You are on page 1of 12

FORMAT RANCANGAN SATU SIKLUS

Siklus : 1 ( Satu)
Tema : Kendaraan
Kelompok : B
Tanggal : 25 s/d 29 April 2022
Tujuan Perbaikan : Upaya meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B
melalui kegiatan melipat kertas origami yang bervariasi di Tks Bina
Ceria Tahun 2022.
Identifikasi Masalah : 1. Pada kegiatan pembukaan 2 dari 15 anak tidak ingin
mengucapkan salam.
2. Pada kegiatan bermain peran seorang polisi, 1 dari 15 anak tidak
ingin mengikuti kegiatan.
3. Pada kegiatan mewarnai 5 dari 15 anak tidak dapat mewarnai
dengan rapi
4. Pada kegiatan bernyanyi 3 anak dari 15 anak tidak mengikuti
kegiatan bernyanyi
5. Pada kegiatan melipat kertas origami 10 dari 15 anak belum bisa
melipat dengan rapi dan 1 diantaranya tidak ingin melipat kertas.
Analisis Masalah : Berdasarkan lima masalah yang teridentifikasi saat refleksi tersebut,
saya memilih masalah nomor 5, yaitu kegiatan melipat kertas
karena jumlah anak yang belum sesuai harapan masih cukup
banyak. Masalah itu muncul karena saya tidak memberikan
bimbingan secara perlahan-lahan, yaitu hanya memberikan contoh
sekilas saja. Jika masalah ini tidk diperbaiki maka akan berdampak
pada kemampuan motorik halus anak yang merupakan kemampuan
untuk menulis. Saya akan memperbaiki pembelajaran melipat ini
dengan cara membimbing anak secara perlahan- lahan dan
membimbing anak satu per satu yang benar-benar belum mampu
melipat kertas.
Perumusan Masalah : Bagaimana meningkatkan kemampuan motorik halus anak
kelompok B melalui kegiatan melipat kertas origami yang
bervariasi di Tks Bina Ceria Tahun 2022?
Rencana Kegiatan :

SKH Ke PEMBUKAAN INTI PENUTUP


I Bernyanyi bersama Melipat kertas secara Menceritakan hasil
Horizontal karyanya.
II Meremas plastisin Melipat kertas secara Membuat bentuk
membentuk bola vertical. yang diseukai dari
plastisin.
III Memindahkan botol Melipat kertas secara Mengisi pasir dalam
plastic dengan dua diagonal. botol.
jari.
IV Meremas Koran Melipat kertas bentuk Memindahkan bola-
bekas menjadi bola- perahu bola Koran dengan
bola
SKH Ke PEMBUKAAN INTI PENUTUP
dua jari ( telunjuk
dan jari tengah)
V Memeras kain/spons Melipat kertas bentuk Memeras kain/spon
basah pesawat. kering
SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : II/ XIII
TEMA : Kendaraan
MATA KULIAH : Pemantapan Kemampuan Profesional

Kemampuan/ Alat dan Sumber Penilaian


Hari/Tgl. Kegiatan Pembelajaran
Indikator Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Senin, 25 april Dari 15 anak didik di
2022 I. Pembukaan kelompok B, terdapat:
1. Penerapan SOP BB : 9 anak
pembukaan. MB : 5 anak
2. Bernyanyi bersama. Observasi BSH : 1 anak
3.15-4.15 Seni /membuat BSB : 0 anak
3. Mengenalkan kegiatan
karya seni sesuai dengan
kreativitasnya dan aturan dalam
bermain
II. Inti
3.3-4.3 Fisik Motorik / 1. Melipat kertas secara Kertas Origami Hasil Karya
Melakukan kegiatan Horizontal.
yang menunjukkan anak 2. Menyusun kartu huruf
mampu melipat kertas. membentuk kata truk
3. Mewarnai gambar truk
III. Istirahat
1. Makan bersama
2. Bermain di halaman
sekolah

IV. Penutup
3.11-4.11 Bahasa/ 1. Menceritakan hasil Unjuk kerja
Mengungkapkan karyanya.
perasaan, ide dengan 2. Penguatan pengetahuan
pilihan kata yang sesuai yang di dapat anak.
ketika berkomuni kasi 3. Menginformasikan
kegiatan untuk besok.
4. Penerapan SOP
penutup.

Mengetahui, Bumi Harapan,,25 april 2022


Kepala TKS Bina Ceria Guru kelompok B

( BUNGA NIRWANA,S.Pd) ( Susantri Baso Amir )


SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : II/ XIII
TEMA : Kendaraan
MATA KULIAH : Pemantapan Kemampuan Profesional

Kemampuan/ Alat dan Sumber Penilaian


Hari/Tgl. Kegiatan Pembelajaran
Indikator Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Selasa, 26 april I. Pembukaan Dari 15 anak didik di
2022 1. Penerapan SOP kelompok B, terdapat:
pembukaan. BB : 7 anak
2. Bermain mendayung MB : 6 anak
rakit BSH : 2 anak
3.3-4.3 Fisik Motorik/ 3. Meremas plastisin Plastisin Unjuk kerja BSB : 0 anak
Melakukan kegiatan membentuk bola
yang menunjukkan 4. Mengenalkan kegiatan
anak mampu dan aturan dalam
memegang benda bermain
dengan lima jari II. Inti
3.3-4.3 Fisik Motorik/ 1. Melipat kertas secara Kertas Origami Hasil Karya
Melakukan kegiatan vertical.
yang menunjukkan 2. Membuat rakit dari pipet
anak mampu melipat 3. Mengkolase gambar rakit
kertas.
III. Istirahat
1. Makan bersama
2. Bermain di halaman
sekolah
IV. Penutup
3.3-4.3 Fisik Motorik/ 1. Membuat bentuk yang Plastisin Unjuk Kerja
Melakukan kegiatan disukai dari plastisin.
yang menunjukkan 2. Penguatan pengetahuan
yang di dapat anak.
anak mampu 3. Menginformasikan kegiatan
memegang benda untuk besok.
dengan lima jari 4. Penerapan SOP penutup.

Mengetahui, Bumi Harapan,,26 april 2022


Kepala TKS Bina Ceria Guru kelompok B

( BUNGA NIRWANA,S.Pd) ( Susantri Baso Amir )


SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : II/ XIII
TEMA : Kendaraan
MATA KULIAH : Pemantapan Kemampuan Profesional

Kemampuan/ Alat dan Sumber Penilaian


Hari/Tgl. Kegiatan Pembelajaran
Indikator Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Rabu, 27 april I. Pembukaan Dari 15 anak didik di
2022 1. Penerapan SOP kelompok B, terdapat:
pembukaan. BB : 5 anak
3.3-4.3 fisik 2. Memindahkan botol Botol plastic air Unjuk kerja MB : 7 anak
motorik/ plastic dengan dua jari. mineral BSH : 3 anak
Melakukan 3. Bernyanyi bersama. BSB : 0 anak
kegiatan yang 4. Mengenalkan kegiatan
menunjukkan anak dan aturan dalam
mampu melakukan bermain
permainan fisik
dengan aturan. II. Inti
3.3-4.3 Fisik 1. Melipat kertas secara Kertas Origami Hasil karya
Motorik/ diagonal.
Melakukan 2. Melingkari benda
kegiatan yang dengan huruf awalan
menunjukkan anak yang sama
mampu melipat 3. Mewarnai gambar kapal
kertas. laut
III. Istirahat
1. Makan bersama
2. Bermain di halaman
sekolah

IV. Penutup
3.3-4.3 Fisik 1. Mengisi pasir dalam botol.. Botol air mineral, Obervasi
Motorik/ 2. Penguatan pengetahuan pasir
Melakukan yang di dapat anak.
kegiatan yang
3. Menginformasikan kegiatan
menunjukkan anak
untuk besok.
mampu
4. Penerapan SOP penutup.
memasukkan
benda kecil ke
dalam botol

Mengetahui, Bumi Harapan,,27 april 2022


Kepala TKS Bina Ceria Guru kelompok B

( BUNGA NIRWANA,S.Pd) ( Susantri Baso Amir )


SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : II/ XIII
TEMA : Kendaraan
MATA KULIAH : Pemantapan Kemampuan Profesional

Kemampuan/ Alat dan Sumber Penilaian


Hari/Tgl. Kegiatan Pembelajaran
Indikator Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Kamis, 28 april Dari 15 anak didik di
2022 I. Pembukaan kelompok B, terdapat:
1. Penerapan SOP BB : 5 anak
pembukaan. MB : 6 anak
 3.3-4.3 Fisik Motorik/ 2. Meremas Koran bekas Koran bekas Observasi BSH : 4 anak
Melakukan kegiatan menjadi bola-bola. BSB : 0 anak
yang menunjukkan 3. Mengenalkan kegiatan dan
anak mampu aturan dalam bermain.
memegang benda
dengan lima jari II. Inti
1. Melingkari angka yang
sesuai dengan jumlah benda
 3.3-4.3 fisik motorik/ 2. Melipatkan kertas origami Kertas Origami Hasil Karya
Melakukan kegiatan bentuk perahu
yang menunjukkan 3. Mewarnai gambar dayung
anak mampu terampil perahu
menggunakan tangan III. Istirahat
kanan dan kiri dalam 1. Makan bersama
berbagai aktivitas. 2. Bermain di halaman sekolah

IV. Penutup
 3.3-4.3 fisik 1. Memindahkan bola-bola
motorik/ Melakukan Koran dengan dua jari (
kegiatan yang telunjuk dan jari tengah)
menunjukkan anak 2. Penguatan pengetahuan yang
mampu melakukan di dapat anak.
permainan fisik 3. Menginformasikan kegiatan
dengan aturan. untuk besok.
4. Penerapan SOP penutup.

Mengetahui, Bumi Harapan,,28 april 2022


Kepala TKS Bina Ceria Guru kelompok B

( BUNGA NIRWANA,S.Pd) ( Susantri Baso Amir )


SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : II/ XIII
TEMA : Kendaraan
MATA KULIAH : Pemantapan Kemampuan Profesional

Penilaian
Alat dan Sumber
Hari/Tgl. Kemampuan/ Indikator Kegiatan Pembelajaran Perkembangan
Belajar KBM *)
Anak
Jumat, 29 april I. Pembukaan Dari 15 anak didik di
2022 1. Penerapan SOP kelompok B,
pembukaan. terdapat:
 3.3-4.3 Fisik Motorik/ 2. Memeras kain/spons Spons Observasi BB : 3 anak
Melakukan kegiatan basah MB : 6 anak
yang menunjukkan anak 3. Bernyanyi bersama. BSH : 5 anak
mampu memegang BSB : 1 anak
benda dengan lima jari
II. Inti
 3.3-4.3 fisik motorik/ 1. Melipat kertas bentk Kertas Origami Hasil Karya
Melakukan kegiatan perahu
yang menunjukkan anak 2. Mewarnai menyebutkan
mampu terampil bagian- bagian pesawat
menggunakan tangan 3. Mewarnai gambar pesawat
kanan dan kiri dalam III. Istirahat
berbagai aktivitas. 1. Makan bersama
2. Bermain di halaman
sekolah
IV. Penutup
 3.3-4.3 Fisik Motorik/ 1. Memeras kain/spon kering. Spon Observasi
Melakukan kegiatan 2. Penguatan pengetahuan yang
yang menunjukkan anak
di dapat anak.
mampu memegang
benda dengan lima jari
3. Menginformasikan kegiatan
untuk besok.
4. Penerapan SOP penutup.

Mengetahui, Bumi Harapan,,29 april 2022


Kepala TKS Bina Ceria Guru kelompok B

( BUNGA NIRWANA,S.Pd) ( Susantri Baso Amir )

You might also like