LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU

BAHARU 2.0 – FASA ORIENTASI

NAMA : _________________________________
SEKOLAH : _________________________________
BIL PERKARA KETERANGAN
1 TARIKH 01/09/2021 sehingga 15/09/2021
2 FASA Fasa Orientasi
3 KEBERHASILAN Keberhasilan 1
4 FOKUS 1) Profesionalisme Keguruan
5 PERINCIAN 1) Nilai merupakan pegangan yang mendorong seseorang atau
KANDUNGAN organisasi untuk bertindak. Ia merupakan rangka tanggapan yang
membentuk dan mempengaruhi tingkah laku.

2) Nilai dapat dikategorikan berasaskan agama, budaya, etika dan

juga moral.

3) Amalan Nilai Profesionalisme Keguruan digubal berlandaskan

budaya Institutusi Pendidikan Guru, Tatasusila Profesion Keguruan,
nilai murni dalam kurikulum sekolah, nilai utama dalam
Perkhidmatan Awam, prinsip utama Etika Kerja KPM, dan lain-lain
yang berkaitan.

4)Guru baharu perlu memahami dan mengamalkan apa yang

dikatakan kod etika keguruan, Standard Guru Malaysia 2.0, Sistem
Pengurusan Latihan Kementerian Pendidikan Malaysia (SPLKPM)
dan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia gelombang 2 (SKPMg2)
6 DILAKSANAKAN Guru mentor / Ketua Bidang / Guru Kaunseling / Guru Penolong
OLEH Kanan

7 ULASAN Guru baharu dapat menerap dan mengamalkan nilai-nilai

profesionalisme keguruan dalam tugas harian
8 DELIMA

Disediakan Oleh: Disemak Oleh:

____________ ____________
(NAMA GURU) (NAMA GURU)