڤاكه چونتوه شيريك موردن‬ ‫‪24‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫هاري اين؟‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس حروف د ذ ر ز س ش‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫كسڠݢوڤن بالجر دري‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي حروف خط ِرقعة‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلڤن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.2‬منوليس حروف‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس حروف د ذ ر ز س‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫ش مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دڠن‬ ‫دذرزسش‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس حروف د ذ ر ز س ش دڠن‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫توليسن خط‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد مد الزم حرفي دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.8.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.8‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد مد الزم‬ ‫باچاءن مد الزم حرفي دڠن‬ ‫باچاءن حكوم مد انم‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد الزم حرفي‪.‬‬ ‫حرفي دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫حركة دڠن بتول دان‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.8.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫برتجويد سچرا برادب‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد الزم حرفي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد مد‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مڠلواركن حكوم مد الزم حرفي درڤد‬ ‫الزم حرفي دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد مد الزم حرفي دڠن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫‪25‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬
‫اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 28‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫القرءان‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة المنافقون اية ‪11 -5‬‬ ‫المنافقون اية ‪ 11 -5‬التغابن‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫التغابن اية ‪ 18-1‬دڠن بتول دان‬ ‫اية ‪ 18-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK 1 (1.10‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن چونتوه ڤربواتن خرافة يڠ تله موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 3.3.4‬مڠاناليسيس كسن‬ ‫‪ 3.3‬مروموس كڤنتيڠن‬ ‫عقيدة‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‬ ‫ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثنارايكن ‪ 3‬كسن درڤد‬ ‫مڠعملكن خرافة دالم كهيدوڤن‪.‬‬ ‫ممڤرتاهنكن عقيدة درڤد‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫‪ .2‬ستياڤ موريد مثنارايكن كسن مڠعملكن خرافة ددالم‬ ‫مڠعملكن خرافة دالم كهيدوڤن‬ ‫‪ 3.3.5‬مروموس تيندقن‬ ‫ڤربواتن خرافة‪.‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫كومڤولن سچرا ’‪‘brainstorming‬دأتس سهالي كرتس‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫منجاءوهي خرافة‪.‬‬
‫‪-‬ڤمرهاتين‬ ‫يڠ دݢرقكن ميجا كميجا‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبوات روموسن تيندقن‬ ‫‪ 3.3.6‬منجاءوهي ڤربواتن‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‬ ‫‪ .3‬ݢورو ممباچاكن حاصيل داڤتن دان ممبريكن كومينتر‬ ‫منجاءوهي خرافة دڠن تڤت‪.‬‬ ‫خرافة دالم كهيدوڤن‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دان ڤنجلسن‪.‬‬ ‫‪ .3‬ممبوات جوستييفيكاسي‬
‫‪-‬ممبوات جوستيفيكاسي اكن‬ ‫‪ .4‬ستياڤ كومڤولن دبريكن سيتواسي بركناءن فرمسئلهن‬ ‫بركناءن سيتواسي ترتنتو دڠن‬
‫سسواتو سيتواسي‪.‬‬ ‫ترتنتو دان بربينچڠ‪.‬‬ ‫تڤت‪.‬‬
‫‪ .5‬سأورغ واكيل دري ستياڤ كومڤولن دكهندقي منجاوب‬
‫ايسو سچرا ’‪‘hot seat‬‬
‫‪25‬‬
‫‪ .6‬ستياڤ كومڤولن يڠ مڠاجوكن سوءالن دان واكيل‬
‫كومڤولن يڠ داڤت منجواب دڠن تڤت دبريكن ݢنجارن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس حروف ص ض ط ظ‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫كسڠݢوڤن بالجر دري‬ ‫ع غ دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي حروف خط ِرقعة‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلڤن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.2‬منوليس حروف‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس حروف ص ض ط ظ‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫ع غ مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‬ ‫صضطظعغ‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس حروف ص ض ط ظ ع غ‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫توليسن خط‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد الزم حرفي دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.8.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.8‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد الزم‬ ‫باچاءن مد الزم حرفي دڠن‬ ‫باچاءن حكوم مد انم‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد الزم حرفي‪.‬‬ ‫حرفي دڠن بتول‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫حركة دڠن بتول دان‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠاڤليكاسيكن باچاءن مد الزم‬ ‫‪ 1.8.3‬مڠاڤليكاسي باچاءن مد‬ ‫برتجويد سچرا برادب‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد الزم حرفي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫حرفي دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫الزم حرفي دڠن بتول دان‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مڠلواركن حكوم مد الزم حرفي درڤد‬ ‫دالم فمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫برتجويد دالم ڤمباچاءن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫القرءان‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬

‫اية‪.‬‬ ‫‪26‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 28‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة الطالق اية ‪12 -1‬‬ ‫الطالق اية ‪ 12 -1‬التحريم اية‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫التحريم اية ‪ 7-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ 7-1‬دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب دالم مغوروسكن اورغ يڠ منيڠ ضل‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.3.1‬مثاتاكن مقصود صالة‬ ‫‪ 4.3‬مروموس كونسيڤ‬ ‫عبادة‬
‫برتڠݢوڠجواب ترهادڤ‬ ‫دنيا‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود صالة جنازه‬ ‫جنازه دان حكوم ملقساناكنث‪.‬‬ ‫صالة جنازه دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كڤوتوسن‪.‬‬ ‫‪.2‬التيه توبي ممباچاكن ڤڠرتين دان حكوم صالة جنازه‬ ‫دان حكوم ملقساناكنث دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 4.3.2‬ممڤراينچيكن تاتاچارا‬ ‫مڠحياتيث سچرا برادب‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫سرتا ڤنجلسن ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممڤراينچيكن تاتاچارا صالة‬ ‫صالة جنازه‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬مثاتاكن‪.‬‬ ‫‪.4‬ݢورو ممڤراينچيكن ڤندوان ملقساناكن صالة جنازه‬ ‫جنازه دڠن تڤت‪.‬‬
‫‪ -‬مڠحفظ‬ ‫سمبيل تونجوق چارا‪.‬‬
‫‪- .13‬تونجوق چارا‬ ‫‪ .5‬التيه توبي موريد مڠحفظ لفظ نية صالة جنازه‪.‬‬
‫‪ .6‬ݢورو دان موريد مالكوكن تونجوق چارا صالة جنازه ‪KBAT :‬‬
‫‪ .14‬كمان ڤرݢيث سلڤس كيت‬ ‫برسام‪-‬سام‪(main peranan) .‬‬
‫ماتي؟‬
‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس حروف ف ق ك ل م ن )‪EK1(1.8‬‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫كسڠݢوڤن بالجر دري‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي حروف خط ِرقعة‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪26‬‬
‫كسيلڤن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.2‬منوليس حروف‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس حروف ف ق ك ل م‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫ن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دڠن‬ ‫فقكلمن‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس حروف ف ق ك ل م ن دڠن‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫توليسن خط‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد الزم كلمي دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.8.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.8‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬ ‫‪27‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد الزم كلمي‬ ‫باچاءن مد الزم كلمي دڠن‬ ‫باچاءن حكوم مد انم‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد الزم كلمي‪.‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫حركة دڠن بتول دان‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي ‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .2‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.8.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫برتجويد سچرا برادب‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد الزم كلمي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد الزم‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي مڠلواركن حكوم مد الزم كلمي درڤد القرءان‪ .‬القرءان‪.‬‬ ‫كلمي دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد الزم كلمي دڠن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫بتول‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬

‫اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 29-28‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة التحريم اية ‪12-8‬‬ ‫التحريم اية ‪12-8‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫الملك اية ‪ 26-1‬دڠن بتول دان‬ ‫الملك اية ‪ 26-1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬ ‫‪27‬‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب مقصود صالة جنازه دان حكوم‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.3.2‬ممڤراينچيكن تاتاچارا‬ ‫‪ 4.3‬مروموس كونسيڤ‬ ‫عبادة‬
‫برتڠݢوڠجواب ترهادڤ‬ ‫ملقساناكنث‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممڤراينچيكن تاتاچارا صالة‬ ‫صالة جنازه‪.‬‬ ‫صالة جنازه دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪.2‬التيه توبي ممباچاكن تاتاچارا صالة جنازه سرتا ݢورو كڤوتوسن‪.‬‬ ‫جنازه دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 4.3.3‬مڠاڤليكاسيكن صالة‬ ‫مڠحياتيث سچرا برادب‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫منونجوق چاراث‪.‬‬ ‫‪ .2‬مالكوكن ڤريكتيكل صالة‬ ‫جنازه‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫‪.3‬التيه توبي موريد مڠحفظ دعاء دالم صالة جنازه‪.‬‬ ‫جنازه دڠن بتول‪.‬‬
‫‪-‬مڠحفظ‬ ‫‪ .4‬ݢورو دان موريد مالكوكن ڤريكتيكل صالة جنازه‬
‫‪- .15‬ڤريكتيكل صالة‬ ‫برسام‪-‬سام‪(main peranan) .‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .5‬روموسن دان التيهن برتوليس‪.‬‬
‫اڤ بيذا تاتاچارا صالة جنازه‬
‫دڠن صالة الءين؟‬
‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس حروف و ه ال ء ي‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫كسڠݢوڤن بالجر دري‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي حروف خط ِرقعة‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫كسيلڤن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.2‬منوليس حروف‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس حروف و ه ال ء ي‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دڠن‬ ‫و ه ال ء ي‬
‫‪ .2‬منوليس حروف‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس حروف و ه ال ء ي دڠن‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫توليسن خط‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد الزم كلمي دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.8.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.8‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد الزم‬ ‫باچاءن مد الزم كلمي دڠن‬ ‫باچاءن حكوم مد انم‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن اية‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد الزم كلمي‪.‬‬ ‫كلمي دڠن بتول‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫حركة دڠن بتول دان‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي ‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .2‬مڠاڤليكاسيكن باچاءن مد الزم‬ ‫‪ 1.8.3‬مڠاڤليكاسي باچاءن مد‬ ‫برتجويد سچرا برادب‬ ‫‪28‬‬
‫‪-‬مغلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد الزم كلمي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫كلمي دڠن بتول دان برتجويد دالم‬ ‫الزم كلمي دڠن بتول دان‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ .4‬اكتيؤيتي مڠلواركن حكوم مد الزم كلمي درڤد القرءان‪ .‬القرءان‪.‬‬ ‫فمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫برتجويد دالم ڤمباچاءن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫القرءان‪.‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬

‫اية‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 29‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة الملك ‪30-27‬‬ ‫الملك ‪30-27‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫القلم ‪ 52-1‬الحاقة ‪ 8-1‬دڠن بتول‬ ‫القلم ‪52-1‬‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫دان برتجويد‬ ‫الحاقة ‪ 8-1‬دڠن بتول دان‬
‫‪KBAT :‬‬
‫برتجويد‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫‪.1‬سوءال جواب تاتاچارا صالة جنازه يڠ تله موريد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 4.3.3‬مڠاڤليكاسيكن صالة‬ ‫‪ 4.3‬مروموس كونسيڤ‬ ‫عبادة‬
‫برتڠݢوڠجواب ترهادڤ‬ ‫ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬مالكوكن ڤريكتيكل صالة‬ ‫جنازه‪.‬‬ ‫صالة جنازه دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كڤوتوسن‪.‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو دان موريد مالكوكن ڤريكتيكل صالة جنازه‬ ‫جنازه دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 4.3.4‬مروموس كڤنتيڠ ن‬ ‫مڠحياتيث سچرا برادب‬ ‫‪28‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫برسام‪-‬سام‪(main peranan) .‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬انتارا كڤنتيڠن‬ ‫ڤلقساناءن صالة جنازه دالم‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫‪ .4‬بربينچڠ ڤركارا كڤنتيڠن ڤلقساناءن صالة جنازه دالم‬ ‫ڤلقساناءن صالة جنازه دالم‬ ‫ممبنتوق كڤريبادين‪.‬‬
‫‪-‬مڠحفظ‬ ‫ممبنتوق كڤريبادين دان ستياڤ كومڤولن ممبنتڠكنث‪.‬‬ ‫ممبنتوق كڤريبادين دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 4.3.5‬سنتياس منونايكن‬
‫‪- .16‬ڤريكتيكل صالة‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫كفرضوان صالة جنازه سچرا‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .5‬روموسن دان التيهن برتوليس‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫كناڤ راماي اورڠ داتڠ‬
‫مالوت تتافي تيدق برسام‬
‫اونتوق صالة جنازة؟‬
‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ببراڤ ڤركاتاءن ترتنتو )‪EK1(2.5‬‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي بنتوق حروف خط‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.3‬منوليس ڤركاتاءن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط نسخ يڠ بتول‪.‬‬ ‫هللا ‪ -‬محمد ‪ -‬ابو بكر ‪ -‬همزة ‪-‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫خديجة ‪ -‬عائشة‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس ڤركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت دڠن‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد فرق دان ݢورو مثنارايكنث‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.8.1‬ممباچ كلمة دان‬ ‫‪ 1.8‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد فرق دڠن‬ ‫باچاءن مد فرق دڠن بتول دان‬ ‫باچاءن حكوم مد انم‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن اية‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد فرق‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫برتجويد‪.‬‬ ‫حركة دڠن بتول دان‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي ‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .2‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫‪ 1.8.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫برتجويد سچرا برادب‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد فرق‪(shoulder partner) .‬‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد فرق‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مڠلواركن حكوم مد فرق درڤد القرءان‪.‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن مد فرق دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬

‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬
‫اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 29‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة الحاقة ‪52 -9‬‬ ‫الحاقة ‪52 -9‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫المعارج ‪ 39 -1‬دڠن بتول دان‬ ‫المعارج ‪ 39 -1‬دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬

‫‪(EMK2) 2.4‬‬ ‫‪.1‬سومبڠ سارن مقصود ففرغن ترهادڤ موسوه اومت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 5.3.1‬مثاتاكن مقصود جهاد‪.‬‬ ‫‪ 5.3‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬
‫مميليه ايديا يڠ باءيق دري‬ ‫إسالم دان كاءيتنث دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود جهاد دڠن‬ ‫‪ 5.3.2‬منجلسكن اسفيق‪ ٢‬جهاد‪.‬‬ ‫دان منالدني كڤريبادين‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اءيديا يڠ باثق‪.‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن مقصود جهاد دان ݢورو‬ ‫تڤت‪.‬‬ ‫‪ 5.3.3‬منجلسكن كڤريبادين نبي‬ ‫نبي محمد ﷺ دالم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن اسفيق‪ ٢‬جهاد دڠن‬ ‫محمد ﷺ دالم كونسيڤ جهاد‬ ‫كونسيڤ جهاد سچرا‬
‫‪ -‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ ڤركارا اسفيق‪ ٢‬جهاد دان موريد منرڠكنث‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫ماللوءي قصه كهيدوڤن بݢيندا‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫ماللوءي اكتيويتي ‪ THE YARN YARN‬دڠن بيمبيڠ ن‬ ‫‪ .3‬منجلسكن كڤريبادين نبي محمد‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‬ ‫ݢورو‪.‬‬ ‫ﷺ دالم كونسيڤ جهاد ماللوءي‬
‫‪KBAT.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد مثنارايكن كڤريبادين نبي محمد ﷺ دالم‬ ‫قصه كهيدوڤن بݢيندا دڠن بتول‪.‬‬
‫باݢايمتناكه چارا كامو برڤرڠ‬ ‫‪29‬‬
‫كونسيڤ جهاد ماللوءي قصه كهيدوڤن بݢيندا ‪(gallery‬‬
‫دڠن بوكو ڤالجرن؟‬ ‫)‪walk‬‬
‫‪ .5‬روموسن ݢورو دڠن كومين دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ببراڤ ڤركاتاءن ترتنتو‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي بنتوق حروف خط‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.3‬منوليس ڤركاتاءن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط نسخ يڠ بتول‪.‬‬ ‫القرءان ‪ -‬نصيحت ‪ -‬زكاة ‪-‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫علماء ‪ -‬مالئكة ‪ -‬مسافير‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس ڤركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت دڠن‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد فرق دان ݢورو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.8.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.8‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫مثنارايكنث دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد فرق‬ ‫باچاءن مد فرق دڠن بتول‪.‬‬ ‫باچاءن حكوم مد انم‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن اية‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد فرق‪.‬‬ ‫دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 1.8.3‬مڠاڤليكاسي باچاءن مد‬ ‫حركة دڠن بتول دان‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠاڤليكاسيكن باچاءن مد فرق‬ ‫فرق دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫برتجويد سچرا برادب‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد فرق‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد دالم‬ ‫دالم فمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مڠلواركن حكوم مد فرق درڤد القرءان‪.‬‬ ‫فمباچاءن القرءان‪.‬‬

‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬
‫اية‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 29‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة المعارج ‪44-40‬‬ ‫المعارج ‪44-40‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪30‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫نوح ‪ 28-1‬الجن ‪ 13-1‬الزمر ‪-1‬‬ ‫نوح ‪ 28-1‬الجن ‪ 13-1‬الزمر‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫‪ 5‬دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪ 5-1‬دڠن بتول دان برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EMK2) 2.4‬‬ ‫‪.1‬برسوءال جواب مقصود جهاد دان اسفيق‪٢‬ث يڠ تله‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 5.3.3‬منجلسكن كڤريبادين نبي‬ ‫‪ 5.3‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬
‫مميليه ايديا يڠ باءيق دري‬ ‫موريد ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن كڤريبادين نبي محمد‬ ‫محمد ﷺ دالم كونسيڤ جهاد‬ ‫دان منالدني كڤريبادين‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫اءيديا يڠ باثق‪.‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن كڤريبادين نبي محمد ﷺ دالم‬ ‫ﷺ دالم كونسيڤ جهاد ماللوءي‬ ‫ماللوءي قصه كهيدوڤن بݢيندا‪.‬‬ ‫نبي محمد ﷺ دالم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫كونسيڤ جهاد ماللوءي قصه كهيدوڤن بݢيندا‪.‬‬ ‫قصه كهيدوڤن بݢيندا دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 5.3.4‬مڠهوبوڠكاءيتكن اعتبار‬ ‫كونسيڤ جهاد سچرا‬
‫‪ -‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ ڤركارا اعتبار درڤد كڤريبادين نبي محمد ﷺ‬ ‫‪ .2‬مڠهوبوڠكاءيتكن اعتبار درڤد‬ ‫درڤد كڤريبادين نبي محمد ﷺ‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬ ‫دالم كونسيڤ جهاد ماللوءي اكتيويتي ‪THE YARN‬‬ ‫كڤريبادين نبي محمد ﷺ دالم‬ ‫دالم كونسيڤ جهاد دان‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‬ ‫‪ YARN‬دڠن بيمبيڠن ݢورو‪.‬‬ ‫كونسيڤ جهاد دڠن بتول‪.‬‬ ‫مڠعملكنث‪.‬‬
‫‪KBAT.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد مثنارايكن انتارا كسالهن يڠ برالكو‬ ‫‪ .3‬مثنارايكن ‪ 3‬انتارا درڤد‬ ‫‪ 5.3.5‬منجاديكن كونسيڤ‬
‫بوليهكه ممبونوه ڤلنخوڠ يڠ‬ ‫دالم ممهمي كونسيڤ جهاد‪(gallery walk) .‬‬ ‫كسالهن يڠ برالكو دالم ممهمي‬ ‫جهاد رسول هللا سباݢاي چونتوه‬
‫داتڠ كنݢارا كيت دان مڠاف؟‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دڠن كومين دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫كونسيڤ جهاد دڠن تڤت‪.‬‬ ‫دالم كهيدوڤن سچرا برادب دان‬
‫استقامة‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ببراڤ ڤركاتاءن ترتنتو‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي بنتوق حروف خط‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.3‬منوليس ڤركاتاءن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط نسخ يڠ بتول‪.‬‬ ‫ارتيكل ‪ -‬ؤيتامين ‪ -‬كالسيك ‪-‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫هومفيج ‪ -‬ستندرد ‪ -‬اوبجيكتيف‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس ڤركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت دڠن‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫‪30‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪ EK1(1.12‬برتوليرنسي‬ ‫‪.1‬ݢورو ممڤردڠركن باچاءن سورة الماعون دان التيه‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.1‬مثاتاكن ڤڠنلن سورة‬ ‫‪ 1.5‬مروموس‪ ،‬مڠعمل‬ ‫القرءان‬ ‫‪31‬‬
‫ترهادڤ كتيدقتنتوان يڠ‬ ‫توبي موريد ممباچاث‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن ڤڠنلن سورة الماعون‬ ‫الماعون‪.‬‬ ‫دان مڠحياتي سورة‬ ‫(كفهمن)‬
‫تيڠݢي‪.‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ تنتڠ ڤڠنلن سورة دالم منجلسكن تونتوتن‬ ‫دڠن بتول ‪.‬‬ ‫‪ 1.5.2‬منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫الماعون سچرا برادب‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫سورة الماعون دان موريد مثبوتكن كمبالي‪.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ‪ 3‬تونتوتن سورة‬ ‫الماعون‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫(اولڠن سورة‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي مثنارايكن تنتڠ ڤڠنلن سورة دالم منجلسكن‬ ‫الماعون دڠن بتول‪.‬‬ ‫الماعون)‬
‫‪ -‬ايڠ ت دان ڤادنكن‪.‬‬ ‫تونتوتن سورة الماعون‪(round robin) .‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬التيهن برتوليس دڠن بيمبيڠ ن ݢورو‪.‬‬
‫كناف كيت فرلو ممبنتو اورغ‬
‫الئين؟‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 29‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة الجن ‪28 -14‬‬ ‫الجن ‪28 -14‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫المزمل ‪ 20-1‬المدثر ‪ 17-1‬دڠن‬ ‫المزمل ‪20-1‬‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬ ‫‪31‬‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‬ ‫المدثر ‪ 17-1‬دڠن بتول دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫برتجويد‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن مقصود داءيره‪ ،‬نݢري دان نݢارا دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 6.3.1‬مثاتاكن مقصود نݢارا‪.‬‬ ‫‪ 6.3‬مروموس كونسيڤ‬ ‫ادب‬
‫مثسوايكن ايديا بهارو دڠن‬ ‫كاءيتنث دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود نݢارا دڠن‬ ‫‪ 6.3.2‬مڠاڤليكاسيكن ادب‪٢‬‬ ‫ادب برنݢارا دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كڤرلوان مشاركت دان‬ ‫‪ .2‬التيه توبي ممباچاكن مقصود نݢارا دان ڤنرڠن‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫برنݢارا‪.‬‬ ‫مڠعملكنث سچرا برادب‬
‫ڤرسكيترن‪.‬‬ ‫ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 4‬درڤد ادب‪٢‬‬ ‫‪ 6.3.3‬منيالي چيري‪٢‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫‪ .3‬سچرا بركومڤولن‪ ،‬موريد بربينچڠ دان منچاري‬ ‫برنݢارا دڠن تڤت‪.‬‬ ‫اينديؤيدو يڠ مڠعملكن ادب‬
‫‪ -‬مثاتاكن ڤڠرتين‪.‬‬ ‫مثنارايكن ادب‪ ٢‬برنݢارا منروسي اكتيؤيتي " ‪spin –n-‬‬ ‫‪ .3‬منيالي چيري‪ ٢‬اينديؤيدو يڠ‬ ‫برنݢارا‪.‬‬
‫‪-‬ماءين ڤرانن‪.‬‬ ‫‪"think‬‬ ‫مڠعملكن ادب برنݢارا دڠن تڤت‪.‬‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي اينديؤيدو دالم ممبوات ڤنيالين چيري‪٢‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫اينديؤيدو يڠ مڠعملكن ادب برنݢارا‪(i-think) .‬‬
‫اڤاكه تندا موريد سايڠ كن‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫كامڤوڠ هالمن؟‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ببراڤ ڤركاتاءن ترتنتو‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي بنتوق حروف خط‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.3‬منوليس ڤركاتاءن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط نسخ يڠ بتول‪.‬‬ ‫سكوله ‪ -‬ڤاڤن هيتم ‪ -‬باكول‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫سمڤه ‪ -‬كروسي ‪ -‬ميجا توليس‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس ڤركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت دڠن‬ ‫‪ -‬ڤڽاڤو‬
‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫توليسن خط‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪ EK1(1.12‬برتوليرنسي‬ ‫‪.1‬سوءال جواب مقصود الماعون دان تونتوتن سورة يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.2‬منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫‪ 1.5‬مروموس‪ ،‬مڠعمل‬ ‫القرءان‬
‫ترهادڤ كتيدقتنتوان يڠ‬ ‫تله دڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ‪ 3‬تونتوتن سورة‬ ‫العصر‪.‬‬ ‫دان مڠحياتي سورة‬ ‫(كفهمن)‬
‫تيڠݢي‪.‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ تنتڠ تونتوتن ايسي ستياڤ أية سورة الماعون‬ ‫الماعون دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 1.5.3‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫الماعون سچرا برادب‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫دان موريد مثبوتكن كمبالي‪.‬‬ ‫‪ .2‬مڠاناليسيس ‪ 3‬كڤنتيڠن‬ ‫مڠعملكن سورة الماعون دان‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫(اولڠن سورة‬ ‫‪32‬‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي مثنارايكن تنتڠ تونتوتن ايسي ستياڤ أية‬ ‫مڠعملكن تونتوتنث دالم ممبنتوق‬ ‫تونتوتنث دالم ممبنتوق‬ ‫الماعون)‬
‫‪ -‬ايڠ ت دان ڤادنكن‪.‬‬ ‫سورة الماعون‪(round robin) .‬‬ ‫كڤريبادين دڠن تڤت‪.‬‬ ‫كڤريبادين‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬بربينچڠ دالم كومڤولن ڤركارا كڤنتيڠن مڠعملكن‬
‫سياڤاكه ماءنسي يڠ دچال‬ ‫تونتوتنث دالم ممبنتوق كڤريبادين‪.‬‬
‫اوليه هللا ؟‬ ‫‪ .5‬ڤمبنتڠن ستياڤ كومڤولن درڤد حاصيل ڤربينچڠن دان‬
‫ريسڤون ݢورو‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 29‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة المدثر ‪56 -18‬‬ ‫المدثر ‪56 -18‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫القيامة ‪ 40-1‬اإلنسان ‪ 5-1‬دڠن‬ ‫القيامة ‪40-1‬‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫بتول دان برتجويد‬ ‫اإلنسان ‪ 5-1‬دڠن بتول دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫برتجويد‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب مقصود نݢارا دان ادب‪ ٢‬برنݢارا يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 6.3.3‬منيالي خيري‪٢‬‬ ‫‪ 6.3‬مروموس كونسيڤ‬ ‫ادب‬
‫مثسوايكن ايديا بهارو دڠن‬ ‫تله موريد ڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬منيالي چيري‪ ٢‬اينديؤيدو يڠ‬ ‫اينديؤيدو يڠ مڠعملكن ادب‬ ‫ادب برنݢارا دان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫‪32‬‬
‫كڤرلوان مشاركت دان‬ ‫‪ .2‬ݢورو برسوءال جواب دالم منيالي خيري‪ ٢‬اينديؤيدو‬ ‫مڠعملكن ادب برنݢارا دڠن تڤت‬ ‫برنݢارا‪.‬‬ ‫مڠعملكنث سچرا برادب‬
‫فرسكيترن‪.‬‬ ‫يڠ مڠعملكن ادب برنݢارا دان اكتيؤيتي مثناراي دهادڤن‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬درڤد كڤنتيڠن ادب‬ ‫‪ 6.3.4‬مروموس كڤنتيڠن ادب‬ ‫دان استقامة‪.‬‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫كلس‪.‬‬ ‫برنݢارا دالم منانم كچينتاءن كڤد‬ ‫برنݢارا دالم منانم كچينتاءن‬
‫‪ -‬مثاتاكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬سچرا بركومڤولن‪ ،‬موريد بربينچڠ دان مثنارايكن‬ ‫نݢارا دڠن تڤت‪.‬‬ ‫كڤد نݢارا‪.‬‬
‫‪-‬ماءين ڤرانن‪.‬‬ ‫كفنتيڠ ن ادب برنݢارا دالم منانم كخينتاءن كڤد نݢارا‬ ‫‪ .3‬بنديڠ بيذا انتارا چينتا نݢارا‬ ‫‪ 6.3.5‬سنتياس مڠعملكن ادب‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‪.‬‬ ‫منروسي اكتيؤيتي "‪"spin –n- think‬‬ ‫دان چيانت نݢارا دڠن تڤت‪.‬‬ ‫برنݢارا يڠ منفتي شرع سچرا‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي اينديؤيدو دالم ممبوات بنديڠ بيذا انتارا چينتا‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬
‫اڤاكه حكوم يڠ سسواي كڤد‬ ‫نݢارا دان چيانت نݢارا منروسي ڤتا ميندا‪(i-think) .‬‬
‫خيانت نݢارا؟‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ببراڤ ڤركاتاءن ترتنتو‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.1‬مڠنل ڤستي حروف‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫منمبهباءيق اءيديا يڠ دڤيليه‪.‬‬ ‫دهادڤن دڠن مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي بنتوق حروف خط‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو مميليه ببراڤ موريد منچوبا منوليسث دهادڤن‬ ‫ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.3‬منوليس ڤركاتاءن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دان ريسڤون راكن الءين‪.‬‬ ‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ڤركاتاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط نسخ يڠ بتول‪.‬‬ ‫سأوتس ‪ -‬دميكين ‪ -‬كأخالصن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫‪ -‬دموركاءي ‪ -‬فمباچاءن ‪-‬‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي موريد منوليس ڤركاتاءن‪ ٢‬ترسبوت دڠن‬ ‫كتيباءن‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫توليسن خط‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪ EK1(1.12‬برتوليرنسي‬ ‫‪.1‬سوءال جواب مقصود الماعون دان تونتوتن سورة يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.5.2‬منجلسكن تونتوتن سورة‬ ‫‪ 1.5‬مروموس‪ ،‬مڠعمل‬ ‫القرءان‬
‫ترهادڤ كتيدقتنتوان يڠ تيڠ‬ ‫تله دڤالجري‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ‪ 3‬تونتوتن سورة‬ ‫الماعون‪.‬‬ ‫دان مڠحياتي سورة‬ ‫(كفهمن)‬
‫ضي‪.‬‬ ‫‪ .2‬سوءال جواب كڤنتيڠن مڠعملكن تونتوتنث دالم ممبنتوق‬ ‫الماعون دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 1.5.3‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫الماعون سچرا برادب‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫كڤريبادين دڠن بيمبيڠ ن ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .2‬مڠاناليسيس ‪ 3‬كڤنتيڠن‬ ‫مڠعملكن سورة الماعون دان‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫(اولڠن سورة‬
‫‪ -‬سبوت دان سنارايكن فكتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي مثنارايكن تنتڠ ݢولوڠن يڠ منداڤت‬ ‫مڠعملكن تونتوتنث دالم ممبنتوق‬ ‫تونتوتنث دالم ممبنتوق‬ ‫الماعون)‬ ‫‪33‬‬
‫‪ -‬ايڠ ت دان ڤدنكن‪.‬‬ ‫كموركاءن هللا دان سببث‪(round robin) .‬‬ ‫كڤريبادين دڠن تڤت‪.‬‬ ‫كڤريبادين‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬بربينچڠ دالم كومڤولن چارا اونتوق ممبري ڤرتولوڠن‬ ‫‪ 1.5.4‬مڠحياتي تونتوتن سورة‬
‫باݢايمان چارا اونتوق بري‬ ‫كڤد اورغ الئين‪.‬‬ ‫الماعون سچرا برادب دان‬
‫ڤرتولوڠن كڤد اورڠ الئين ؟‬ ‫‪ .5‬ڤمبنتڠن ستياڤ كومڤولن درڤد حاصيل ڤربينچڠن دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫ريسڤون ݢورو‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 29‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة اإلنسان ‪31-6‬‬ ‫اإلنسان ‪31-6‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫المرسالت ‪ 50-1‬دڠن بتول دان‬ ‫المرسالت ‪ 50-1‬دڠن بتول‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1 (1.8‬كسڠݢوڤن بالجر‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن چونتوه ڤركاتاءن دان ڤربواتن يڠ بوليه‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 3.4.1‬مثاتاكن مقصود ِردهة‪.‬‬ ‫‪ 3.4‬مروموس كڤنتيڠن‬ ‫عقيدة‬
‫درڤد كسيلڤن‪.‬‬ ‫مثببكن تربطل عقيده سرتا دكاءيتكن دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود ِردهة دڠن‬ ‫‪ 3.4.2‬منرڠكن حكوم ِردهة‬ ‫ممڤرتاهنكن عقيدة درڤد‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ مقصود ِردهة دان دليل نقلي سرتا ݢورو‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫برداسركن دليل نقلي‪.‬‬ ‫ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه‬
‫‪33‬‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫منجلسكنث‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممباچ دليل نقلي دڠن تڤت‪.‬‬ ‫مثببكن ِردهة‪.‬‬
‫‪-‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬موريد مثاتاكن سموال مقصود ِردهة‪ ،‬حكوم دان دليل‬ ‫‪ .3‬منرڠكن حكوم ِردهة برداسركن‬
‫‪-‬كرجا كومڤولن‬ ‫نقلي سچرا ‪‘talk partners’.‬‬ ‫دليل نقلي دڠن بتول‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬موريد مثنارايكن چونتوه ڤركاتاءن دان ڤربواتن ِردهة‬
‫بوليهكه كيت مماسوقي رومه‬ ‫دالم بنتوق ‪I THINK‬‬
‫عباده اݢام الءين؟‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ايات موده دهادڤن دڠن‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.4‬منوليس ايات موده‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫براني مڠمبيل ريسيكو‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس ايات موده مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط ِرقعة يڠ بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.5‬ممبوداياكن ڤنوليسن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبوداياكن ڤنوليسن خط دالم‬ ‫خط سچرا تكل‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ايات موده‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد منوليس ايات موده ترسبوت دڠن‬ ‫بيدڠ فالجرن اݢام يڠ الءين‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬ ‫سچرا تكل‪.‬‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبوات روموسن اݢر موريد تروس ممبوداياكن‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫فنوليسن خط دالم بيدڠ ڤالجرن اݢام يڠ الءين سچرا تكل‪.‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن التيه توبي باچاءن سورة الشرح دڠن بيمبيڠن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مڠحفظ سورة الشرح‬ ‫‪ 1.3‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠحفظ سورة الشرح أية ‪8-1‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠحفظ ڤوتوڠن أية دان أية سورة الشرح‬ ‫دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.3.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الشرح دڠن بتول‬ ‫(اولڠن باچاءن دان‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫أية ‪ 8-1‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬مڠحفظ سورة الشرح أية ‪8-1‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم صالة‬ ‫حفظن)‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سچرا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫دان كهيدوڤن هارين‬
‫مڠحفظ القرءان دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫سچرا برادب دان‬ ‫‪34‬‬
‫‪ .4‬ممڤردڠركن حفظن سورة الشرح برداسركن جدوال يڠ‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫دسدياكن‪.‬‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 30‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة النباء ‪40 -1‬‬ ‫النباء ‪40 -1‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫النازعات ‪ 46 -1‬دڠن بتول دان‬ ‫النازعات ‪ 46 -1‬دڠن بتول‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫دان برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫)‪EK1 (1.8‬كسڠݢوڤن بالجر‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب ڤڠرتين ِردهة دان دليل نقلي يڠ تله‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 3.4.2‬منرڠكن حكوم ِردهة‬ ‫‪ 3.4‬مروموس كڤنتيڠن‬ ‫عقيدة‬
‫درڤد كسيلڤن‪.‬‬ ‫دڤالجري اوليه موريد‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثبوت سموال حكوم دان دليل‬ ‫برداسركن دليل نقلي‪.‬‬ ‫ممڤرتاهنكن عقيدة درڤد‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫‪ .2‬موريد مثاتاكن سموال مقصود ِردهة‪ ،‬حكوم دان دليل‬ ‫ِردهة دڠن تڤت‪.‬‬ ‫‪ 3.4.3‬منجلسكن ڤركارا‪ ٢‬يڠ‬ ‫ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫نقلي سچرا ‪‘talk partners’.‬‬ ‫‪ .2‬منجلسكن ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه‬ ‫بوليه مثببكن ِردهة‪.‬‬ ‫مثببكن ِردهة‪.‬‬
‫‪-‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬ݢورو منجلسكن ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه مثببكن ِردهة سرتا‬ ‫مثببكن ِردهة دڠن بتول‪.‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫مثنارايكن دهادڤن كلس‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬موريد مثنارايكن ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه مثببكن ِردهة دالم‬ ‫‪34‬‬
‫اڤاكه سبب ماءنسي بوليه‬ ‫بنتوق ‪I THINK‬‬
‫برالكو ِردهة ؟‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ايات موده دهادڤن دڠن‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.4‬منوليس ايات موده‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫براني مڠمبيل ريسيكو‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس ايات موده مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط ِرقعة يڠ بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.5‬ممبوداياكن ڤنوليسن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبوداياكن ڤنوليسن خط دالم‬ ‫خط سچرا تكل‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ايات موده‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد منوليس ايات موده ترسبوت دڠن‬ ‫بيدڠ ڤالجرن اݢام يڠ الءين‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬ ‫سچرا تكل‪.‬‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبوات روموسن اݢر موريد تروس ممبوداياكن‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫ڤنوليسن خط دالم بيدڠ فالجرن اݢام يڠ الءين سچرا تكل‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن التيه توبي باچاءن سورة الضحى دڠن بيمبيڠ ن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.4.1‬مڠحفظ سورة الضحى‬ ‫‪ 1.4‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠحفظ سورة الضحى أية ‪6-1‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠحفظ ڤوتوڠن أية دان أية سورة الضحى‬ ‫دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.4.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الضحى دڠن بتول‬ ‫(اولڠن باچاءن دان‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫أية ‪ 6-1‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬مڠحفظ سورة الضحى أية ‪6-1‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم صالة‬ ‫حفظن)‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سچرا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫دان كهيدوڤن هارين‬
‫مڠحفظ القرءان دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫سچرا برادب دان‬
‫‪ .4‬ممڤردڠركن حفظن سورة الضحى برداسركن جدوال‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 30‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬ ‫‪35‬‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة سورة عبس‬ ‫سورة عبس‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫سورة التكوير‬ ‫سورة التكوير‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫سورةاإلنفطار‬ ‫سورةاإلنفطار‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫سورة المطففين دڠن بتول دان‬ ‫سورة المطففين دڠن بتول دان‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫)‪EK1 (1.8‬كسڠݢوڤن بالجر‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه مثببكن ِردهة يڠ تله‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 3.4.3‬منجلسكن ڤركارا‪ ٢‬يڠ‬ ‫‪ 3.4‬مروموس كڤنتيڠن‬ ‫عقيدة‬
‫درڤد كسيلڤن‪.‬‬ ‫دڤالجري اوليه موريد‪.‬‬ ‫‪ .1‬منجلسكن ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه‬ ‫بوليه مثببكن ِردهة‪.‬‬ ‫ممڤرتاهنكن عقيدة درڤد‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين‪:‬‬ ‫‪ .2‬موريد مثاتاكن سموال ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه مثببكن ِردهة‬ ‫مثببكن ِردهة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 3.4.4‬مڠاناليسيس كسن ِردهة‪.‬‬ ‫ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه‬
‫‪-‬سوءال جواب‬ ‫سچرا ‪‘talk partners’.‬‬ ‫‪ .2‬مثنارايكن ‪ 3‬كسن ِردهة دڠن‬ ‫‪ 3.4.5‬منجاءوهي ڤركارا‪ ٢‬يڠ‬ ‫مثببكن ِردهة‪.‬‬
‫‪-‬ڤمرهاتين‬ ‫‪ .3‬ݢورو منجلسكن چارا منجاءوهي ڤركارا‪ ٢‬يڠ بوليه‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫بوليه مثببكن ِردهة‪.‬‬
‫‪-‬مثناراي فكتا‬ ‫مثببكن ِردهة سرتا مثنارايكن دهادڤن كلس‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬موريد بربينچڠ دان مثنارايكن كسن ِردهة دالم بنتوق ‪I‬‬
‫اڤاكه اوسها اونتوق فرتاهنكن‬ ‫‪THINK‬‬
‫عقيدة ؟‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ايات موده دهادڤن دڠن‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.4‬منوليس ايات موده‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬ ‫‪35‬‬
‫براني مڠمبيل ريسيكو‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس ايات موده مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط ِرقعة يڠ بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.5‬ممبوداياكن ڤنوليسن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبوداياكن ڤنوليسن خط دالم‬ ‫خط سچرا تكل‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ايات موده‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد منوليس ايات موده ترسبوت دڠن‬ ‫بيدڠ ڤالجرن اݢام يڠ الءين‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬ ‫سچرا تكل‪.‬‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبوات روموسن اݢر موريد تروس ممبوداياكن‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫فنوليسن خط دالم بيدڠ ڤالجرن اݢام يڠ الءين سچرا تكل‪.‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬اولڠن التيه توبي باچاءن سورة الضحى دڠن بيمبيڠ ن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.4.1‬مڠحفظ سورة الضحى‬ ‫‪ 1.4‬حفظن ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫ݢورو‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠحفظ سورة الضحى أية ‪-7‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫مڠحفظ دان مڠعملكن‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪36‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مڠحفظ ڤوتوڠن أية دان أية سورة الضحى‬ ‫‪ 11‬دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪ 1.4.2‬ممباچ القرءان دالم‬ ‫سورة الضحى دڠن بتول‬ ‫(اولڠن باچاءن دان‬
‫تسميع حفظن موريد‬ ‫أية ‪ 11-7‬دڠن بتول دان برتجويد‪..‬‬ ‫‪ .2‬مڠحفظ سورة الضحى أية ‪-7‬‬ ‫كهيدوڤن هارين سچرا برادب‬ ‫دان برتجويد دالم صالة‬ ‫حفظن)‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪.3‬تسميع حفظن سچرا برڤاسڠن )‪(think pair share‬‬ ‫‪ 11‬دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫دان استقامة‪.‬‬ ‫دان كهيدوڤن هارين‬
‫مڠحفظ القرءان دڠن لنچر‪.‬‬ ‫دان دالم كومڤولن )‪.(round robin‬‬ ‫سچرا برادب دان‬
‫‪ .4‬ممڤردڠركن حفظن سورة الضحى برداسركن جدوال‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫يڠ دسدياكن‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 30‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة الطارق‬ ‫سورة الطارق‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫سورة األعلى‬ ‫سورة األعلى‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫سورة الغاشية‬ ‫سورة الغاشية‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫سورة الفجر دڠن بتول دان‬ ‫سورة الفجر دڠن بتول دان‬ ‫‪36‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪ .1‬سومبڠ سارن تامن ڤرماءينن دان باالي راي ميليك‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن مقصود هرتا بندا دان‬ ‫‪ 6.4.1‬مثاتاكن مقصود هرتا‬ ‫‪ 6.4‬مروموس كونسيڤ‬ ‫عبادة‬
‫مثسوايكن ايديا بهارو دڠن‬ ‫سياڤ دان كاءيتنث دڠن تاجوق‪.‬‬ ‫كمودهن عوام دڠن بتول‪.‬‬ ‫بندا دان كمودهن عوام‪.‬‬ ‫ادب ترهادڤ هرتا بندا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كڤرلوان مشاركت دان‬ ‫‪ .2‬التيه توبي مثبوتكن مقصود هرتا بندا دان كمودهن‬ ‫‪ .2‬منرڠكن جنيس هرتا بندا دان‬ ‫‪ 6.4.2‬منرڠكن جنيس هرتا‬ ‫دان كمودهن عوام يڠ‬
‫ڤرسكيترن‪.‬‬ ‫عوام سرتا كترڠن ݢورو‪.‬‬ ‫كمودهن عوام دڠن تڤت‪.‬‬ ‫بندا دان كمودهن عوام‪.‬‬ ‫منفتي شرع دان‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ جنيس هرتا بندا دان كمودهن عوام دان‬ ‫‪ .3‬منجلسكن ‪ 3‬انتارا ادب‬ ‫‪ 6.4.3‬منجلسكن ادب ترهادڤ‬ ‫مڠعملكنث سچرا‬
‫‪ -‬منرڠكن فكتا‬ ‫ستياڤ كومڤولن منرڠكنث‪(klasifikasi) .‬‬ ‫ترهادڤ هرتا بندا دان كمودهن‬ ‫هرتا بندا دان كمودهن عوام يڠ‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مثنارايكنث دالم بنتوق ڤتا ميندا ادب ترهادڤ‬ ‫عوام يڠ منڤتي شرع دڠن تڤت‪.‬‬ ‫منڤتي شرع‪.‬‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‬ ‫هرتا بندا دان كمودهن عوام يڠ منڤتي شرع دالم‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫كومڤولن‪(i-think) .‬‬
‫اڤ ڤربيذاءن عالم سكيتر‬ ‫‪ .5‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬
‫دڠن هرتا بندا عوام؟‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ايات موده دهادڤن دڠن‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.4‬منوليس ايات موده‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫براني مڠمبيل ريسيكو‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس ايات موده مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط ِرقعة يڠ بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.5‬ممبوداياكن ڤنوليسن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبوداياكن فنوليسن خط دالم‬ ‫خط سچرا تكل‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ايات موده‪.‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد منوليس ايات موده ترسبوت دڠن‬ ‫بيدڠ ڤالجرن اݢام يڠ الءين‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬ ‫سچرا تكل‪.‬‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبوات روموسن اݢر موريد تروس ممبوداياكن‬
‫توليسن خط‪.‬‬ ‫فنوليسن خط دالم بيدڠ ڤالجرن اݢام يڠ الءين سچرا تكل‪.‬‬

‫‪CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024‬‬

‫‪KUMPULAN A: 15.12.2023 – 01.01.2024, KUMPULAN B, 16.12.2023 – 02.01.2024‬‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد واجب‪ ،‬مد جائز دان مد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.7.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.7‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫صلة طويلة دان چارا مڠنلث‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬اولڠن التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد‬ ‫باچاءن مد واجب‪ ،‬مد جائز دان‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امفت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد واجب‪ ،‬مد جائز دان مد صلة‬ ‫واجب‪ ،‬مد جائز دان مد صلة‬ ‫مد صلة طويلة دڠن بتول‪.‬‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬ ‫(اولڠن حكوم مد‬ ‫‪37‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫طويلة‪.‬‬ ‫طويلة دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪ 1.7.3‬مڠاڤليكاسيكن باچاءن‬ ‫دان برتجويد سچرا‬ ‫واجب‪ ،‬مد جائز دان‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠاڤليكاسيكن باچاءن مد‬ ‫مد واجب‪ ،‬مد جائز دان مد‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫مد صلة طويلة)‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد واجب‪ ،‬مد جائز دان مد صلة طويلة‬ ‫واجب‪ ،‬مد جائز دان مد صلة‬ ‫صلة طويلة دڠن بتول دان‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫)‪(shoulder partner‬‬ ‫طويلة دڠن بتول دان برتجويد دالم‬ ‫برتجويد دالم فمباچاءن‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مڠلواركن حكوم مد واجب‪ ،‬مد جائز دان مد‬ ‫ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬ ‫صلة طويلة درڤد القرءان‪(gallery walk) .‬‬
‫اية‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 30‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ سورة البلد‬ ‫‪ -‬سورة البلد‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫‪ -‬سورة الشمس‬ ‫‪ -‬سورة الشمس‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫‪-‬سورة الليل‬ ‫‪-‬سورة الليل‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ -‬سورة الضحى‬ ‫‪ -‬سورة الضحى‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬ ‫‪-‬سورة الشرح دڠن بتول دان‬ ‫‪-‬سورة الشرح دڠن بتول دان‬ ‫‪37‬‬
‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب مقصود هرتا بندا دان كمودهن عوام‬ ‫‪ .1‬مڠاڤليكاسي تڠݢوڠجواب‬ ‫‪ 6.4.4‬مڠاڤليكاسي‬ ‫‪ 6.4‬مروموس كونسيڤ‬ ‫ادب‬
‫مثسوايكن ايديا بهارو دڠن‬ ‫دان چونتوهث‪.‬‬ ‫ممليهارا هرتا بندا دان كمودهن‬ ‫تڠݢوڠجواب ممليهارا هرتا‬ ‫ادب ترهادڤ هرتا بندا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كڤرلوان مشاركت دان‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ چارا مڠاڤليكاسي تڠݢوڠجواب ممليهارا هرتا‬ ‫عوام دڠن بتول‪.‬‬ ‫بندا دان كمودهن عوام‪.‬‬ ‫دان كمودهن عوام يڠ‬
‫ڤرسكيترن‪.‬‬ ‫بندا دان كمودهن عوام سرتا مثنارايكن دهادڤن كلس‪.‬‬ ‫‪ .2‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن ممليهارا‬ ‫‪ 6.4.5‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫منڤتي شرع دان‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬بربينچڠ كڤنتيڠن ممليهارا هرتا بندا دان كمودهن عوام‬ ‫هرتا بندا دان كمودهن عوام دڠن‬ ‫ممليهارا هرتا بندا دان كمودهن‬ ‫مڠعملكنث سچرا‬
‫‪ -‬منرڠكن فكتا‬ ‫دان ستياڤ كومڤولن منرڠكنث‪(klasifikasi) .‬‬ ‫تڤت‪.‬‬ ‫عوام‪.‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫‪ .3‬منجلسكن ‪ 3‬انتارا عاقبة تيدق‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‬ ‫برادب ترهادڤ هرتا بندا دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫كمودهن عوام دڠن تڤت‪.‬‬
‫اف تيندقن اندا جك ادا موريد‬
‫يڠ منچونتيڠ دينديڠ كلس؟‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ايات موده دهادڤن دڠن‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.4‬منوليس ايات موده‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬
‫براني مڠمبيل ريسيكو‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس ايات موده مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬ ‫‪37‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط ِرقعة يڠ بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.5‬ممبوداياكن ڤنوليسن‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬ ‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبوداياكن ڤنوليسن خط دالم‬ ‫خط سچرا تكل‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد منوليس ايات موده ترسبوت دڠن‬
‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬
 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫‪ .2‬منوليس ايات موده‪.‬‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬ ‫بيدڠ ڤالجرن اݢام يڠ الءين‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبوات روموسن اݢر موريد تروس ممبوداياكن‬ ‫سچرا تكل‪.‬‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫ڤنوليسن خط دالم بيدڠ ڤالجرن اݢام يڠ الءين سچرا تكل‪.‬‬
‫توليسن خط‪.‬‬
‫‪ - EMK‬ڤنيالين‬ ‫چادڠن اكتيؤيتي ڤڠاجرن ڤمبالجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫بيدڠ تاجوق‬ ‫ميڠݢو‬
‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب قاعدة حكوم مد الزم حرفي‪ ،‬مد الزم‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫‪ 1.8.2‬مڠنل ڤستي كلمة دان‬ ‫‪ 1.8‬تجويد ‪:‬‬ ‫القرءان‬
‫تابه دان صبر دالم بالجر‪.‬‬ ‫كلمي دان مد فرق دان چارا مڠنلث‪.‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن‬ ‫ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫ممباچ أية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫(تجويد)‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .2‬اولڠن التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ‬ ‫اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد الزم‬ ‫باچاءن مد الزم حرفي‪ ،‬مد‬ ‫باچاءن مد ڤد قدر امفت‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪-‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫مڠاندوڠي باچاءن مد الزم حرفي‪ ،‬مد الزم كلمي دان مد‬ ‫حرفي‪ ،‬مد الزم كلمي دان مد فرق‬ ‫الزم كلمي دان مد فرق دڠن‬ ‫دان ليم حركة دڠن بتول‬ ‫(اولڠن حكوم مد‬ ‫‪38‬‬
‫‪-‬سبوتن دان باچاءن‪.‬‬ ‫فرق‪.‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫بتول‪.‬‬ ‫دان برتجويد سچرا‬ ‫الزم حرفي‪ ،‬مد الزم‬
‫‪-‬بنديڠ بيذا باچاءن‪.‬‬ ‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي‬ ‫‪ .2‬مڠاڤليكاسيكن باچاءن مد الزم‬ ‫‪ 1.8.3‬مغفليكاسيكن باچاءن مد‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫كلمي دان مد فرق)‬
‫‪-‬مڠلوركن چونتوه أية درڤد‬ ‫حكوم مد الزم حرفي‪ ،‬مد الزم كلمي دان مد فرق‬ ‫حرفي‪ ،‬مد الزم كلمي دان مد فرق‬ ‫الزم حرفي‪ ،‬مد الزم كلمي دان‬
‫القرءان‪.‬‬ ‫)‪(shoulder partner‬‬ ‫دڠن بتول دان برتجويد دالم‬ ‫مد فرق دڠن بتول دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬اكتيؤيتي مڠلواركن حكوم مد الزم حرفي‪ ،‬مد الزم‬ ‫ڤمباچاءن القرءان‪.‬‬ ‫برتجويد دالم ڤمباچاءن‬
‫اناليسيس حكوم تجويد دان‬ ‫كلمي دان مد فرق درڤد القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫القرءان‪.‬‬
‫اية‪.‬‬

‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباچ اية سچرا تلقي دان مشافهة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬ ‫جزء ‪: 30‬‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع‬ ‫القرءان‬
‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬ ‫ممباچ دري سورة التين هيڠ ض‬ ‫دري سورة التين هيڠ ض‬ ‫القرءان‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫سورة الناس دڠن بتول دان‬ ‫سورة الناس دڠن بتول دان‬ ‫‪ +‬تسميع ‪ 1‬جم‬
‫تسميع باچاءن موريد‬ ‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫برتجويد‬ ‫برتجويد‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫‪38‬‬
‫ممباچ القرءان دڠن فصيح‪.‬‬
‫‪(EK2) 2.8‬‬ ‫‪ .1‬سوءال جواب چارا مڠاڤليكاسي تڠݢوڠجواب ممليهارا‬ ‫‪ .1‬مڠاڤليكاسي تڠݢوڠجواب‬ ‫‪ 6.4.5‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن‬ ‫‪ 6.4‬مروموس كونسيڤ‬ ‫ادب‬
‫مثسوايكن ايديا بهارو دڠن‬ ‫هرتا بندا دان كمودهن عوام‪.‬‬ ‫ممليهارا هرتا بندا دان كمودهن‬ ‫ممليهارا هرتا بندا دان كمودهن‬ ‫ادب ترهادڤ هرتا بندا‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫كڤرلوان مشاركت دان‬ ‫‪ .2‬بربينچڠ كڤنتيڠن ممليهارا هرتا بندا دان كمودهن عوام‬ ‫عوام دڠن بتول‪.‬‬ ‫عوام‪.‬‬ ‫دان كمودهن عوام يڠ‬
‫ڤرسكيترن‪.‬‬ ‫دان ستياڤ كومڤولن منرڠكنث‪(klasifikasi) .‬‬ ‫‪ .2‬مڠاناليسيس كڤنتيڠن ممليهارا‬ ‫‪ 6.4.6‬سنتياس ممليهارا هرتا‬ ‫منڤتي شرع دان‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬ ‫‪ .3‬اكتيؤيتي مثنارايكنث دالم بنتوق ڤتا ميندا ڤركارا عاقبة‬ ‫هرتا بندا دان كمودهن عوام دڠن‬ ‫بندا دان كمودهن عوام يڠ‬ ‫مڠعملكنث سچرا‬
‫‪ -‬منرڠكن فكتا‬ ‫تيدق برادب ترهادڤ هرتا بندا دان كمودهن عوام دالم‬ ‫تڤت‪.‬‬ ‫منڤتي شرع سچرا برادب دان‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬مثناراي فكتا‬ ‫كومڤولن‪(i-think) .‬‬ ‫‪ .3‬منجلسكن ‪ 3‬انتارا عاقبة تيدق‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫‪ -‬كرجا كومڤولن‬ ‫‪ .4‬روموسن ݢورو دان ڤنيالين‪.‬‬ ‫برادب ترهادڤ هرتا بندا دان‬
‫‪KBAT :‬‬ ‫كمودهن عوام دڠن تڤت‪.‬‬
‫اڤ چادڠن اندا اونتوق‬
‫ڤمليهاراءن كلس اݢر چريا‬
‫دان مناريق؟‬
‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫‪ .1‬ݢورو منونجوق چارا منوليس ايات موده دهادڤن دڠن‬ ‫موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 7.2.4‬منوليس ايات موده‬ ‫‪ 7.2‬مڠنل دان منوليس‬ ‫جاوي‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬

 ‫رانخغن فالجرن تاهونن فنديديقن إسالم ك‪ .‬س‪ .‬س‪ .‬ر‪ .‬تاهون انم (سيمقن ‪)2017‬‬

‫براني مڠمبيل ريسيكو‪.‬‬
‫ڤنيالين ‪:‬‬
‫‪ .1‬بنديڠ بيذا چارا‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ايات موده‪.‬‬
‫‪KBAT :‬‬
‫كماهيرن موريد دالم كسنين‬ ‫‪ .4‬ݢورو ممبوات روموسن اݢر موريد تروس ممبوداياكن‬
‫توليسن خط سچرا برتروسن‪.‬‬
‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫‪ .1‬منوليس ايات موده مڠيكوت‬ ‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة‪.‬‬ ‫خط ِرقعة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 30‬مينيت‬
‫‪ .2‬ݢورو منونجوقكن ڤربيذاءن انتارا توليسن خط ِرقعة‬ ‫قاعده خط ِرقعة يڠ بتول‪.‬‬ ‫‪ 7.2.5‬ممبوداياكن ڤنوليسن‬ ‫‪38‬‬
‫دڠن توليسن خط النسخ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممبوداياكن ڤنوليسن خط دالم‬ ‫خط سچرا تكل‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤيتي موريد منوليس ايات موده ترسبوت دڠن‬ ‫بيدڠ ڤالجرن اضام يڠ الءين‬
‫مڠيكوت قاعده خط ِرقعة دالم بوكو توليس‪.‬‬ ‫سچرا تكل‪.‬‬
‫ڤنوليسن خط دالم بيدڠ فالجرن اݢام يڠ الءين سچرا تكل‪.‬‬
‫‪39‬‬
‫‪MINGGU ULANGKAJI‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪41‬‬
‫‪42‬‬

‫‪CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024‬‬

‫‪KUMPULAN A: 09.02.2024 – 09.03.2024, KUMPULAN B, 10.02.2024 – 10.03.2024‬‬

‫?‪#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN DAN BORANG TRANSIT PBD‬‬

‫‪#RPH2023/2024 coming soon on 3 FEB 2023.‬‬

‫‪Sila order melalui website (Autosent by EMAIL): https://rphsekolahrendah.com‬‬

‫) ‪@ PM: 017- 4991 336 (WhatsApp link: https://wa.me/60174991336‬‬

‫‪TELEGRAM (FREE RPT & DSKP): https://telegram.me/RPTDSKPSekolahRendah‬‬

‫‪FB Group (FREE RPT): https://www.facebook.com/groups/freerpt/‬‬

‫‪FB Page (Contoh RPH): https://www.facebook.com/RozaYusAcademy/‬‬

‫‪ROZAYUS ACADEMY | www.rphsekolahrendah.com‬‬