HOJA DE REGISTRO APARATO FONOARTICULADOR.

NOMBRE___________________________________________________________

EDAD_________ FECHA DE NACIMIENTO_________________________________

GRADO ESCOLAR________ FECHA DE EXPLORACION________________________

LABIOS

Dimensión: gruesos □ delgados □ normal □

Características: cortadas □ cicatrices □ quemaduras □ otros___________
Frenillo labial: normal □ corto □ incisivos separados □
Labio Leporino: unilateral □ izquierda □
Bilateral □ derecha □
Fecha de operación: ________________Institución: ________________________

Apertura bucal : normal □ izquierda □ derecha □

Movilidad:

Fruncirlos si □ no □ Decir u si □ no □
Silbar si □ no □ Apretarlos si □ no □
Moverlos izquierda- derecha si □ no □
Esconder labio superior si □ no □
Esconder labio inferior si □ no □
Vibrar los labios si □ no □
Observaciones: ¿Existe dificultad en la imitación de movimientos?
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Observar: Chupeteo de labio □ Se muerde el labio □ Succión Labial □

LENGUA

Dimensión: Hipoglosia □ Macroglosia □ Gruesa □ Rugosa □ Ulceraciones□

Lengua geográfica si □ no □
Sensibilidad táctil si □ no □
Frenillo Lingual: Corto no puede vibrar si □ no □
Corto, no puede pronunciar sonidos laterales o L si □ no □
Corto, se retrae o se divide la lengua si □ no □
Movilidad:

Sacar la lengua y hacerla ancha y floja si □ no □

Hacer la lengua taquito si □ no □
Sacar y meter la lengua rápidamente si □ no □
Mover la lengua de izquierda a derecha si □ no □
Limpiar con la lengua el labio superior si □ no □
Limpiar la lengua con el labio inferior si □ no □
Empujar con la lengua los cachetes si □ no □
Doblar la lengua hacia arriba (entre dientes) si □ no □
Hacer chasquido si □ no □
Deslizar la lengua de adelante hacia atrás del paladar si □ no □
¿Existe desgaste en los dientes? Si □ no □
Malos hábitos:

Ceceo con la lengua adentro si □ no □

Ceceo con la lengua interdental (entre dientes) si □ no □
En reposo mantiene la lengua entre lo dientes si □ no □
 Babeo si □ no □
Articula la s interdental si □ no □
PALADAR DURO

Características

Hendido o alto si □ no □
Ojival tiene forma de ojiva si □ no □
A la palpación se siente la falta de continuidad ósea si □ no □
Zona blanquecina a los lados de la línea media del paladar si □ no □

VELO DEL PALADAR

Movilidad

Emite el fonema /s/ prolongada si □ no □

Volumen

Largo (ronca) si □ no □
Úvula

Grande si □ no □
Bífida si □ no □
Dirigida a la izquierda si □ no □
Dirigida a la derecha si □ no □
Amígdalas

Inflamadas si □ no □
Obstruyen el paso del aire si □ no □
Padece constantemente amigdalitis si □ no □
Amigdalectomía si □ no □
PIEZAS DENTARIAS

Caries dental en:

Incisivos si □ no □
Caninos si □ no □
Molares superiores si □ no □
Molares inferiores si □ no □
Ausencia de piezas en:

Incisivos si □ no □
Caninos si □ no □
Molares superiores si □ no □
Molares inferiores si □ no □
Implantes dentales si □ no □
Espacios interdentales (distemas) si □ no □
Higiene bucal. Cuántas veces se cepilla los dientes: ____________________

COAPTACIÓN DE ARCADAS

Pedir al niño que cierre los dientes

Características:

Prognatismo (deslizamiento del maxilar inferior si □ no □

Retrognosia (deslizamiento del maxilar superior hacia adelante) si □ no □
Infra oclusión (Mordida abierta) si □ no □
Mordida cruzada si □ no □
Mordida borde a borde si □ no □
Latero desviaciones (mandíbula desviada) si □ no □
 Malos Hábitos

Chupeteo de dedo u otros objetos si □ no □

Uso prolongado del biberón si □ no □
Uso prolongado de chupón. Si □ no □
Bruxismo (rechinido de dientes) si □ no □

DEGLUSION

1Pedir al niño que acumule saliva

2 Pedirle que deje los labios flácidos para poder bajárselos en el momento de deglutir
3 Colocar el dedo índice de tal forma que se pueda verificar el movimiento de la tráquea y así
asegurarnos de que trago.

Características

Deglución atípica (lengua entre los dientes en el momento de deglutir) si □ no □

CONCLUSIONES

 Deberá asistir al servicio dental para la atención de caries

 Se solicitara cita para atención ene l servicio de ortopedia dentofacial (ODF) por
presentar ____________________________________________________________
 Se dará orientaciones a la madre sobre higiene bucal.
 Se reeducaran los malos hábitos de deglución- lengua, etc.
 Si no hay ningún dato importante anotar en la exploración lingüística SDP ( sin datos
patológicos)