MT 054 2021

ENSMT054-A21V1
MT - 054
ENSAYO – MATEMÁTICA
INSTRUCCIONES
1. Esta prueba consta de 65 preguntas, de las cuales 60 serán

consideradas para el cálculo del puntaje. Cada pregunta tiene
4o 5 opciones, señaladas con las letras A, B, C, D y E, una sola
de las cuales es la respuesta correcta.
2. Dispone de 2 horas y 20 minutos para responderla.
3. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda

al número de la pregunta que está contestando. Ennegrezca
completamente la celdilla, tratando de no salirse de ella. Hágalo
exclusivamente con lápiz de grafito.
4. NO se descuenta puntaje por respuestas erradas.
5. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN

necesariamente dibujadas a escala.
6. Si lo desea, puede utilizar este folleto como borrador.
7. Cuide la hoja de respuestas. No la doble, ni la manipule

innecesariamente. Escriba en ella solo los datos pedidos y las
respuestas.
8. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de respuestas,

porque estos son de su exclusiva responsabilidad. Cualquier
omisión o error impedirá que se entreguen sus resultados.
9. Es obligatorio devolver el facsímil íntegramente antes de

abandonar la sala.
PREUNIVERSITARIO CPECH 2
10. Instrucciones para las preguntas Nº 12, 35, 50 y 65.
En estas preguntas no se pide la solución al problema, sino que

se decida si con los datos proporcionados tanto en el enunciado
como en las afirmaciones (1) y (2), son suficientes para llegar
ala solución del problema.
Es así, que se deberá marcar la opción:
A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente

para responder a la pregunta, pero la afirmación (2) por sí
sola no lo es,
B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente
para responder a la pregunta, pero la afirmación (1) por sí
sola no lo es,
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2)
juntas son suficientes para responder a la pregunta, pero
ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente,
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola
essuficiente para responder a la pregunta,
E) Se requiere información adicional, si ambas
afirmacionesjuntas son insuficientes para responder a la
pregunta y serequiere información adicional para llegar a
la solución.
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
1. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede

consultardurante el desarrollo de los ejercicios.
2. Las figuras que aparecen en el modelo son solo indicativas.
3. Los gráficos que se presentan en este modelo están dibujados en

un sistema de ejes perpendiculares.
4. Se entenderá por dado común a aquel que posee 6 caras, donde

al lanzarlo las caras son equiprobables de salir.
5. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son

equiprobables desalir, a menos que se indique lo contrario.
6. En esta prueba, se considerará que v ⃗ = (a, b) es un vector que

tiene su punto de inicio en el origen del plano cartesiano y su
extremo en el punto(a, b), a menos que se indique lo contrario.
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS
1 1 1
1. (2 − 2) · (3 − 3) · (4 − 4) =
⇐ -4¥ :)
.fi
-
A) 24
•
ÍÍÜ_
"
B) 15
"
I. ÷
=
C) 12
✓ D) 10,5
<
E. • →
E) 8
2. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones da(n) como resultado el número

- 10?
15 4 -
Ieo
I) ·
÷:# "÷
2 3
=
25 2
II) ∶ ✗
2 5
III)
15
+
5 ¥ .
lo
2 2 ✓
, A)B) Solo I
Solo II
C) Solo III
-
D) Solo I y III
E) I, II y III
3. En una elección municipal se registraron 78.500 votos, repartidos entre los candidatos
2
A, B y C. Según el recuento, 5 del total de votos fueron para el candidato A. Si de los
votos restantes, la sexta parte fueron para el candidato B y el resto para el candidato C,
¿cuántos votos obtuvo este último?
A- =
3- ( 78.500)
A) 7.850
B) 15.700
C) 31.400
¥ .IQ
D) 39.250
✓
"
Y D=
-1%-1784) =
Iluso »
C-
G- (3-178500) 718%01.2=39250
18,0
4. Felipe desea invitar a la mayor cantidad de amigos a la fiesta. Como cuenta con poco
-
dinero para comprar jugo de naranja, realiza lo siguiente: sabe que todo el contenido
de una botella de jugo de naranja llena completamente 25 vasos, todos de la misma
capacidad. Para invitar a más amigos, Felipe decide vaciar el contenido de la botella en
5
vasos con una capacidad de 8 de los vasos anteriores. Si Felipe realiza esto último,
¿cuántos vasos más puede llenar?
25
25¥ 12¥
- 9
→ =
A) 12
✗ →
§
" B)
C)
15
25
D) 40 12¥ : 8--15,6
"
5g
5. Si 15 es el b% de 60, ¿cuál es el 50% de b?
/
b. 60=15
A) 10 ☒ Es =
12,5
. -
B) 12,5
C) 22,5 605=1500%60
D) 25
D=
17¥ #
= =
25
6. Un cierto artículo tiene un precio ☐

'°
$x, y luego de una rebaja su precio es $y, con Ú

x e y números enteros positivos. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa el
porcentaje de rebaja del artículo? 1-
<
.
¥
e- %
µ/
y
A) 100 · (1 − )%
x
¥1 =
% =
0,4 .
No
y
B) 100 · (1 + x) % 40%
y
C) (1 − x) %
y
D) (1 + x) %
÷ ÷
5 −2 2 2
7.
( )
6
− ( )
5 −3
5
= =
-
Í ro
( ) =
=
=
÷
,
µ,
A) 5
B) 15
✓ C)
,
16
D) 20
E) 25
3
8. Si p = 25 · √7, entonces √p es igual a:
5
25 .
3ft
A) 25·√7
6
B) 25·√7 Es F- .
✓
C) 5·√7
5 SIE
D) 5·√7
:
6
E) 5·√7
9. Si log 8 = m, entonces log(2√2) en términos de.

m es igual a:
↳
hoy 58 =
Eloy 8
%
3m
A) 2
m
B)
, 2
,
m
C) 3
3m
D) 4
10. En un experimento de laboratorio se descubren dos nuevas partículas subatómicas, a

las cuales se les nombra preliminarmente como A y B. Cuando se miden sus masas, se
tiene que la masa de A es 7,5·10-27 kg mientras que la masa de B es 0,25·10-29 kg.
Conociendo esta información, ¿cuál es la razón entre las masas de A y B, en ese orden?
-27
-29 7,5 .ro
10-27 : yo =
A) 3 925.10-29
B) 30 3
ÍÍ
-27 29
C) 300 "
- -
27+29
30.102
:
-
D) 3.000 = =
z
Too ¥27 = 30 . 100
=
3000
11. ¿Cuál de las siguientes alternativas es equivalente a log 48 – log 2?
A) log 96 logl:)
B) 3·log 2 + log 3
/
C) log 46 loglzy / →
log
D) 4·log 3
E) log 12 · log 2 log > +
logs
log 31-3 log -2
"
donde Ó
2
12. Sea p· (3x + p) = 14, una ecuación en x, p es un número entero positivo.
Se puede determinar que la solución de la ecuación es un número racional NO
entero, si:
# -12=14
3. ✗ 3. xp
/ 3. Ip ) pt
→ →
p .
✗ +
12
(1) p es un número primo. ②3,517,11 × . . .
3.
xp
=
(2) p es un número impar. ① 315,719,11 Xp

=
4
y
ur
93
✗ =
;
3,517,11 ,
A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
/
C) Ambas juntas, (1) y (2)
✓ D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
13. Si la edad de Leonor hace 5 años era (3b – 4) años, ¿cuál de las siguientes expresiones
representa el doble de su edad actual? 2L
L -
S = 3. b- Y
/ L = 3. b -11
A) 6b + 2
B) 6b – 8 2L = Gbtz
✓ C) 6b – 18
D) 6b – 2
14. Felipe realiza en la pizarra el paso a paso del siguiente ejercicio:
✓
:¿En cuál de los pasos anteriores Felipe cometió un error?
A)
B)
C)
D)
Paso 1
Paso 2
Paso 3
Paso 4
15. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a 3b3 + 12b4 − 9b6 ?
3b
]
( 1 + yb -3 b
>
)
A) 6b
B)
r 3b3 (1 + 4b − 3b3 )
C) 3(b + 4b2 − 3b2 )
D) 3b2
✓
x
16. Una bolsa de galletas contiene O
x unidades de estas. De esta bolsa, Sofía saca (3 + 1)
x
unidades, mientras que Barbara saca (5 + 3) unidades. ¿Cuál de las siguientes
expresiones representa la cantidad de galletas que quedan en la bolsa?
7x
A) 15 − 4
-
*
"
¥ y
✗ -
[⇐ +
a) ⇐ ,) ]
+ +
/
_
✓ Y,
[Es És]
"
+
× -
3x
B) 5
−3 (5×+15)+(3×+45)
✗
-
15
7x
C) +4 ✗
8×1-60
15 _
15
x
D)
IEE
'
−3
15
17. Considere la ecuación -mx + p = m, con m y p números reales. ¿Cuál de las siguientes
condiciones es suficiente para asegurar que la ecuación tiene una única solución para
x? 1=0
A) m ≠ 0
/
B) m = 0
✓ ¥
+ → =
C) p ≠ 0 µ
mxtp m
-
D) m = p TP-mmmx.vn
_
✗
mlx 1) p - E -
=
→
=p
18. Alberto y Ricardo van a comprar cuadernos para el inicio del año escolar. Alberto compra
5 cuadernos a un precio de $x y queda con $1.200. Por otro lado, Ricardo compra 4
cuadernos que son $200 más caros que los que compró Alberto, y se queda con $1.000.
Si ambos poseían la misma cantidad de dinero cuando llegaron a comprar, ¿cuál de las
siguientes ecuaciones permite calcular el valor de x?
A) 5x – 1.200 = 4x + 1.000
B) 5x + 1.200 = 4x + 1.800
C) 5x + 1.200 = 4x + 1.000
D) 5x – 1.200 = 4x + 200
19. Si compro x litros de un producto A en $25.000 y compro 10 litros menos de un producto

B en $35.000. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa el costo (en $) de comprar
un litro del producto A y un litro de B?
A) 25.000x + 35.000(x − 10)
B) 25.000(x + 10) + 35.000x

x x − 10
C) + 35.000
25.000
25.000 35.000
D) + x − 10
x
20. Un grupo de 7 amigos va a un local que vende colaciones tipo A y B. Si 5 de ellos

escogen la colación A y el resto elige la opción B, cancelarían $34.000, mientras que si
3 de ellos toman el menú A y los demás el B, pagarían $33.000. ¿Cuál es la diferencia
positiva de precios entre la colación A y la B?
A) $ 500
B) $ 950
C) $1.000
D) $1.250
21. ¿Cuál de los siguientes valores de p hacen que el sistema de la imagen adjunta posea
infinitas soluciones?
A) −2
B) 4
C) 8
D) −16
22. ¿Cuál es el intervalo solución de la inecuación 2x + 5 < 4x – 15?
A) x > 10
B) x < 10
C) x > 20
D) x < 20
23. En un cajón hay solo manzanas y naranjas. La cantidad mínima de frutas que puede
haber en el cajón es 20, y se sabe que, si se sacan dos naranjas, la cantidad de ambas
frutas es la misma. A partir de esta información, ¿cuál es la cantidad mínima de naranjas
en el cajón?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
24. Anaís va de compras al supermercado, y compra x kilogramos de papas a $p e y

kilogramos de quinua a $q. Si Anaís sabe que un kilogramo de papas más un kilogramo
de quinua tienen un valor superior a $ 1.500, ¿cuál de las siguientes expresiones
representa esta situación?
𝑝 𝑞
A) + 𝑦 > 1.500
𝑥
𝑝 𝑞
B) + 𝑦 < 1.500
𝑥
𝑝 𝑞
C) + 𝑦 ≥ 1.500
𝑥
𝑥 𝑦
D) + 𝑞 > 1.500
𝑝
25. Un cine tiene tarifas distintas para niños y adultos. Si el precio de 3 entradas de adulto
equivale al precio de 4 entradas de niño, y por 5 entradas de adulto se pagan $15.000,
¿cuál de las siguientes funciones modela el precio de x entradas de niño?
A) f(x) = 3.000x
B) g(x) = 2.250x
C) p(x) = 3.750x
D) q(x) = 2.500x
26. En un laboratorio se analiza la contaminación que produce un auto nuevo. Se sabe que
cuando recorre 70 kilómetros el auto arroja 100 kilogramos de contaminantes, mientras
que cuando recorre 110 kilómetros arroja 150 kilogramos de contaminantes. Si la
relación entre kilómetros recorridos y kilogramos de contaminantes se modela con una
función del tipo f(x) = ax + b, ¿cuál es la cantidad de contaminante que arroja el auto si
recorre una distancia de 190 kilómetros?
A) 250 kilogramos.
B) 300 kilogramos.
C) 350 kilogramos.
D) 400 kilogramos.
27. Sea a un número real positivo distinto de 1. ¿Cuál de las siguientes funciones reales
está representada por la recta de la figura adjunta?
A) f(x) = x – 1
B) g(x) = x – a
C) n(x) = – ax + a
D) m(x) = – x + a
28. Una empresa comercial inició su venta con un total de 9.000 artículos en bodega; luego
de ocho meses, su inventario en bodega fue de 3.000 unidades. Si el comportamiento
entre la cantidad de artículos de la bodega y el tiempo de venta es lineal, la función que
representa el número de artículos en bodega después de x meses, durante el primer
año de funcionamiento de la empresa es:
A) f(x) = 9.000 – 6.000x

B) g(x) = 9.000 – 750x
C) i(x) = 9.000 – 3.000x
D) j(x) = 9.000x – 3.000
29. En la figura adjunta se muestra un terreno rectangular de área 900 m2 y (7x – 6) metros
de largo, el cual es atravesado justo en la mitad por una carretera de x metros de ancho.
Si la distancia entre la carretera y el borde del terreno es de 5 metros, ¿cuál de las
siguientes ecuaciones permite determinar el valor de x?
A) 7x2 + 64x + 840 = 0

B) 7x2 − 76x − 960 = 0
C) 7x2 − 6x − 900 = 0
D) 7x2 + 64x − 960 = 0
30. En la ecuación m2x2 + kx + n2 = 0, m, n y k son números reales positivos y x corresponde

a la incógnita. Si las soluciones de la ecuación son iguales, ¿cuál de las siguientes
expresiones representa siempre el valor de k?
A) 2mn
B) 4m2n
C) 4mn
D) 2m2n2
E) 2m2n
31. Sea f la función definida por f(x)= x2 − 5, con dominio el conjunto de los números reales.
Si la función g se obtiene al trasladar la función f en dos unidades horizontalmente hacia
la derecha y una unidad verticalmente hacia abajo, ¿cuál de las siguientes expresiones
es igual a g(x)?
A) x2 – 4x + 3
B) x2 – 4x – 2
C) x2 – 6
D) x2 – 2
32. Considere la función g con dominio el conjunto de los números reales definida por
g(x) = 2x2 – 2x – 40. Con respecto a esta función, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) Su gráfico es una parábola que posee un mínimo.

II) El gráfico intersecta al eje x en los puntos (– 4, 0) y (5, 0).
−81
III) El valor mínimo de la función es 2 .
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
33. Si 3x+y = 9 y 5x−y = 625, entonces, ¿cuál es valor de x e y, respectivamente?
A) 1y1
B) 2y1
C) 2y4
D) 3 y −1
E) −1 y 3
34. Sea b un número real negativo y f la función definida por f(x) = x2 - (b + 1)x + b,
cuyo dominio es el conjunto de los números reales. ¿Cuál de las siguientes gráficas
representa mejor a f?
35. Se puede conocer el valor de m y n en la función f(x) = mx + n, cuyo dominio es el

conjunto de los números reales, si:
(1) la gráfica de la función pasa por el origen.

(2) la función es creciente.
A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
36. Sean u ⃗ = (1, ‒ 3), v

⃗ = (‒5, 4) y ⃗w
⃗⃗ tres vectores tales que ⃗w
⃗ + 2u
⃗ =v
⃗ − (2, 1). ¿Cuál de
los siguientes vectores corresponde a ⃗w ⃗?-
A) (‒5, ‒3) W→ + (2 ,
-
b) =
(-5/4)--12,1 )
B) (‒9, 9)
/
uj + (4-6)=(-7/3)
C) (‒5, 11) C- 9,9 )
w→ =
✓ D) (‒9, 11)
E) (‒7, 3)
4- 5 → =
37. Un cuadrado de perímetro 20 unidades posee sus lados paralelos a los ejes
coordenados y todos sus vértices están en cuadrantes distintos. Si uno de sus vértices
es el punto (3, 1), ¿cuál de los siguientes puntos corresponde a otro de los vértices?
A) (8, 1)t
C- 2,1)
B) (‒ 2, 6) ✗ @ a •
✓ C) (3, 6) ✗ '
D)
y (‒ 2, ‒ 4)
•
.
(-4-4) (3×-4)
E) (8, ‒ 4)
38. ¿Cuál de los siguientes puntos se encuentra a más de 9 unidades del origen del sistema
de coordenadas, pero a menos de 10 unidades?
-
? A)
B)
(10, 1)
(−8, −6) ÉI ± " "
C) ( 4, 8)
D) (−6, 7)
: 39. Al punto (2, 5) se le aplica una traslación obteniendo el punto (– 3, 11). Si al punto (13,
– 7) se le aplica la misma traslación, se obtiene el punto:
A)
B)
(8, – 1)
(12, 9)
C) (14, – 1)
✓ D)
E)
(10, 4)
(18, – 13)
¢-3,11 ) ( 13 ,
-7 )
( 2,5 )
÷,
-
+
C- 5,6 )
40. En la figura adjunta, ABCD es un rectángulo, E pertenece al lado ̅̅̅̅

-
AB, los segmentos ̅̅̅̅
BD
̅̅̅̅ son perpendiculares y se intersectan en F. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones
y CE
es (son) siempre verdadera(s)?
I) ∆ DAB ~ ∆ EBC ✓
^
☐ • • ☐ a
II) ∆ EBF ~ ∆ BCF

s • ☐
✓
"
• ☐ •
III) ∆ CDF ~ ∆ EBF

° •
• 111 •
° " •
•
•
=
A) Solo I
=
B) Solo II
C) Solo I y II ☒
y D) Solo II y III •
,
E) I, II y III → •
T
t.jo ,
41. El triángulo ABC es semejante con el triángulo DEF. Los lados del triángulo ABC son:
AB = 2 cm, BC = 4 cm y AC = 6 cm. Además, se sabe que DE = 8 cm. Con respecto a
esta información, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? F
oi
•
I) EF = 16 cm. ✓ 24 16 ?
6 4
II) Perímetro ∆ ABC = 4 • Perímetro ∆ DEF. ✗
III) Área ∆ ABC = 16 • Área ∆ DEF. × '
A a
'
no
8
os
E
B A
G- %=
E- ¥ -
→
'
÷ →
"
¥-1 .io
A) Solo I
/
B) Solo II ' -
C) Solo III
D) Solo II y III -2=-8
✓ E) I, II y III 6
×
3
8¥
✗ =
✗ = 24
42. En la figura adjunta, CB y AD se intersectan en O y AB // CD. Si CD = 12 cm, AB = 16

cm y CO = 4 cm, entonces BO es igual a:
/
A)
16
cm. X-Man
3
B) 8 cm. -
÷ ÷
✓
28
C) cm.
.
-
3
×
'
D) 48 cm.
-
L a
4¥ = ±
3
E) 52 cm. 16 3
43. En el triángulo ABC de la figura adjunta, D está en AC y E está en CB, de manera que
AB // DE. Si CA = 5 cm, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre -
verdadera(s)?
I) CD · AB = 5 · DE -
%
.
II) Si CD = 2 · DE, entonces AB = 10 cm.

III) Si CD · AB = 20, entonces DE = 4 cm.
CD .
AB = 5. DE
A) Solo I
B) Solo II
CD
5
=
DE
AB
Ig =
¡
✓ C)
,
D)
Solo III
Solo I y III
CD .
AB E- 20
E) Solo II y III CD
5
=
ABÍ "
44. Un artesano quiere construir una guitarra a escala para su hija. La guitarra original tiene
=
1 metro de largo y posee un círculo de área 75 cm2 en su centro. Si el largo de la guitarra
a escala es de 20 cm, ¿cuál es el área del círculo central en esta nueva guitarra?
| ✓
A) 3 cm2.
B) 12 cm2.
C) 15 cm2. -
D) 20 cm2. 2¥ Es
Es 3
=
,
.
7s .
100m
-20cm
45. Si se considera un triángulo equilátero de perímetro 30 cm en el plano cartesiano y se

le realiza una homotecia de razón
- −1,5, ¿cuál es el perímetro de este nuevo triángulo?
P = 30cm lado = 10cm

A) 15 cm.
B) 25 cm. 3
II. ¥145
✓
= →
C) 30 cm. -2
D) 45 cm.
-
E) 50 cm.
46. En la figura adjunta se muestra una homotecia de centro O y razón k que transforma el
triángulo PQR en el triángulo ABC. Si AB = 20 cm, AC = 40 cm y PQ = 4 cm, ¿en cuál
-
de las siguientes opciones se presenta la razón de homotecia y la medida del lado PR,
y
respectivamente?
¡ =
-40
✓
✗
A) 5 y 2 cm. te
B) −10 y 8 cm. -5 i. u
¡
:S
C) 10 y 2 cm. 40
Tq
y
/
D) −5 y 8 cm.
-
✗ = 8
20
47. En la figura adjunta, el triángulo ABC es rectángulo en B y BD es una altura, la cual

se prolonga hasta E de modo que EC ⏊ BC. Si AB = 16 cm, BC = 12 cm y EC = 9 cm,
entonces DE mide:
A) 2,5 cm. 92+122=42

B) 5 cm.
Y
C) 5,4 cm. ✗
• 811-144--4=>-2255--4
✓ D) 9,6 cm.
E) 15 cm. ii. no
"
µ 9
15ft
a -96
¿% tic
Íyy
256
Íes
"
400
[ ÍS .IS
2
"
12 7-5
13.5 A =
hic ¡ 15=5,4 taza
225
-75-6
7s
92 = h . 15 ,
81
= n
y
48. La figura adjunta muestra un cuadrado con una circunferencia interior que es tangente
a cada uno de los lados del cuadrado. Si los lados de este último midenO
-
4 cm, ¿cuál de
las siguientes alternativas representa la medida del área sombreada?
A) (4 – 𝜋) cm2.
B) (4 – 4𝜋) cm2. 14-22
C) (16 – 16𝜋) cm2. 16 -
41T
D) (16 – 4𝜋) cm2.
'
2mn
✓
•
.
49. Una escalera de 3 metros de longitud está apoyada en el suelo (punto A) y en una pared
(punto B), mientras que la pared forma un ángulo de 90° con el suelo. Si se quiere bajar
el extremo B de la escalera a una altura de 1,8 metros medida desde el suelo, ¿cuál es
la nueva distancia que hay entre el extremo A de la escalera y la pared?
/ A)
- 2,4 metros.
B) √5 metros.
÷
ix. ¥
5,76
C) 1,8 metros.
D) 1,5 metros.
3m
¡8. LA
Ü 1,8m
Es
3,24
3 1,8 219 T
30 18 × ← 24
15 9 × ← 12
5 3 4
50. Considere los vectores u

⃗ = (a, b), v
⃗ = (c, d) y ⃗w
⃗ =u
⃗⃗⃗ − 2v
⃗ , donde a, b, c y d son números
reales. Se puede determinar en qué cuadrante se encuentra el vector 𝐰 ⃗⃗ , si:
𝑎 la , b) -
1 2 2 d)
(1) >𝑐 ✓
c
,
2
𝑏 [ a - 2C D lb -
2 d)]
(2) >𝑑 ✓ ,
2
[E -
c ,
E - d]
A) (1) por sí sola

✓ B) (2) por sí sola
,
51. La tabla adjunta muestra los puntajes obtenidos por los estudiantes de un curso en una
prueba. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
-
&I) El puntaje máximo obtenido fue 50 puntos. *

II) El número de estudiantes que obtuvo 30 o más puntos fue 21. ✓
✗ III) Si se necesitan al menos 20 puntos para aprobar, entonces solo siete
estudiantes reprobaron. ✓
A) Solo I
B) Solo II :
C) Solo III ✗
D) Solo II y III
-
E) I, II y III
52. Se aplicó un test a un grupo de personas para medir el número de palabras que leían
por minuto y con los datos se construyó la ojiva de la figura adjunta. Si los intervalos del
gráfico son [0, 50[, [50, 100[ y [100, 150], ¿cuál de las siguientes afirmaciones es
siempre verdadera?
-
IO ,
50 EE → no
ISO ,
10 ÓL → yo
f- 900,150]
→ 10
✓ A) El grupo al cual se le aplicó el test se componía de 120 personas. × 60

B) Una de las personas que realizó el test leyó 150 palabras en un minuto. ✗
C) La mediana del número de palabras leídas se ubica en el intervalo [50, 100[.
,
D) El intervalo modal corresponde al intervalo [100, 150].
53. Se tienen los datos compuestos por el conjunto {2,

" 1, "
3, 3, '
4, "
7, 9, 2,
" 14}. A partir de
este conjunto, ¿cuáles son el rango, media aritmética y mediana de este conjunto,
respectivamente?
•
Me
te 1
3 ③
-
= 13
1 2 2
4,7 9,14
✓
,
, , ,
y
_
,
, A) 13, 5, 3
a - T -
-
, ,
B) 14, 4, 3
-
C) 12, 5, 4
D) 15, 6, 2
E) 14, 5, 4
54. En la tabla adjunta se muestra el número de goles marcados por Leonardo y Cristóbal
durante los últimos cinco años en partidos oficiales de una liga de fútbol. A partir de esta
información, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
-
& I) El rango del número de goles de Leonardo es mayor que el rango de Cristóbal.
×
II) El percentil 50 del número de goles de Cristóbal es mayor que el percentil 50
de Leonardo.☒
III) Cristóbal tiene un promedio de goles mayor que Leonardo. ✗ 43-26
17
48
L = 28,28 / ④ 37,43
-2L
A) Solo I
B) Solo II ⇐
25,26 ,
⑤ 35,48
23
,
28 ÍG 43
C) Solo III 660
34 37
Es Io
y
D) Solo II y III 60
¥, -60+-80
E)
/ Ninguna de ellas -3£ 26 74
60%+17 , ¥ '
¥
55. La tabla adjunta muestra el consumo de energía per cápita de un conjunto de familias
encuestadas a lo largo de todo Chile. El consumo per cápita se calcula como la energía
total consumida en el hogar (en kWh) dividido por el número de integrantes de esta.
Consumo per cápita Frecuencia

(en kWh)
[0, 400[ 10
[400, 800[ 25
[800, 1.200[ 15
[1.200, 1.600] 10
Si una familia de x integrantes tiene un consumo total de 3.200 kWh y su consumo

per cápita está dentro del intervalo modal, ¿cuál es la condición que debe cumplir x?
A) 0<x≤2
B) 2<x≤4
C) 3<x≤5
D) 4<x≤8
56. La distribución de los tiempos de entrega, en minutos, de los pedidos a domicilio de una
cierta empresa de comida rápida se muestran en el siguiente diagrama de caja:
Con respecto a esta información, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre

verdadera?
A) La media aritmética de los tiempos de entrega es 50 minutos.

B) El rango intercuartil de los tiempos de entrega es 110 minutos.
C) El mayor tiempo de entrega es 75.
D) La mediana de los tiempos de entrega es 50 minutos.
E) El menor tiempo de entrega es 25.
57. Juan está indeciso a la hora de elegir su paquete de viajes. Al llegar al aeropuerto
observa que puede comprar un boleto turista o ejecutivo. Cada uno de estos boletos
ofrece ubicaciones que pueden ser pasillo o ventana, para finalmente elegir una comida
entre desayuno, almuerzo o cena para el viaje. Considerando esta situación, ¿cuál es
la cantidad máxima de paquetes de viajes distintos entre los que Juan puede elegir?
A) 6
B) 8
C) 12
D) 16
58. El cuadrado de la figura está dividido en seis secciones iguales numeradas del 1 al 6.
Josefina posee 4 colores para pintar las secciones; rojo, azul, verde y amarillo. Si las
secciones 2 y 5 deben ser pintadas de color verde, las secciones 1 y 6 pueden ser
pintadas de color rojo o azul, mientras que las secciones 3 y 4 pueden ser pintadas con
cualquiera de los cuatro colores, ¿cuál es el número total de formas en que puede ser
pintado este cuadrado?
A) 16 1 2 3
B) 64
C) 128
D) 256 4 5 6
59. La probabilidad de que Macarena vaya a una fiesta es 0,3, y la probabilidad de que
Javiera no vaya a la misma fiesta es 0,2. Si ambos sucesos son independientes, ¿cuál
es la probabilidad de que ambas vayan a dicha fiesta?
A) 0,3 • 0,8
B) 0,7 • 0,2
C) 0,3 • 0,2
D) 0,7 • 0,8
60. Alejandro lanza tres monedas al aire. Si obtiene al menos dos sellos, ¿cuál es la
probabilidad de que las tres monedas resultaran ser sello?
1
A)
2
1
B) 4
1
C) 8
3
D) 8
2
E) 3
61. Ana y Enzo juegan a extraer una ficha de una bolsa que contiene 90 fichas del mismo
tipo, numeradas correlativamente del 1 al 90, donde el ganador será quien extraiga el
número más grande. Si Ana extrae la ficha con el número 80 y no la devuelve a la bolsa
y luego Enzo extrae una ficha entre las restantes, ¿cuál es la probabilidad de que Enzo
gane el juego?
1
A) 9
79
B) 89
3
C) 8
10
D) 89
9
E) 10
62. Una caja A contiene tres bolitas rojas y dos azules, y una caja B contiene cuatro bolitas
amarillas y dos bolitas rojas, todas de igual peso y tamaño. Si un experimento consiste
en extraer bolitas de ambas cajas de manera alternada, sin reposición y comenzando
con la caja A, ¿cuál es la probabilidad de que la primera bolita extraída sea azul, la
segunda sea roja, la tercera sea roja y la cuarta sea amarilla?
2
A) 225
4
B) 25
2
C) 15
2
D) 25
4
E) 225
63. La tabla adjunta muestra el recuento que se ha hecho de los alfajores que hay en una
caja, considerando el tipo de relleno y el color del envoltorio:
De acuerdo con la tabla, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)

verdadera(s)?
I) La probabilidad de escoger al azar, entre los alfajores de manjar, uno con

1
envoltorio negro es 2.
II) La probabilidad de escoger al azar, entre todos los alfajores, uno con envoltorio
1
verde es 6.
III) Al escoger al azar entre todos los alfajores, es más probable escoger un alfajor
de manjar con envoltorio café que un alfajor de frambuesa con envoltorio café.
A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas
64. Un estuche contiene 2 plumones azules, 2 plumones rojos y una determinada cantidad
de plumones negros, todos de la misma forma y tamaño. Si bajo estas condiciones la
probabilidad de sacar al azar un plumón azul del estuche es 0,25, ¿cuál es la
probabilidad de sacar al azar un plumón negro del estuche?
A) 0,2
B) 0,25
C) 0,3
D) 0,5
E) 0,8
65. En una caja hay solo bolitas blancas y negras, todas del mismo peso y tamaño. Se
puede determinar la cantidad de bolitas negras que hay en la caja si:
3
(1) la probabilidad de extraer una bolita blanca es 5.
(2) la cantidad de bolitas blancas supera en 15 a la cantidad de bolitas negras.
A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
Han colaborado en esta edición:

Dirección Académica
Carolina Rojas Parraguez
Coordinación de Currículum y Evaluación
Karla Delgado Briones
Equipo de Matemática
Maureen Carrasco Guerreo
Coordinación de Diseño y Diagramación

Elizabeth Rojas Alarcón
Corrección Idiomática
Joaquín Escobar Cataldo
Diego Riveros Miranda
Imágenes
Banco Archivo Cpech
La Coordinación de Currículum y
Evaluación ha puesto su esfuerzo en
obtener los permisos correspondientes
para utilizar las distintas obras con
copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse
alguna omisión o error, será enmendado
en las siguientes ediciones a través de
las inclusiones o correcciones
necesarias.

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ENSMT054-A21V1

1. Esta prueba consta de 65 preguntas, de las cuales 60 serán

2. Dispone de 2 horas y 20 minutos para responderla.

3. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda

4. NO se descuenta puntaje por respuestas erradas.

5. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN

6. Si lo desea, puede utilizar este folleto como borrador.

7. Cuide la hoja de respuestas. No la doble, ni la manipule

8. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de respuestas,

9. Es obligatorio devolver el facsímil íntegramente antes de

10. Instrucciones para las preguntas Nº 12, 35, 50 y 65.

En estas preguntas no se pide la solución al problema, sino que

Es así, que se deberá marcar la opción:

A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente

1. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede

2. Las figuras que aparecen en el modelo son solo indicativas.

3. Los gráficos que se presentan en este modelo están dibujados en

4. Se entenderá por dado común a aquel que posee 6 caras, donde

5. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son

6. En esta prueba, se considerará que v ⃗ = (a, b) es un vector que

2. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones da(n) como resultado el número

6. Un cierto artículo tiene un precio ☐

$x, y luego de una rebaja su precio es $y, con Ú

9. Si log 8 = m, entonces log(2√2) en términos de.

10. En un experimento de laboratorio se descubren dos nuevas partículas subatómicas, a

11. ¿Cuál de las siguientes alternativas es equivalente a log 48 – log 2?

(2) p es un número impar. ① 315,719,11 Xp

A) (1) por sí sola

14. Felipe realiza en la pizarra el paso a paso del siguiente ejercicio:

15. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a 3b3 + 12b4 − 9b6 ?

19. Si compro x litros de un producto A en $25.000 y compro 10 litros menos de un producto

A) 25.000x + 35.000(x − 10)

B) 25.000(x + 10) + 35.000x

20. Un grupo de 7 amigos va a un local que vende colaciones tipo A y B. Si 5 de ellos

22. ¿Cuál es el intervalo solución de la inecuación 2x + 5 < 4x – 15?

24. Anaís va de compras al supermercado, y compra x kilogramos de papas a $p e y

A) f(x) = 9.000 – 6.000x

A) 7x2 + 64x + 840 = 0

30. En la ecuación m2x2 + kx + n2 = 0, m, n y k son números reales positivos y x corresponde

I) Su gráfico es una parábola que posee un mínimo.

33. Si 3x+y = 9 y 5x−y = 625, entonces, ¿cuál es valor de x e y, respectivamente?

35. Se puede conocer el valor de m y n en la función f(x) = mx + n, cuyo dominio es el

(1) la gráfica de la función pasa por el origen.

A) (1) por sí sola

36. Sean u ⃗ = (1, ‒ 3), v

40. En la figura adjunta, ABCD es un rectángulo, E pertenece al lado ̅̅̅̅

II) ∆ EBF ~ ∆ BCF

III) ∆ CDF ~ ∆ EBF

42. En la figura adjunta, CB y AD se intersectan en O y AB // CD. Si CD = 12 cm, AB = 16

II) Si CD = 2 · DE, entonces AB = 10 cm.

45. Si se considera un triángulo equilátero de perímetro 30 cm en el plano cartesiano y se

P = 30cm lado = 10cm

47. En la figura adjunta, el triángulo ABC es rectángulo en B y BD es una altura, la cual

A) 2,5 cm. 92+122=42

50. Considere los vectores u

A) (1) por sí sola

&I) El puntaje máximo obtenido fue 50 puntos. *

✓ A) El grupo al cual se le aplicó el test se componía de 120 personas. × 60

53. Se tienen los datos compuestos por el conjunto {2,

Consumo per cápita Frecuencia

Si una familia de x integrantes tiene un consumo total de 3.200 kWh y su consumo

Con respecto a esta información, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre

A) La media aritmética de los tiempos de entrega es 50 minutos.