SÍLABO

GUIAR EL CUENTO

1. DATOS GENERALES

1.1. Nombre del curso: Guiar el cuento

1.2. Modalidad: Auto instructivo
1.3. Duración: 4 semanas
1.4. Horas acreditadas: 10
1.5. Condición: Manejo básico de tecnologías digitales

2. SUMILLA

Inscribir la escritura de un cuento de ficción dentro de un proceso que se inicia

antes de sentarse a escribir. Dar herramientas para acompañar la escritura
desde su planeación hasta la ejecución. En este curso aprenderás a brindar
activadores de la imaginación, encontrar recursos para el relato y cómo
acompañar en paralelo al autor en el proceso de creación del cuento.

"El cuento se empieza a escribir antes de sentarse ante un papel"

3. COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

Gestiona los entornos digitales y los aprovecha para su desarrollo profesional

y práctica pedagógica, respondiendo a las necesidades e intereses de
aprendizaje de los estudiantes y contextos socioculturales permitiendo el
desarrollo de la ciudadanía, creatividad y emprendimiento digital en la
comunidad educativa.

4. CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS

Capacidades Desempeños

Articula las competencias curriculares a la

Articulación curricular para el
desarrollo de la competencia digital
competencia transversal 28 con pertinencia
pedagógica.
Reflexiona sobre el papel de las tecnologías en el
aprendizaje del siglo XXI y lo promueve en clase.

Gestión de herramientas y recursos Cura contenidos alineados al logro de aprendizaje

educativos digitales y nivel de desarrollo de los estudiantes.
 5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES:

Unidad 1: Cómo lograr el material y la concepción del cuento

Contenido y actividades

Material interactivo • Video instructivo - 25 minutos

• Lecturas complementarias:

- Escritura creativa en la escuela

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6992022

- Cómo los niños entienden la escritura

https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
07052012000100013

- Técnicas de escritura creativa

https://www.redalyc.org/pdf/356/35614571010.pdf

Unidad 2: Acompañar la escritura hasta terminar el texto

Contenidos y actividades

Material interactivo • Video instructivo - 32 minutos

• Lecturas complementarias:

- Didáctica de la escritura
https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7321

- Comprensión lectora, redacción y escritura en las aulas

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-
58582015000200008

- Elige tu propio aprendizaje. Ficción, pedagogía y niñez.

http://rd.unir.net/sisi/research/resultados/1515485958Edutec_01.pdf

Evaluación final del curso (abarcará el contenido de ambas

Cuestionario final
unidades)

6. EVALUACIÓN

Escala de Calificación:

La escala de evaluación está dividida en 4 niveles que se califican con los siguientes
puntajes:
 ● Insatisfactorio: 0 a 5
● En proceso: 6 a 11
● Satisfactorio: 12 a 16
● Destacado: 17 a 20

La nota obtenida en la evaluación final determinará si el participante aprobó o no el

micro curso.