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Práctica No. 6 Ley de Conservación de La Masa y Clasificación de Reacciones Químicas
Práctica No. 6 Ley de Conservación de La Masa y Clasificación de Reacciones Químicas
Identificación:
GL-AA-F-1
Número de
Guías de Prácticas de Laboratorio Revisión No.:
Páginas:
2
9
Fecha Emisión:
2018/01/31
Laboratorio de:
Química General para Ingeniería
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El uso no autorizado de su contenido, así como reproducción total o parcial por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor
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Control de Cambios
Fecha de
Descripción del Cambio Justificación del Cambio Elaboración /
Actualización
Ajustes en nuevo formato Inclusión al nuevo formato 12/07/2018
Se creó el formato de informes Con el fin de evitar plagios
en versión electrónica y y simplificar la entrega de 15/07/2021
generado con un código QR resultados
Se quitó el código QR para los Cada docente diseñará el 17/07/2022
formatos de informe formato de informe de
laboratorio
En los materiales y reactivos
se quitó el H2SO4, el volumen
Se quitaron reactivos que
de los vasos de precipitados
no se usan en la práctica,
se cambió y se aumentó la
se pide más material para
cantidad para cada grupo de
el mejor desarrollo de la
trabajo, se pide una varilla de
práctica.
vidrio, la concentración del
HCl pasó al 6 M
Las reacciones de
combinación o síntesis se
incluyen por su
importancia. Se incluye el 15/06/2023
En el marco teórico se punto 9 en el
incluyen las reacciones de procedimiento para
combinación o síntesis. En el eliminar el exceso de
procedimiento se incluye el magnesio. Los resultados
punto 9. Se replantean los esperados se escriben
resultados esperados. teniendo en cuenta los
conocimientos que el
estudiante debería adquirir
con el desarrollo de la
práctica.
La guía no tenía
Se incluye bibliografía
referencias bibliográficas
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3. SEMESTRE: II
4. OBJETIVOS:
5. MARCO TEÓRICO:
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Reacciones Químicas
Las sustancias poseen propiedades físicas tales como masa, volumen, color, olor, sabor,
forma etc., y propiedades químicas que caracterizan su comportamiento reactivo frente a
diferentes agentes químicos. Al realizarse la transformación química puede ocurrir
desprendimiento o absorción de calor, cambio de las características físicas como el olor,
color, incluso en algunos casos puede darse la formación de un precipitado, el
desprendimiento de gases, la disolución de las sustancias etc., siendo estas características
útiles dentro de los análisis cualitativos y cuantitativos para la identificación de compuestos.
Este tipo de cambios son conocidos también como reacciones químicas.
Para una reacción exotérmica la energía que contienen los reactivos es más alta que la
que se necesita para la formación de los productos, esta es la razón por la cual la energía
que no se utiliza en la reacción es liberada. Por el contrario, en la reacción endotérmica
la cantidad de energía que tienen los reactivos es menor con relación a la que se necesita
para formar los productos, de manera que se hace necesario adicionar energía
constantemente del entorno para que la reacción suceda y progrese.
Es importante saber que el número de átomos de los elementos dispuestos a la izquierda
(reaccionantes), de la ecuación, debe ser igual al número de átomos de los mismos
elementos a la derecha, o sea en los productos.
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Para los seres humanos la naturaleza es un gran laboratorio químico donde se identifican
y verifican continuamente gran cantidad de reacciones químicas, de igual forma, en nuestro
organismo se llevan a cabo gran cantidad de procesos químicos que permiten realizar las
funciones vitales y actividades, como despertar, caminar, respirar, pensar, etc. En todas las
reacciones químicas se manifiestan cambios de energía y la termoquímica estudia los
cambios energéticos y las relaciones de masa que ocurren. Como se pudo observar para
las reacciones desarrolladas en la práctica, se deben balancear para cumplir con la ley de
conservación de la masa.
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DESCRIPCIÓN (Material,
UNIDAD DE
reactivo, instrumento, software, CANTIDAD
MEDIDA
hardware, equipo)
Reactivos
Cobre en laminas 30 mg
Magnesio en polvo 50 mg
Disolución de HNO3 16 M 5 mL
Disolución de HCl 6M 20 mL
Disolución de NaOH 8M 5 mL
Agua destilada 1000 mL
Material e instrumentos
Embudo de vástago 1 NA
Vasos de precipitados 50 mL 3 NA
Probeta plástica 50 mL 1 NA
Pipetas Pasteur 3 NA
Aro con nuez 1 NA
Soporte Universal 1 NA
Vidrio reloj o caja de Petri 1 NA
Papel filtro 2 NA
Varilla de vidrio 1 NA
Pinza para crisol 1 NA
Frasco lavador 1 NA
Balanza Analítica 1 NA
Cabina de extracción 1 NA
Por el estudiante
Cuaderno de laboratorio 1 NA
Bata de laboratorio 1 NA
Gafas de seguridad 1 NA
Guantes de nitrilo 1 NA
Toallas de papel de cocina 1 NA
Calculadora 1 NA
Esfero 1 NA
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Durante la práctica se hará uso de ácidos clorhídrico y nítrico para lo cual se debe
trabajar con los adecuados implementos de seguridad, en caso de derrame se debe
tratar con abundante agua y posteriormente tratar con una disolución de NaHCO 3
al 10%. De la digestión del cobre con ácido nítrico se libera una gran cantidad de
óxidos de nitrógeno por lo cual se debe trabajar la digestión en cabina de extracción.
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Observar y registrar.
9. Si se observa exceso de magnesio, adicione pequeñas cantidades de HCl.
10. Pesar papel de filtro y armar montaje para filtrar. Adicionar 10,0 mL de agua
destilada al vaso.
11. Filtrar la mezcla. Desechar el filtrado en el recipiente indicado. Lavar con agua
destilada, mínimo tres veces. Pasar el papel de filtro a caja de Petri y secar en estufa
durante 30 min.
12. Enfriar en desecador durante 30 min y hallar la masa de Cu recuperado en
balanza analítica.
9. RESULTADOS ESPERADOS:
Esta práctica se evaluará con la entrega del informe siguiendo las indicaciones de
cada docente. Asimismo, el docente evaluará el pre-informe correspondiente,
realizado en el cuaderno de laboratorio, que debe incluir el procedimiento, un mapa
conceptual del marco teórico, unas fichas de seguridad cortas, los datos obtenidos
y las observaciones realizadas durante la práctica. El docente estará en libertad de
realizar un quiz o evaluación corta antes, durante o al finalizar la práctica, acerca
del contenido de esta guía de laboratorio.
12. BIBLIOGRAFIA
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