Тематско процесно планирање за IX одд.

Декември
1. Тематска целина: 4
2. Наставен предмет: Македонски јазик
3. Одделение на изучување: IX (деветто)
4. Конкретни цели:
- да ги разликува и правилно да ги употребува неменливите зборови (честички, извици и модални зборови);
- да ги препознава и да ги применува стилските фигури иронија и словенска антитеза;
- да знае да ги применува знаењата во изразувањето и творењето;
- да умее самостојно да анализира поетска творба;
- да ги применува знаењата од наставните содржини во полугодишниот тест

Ред. Структура на тематската целина Бр.на Време на

бр. – наставни единици - часови реализација
1 „Копачите”- К.Рацин и „Црвена”- К.Абрашевиќ - анализа 1 декември
2 Музика во филм; евергрини од гледани филмови 1 декември
3 Честички 1 декември
4 Иронија: „Момче невеста ...“ и „Ерген шета” - анализа 1 декември
5 Анализа на поетски творби (од учебник) со иронија - наст.лист 1 декември
6 Г.веж.: „Дарежливост” (со иронија-вежба од учебникот) 1 декември
7 Извици 1 декември
8 „Ропство”- К.Неделковски; анализа; словенска антитеза 1 декември
9 „Разболе се девојка”- анализа; Постави прашања-од учебник 1 декември
(„Разболе се ...“)
10 „Разболе се девојка”- анализа; Постави прашања-од учебник („Разболе 1 декември
се ...“)
11 Повикот на дивината- Џек Лондон 1 декември
12 Подготовка за полугодишниот тест (вежби) 1 декември
13 Полугодишен тест; Осврт на полугодишниот тест - сумативно 1 декември
оценување
14 Модални зборови; морфолошка анализа - видови зборови и 1 декември
зборовни групи
15 Модални зборови; морфолошка анализа - видови зборови и 1 декември
зборовни групи
16 Полугодишен тест; Осврт на полугодишниот тест - сумативно 1 декември
оценување
Поврзување (интеграција, корелација) на часовите
Час: 3,7,14,15:
- Честички - Извици - Модални зборови
- Морфолошка анализа на реченици (видови зборови и зборовни групи)
Час: 1,4,5,8,9,10:
- „Копачите” и „Црвена”- анализа - „Момче невеста...” и „Ерген шета”- иронија; анализа на песните
- Анализа на поетски творби со иронија (од учебникот)
- „Ропство”- анализа; слов. анализа - „Разболе се девојка”- анализа - Вежба: Постави прашања (од песната
„Разболе се ...”)
Час: 2,6,11:
- Музика во филм; евергрини во гледани филмови
- Г.вежба: „Дарежливост” (со иронијата - задача од учебник) - Дом.задача: Анализа на прочитана песна (со
словенска антитеза)
Час: 12,13,16:
- Подготовка за полугодишниот тест - Полугодишен тест - Осврт на тестот-сумативно оценување