FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES Nama Mapel : B. M

TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Guru Pengajar : AC

KKM : 70

NP (NILAI PENGETAHUAN) NK (NILAI KETERAMPILAN)

Nilai Ulangan
Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS NK

Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2
UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 AHMAD RIAN ALFIAN L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
2 MIFTAHUL ULUM L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
3 MAHRUS L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
4 ROHUL AMIN L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
5 MOH. FAISOL MUBAROQ L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
6 FARID EFENDI L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
7 RIQI SUPRIADI L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
8 MOH. ANDRIAN L
9 MOH. SEYFULLOH L
10 MOH. ABDUH L
11 DIMAS SAPUTRA L
12 FATTAHUR RAHMAN L
13 L
14 L
15 L
16 L
17 L
18 L
19 L
20 L
21 L
22 L
23 L
24 L
25 L
26 L
27 L
28 L
29 L
30 L
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Nama Mapel : B. MADURA

Guru Pengajar : ACH.BASUNI

KKM : 70

HANYA DIISI OLEH GURU AGAMA DAN PKN

Deskripsi Pengetahuan Deskripsi Keterampilan

PREDIKAT PREDIKAT
DESKRIPSI SPIRITUAL DESKRIPSI SOSIAL
SPIRITUAL SOSIAL

Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa

Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari

WARNING "NB" :
*UNTUK YANG BERWARNA HIJA
DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KK
* DIISI KOLOM YANG BERWARN
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULIT
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA K
SUDAH PERNAH DAN BERPENG
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA
P.SONY
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KK
* DIISI KOLOM YANG BERWARN
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULIT
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA K
SUDAH PERNAH DAN BERPENG
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA
P.SONY
KD 3 dan KD 4 bisa diisi di sini

KD 3 KD4

Enje' Iyeh , Engghi Bhunten

Berbahasa Madura dalam kehidupan sehari-hari

WARNING "NB" :
*UNTUK YANG BERWARNA HIJAU HANYA
DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES Nama Mapel : B. M

TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Guru Pengajar : AC

KKM : 70

NP (NILAI PENGETAHUAN) NK (NILAI KETERAMPILAN)

Nilai Ulangan
Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS NK

Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2
UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 ACH. RIZKI DWI RIYANTO L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
2 AHMAD FAISAL L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
3 KHOIRUL RIZAL L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
4 MOH. RIZKY RIZALDI L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
5 MUHAMMAD RIZAL ZAENUDIN L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
6 MUHAMMAD YUSRI L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
7 SUBAHAN L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
8 ACH. DHOIFY L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
9 DHAMARANI APRILIA P 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
10 FEBRI BAHTIAR L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
11 GHOZI L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
12 KHOIRUL RIZAL L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
13 MUHAMMAD SULHAN L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
14 NURI ALFAINI P 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
15 OLIL ABSOR L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
16 RIZKY L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
17 RONI F. L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
18 WARIS AGUSTIN L 80 90 85 80 80 82.5 80 80 81 B 75 80 77.5 C
19 L
20 L
21 P
22 P
23 P
24 L
25 L
26 L
27 L
28 L
29 L
30 L
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Nama Mapel : B. MADURA

Guru Pengajar : ACH.BASUNI

KKM : 70

HANYA DIISI OLEH GURU AGAMA DAN PKN

Deskripsi Pengetahuan Deskripsi Keterampilan

PREDIKAT PREDIKAT
DESKRIPSI SPIRITUAL DESKRIPSI SOSIAL
SPIRITUAL SOSIAL

Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa

Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa WARNING "NB" :
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa *UNTUK YANG BERWARNA HIJAU
Bhunten
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
Bhunten
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NA
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
Baik dalam Enje' Iyeh , Engghi Cukup terampil dalam Berbahasa
Bhunten Madura dalam kehidupan sehari-hari * DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE
SUDAH PERNAH DAN BERPENGA
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JA
P.SONY
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE
SUDAH PERNAH DAN BERPENGA
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JA
P.SONY
KD 3 dan KD 4 bisa diisi di sini

KD 3 KD4

Enje' Iyeh , Engghi Bhunten

Berbahasa Madura dalam kehidupan sehari-hari

WARNING "NB" :
*UNTUK YANG BERWARNA HIJAU HANYA
DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES Nama Mapel : B. M

TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Guru Pengajar : AC

KKM : 70

NP (NILAI PENGETAHUAN) NK (NILAI KETERAMPILAN)

Nilai Ulangan
Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS NK

Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2
UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 Abd. Rofik L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
2 AInul Yaqin L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
3 AKIL ALI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
4 Ali Tosin L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
5 AYU FATMALA P 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
6 BADRUS SHOLEH L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
7 BURHANUDIN L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
8 FAHLIANI P 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
9 FEBRI KURNIAWAN P 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
10 HABIBUR ROHMAN L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
11 IMAM ROMDONI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
12 KHOIRIYAH L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
13 LAILA KULSUM L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
14 M ADHAN MUBAROK L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
15 MAHWAD L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
16 MISNAJI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
17 MOH. AFFAN L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
18 MOH. HASIB L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
19 SAIFUL ROHMAN L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
20 SALMAN AL FARITSI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
21 WALID P 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
22 P
23 P
24 L
25 L
26 L
27 L
28 L
29 L
30 L
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Nama Mapel : B. MADURA

Guru Pengajar : ACH.BASUNI

KKM : 70

HANYA DIISI OLEH GURU AGAMA DAN PKN

Deskripsi Pengetahuan Deskripsi Keterampilan

PREDIKAT PREDIKAT
DESKRIPSI SPIRITUAL DESKRIPSI SOSIAL
SPIRITUAL SOSIAL
Baik dalam mengidentifikasi
penggunaan bahasa dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baik dalam mengidentifikasi
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
penggunaandan
Baikdan
dalam
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa WARNING "NB" :
sastra nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa *UNTUK YANG BERWARNA HIJA
Baikdan
dalam
nonmengidentifikasi
sastra
penggunaandan
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
penggunaandan
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KK
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari * DIISI KOLOM YANG BERWARN
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari KUNING
dan tulis
* JIKA KURANG MASIH KESULIT
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA K
SUDAH PERNAH DAN BERPENG
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA
P.SONY
 * GURU MAPEL WAJIB MENGISI
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KK
* DIISI KOLOM YANG BERWARN
Baik dalam mengidentifikasi KUNING
penggunaan bahasa dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari * JIKA KURANG MASIH KESULIT
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA K
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
dan tulis SUDAH PERNAH DAN BERPENG
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA
P.SONY
 KD 3 dan KD 4 bisa diisi di sini

KD 3 KD4

enggunaan bahasa dalam teks sastraBerbahasa

dan non sastra
Madurasecara
dalamlisan
kehidupan
dan tulissehari-hari

WARNING "NB" :
*UNTUK YANG BERWARNA HIJAU HANYA
DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES Nama Mapel : B. M

TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Guru Pengajar : AC

KKM : 70

NP (NILAI PENGETAHUAN) NK (NILAI KETERAMPILAN)

Nilai Ulangan
Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS NK

Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2
UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 ABDUL MUKTI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
2 ABDULLAH L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
3 ATOK MAULANA AZIZ L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
4 FERDIYANTO L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
5 LISA SURYANI P 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
6 MOH. NUR AQLI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
7 MOH. SHOLEH L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
8 MOH. SOLEH P 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
9 MOHAMMAD MAHRUS ALI P 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
10 MUHAMMAD IRFAN L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
11 MUHAMMAD SUPANDI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
12 MUHAMMAD TONI IRWANTO L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
13 Nova Azisah L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
14 PADRIK L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
15 RASU'I L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
16 ROMY RAMADANI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
17 SAIFULLAH L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
18 SAMSUL HADI L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
19 SELVI ANITA L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
20 SOFWAN MUBEROK L 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
21 WAHYUDI P 80 90 85 80 90 85 85 80 80 83 B 75 80 77.5 C
22 P
23 P
24 L
25 L
26 L
27 L
28 L
29 L
30 L
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Nama Mapel : B. MADURA

Guru Pengajar : ACH.BASUNI

KKM : 70

HANYA DIISI OLEH GURU AGAMA DAN PKN

Deskripsi Pengetahuan Deskripsi Keterampilan

PREDIKAT PREDIKAT
DESKRIPSI SPIRITUAL DESKRIPSI SOSIAL
SPIRITUAL SOSIAL
Baik dalam mengidentifikasi
penggunaan bahasa dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baik dalam mengidentifikasi
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
penggunaandan
Baikdan
dalam
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa WARNING "NB" :
sastra nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa *UNTUK YANG BERWARNA HIJA
Baikdan
dalam
nonmengidentifikasi
sastra
penggunaandan
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
penggunaandan
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KK
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari * DIISI KOLOM YANG BERWARN
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari KUNING
dan tulis
* JIKA KURANG MASIH KESULIT
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA K
SUDAH PERNAH DAN BERPENG
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA
P.SONY
 * GURU MAPEL WAJIB MENGISI
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KK
* DIISI KOLOM YANG BERWARN
Baik dalam mengidentifikasi KUNING
penggunaan bahasa dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari * JIKA KURANG MASIH KESULIT
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA K
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
dan tulis SUDAH PERNAH DAN BERPENG
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA
P.SONY
 KD 3 dan KD 4 bisa diisi di sini

KD 3 KD4

enggunaan bahasa dalam teks sastraBerbahasa

dan non sastra
Madurasecara
dalamlisan
kehidupan
dan tulissehari-hari

WARNING "NB" :
*UNTUK YANG BERWARNA HIJAU HANYA
DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES Nama Mapel : B. M

TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Guru Pengajar : AC

KKM : 70

NP (NILAI PENGETAHUAN) NK (NILAI KETERAMPILAN)

Nilai Ulangan
Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS NK

Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2
UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 ABU SULTON L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
2 AISAUTIN L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
3 AYU ATIKAH FAROSY L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
4 AZISULFITRA OBARWASKITA L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
5 BADRUS SHALEH P 80 80 80 80 80 80 80 85 81 B 75 80 77.5 C
6 ERNA WATI L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
7 FATHUR ROSI L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
8 FITROTUN NUFUS P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
9 HOTIBUL UMAM P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
10 MOH ROKI L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
11 MUHAMMAD ALI L 80 80 80 80 80 80 80 60 D 75 80 77.5 C
12 MUHAMMAD YASIR L 80 80 80 80 80 80 80 60 D 75 80 77.5 C
13 NUR JANNAH L 80 80 80 80 80 80 85 85 83 B 75 80 77.5 C
14 NURUL LAILIS SYAFAAH L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
15 OKTAVIA NINGSIH L 80 80 80 90 90 85 80 85 84 B 75 80 77.5 C
16 RIMA ANJANI DEWI L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
17 RISKIYADI L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
18 RIZAL L 80 80 80 80 80 80 80 60 D 75 80 77.5 C
19 SUPRIATNO L 80 80 80 80 80 80 80 85 81 B 75 80 77.5 C
20 WILDAN ALI L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
21 WIRDATUL JENNAH P 80 80 80 85 85 82.5 85 85 84 B 75 80 77.5 C
22 ZAINUL ARIFIN P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C 75 80 77.5 C
23 ZEINAB P 80 80 80 80 80 80 85 85 83 B 75 80 77.5 C
24 L
25 L
26 L
27 L
28 L
29 L
30 L
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Nama Mapel : B. MADURA

Guru Pengajar : ACH.BASUNI

KKM : 70

HANYA DIISI OLEH GURU AGAMA DAN PKN

Deskripsi Pengetahuan Deskripsi Keterampilan

PREDIKAT PREDIKAT
DESKRIPSI SPIRITUAL DESKRIPSI SOSIAL
SPIRITUAL SOSIAL
Cukup dalam mengidentifikasi
penggunaan bahasa dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Cukup dalam mengidentifikasi
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Kurang
sastra dandalam mengidentifikasi
non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Kurang
sastra dandalam mengidentifikasi
non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
penggunaandan
Cukup dalam
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa WARNING "NB" :
sastra dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa *UNTUK YANG BERWARNA HIJA
Cukup dalam
non mengidentifikasi
sastra dan
penggunaandan
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
penggunaandan
sastra secara lisan
bahasa
tulis dalam teks
Madura dalam kehidupan sehari-hari
Cukup terampil dalam Berbahasa
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI
Kurang
sastra dandalam mengidentifikasi
non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KK
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baik dalam mengidentifikasi
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari * DIISI KOLOM YANG BERWARN
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari KUNING
dan tulis
* JIKA KURANG MASIH KESULIT
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA K
SUDAH PERNAH DAN BERPENG
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA
P.SONY
 * GURU MAPEL WAJIB MENGISI
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KK
* DIISI KOLOM YANG BERWARN
Cukup dalam mengidentifikasi KUNING
penggunaan bahasa dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa
Baikdan
sastra dalam
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari * JIKA KURANG MASIH KESULIT
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA K
Cukup
sastra dalam
dan non mengidentifikasi
sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
penggunaandan
Baikdan
sastra dalam
bahasa
tulis dalam teks
nonmengidentifikasi
sastra secara lisan
Cukup terampil dalam Berbahasa
Madura dalam kehidupan sehari-hari
SUDAH PERNAH DAN BERPENG
penggunaandanbahasa
tulis dalam teks Cukup terampil dalam Berbahasa NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA
sastra dan non sastra secara lisan Madura dalam kehidupan sehari-hari
dan tulis P.SONY
 KD 3 dan KD 4 bisa diisi di sini

KD 3 KD4

enggunaan bahasa dalam teks sastraBerbahasa

dan non sastra
Madurasecara
dalamlisan
kehidupan
dan tulissehari-hari

WARNING "NB" :
*UNTUK YANG BERWARNA HIJAU HANYA
DIISI OLEH GURU PAI DAN PKN
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY
* GURU MAPEL WAJIB MENGISI NAMA
MAPEL, NAMA GURU MAPEL, KKM
* DIISI KOLOM YANG BERWARNA
KUNING
* JIKA KURANG MASIH KESULITAN
SILAHKAN JAPRI ATAU TANYA KE YANG
SUDAH PERNAH DAN BERPENGALAMAN
NGISI NILAI RAPORT ATAU BISA JAPRI KE
P.SONY