DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: MÁRCIO ROBERTO DA ROSA
PLANEJAMENTO QUINZENAL
PROJETO: MEIO AMBIENTE, EU CUIDO, VOCÊ CUIDA E NÓS SOBREVIVEMOS E PEIXEIRINHO
Professor/a: Larissa da Silva Mellies
Cronograma da quinzena: 05/06 A 16/06
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E
DESENVOLVIMENTO (BNCC/DMEI)
(BNCC)
EU, O OUTRO E O NÓS  (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na
interação com crianças e adultos
 (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em
sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
 (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com
crianças da mesma faixa etária e adultos.
 (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos,
buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
 (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social
nas interações e brincadeiras.
CORPO, GESTOS E  (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço
MOVIMENTOS
(pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo
Turma: Maternal I
EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM
DESENVOLVIDAS
 Rotina roda de conversa, momento da calma,
painéis da rotina de sala (cores, formas,
chamadinha), escolha do nome do grupo.
 Combinados
 Atividades de compartilhar, brinquedos e
objetos
 Roda de conversa sobre os cuidados com o
meio ambiente, onde jogar o lixo.
 Explorar a área externa do CEI, com
brincadeiras abaixo da árvore, manipulando
folhas de Árvores
 Carimbo de mão para criação de árvore com
material reciclado
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orientações.
 (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no
cuidado do seu corpo.
 (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades
manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar,
folhear, entre outros.
TRAÇOS, SONS, CORES E
FORMAS
 (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades
de manipulação (argila, massa de modelar), explorando
cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao
criar objetos tridimensionais.
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E  (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a
IMAGINAÇÃO
leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de
ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto- -
leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda
para a direita).
 (EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de
escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros
textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes
de sala, cardápios, notícias etc.).
 (EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de
 Confecção do painel para o aniversário de
Itajaí, MORRO DA CRUZ
 Picar papel colorido para atividade do meio
ambiente
 Confecção de tartarugas e entre outros para o
painel de sala para trabalharmos o meio
ambiente e aniversário de Itajaí, utilizaremos
garrafas pets
 Confecção de painel para fotos, com barco
feito de papelão e outros materiais recicláveis
 Atividade para casa, plantar a sementinha
 história sobre o meio ambiente, era uma vez um
mundinho e o mundinho azul.
 gravuras e imagens para visualização para
trabalharmos o meio ambiente e aniversário de
Itajaí, os pontos turísticos
 Carimbo de mãos e pés para criação de
caranguejos, baleias etc.
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escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.

ESPAÇOS, TEMPOS,  (EI02ET02) Observar, relatar e descrever incidentes do  Rotina de sala, painel do tempo
QUANTIDADES, RELAÇÕES E
cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva  No nosso grupo quanto somos, meninas,
TRANSFORMAÇÕES
etc.). meninos e total.
 (EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações  Oficinas de desenho, pintura, modelagem e
de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e música com elementos naturais, criação de
fora dela. animais com reciclados
 (EI02ET06) Utilizar conceitos básicos de tempo (agora,
antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido,
depressa, devagar).
 (EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc.,
em contextos diversos.