B. Pengetahuan dan Pemahaman Umum Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan nomor 2! Dengan pengalaman pergaulan internasional, kadang tebersit dalam pikiran saya, kapan kurs rupiah menjadi sederhana, Rp1,00. (2) Bisakah dan kapankah itu bisa dilakukan? (3) Ada dua cara. (4) Pertama, kita terus memperbai nya 1 dalam AS ekuivalen dengan Rp10,00 atau bahkan kinerjaperekonomian, antara lain, memperbesar surplus perdagangan_ dan menarik banyak modal asing schingga berujung penguatan devisa. (5) Bila ini dilakukan berkelanjutan, rupiah pun akan menguat melalui mekanisme pasar. (6) Masalahnya, berapa Jama itu bisa kita lakukan? (7) Apakah menunggu sampai cadangan devisa menembus 1 triliun dolar AS atau seperti China yang kini cadangan devisanya hampir 3.3 triliun dolar AS? (8) Pastilah memerlukan waktu yang lama, (9) Cara kedua, redenominasi, yakni “memaksa” penghapusan beberapa angka nol ( dengan kebutuhan dan kelayakan) sehingga kurs rupiah lebih ramping. (10) Tentu saja melakukan ini tidak sembarangan, namun jelas jauh lebih ringan daripada harus memupuk cadangan devisa hingga | triliun dolar AS. (11) Berdasarkan pengalaman sebelumnya, memang tidak ada negara yang mirip dengan Indonesia yang melakukannya sehingga tidak mudah mengadopsinya begitu saja. (12) Ada argumentasi bahwa umumnya negara yang melakukan redenominasi adalah negara yang bermasalah dengan inflasi, i inflasi tinggi bahkan superinflasi (inflasi di atas 50 persen per bulan), (13) Sementara sepe itu, di Indonesia inflasi justru rendah (sering tidak lebih dari 2 persen). (14) Kedua kondisi ini tidak bertolak belakang. (15) Jadi, negara yang inflasinya besar ataupun kecil bisa saja melakukan redenominasi sejauh punya kepentingan yang sama, yakni ingin menyederhanakan tampilan angka nol a mata uangnya 1, Masalah utama teks tersebut adalah, HK B._ redenominasi sebagai upaya penyederhanaan rupiah. pirasi melalui pengalaman pergaulan internasional C. penguatan rupiah melalui mekanisme pasar dan investasi D. dua cara menyedethanakan atau merampingkan rupiah E, redenominasi tidak bergantung pada besar kecilnya infl 2. Kata ckuivalen pada kalimat (1) teks tersebut berantonim dengan kata proporsional. tbeda. C.Sepadan Dipindai dengan CamScannerD. bertambah. E. Penguraian Bacalak teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3 dan nomor 4! (2) Dr. Andito K. Adisasmito, Sp.M. menjelaskan, ada dua panduan screen time anak yang sering dijadikan acuan. (2) AAP (American Academy of Pediatrics ) merekomendasikan anak teraksi yang lebih besar harus membatasi waktu layar maksimal dua jam dan memperbanyak i tatap muka. (3) Sementara itu, AAO (American Associations of Ophthalmologist) ‘menganjurkan anak agar menganut konsep 20.20.20. (4) Artinya, setiap 20 menit waktu layar, anak harus mengistirahatkan mata 20 detik sambil melihat sesuatu dari jarak sejauh 20 kaki (6 meter). 3. Frasa dalam teks tersebut yang sebentuk dengan aneka warna adalah Hrus membatasi Dua panduan, Melihat sesuatu. Harus mengistirahatkan Lebih besar. Pon ep 4, Manakah kalimat yang sepola dengan kalimat (3), A. Di Indonesia, orang-orang tua banyak sekali yang menderita penyakit gula B. Penyakit gula atau diabetes kebanyakan diderita kelompok usia SS—65 tabun, C. Hasil Riskesdas juga menunjukkan bahwa penyakit gula lebih banyak diderita oleh rempuan dibanding laki-laki, Indonesia menempati posisi ke-6 dengan jumlah penderita sakit gula tertinggi. Sula yang kita konsumsi harus tidak lebih dari 4 sendok makan dalam sebatri Cermati teks berikut! Kecamatan Ulubelu, ‘anggamus dikenal sebagai satu di antara lumbung kopi robusta di Lampung. Kawasan dengan total perkebunan kopi seluas 34 ribu hektare ini rata-rata mampu ‘menghasilkan 800 kilogram hingga satu ton kopi per hektarenya, Namun, angka tersebut dinilai ‘masih jauh dari harapan, Camat Ulubelu Suwarno menilai, kopi di wilayahnya memiki potensi lebih besar dari itu. Bahkan ia optimistis hasil panennya sanggup mendekati rata-rata produksi kopi per hektare negara penghasil kopi terbesar kedua di dunia, yakni Vietnam, 5. Frasa yang semaksud dengan alih generasi dalam teks tersebut adalah. Dipindai dengan CamScannerPerkebunan kopi. D._ Rata-rata produksi. E. Kopi robusta, Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6 sampai dengan nomor 9. (2) Konversi fungsi lahan pertanian di Indonesia sulit dibendung dan terus berlangsung. (2) Luas Jahan yang terkonversi tidak mampu diimbangi dengan ekstensifikasi_ melalui pembukaan sawah baru. (3) Lahan produktif untuk pangan pun semakin defisit karena setiap tahun tidak kurang dari 110.000 hektare sawah terkonversi, antara lain, menjadi lokasi perumahan dan perdagangan. (4) Di Jawa Timur saja, misalnya, laju konversinya 1.700 hektare per tahun, padahal data FAO menunjukkan bahwa lahan pertanian basah di Indonesia tinggal 280 m2 per kapita, (S) Dengan kondisi seperti ini, yakni terus melajunya konversi lahan, bagaimanakah upaya pemenuhan kebutuhan pangan masyarakat? (6) Jika laju konversi fungsi Jahan pertanian produksi sulit dibendung, tentu saja obsesi untuk meraih kedaulatan pangan bagi Indonesia akan semakin berat. (7) Memang, ketahanan pangan masih tetap terjaga dengan ‘melakukan impor, terutama beras, yang volumenya akan semakin besar karena perkembangan jumlah penduduk yang meningkat pesat. (8) Selama Indonesia masih mampu mengimpor beras dan negara-negara pengekspor, seperti Thailand, Myanmar, Kamboja, dan Vietnam, masih ‘mampu mengekspor beras ke Indonesia, ketahanan pangan Indonesia masih terjaga. (9) Namun, jika Indonesia sudah kesulitan mengimpor beras karena negara-negara pengekspor juga ‘menghadapi permasalahan yang sama, yakni mengalami pertambahan penduduk, kemungkinan besar Indonesia akan terlanda musibah kekurangan pangan. (10) Secara politis, hal tersebut ‘membahayakan karena pangan merupakan komoditas politik yang sangat menentukan. 6. Topik bacaan teks tersebut adalah ‘A. Konversi fungsi lahan pertanian tidak dibendung. makin berkurangnya lahan produktif pertanian. Cc. Obs. i meraih kedaulatan pangan semakin berat. D._Impor beras merupakan solusi kekurangan pangan E. Pangan merupakan komoditas politik yang strategis. 7. Pernyataan yang tidak berhubungan dengan teks adalah. Dipindai dengan CamScannerA. Lahan pertanian produktif semakin menyusut karena beralih fungsi menjadi lokasi Perumahan dan perdagangan, B. Indonesia akan mei SS Indonesia masih mampu mempertahankan ketahanan pangan dengan cara menunggu beras dari Thailand, Myanmar, dan Vietnam. D. Tidak kurang 110.000 hektare ngalami musibah kekurangan pangan jika lahan pertanian terus it dan tidak dapat lagi melakukan impor beras. Jahan pertanian (sawah) berubah fungsi untuk keperluan lain setiap tahunnya. E. Musibah kekurangan pangan secara politis sangat membshayakan karena masalah Pangan merupakan komoditas polits, 8. Penggunaan diksi yang tidak sesuai dengan konteks kalimatnya dalam teks tersebut adalah ata d t pada kalimat (3), B. kata konversi pada kalimat (5). C. kata produksi pada kalimat (6). D. kata impor pada kalimat (7), E. kata komoditas pada kalimat (10). 9. Makna kata ekstensifikasi pada kalimat (2) teks tersebut adalah A. berkaitan dengan bagian luar. B. _bagian luar ruangan. Presta st D. peningkatan kegiatan. E._ peningkatan keadaan, Bacalah teks berikut! Memang u belumlah seberapa sih, masih meraba rasa pun tentunya kerap kali bertanya kepada mereka, yang secara usia.. lebih banyak dari diriku ini. Tapi tetap saja aku seorang jagoan. "Toh memang terlahir jadi seorang jagoan, bukanlah scorang perawan.” “Jangan jadi seorang jagoan yang sembarangan, apalagi jagoan di hal yang bukan-bukan. Justru ‘mesti berupaya jadi seorang jagoan yang penuh dengan rupa ketenangan, diimbangi senyuman dingin meyakinkan yang akan mampu_mencairkan kebekuan kekakuan.” Begitulah bunyi petuah dari salah satu seniorku. "Disakiti perempuan’ Ab... itu sih belum jadi pengalaman, malahan jangan kejadian deh.” "Dikhianati teman-teman?! Ab... jangan ah, nggak asyik ah.” "Disukai banyak orang?! Ah... itu hanya ragam ujian keadaan, yang bisa saja kapankapan justru Dipindai dengan CamScanner‘akan hanya jadi sebatas kenangan yang tinggallah sekumpulan akhiran tak bertuan.” Tahan, tahan, dan lalu redam... supaya bisa tetap berdiri tegak di bumi, tanpa terbuai ketinggian. 10. Kalimat yang memiliki makna yang lebih disopankan oleh penulis dalam teks tersebut adalah A, Memang usiaku belumlah seberapa sih. B. Jangan jadi seorang jagoan yang sembarangan egitulah bunyi petuah dari salah satu seniorku. D. Dikhianati teman-teman?! Ah... jangan ah, nggak asyik ah. E, Disukai banyak orang?! Ah... itu hanya ragam ujian keadaan. 11. Bacalah teks di bawah ini! Upayakan agar pola 20.20.20 itu menjadi kebiasaan baik bagi anak. Agar itu bisa «iwujudkan, ayah dan ibu dapat memberi masukan kepada pihak sekolah agar waktu layar tidak terlalu lama dan anak tidak duduk di posisi tidak aktif terlalu lama. Paling tidak, tidak saat waktu layar sudah 45 menit, lakukan lima menit relaksasi atau aktivitas gerak bersama tersebut. Frasa yang semakna dengan frasa orang tua dalam teks tersebut adalah. A. Kebiasaan baik. B. Waktu layar. C. Tidak aktif D. Lima menit. ‘yah dan ibu. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 12 sampai dengan nomor 14. (2) Bagi orang Manggarai di Flores Barat, Nusa Tenggara Timur, kampung—atau dalam bahasa setempat disebut beo—tidak sekadar gugusan rumah sebagai tempat tinggal yang tetapi juga gugusan ideologi sebagai basis untuk menjadi basis untuk menjalani rutini menjalani ritus-ritus. (2) Dalamtradisi berpikir orang Manggarai, beo dianalogikan sebagai Papan tulis yang mewacanakan sekulatitas sekaligus mendiktekan religiositas, (3) Sebagai Papan twlis yang mewacanakan sekularitas, beo merupakan tempat tinggal yang dapat ‘menjalankan rutinitas untuk memenuhi kebutuhan hidup. (4) Sebagai papan tulis yang menyajikan religiositas, beo merupakan representasi pandangan hidup, nilai kepercayaan, dan titusi mistis atau sebagai subordinat dari ideologi, (5) Di sini, kampung berfungsi sebagai i Dipindai dengan CamScanneralam semesta. (6) Perspektif demikian sesungguhnya mencerminkan pandangan dunia orang Manggarai tentang alam semesta, 12, Rangkuman yang tepat untuk teks tersebut adalah Fungsi kampung bagi masyarakat Indonesia tidak selalu sama, Dimensi spiritual sebuah kampung sama dengan dimensi religius. Pandangan dunia orang Manggarai dapat dilihat dalam fungsi kampung bagi mereka, Bagi orang Manggarai, kampung dianalogikan dengan papan tulis. Pon p> Kampung tidak hanya berfungsi prakts, tetapi juga berfungsi sekular. 13, Kalimat (3) teks tersebut merupakan perluasan dari kalimat dasar ‘A. Tempat tinggal yang dapat menjalankan rutinitas x Beo merupakan tempat tinggal Sebagai papan tulis yang mendiktekan wacana sekularitas, D. Beo merupakan tempat tinggal untuk memenuhi kebutuhan hidup. E. Beo merupakan papan tulis yang mendiktekan sekularitas. 14, Padanan kata mencerminkan pada kalimat (6) teks tersbeut adalah. ‘A. Mengandaikan. B. Mengisahkan C. Memperkirakan. D. Mengharapkan, ferefleksikan, Bacalah teks di bawah ini! (1) Dari sisi orang tua, sebanyak 76,8 persen mengizinkan anak menggunakan gawai selain untuk belajar dengan alasan sarana mencari pengetahuan (74,1 persen), sarana informasi (70,4 persen), dan membuat video, tulisan dan aktivitas produktif lainnya (44,9 persen). (2) Namun, anak paling sering menggunakan gawai untuk chatting dengan teman, yaitu menonton Youtube 52 persen, mencari informasi 50 persen, menggunakan media sosial 42 persen, dan lain-lain, (3) Sementara itu, dari sisi orang tua, sebanyak 71,6 persen orang tua mengetahui bahwa anaknya menggunakan gawai untuk mencari informasi, 60.4 persen menonton Youtube, 59 persen bermain game, dan 45.8 persen chatting dengan teman, (4) Orang tua yang sering menjelaskan manfaat dan dampak buruk penggunaan gawai adalah ibu sebanyak 43,3 persen, sementara ayah hanya 38,6 persen. (5) "Bahkan ada 10 persen ayah yang tidak pernah Dipindai dengan CamScannermenjelaskan manfaat dan dampak buruk penggunaan gawai," jelasnya, Pentingnya menumbuhkan daya literasi digital diingatkan oleh akademisi dari Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed.) Edi Santoso, pada anak. 15, Manakah kalimat di dalam teks yang sepola dengan kalimat tersebut setelah diubah menjadi kalimat aktif. Kalimat (1), Kalimat (4). at (2). Kalimat (5). Kall moOAw > Kalimat (3). Bacalah teks di bawah ini! Keesokan harinya, ada proses seleksi wawancara direksi, Proses ini adalah proses yang ‘menentukan sebelum kita melakukan MCU (Medical Check Up). Alhamdulillah, aku lolos dari proses ini, Siapa sangka mahluk Tuhan yang membuatku hilang kendali ternyata dia juga lolos dalam seleksi ini, Sudah terlihat jelas dia akan berhasil, berhasil jadi karyawan di perusahaan ternama dan berhasil menjadikan aku tawanan rasanya tanpa makna, 16, Bentukan kata pada teks yang dapat diubah menjadi bentukan lain adalah A. Harinya. B. Loos. E, Tuan. Bacalah teks di bawah ini kemudian kerjakan soal nomor 17 dan nomor 18! (1) Data Riskesdas (Riset Kesehatan Dasar) 2018 menunjukkan prevalensi DM pada semua umur mencapai 1,5 persen. (2) IDAI (Ikatan Dokter Anak Indonesia) menyatakan bahwa kejadian DM pada anak usia 0-18 tahun mengalami peningkatan sebesar 700% selama jangka waktu 10 tahun. (3) "Dulu kasus DM tipe 2 sangat sedikit (pada anak), tetapi sekarang ada peningkatan jumlah kasus, terutama dalam 10 tahun terakhir,” jelas dokter spesialis anak dan endokrinologi, Prof. Dr. Jose Rizal Latief Batubara, Ph.D.. Sp.A(K). (4) Satu di antara penyebabnya adalah pola makan yang tidak seimbang. (5) Selain itu, faktor lain yang turut memengaruhi risiko terjadinya DM tipe 2 pada anak adalah kurang gerak. (6) "Biasanya anak Dipindai dengan CamScanneryang mengalami DM tipe 2 memiliki berat badan berlebih,” jelas Prof. Jose. (7) Orang tua perlu mengubah pola pikir yang keliru terkait berat badan dan pola makan anak. (8) Satu di antara contoh DM tipe 2 pada anak adalah anggapan bahwa anak yang gemuk itu sehat. (9) Sebagian orang tua juga kerap berpikir bahwa makan yang banyak dapat menjadi solusi aj anak tidak sakit dan bisa berkonsentrasi dalam belajar. (10) Padahal, pola makan berlebih dapat menyebabkan berat badan berlebih pada anak. "Serta menjadi awal terbentuknya penyakit,” papar Prof. Jose. (11) Ia menyarankan orang tua untuk bertanggung jawab dalam menjaga kesehatan anak, terutama pada 10 tahun awal kehidupan anak, 17. Bentuk pasif yang tepat untuk kalimat (7) teks tersebut adalah, ‘A. Pola pikir perlu mengubah orang tua yang keliru terkait berat badan dan pola makan anak, B. Pola pikir yang keliru perlu diubah terkait berat badan dan pola makan anak oleh orang yang sudah tua. PO pikir perlu diubah oleh orang tua yang keliru terkait berat badan dan pola makan nak. D. Pola pikir yang keliru perlu ubah orang tua terkait berat badan dan pola makan anak. E. Pola pikir yang keliru perlu orang tua ubah terkait berat badan dan pola makan anak. 18, Paragraf tersebut bisa dibuat dua paragraf. Penguraian paragraf yang tepat adalah (1,2) dan (3,4,5,6,7,8,9,10,11). (1.2.3) dan (4,5,6,7,8,9,10,11). (1.2.3.4) dan (5,6,7,8,9,10,11) (1.2,3,4,5) dan (6,7,8,9,10,11). cn 2,3,4,5,6} dan (7,8.9,10,11} Bacalah teks di bawah ini? oe> % (Q) Sampah adalah sisa-sisa barang atau benda yang sudah tidak terpakai dan akhimya dibuang. (2) Sampah terdiri atas dua jenis, yaitu sampah organik dan sampah anorganik, (3) ‘Sampah organik ~ yang dihasilkan oleh rumah tangga, seperti sampah dari dapur, sisa sayur, kulit buah, dan daun ~ merupakan sampah yang dapat diolah (menjadi pupuk atau sumber energi). (4) Sementara itu, sampah anorganik, seperti botol plastik, botol kaca, kaleng, dan kertas, merupakan sampah yang dapat didaur ulang (5) Volume sampah yang dihasilkan sebagian besar dipengaruhi oleh peningkatan jumlah penduduk yang pesat dan gaya hidup masyarakat, (6) Bila sampah yang menumpuk dengan jumlah besar tidak ditangani dengan Dipindai dengan CamScannercepat dan tepat, itu akan menimbulkan masalah yang kian kompleks. (7) Semua pihak perlu dilibatkan dan ak F dalam penanganan sampab, terutama masyarakat, paling tidak dalam memanfaatkan sampah hasil rumah tanga sendiri, (8) Cara yang bisa dilakukan adalah mengubah sampah hasil dari dapur (organik) menjadi pupuk penyubur tanah dan Caranya adalah sebelum sampah dibuang, pilah terlebih dulu sampah organik dan anorganik. (10) Sampah organik dikumpulkan, kemudian diolah melalui pengomposan yang akan menghasilkan pupuk penyubur tanah dengan memanfaatkan aktivis mikroorganisme, seperti bakteri, jamur, serangga, dan cacing. (11) Cara lain adalah bila warga_memiliki Jahan/pekarangan yang cukup Iuas, sampah organik dapat dikubur di lahan tersebut. (12) Akan tetapi, bila lahan terbatas, masukkan sampah sisa rumah tangga/dapur berupa sisa sayuran atau daun ke dalam kotak berukuran sekitar 60 x 60 * 20 em, lalu masukkan dua tiga genggam tanah dan beberapa ekor cacing. (13) Lakukan hal itu setiap hari sampai sampah itu berubah menjadi kompos yang dapat dikumpulkan untuk menyuburkan tanaman. 19. Dalam teks tersebut terdapat penggunaan kata yang tidak seusai dengan konteks kalimatnya, yaitu ... A. Kata didaur pada kalimat (4) B. Kata kompleks pada kalimat (6). > E, Kata genggam pada kalimat (12), ia mengubah pada kalimat (8). aktivi pada kalimat (10) Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 20 sampai dengan nomor 23. (J) Investasi pembangunan harus merujuk pada pengurangan risiko atau mitigasi bencana agar bangunan tidak menambah kerentanan warga. (2) Karena itu, diperlukan pengawasan ketat dan penegakan hukum bagi pihak yang melanggar standar bangunan, (3) Menurut Deputi Bidang Sistem dan Strategi BNPB (Badan Nasional Penanggulangan Bencana), Wisnu Widaja, Kamis (1/8/2019) di Jakarta, bencana tidak hanya urusan kemanusiaan, ... juga investasi pembangunan. (4) Selain sistem peringatan dini, investasi pembangunan menjadi elemen penting pengurangan risiko bencana hingga pembangunan bisa mengurangi kerentanan bukan malah menambahnya. (5) Kini, 75 persen infrastruktur industri dasar dan konektivitas, termasuk prasarana pendukungnya, dibangunan di zona bahaya bencana. (6) Sebagai contoh, Kota Bitung di Sulawesi Utara, yang dikembangkan sebagai pelabuhan, memiliki_ potensi tsunami, tetapi banyak pihak belum menyadarinya. (7) Selain itu, 497.576 sekolah di 34 provinsi berada di area bahaya bencana sehingga lebih dari 10 juta siswa berisiko terdampak Dipindai dengan CamScannerbencana. (8) Karena itu, struktur bangunan sekolah itu harus diperkuat. (9) Untuk mengurangi risiko bencana, sejumlah langkah bisa diterapkan, di antaranya, dengan memahami ancaman bencana: risiko itu harus dikelola lewat regulasi sebelum memulai investasi. (10) Langkah lain adalah latihan menghadapi bencana. 20. Masalah utama teks tersebut adalah... A B Cc. D. E. Perlunya peringatan dini bencana guna pengurangan risiko. Investasi pembangunan sebagai elemen mitigasi bencana. Perlunya pengawasan ketat terhadap kontraktor bangunan. Banyaknya bangunan yang berada di daerah rawan bencana. Investasi pembangunan dalam kerentanan kemanusiaan. Dipindai dengan CamScanner