REPUBLIQUE DU CAMEROUN

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REPUBLIC OF CAMEROON
Paix – Travail – Patrie Peace – Work - Fatherland
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTSSECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
DELEGATION REGIONALE DU LITTORAL REGIONAL DELEGATION OF LITTORAL
DELEGATION DEPARTEMENTALE DU WOURI DIVISIONAL DELEGATION OF WOURI

INTEG BILINGUALCOLLEGE INTEG BILINGUAL COLLEGE

Eee EPREUVE DE : CHIMIE NIVEAU : 1ere D COEF : 2 DUREE : 2H

Date : Mardi 15 Novembre 2022 Examinateur : T. MISSANGAL

ÉVALUATION SOMMATIVE N°2

PARTIE A : ÉVALUATION DES RESSOURCES / 24 POINTS

Exercice 1 : Vérification des savoirs / 8points

1.1. Définir : réaction de polymérisation, réaction d’oxydoréduction (1x2)= 2pts
1.2. Quel est le rôle des ions spectateurs ou indifférents dans une réaction d’oxydoréduction 0.5pt
1.3. Répondre par Vrai ou Faux / 1pt
1.3.1. Les alcènes et les alcynes sont des hydrocarbures insaturés à chaines ouvertes
1.3.2. Hydrogénation modifie profondément la structure des alcènes
1.4. Quel différence existe-t-il entre la chloration et la chloruration ? 0.5pt
1.5. Annoter sur votre copie la figure1 1.5pt
b c
Figure1
1.6. L’acétylène s’obtient par préparation indus-
trielle,par déshydrogénation thermique du méthane
ou éthane à haute température .écrire les deux
a
équations d’obtention de l’acétylène (0.75x2)=1.5pt
1.8. Soit la réaction de substitution : la 3
chloruration du méthane .annoter figure2
4
1
sur votre copie la figure2 1pt 2

Exercice 2 : Applications des savoirs / 8points

2.1. Nommer les composés suivants (1x2)=2pts

a) b) CH3
2.2. Écrire la formule semi développées des molécules suivantes : (1x2)=2pts
a) 2,4-dimethyloctane b) 1,2-dibromoethane
2.3. Quel monomère doit-on partir pour synthétiser le PVC 0.5pt
Ecrire l’équation de polymérisation et donner un exemple d’objet en PVC 1.5pt
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2.4. On fait réagir le dichlore sur un alcane A de masse molaire 44g/mol. On obtient un composé
chloré B de masse molaire 113g/mol. On donne M(Cl)=35,5g/mol
Déterminer les formules brutes des deux composés A et B. 2pts
Exercice 3 : Utilisation des savoirs / 8points
3.1. Action de l’acide chlorhydrique sur certains métaux
Au cours d’une séance de Travaux pratiques de Chimie au laboratoire d’INTEG , un élève de 1ère
D réalise les deux expériences suivantes :
1ère Expérience : Lorsqu’il verse une solution d’acide chlorhydrique (𝑯𝟑𝐎+ + 𝑪𝒍- ) dans cinq (5)
tubes à essais contenant respectivement : le premier des grenailles de zinc ; le second de limaille
de fer ; le troisième de la poudre d’aluminium
et le quatrième copeaux de cuivre et le cinqui-
eme fil d’argent. Il constate aucune réaction
dans les tube 4,5 mais observe un dégagement
gazeux dans les trois autres tubes.
2ème Expérience: Il constate qu’en versant qu-
elques gouttes d’une solution d’hydroxyde de sodium dans une solution aqueuse d’ions
métalliques, il se forme un précipité dont la couleur varie avec l’ion métallique.
3.1.1. Quel est le gaz qui se dégage au cours de la 1ère expérience ? Décrire son test
d’identification. 1pt
3.1.2. Reproduire sur votre copie et remplir le tableau ci-dessous.

3.1.2.1. Indiquer les types d’ions obtenus dans la première colonne. 0.25 x 4 = 1pt
3.1.2.2. Indiquer le nom et la formule du précipité formé dans la deuxième colonne et leur
couleur respective à la troisième colonne. 0.25 x 6 = 1.5pt
3.1.3. On observe la formation des précipités de même couleur avec deux de ces métaux.
Lesquels ? Décrire un test permettant de différentier ces deux précipités 2pts
3.1.4. On a introduit dans le premier tube une masse m = 1g de grenaille de zinc et 200 cm3 de
solution d’acide chlorhydrique de concentration molaire C = 0.1 mol.L-1.
3.1.5. Montrer que le zinc est en excès, et en déduire la masse restante à la fin de la réaction. 1.5pt
On donne Zn = 65.4 g mol.L-1.

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3.1.6. Quel est le volume de gaz dégagé dans ce tube : 1pt
On donne Vm = 24 L.mol-1.

PARTIE B : ÉVALUATION DES COMPETENCES / 16POINTS

Le transport est le deuxième contributeur de gaz à effet de serre derrière la production d'énergie
électrique. Les émissions de dioxyde de carbone des transports dépendent de plusieurs facteurs
dont les plus importants sont : la distance totale parcourue et le carburant utilisé.

Les deux carburants étudiés sont le gasoil et l’essence. On admet qu’ils sont respectivement
modélisés par du dodécane (C12 H26) pour l’un et de l’octane pour l’autre. L’un des gaz fortement
responsable de la pollution atmosphérique est le CO2.

Le document1 nous donne toutes les informations utiles.

DOCUMENT 1

1. En utilisant les informations ci-dessus, rédige un conseil argumenté sur le choix du

véhicule à utiliser pour minimiser l’impact sur la pollution atmosphérique et le
réchauffement climatique 16pts

L’échec est un choix , le succès un mérite…..

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