2023/2024

MODUL AJAR
UNIT IV : PEMENTASAN TARI

PENYUSUN : ADMIN ILMUGURU .ORG

NIP : HTTPS://WWW.ILMUGURU.ORG

KELAS/FASE :X/E

SMA NEGERI 3 ILMUGURU

Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten
 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

MODUL AJAR
KURIKULUM MERDEKA

INFORMASI UMUM
IDENTITAS MODUL
Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Kelas / Semester : X/Genap
Satuan : SMA Negeri 1 Ilmu guru Alokasi Waktu : 1 JP (2 x 45 Menit)
Pendidikan
Mata Pelajaran : SBK (SeniTari) Fase : E
Elemen Mapel : Mencipta

KOMPETENSI AWAL
 Membuat pementasan tari sederhana yang dikelola oleh teman

SARANA DAN PRASARANA

1. Gawai 4. Buku Teks 7. Handout materi
2. Laptop/Komputer PC 5. Papan tulis/White Board 8. Infokus/Proyektor/Pointer
3. Akses Internet ilmuguru.org 6. Lembar kerja 9. Referensi lain yang
MODEL PEMBELAJARAN
Project Based Learning (PBL) terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi
PROFIL PELAJAR PANCASILA TARGET PESERTA DIDIK
1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak
maha Esa ada kesulitan dalam mencerna dan
2. Bergotong royong, Berkebinekaan global, memahami materi ajar.
Mandiri, Bernalar kritis, dan Kreatif

KOMPETENSI INTI
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Peserta didik mampu membuat pementasan tari sederhana yang dikelola oleh teman

II. PEMAHAMAN BERMAKNA

 Pada Unit 4 ini siswa akan mempelajari tentang mengelola sebuah pementasan tari. Materi yang
akan dibahas pada unit empat ini meliputi menentukan konten karya, menyusun kepanitiaan,
menyusun jadwal, membuat anggaran biaya, merancang sketsa tata pentas, promosi atau
pemasaran karya, pelaksanaan pertunjukan dan evaluasi pertunjukan.
III. PERTANYAAN PEMANTIK
1. Pertemuan 1
 Bagaimana menentukan konten materi yang akan ditampilkan?
 Bagaimana cara menentukan bentuk pertunjukan yang akan dibuat?
2. Pertemuan 2
 Bagaimana cara menyusun kepanitiaan, menyusun jadwal dan anggaran biaya?
 Bagaimana cara melakukan kerjasama dengan kelompok dalam membuat sebuah acara
pertunjukan?
3. Pertemuan 3
 Bagaimana cara menentukan jenis-jenis tata pentas yang biasa digunakan dalam pertunjukan
tari?
 Bagaimana cara membuat rancangan tata pentas sederhana?
4. Pertemuan 4
 Bagaimana cara melakukan promosi dan pemasaran karya yang akan diselenggarakan untuk
mendapat respon dari masyarakat?
5. Pertemuan 5
 Bagaimana cara melakukan pelaksanaan dan evaluasi pertunjukan tari?