MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 6006

PROFESORADO DE JARDÍN DE INFANTES Y EDUCACIÓN ESPECIAL

UNIDAD CURRICULAR: Estado, sociedad y trabajo

CARRERA: Tecnicatura Superior en Gestión de Recursos Humanos

CURSO: 1 año DIVISIÓN: Única

RÉGIMEN: Cuatrimestral CARGA HORARIA: 3 horas

DOCENTE RESPONSABLE: Omar Gramajo

PERÍODO LECTIVO: 2020

  Contenidos Conceptuales

Eje temático I: El Trabajo y Profesión

 El trabajo como realización humana. Naturaleza, trabajo y deseos humanos. ¿Qué
entendemos por trabajo? Diversas concepciones del trabajo a lo largo de la historia del hombre.
Alienación personal en el trabajo (Concepción Antropológica del Trabajo en Karl Marx). Trabajo y
profesión en la vida contemporánea.
 El origen de los deberes y derechos. La profesión. La profesión como perfeccionamiento
propio y como servicio social. Requisitos para el recto ejercicio de la profesión. Características. El
profesional: condiciones que debe reunir. Cualidades morales de la profesión. Normas que rigen la
profesión.
BIBLIOGRAFÍA de consulta de los estudiantes

 Echano, J de y otros (2.000) “Dianoia. Filosofía” Vincens Vives. Barcelona. España

 Facultad de Artes y Ciencia (2016). Ética y Deontología Profesional. Universidad Católica de Salta.
Educación a Distancia.
 Hernández Baqueiro, Alberto (Coordinador) Ética Actual y profesional. Lecturas para la convivencia
global en el siglo XXI. Thomson. México.

Eje temático II: Sociedad, Estado, Cultura y Nación

 Sociedad: definición y planteos de su origen. La estratificación social. Estado: definición y
fundamentos de su legitimidad. Estado y las diferentes corrientes del pensamiento político. Los
regímenes políticos. Democracia: definición y evolución histórica, partidos políticos. Problemas de
la Democracia.

 Concepto de Nación. Reflexiones en torno al concepto de cultura. El estado nacional. El

concepto de Estado en ciencias políticas. Consideraciones acerca de la Formación del Estado
Argentino

BIBLIOGRAFÍA de consulta de los estudiantes

 Saborido, Jorge (2002) - La sociedad. La estratificación social. El estado. El concepto de Nación en

Sociedad, Estado, Nación: una aproximación conceptual. Buenos Aires: EUDEBA.

 Corigliano, Francisco. (1999) - Consideraciones acerca de la formación del Estado Argentino en La

sociedad y el Estado en el desarrollo de la Argentina moderna. Di Tella, Torcuato y Lucchini, Cristina (comp.)
Buenos Aires: Editorial Biblos.
 J. C. Chiaramonte (1989) Origenes de la nacionalidad argentina, Revista de divulgación científica y
tecnológica de la Asociación Ciencia Hoy, volumen 1, N° 2.

 -L. Vita (2008) El concepto de Estado en la Ciencia Política Moderna Revista electrónica del instituto
de investigaciones, Ambosio Gioja, Año 2 N° 3 http://www.derecho.uba.ar/revistagioja/

Eje temático III: Del estado de bienestar a la Globalización

 El Estado argentino, orígenes de la Nación, El estado de Bienestar. Orígenes históricos,
constitución y críticas. Del Estado de Bienestar al Estado PostSocial. Del Industrialismo sustitutivo a
la Economía de Libre Mercado. Del Movimientismo Imperfecto a la Democracia Liberal. La
construcción del Estado Neoliberal en Argentina –procesos históricos. De la década perdida a la
década del mito neoliberal. Globalización y Estado neoliberal.

BIBLIOGRAFÍA de consulta de los estudiantes

 G. Delgado (1994) Estado y sociedad Norma, Flacso, Bs. As.

 Saborido, Jorge (2002) - La sociedad. La estratificación social. El estado. El concepto de Nación en

Sociedad, Estado, Nación: una aproximación conceptual. Buenos Aires: EUDEBA.

 P. Brieger (2002) De la década perdida a la década del mito neoliberal red de bibliotecas virtuales
CLACSO

 A. Ferrer (2012) La construcción del Estado Neoliberal en Argentina Revista de Trabajo Año 8 N° 10
www.trabajo.gob.ar/left/estadisticas/.../2012n10_a04_aFerrer.pdf

 M. Rapoport (2006) Historia económica, política y social de la Argentina 1980-2006 Ariel, Bs. As.

Requisitos para regularizar y para la aprobación de la materia.

Requisitos para regularizar:

 75% asistencia.
 80% de Trabajos Prácticos aprobados.
 100% parciales aprobados (con recuperatorio) nota mínima: 5 (cinco)
Requisitos para aprobar: Modalidad de Examen Final (regulares y libres)
 Los alumnos regulares serán evaluados de forma oral mientras que los alumnos que quedaron
libres rendirán en forma escrita y oral.