Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

УТВЪРЖДАВАМ: Заповед № 6/18.09.2023 г.

Юлияна Пантелеева
Директор ДГ „Кончевихрогонче”
ГОДИШЕН ПЛАН
за дейността на детска градина„Конче вихрогонче“, град Шумен
за учебната 2023/2024г.
I. Анализ и оценка на действителното състояние на дейността на детската градина през предходната учебна година
SWOT – АНАЛИЗ НА МИКРОСРЕДАТА
1. ПЕДАГОГИЧЕСКИ КАДРИ
1.1. Силни страни
 Педагогическите кадри са запознати с чл.22, ал.1 за Държавните образователни стандарти, които са задължителни изисквания за резултатите в
системата на предучилищното и училищното образование, както и за условията и процесите за тяхното постигане, с програмите, програмните системи и
дидактическата база;
 участват в избора на програма, програмна система и учебни помагала за съответната възрастова група, която ръководят;
 изразяват мнения и предложения по отношение на подобряване и естетизиране на интериора, предметната среда и учебно-техническата база на
детското заведение;
 планират съдържателен образователен процес, който се базира на учебните цели и задачи; използват ИКТ и STEM технологии в образоват. процес
 включват дейности, които са подходящи и са адресирани към индивидуалните нужди на децата;
 акцентират върху овладяването от децата на оптимална компетентност за здравословен и безопасен начин на живот;
 екипът притежава добра възрастова структура;
 търсят се адекватни средства за постигане на сътрудничество, взаимопомощ и толерантност в отношенията- добър емоционален комфорт;
зачитане на детските права; за удовлетворяване на желанията и потребностите; налични са групови правила и др.
 разработват се и реализират проекти и свързаните с тях дейности;
 изградено успешно партньорство с родителската общност;
 осигурява се възможност за индивидуално развитие на детето, чрез предлаганите допълнителни педагогически услуги;
1.2. Слаби страни
 трудности при поддържане на огромния двор;
 района определен за кандидатстване от родители на деца за постъпване на детска градина е много бедно населен и е нужно да бъде коригиран.
1.3. Благоприятни възможности
 Имиджа на детската градина, като една от водещите за града;
 Мотивацията за професионална квалификация на екипа;
 Кариерно развитие на членовете на екипа;
1.4. Заплахи
 Засилване на професионалния стрес и изпепеляване на учителите;
 Нисък рейтинг на учителската професия, вследствие неразбиране на нейната отговорност и специфика;
 Ниската раждаемост в община Шумен и трудности при набиране на деца за първа група;
стр. 1
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

 Бедно населен район около детската градина.

Образователен процес
2.1.Силни страни
 Наличие на Стратегия и Програмна система, документация и помагала;
 Изпълнение на държавните образователни стандарти;
 Опитен екип с нарастваща професионална отговорност;
 Бързо адаптиращи се новоназначени педагози;
 Гъвкава организация на формите и дейностите по всички образователни направления;
 Богата и съвременна материално- техническа база, налична е учебно - помощна литература, осигурявана и актуализирана през цялата учебна
година;
 Постигнати високи резултати в работата с децата.
Прилагане на педагогически подходи, осигуряващи комфорта на децата.
1. Създадени са условия за „равен старт“ на всички деца;
2. Наличие на възможности за допълнителни дейности по интереси;
3. Популяризиране, изява и презентиране на творчеството на децата – изложби, концерти, конкурси, фестивали и др.;
4. Приобщаване на децата към националните ценности и традиции;
5. Гъвкав дневен режим, осигуряващ равностойностойност на трите основни дейности: игра–обучение–труд, съобразен със стандарта за
предучилищното образование;
6. Утвърждаване на личностно-ориентиран и позитивен и компетентностен подход на възпитание и обучение.
2.2.Слаби страни:
1.Търсене на нови форми на взаимодействие, превръщането им в приоритет във възпитателно-образователният процес;
2. Търсене и реализиране на средства от проекти по европейски програми и такива към МОН.
2.3.Благоприятни възможности:
 Овладяване принципите и методите на позитивното възпитание, чрез самоподготовка, вътрешна и външна квалификация;
 Повишаване квалификацията на персонала (организиране на курсове, тренинги, обучение и самообучение);
 Компетентен и критичен подбор на програми и помагала;
 Чрез създадената ефективна организация и прилагане на принципа на делегиран бюджет детската градина е в състояние да решава проблемите си.
Отговорно е отношението на целия екип за толерантно общуване с деца и родители и повишаване конкуретноспособността на детската градина.
3.Заплахи - недостатъчно предоставен голям район, който да осигурява равномерно класиране на деца за първа група с въведената електронна
система.
3. МАТЕРИАЛНА БАЗА
3.1. Силни страни
Материално-техническата база в детската градина е много добра. Сградата е санирана. Детското заведение разполага с 6 занимални и спални,
медицински кабинет, физкултурен салон, кухненски блок. Сервизните помещения са с необходимото оборудване. Отоплението е на газ, има и слънчеви
колектори за топла вода.

стр. 2
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

Всяка група е с обособена площадка с изградена ударопоглъща мека настилка, дворът е залесен с дървета и много зеленина. Монтирани са нови и
съвременни уреди и съоражения за игра на открито, които са съобразени с възрастовите особености на децата и отговарят на изискванията. Налична е
спортна площадка с ударопоглъщаща настилка, площадка по БДП, където се провеждат учебните ситуации със средства от проект към МОН.
Интериорът на градината е естетически издържан и функционално организиран. Всички шест групи в детската градина активно използват в
учебно- възпитателният процес възможностите на интерактивните устройства. По проект АПСПО бе обогатена базата с дидактични средства и
материали в пет от групите.
3.2. Слаби страни Има нужда от разширение на кабинета на психолога и логопеда.
3.3. Благоприятни възможности за развитие.
С помощта на работата по проекти и средства от бюджета на детската градина ще може да се разшири и обнови кабинета на логопед и психолог.
4. РОДИТЕЛСКО СЪСЛОВИЕ
4.1. Силни страни
В детската градина няма учредено училищно настоятелство, но родителските активи от всяка група са много дейни и инициативни. Всички се
включват активно в дейността на групата и детската градина. Има изграден обществен съвет, съставът на който бе обновен през учебна 2022/23 година, с
нови председател и членове.
 родителите редовно се осведомяват за индивидуалните детски постижения и проблеми. Получават консултации, съвети и помощ от учителския
екип;
 всички родители са запознати с целите, характеристиката и структурата на образователното съдържание на съответните възрастови групи, както и
с организацията и структурата на дневния режим в групата;
 участват в съвместни инициативи, празници и развлечения, организирани в детското заведение; включват се активно в работата по проекти;
 подпомагат осъществяването на образователно – възпитателния процес; по време на обучението от разстояние в електронна среда при
необходимост.
4.2. Слаби страни
 не всички родители са пряко заинтересовани от дейностите, провеждани в детската градина за възпитание и обучение на децата;
 слабо познаване от повечето родители на педагогическата теория и практика;
4.3. Благоприятни възможности
 Родителската общност може да инициира конкретни дейности, с които да участва пряко в изграждане на квалитетна материално-техническа среда
за отглеждане, възпитание и обучение на децата;
 синхронизиране методите на възпитание и обучение между детската градина и семейството;
 педагогическо взаимодействие с родителите – ежедневни контакти и консултации, обмяна на информация за поведението и активността на детето
- разговори, анкети, съобщения, фейсбук затворени групи за комуникация;
4.4. Заплахи
 при липса на точна информация и непознаване на проблемите на детското заведение, родителската общност (обществен съвет и активи) могат да
вземат неадекватни решения и да предприемат неадекватни мерки;
 родителската общност не е с нужните компетенции.
5. ДАРИТЕЛСКИ КАМПАНИИ
5.1. Силни страни

стр. 3
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

 материалните дарения от фирми индиректно, а понякога и директно влияят върху образователния процес;
 материалните награди (от празници, състезания и конкурси) стимулират децата за по-високи постижения.
5.2. Слаби страни
 малък брой на големи и финансово устойчиви фирми в града и съответно голям брой на дарителски акции, което води до намаляване на дарените
средства;
 липса на мотивация на дарителите.
5.3. Благоприятни възможности
 активната дейност на дарителите способства въвеждането на иновационна дейност;
ОБЩА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ДЕТСКОТО ЗАВЕДЕНИЕ
1. ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА
1.1. Пълно наименование: Детска градина „Конче вихрогонче“ - с влизането в сила на ЗПУО – 01.08.2016 година.
1.2. Географски фокус: Област Шумен, Община Шумен, град Шумен, улица „Червени ескадрони” №16, тел. 054/ 869 812, 0888 438 588
1.3. Юридически статут на организацията: На основание административен акт 0298 детската градина е публична общинска собственост.
1.4. Година на учредяване: 23.12.1977 г.
1.5. Вид финансиране: общинско.
1.6. Брой групи: 5 (пет). 1.7. Капацитет: 135 деца.
1.8. Списъчен състав: 135 деца.
1.9.Социални и демографски характеристики: Детската градина се намира в отдалеченост от централната част на града. В района няма големи
предприятия, замърсявания на въздуха.
2. ЧОВЕШКИ РЕСУРСИ
Детската градина има утвърден щат 23,5 души. От тях:
Педагогически: професионална степен I ПКС 1
 Директор 1 II ПКС 2
 Главен учител 1 ІІІ ПКС -
 Старши учител детска градина 6 ІV ПКС 2
 Учител детска градина 4 V ПКС 3
Непедагогически персонал:
 ЗАС 1 Помощник възпитатели 6
 Готвач 1 Помощник-готвач 1
 Огняр 1 Чистач – хигиенист 0,5
 Медицински специалист 1
Разпределение на педагогически и непедагогически персонал в ДГ „Конче вихрогонче” през учебната 2022-2023 година.

Администрация ЗАС Даниела Муравецка

Медицински специалист Кабинет Милена Вичева
Поддръжка Огняр / Общ работник Петко Димитров
стр. 4
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

Кухненски блок Готвач Силвия Ангелова

Помощник готвач Николинка Янкова

Ирена Боянова
Първа група „Пчелица” Искра Костадинова
Геновева Генкова
Нели Дончева
Втора група „Калинка”
Виктория Димова Николинка Христова
Таня Иванова
Трета група „Мечо Пух”
Анна Акерска Иванка Тонева
Светлана Филипова
Трета група „Звездица”
Мария Серафимова Ирена Колева
Цветалина Гичева
Четвърта група „Слънчо”
Маринка Чанева Пламенка Стойнева

3.Мисия –утвърждаване на детската градина като желена територия на децата, осигуряваща им равен шанс и качествено образование чрез съчетаване на
добрите традиции и модернизация на процесите. Формиране на личности с висока интелектуална подготовка и култура и ярко изрзено гражданско
съзнание и поведение, способни на ефективна обществена реализация с оглед на новите изисквания и предизвикателства.
4.Визия – Детска градина „Конче вихрогонче”е институция, в която се реализира цялостно обучение и възпитание на децата с цел изграждане на
личности с високо самочувствие и индивидуалност. Основнит стремеж на целия екип е утвърждаване на детската градина като конкурентноспособна
детска градина, формираща у децата национални и общочовешки добродетели.
II. Цели, основни задачи и приоритети в дейността на детската градина през новата учебна година
Основна цел: осигуряване на равен достъп, придобиване на социална, познавателна и специална подготовка, гарантираща комуникативна и действена
компетентност на децата, които ще им помогнат да разберат света, в който живеят и да осъзнаят собствената си значимост.
Подцели:
 Формиране на потребности, интереси и нагласи за обучение и самоусъвършенстване през целия живот при деца и служители;
 Ранно детско развитие и насърчаване развитието на компетентностите и талантите ;
 Ефективно използване на образователни иновационни технологии в цялостния образователно-възпитателен процес;
 Качествено предучилищно образование и подготовка на децата за новата социална позиция ученик и безпроблемна адаптация в училище;
 Приобщаване на всяко дете в образователния процес;
 Максимален обхват на децата и превенция на отпадане от системата;
 Системна работа с родителите, чрез ефективното им включване в образователния процес
Основни задачи:
1. Непрекъснато надграждане на знания и умения с оглед максимално развитие на потенциала на всяко дете и възможност за социална реализация;
2. Изграждане на иновационна образователна среда;
3. Прилагане на гъвкав управленски подход;
стр. 5
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

4. Възпитаване на толерантност и уважение към индивидуалните и куртурни различия;

5. Повишаване на доверието, мотивацията и компетентностите на родителите към образователната система.

Приоритети на детската градина за учебната година:

1. Личността на детето- център в педагогическото взаимодействие;
2. Играта - дейност от първостепенно значение за малкото дете;
3. Предоставяне на възможности за право на избор (дейности; игри, материали, партньорства);
4. Работа със семейството и подкрепа на родителите в качеството им на основни възпитатели на децата;
5. Подкрепа личността на детето в проявата на общочовешки и национални добродетели;
6. Преживяване на радост и удовлетворение от творческия, действено - практически и познавателен опит на детето;
7. Създаване на условия и подкрепа на творческите способности на всяко дете във всички дейности;
8. Задължителна подготовка на децата две години преди постъпването им в първи клас;
9. Разпространение на добри организационни и педагогически модели и практики.

III. ДЕЙНОСТИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

1. Организационно-педагогически и методически дейности:

Дейност Изпълнява Срок за изпълнение

ПРИЕМ И ОБХВАТ НА ДЕЦАТА

1. Механизъм за съвместна работа на институциите по обхващане и задържане в образователната комисия механизъм
система на деца в задължителна предучилищна и училищна възраст в ДГ - действия по план на отпадане учебна 2023/2024
община Шумен и РУО.
2. Посрещане на децата от учителите н групите. учители септември 2023
СОЦИАЛИЗИРАНЕ И АДАПТИРАНЕ НА ДЕЦАТА В ДЕТСКАТА ОБЩНОСТ
1. Правила на групита – актуализиране на правилата с цел изграждане на позитивна среда в ДГ. учители септември
Изготвяне на правила за поведение в нърва група.
2. Прием на децата от първа група. Ирена Боянова, Г. Генкова 11.09.2023
ОРГАНИЗАЦИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
1. Методически насоки за работа през новата учебна година. директор септември
2. Разработване на тематични разпределения за организация на процеса на взаимодействие по учители септември
групи.
3. Разработване на седмични разпределения. учители септември
стр. 6
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

4. Организация на обкръжаващата среда. учители септември

5.Провеждане на планираните педагогически ситуации.
учители целогодишен
6.Обогатяване на МТБ и условията за възпитание, обучение и труд чрез нови и интерактивни директор целогодишен
технологии.
7.Осигуряване на здравословни и хигиенни условия в детската градина. мед.специалист,директор, ежедневно
пом. възпитатели
8.Провеждане филтър при приема на децата. мед. специалист ежедневно
9.Провеждане пропускателен режим в детската градина. мед. специалист, учители, ежедневно
охрана
10. Осигуряване на учебни помагала и ЗУД. директор септември
ПОДГОТОВКА НА ДЕЦАТА ЗА УЧИЛИЩЕ
1.Диагностика на постиженията, съобразно ДОС- използване на инструментариум по възрастови учители по групи 15.10.2023 г
групи. Обобщаване на резултатите за всяко дете. 15.05.2024 г.
2.Провеждане на диагностични процедури с децата от първа група. учители октомври, януари, май
3. Изработване на детско портфолио на децата от първа група и да продължи воденето на комисия ежемесечен
портфолиото в другите групи. учители
ОРГАНИЗАЦИЯ НА МАТЕРИАЛНО-ДИДАКТИЧНАТА СРЕДА
1. Обогатяване материалната база на ДГот бюджета на ДГи постъпили средства от проекти. учители целогодишно
2. Осигуряване на техника. учители целогодишно
ЗДРАВЕ И ПРОФИЛАКТИКА НА ЗАБОЛЯВАЕМОСТТА НА ДЕЦА И ЕКИП НА ДГ
1.Изготвяне План – програма здравно образование на ДГ „Конче вихрогонче”. мед.специалист септември
2.Ежедневен филтър при приема на децата и дезинфекция на помещенията. пом.възпитатели, мед. ежедневно
специалист
3. Осигуряване на здравословни и хигиенни условия в детската градина. мед. специалист, пом. ежедневен
възпитатели
4. Антропометрия. мед. специалист октомври, май
5. Физическа дееспособност на децата. учители и мед.спец. октомври, май
6. Провеждане на пропускателен режим в ДГ. мед. сп., учители и охрана ежедневен

стр. 7
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

АДМИНИСТРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ:

Изпълнява Срок за изпълнение

1. Изготвяне на Списък-образец 2. директор септември
2. Утвърждаване на ПБУТ. директор сентември
3. Угвърждаване на ПВТР. директор сентември
4. Обсъждане и приемане отчет за извършени ремонти. ддректор септември
5. Проверка на склада за хранителни продукти. директор ежемесечно
6. Инструктаж по безопасност на труда в ДГ. Избор на ГУТ. ЗАС септември
7. Определяне на зони в ДГ и отговортици за поддържането им. пом.възпитатели и учители септември
8. Приемане на план за работа при зимни условия. учители, пом. възпитатели октомври
9. Проверка на спазване на работното време. директор ежемесечно
10. Сключване на договори за извършване на услуги извън ДОС. ддректор октомври
11. Диферинцирано заплащане на учителите и пом. персонал. директор, комисия октомври
12. Отчет за изпълнението на бюджета за трето тримексечие на 2023г. главен счетоводител октомври
13. Избор на работно облекло. главен счетоводител октомври
14. Абонамент за 2024г. Цветалина Гичева ноември
15.Годишна инвентаризация. ЗАС, комисия декември
16. Изготвяне на бюджет на детската градина. директор, главен счетоводител януари 2024
17. Приключване и отчет на финансовата година. директор, главен счетоводител януари 2024
18. Изготвяне на актуални нътрешни правила. директор януари 2024
19. Актуализиране на вътрешни правила за работна заплата на работещите. директор януари 2024
20. Актуализиране на данните в програмата на Аdmin S директор 12. 2023 / 02. 2024
21. Финансов отчет първо тримесечие 2024г. директор, гл. счетоводител март 2024
22. Финансов отчет второ тримесечие 2024г. директор, тл. счетоводител юни 2024

стр. 8
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

СОЦИАЛНО-БИТОВИ И СТОПАНСКИ ДЕЙНОСТИ:

Дейност Изпълнява Срок изпълнение

1. Планиране и реализация на строително- ремонтни дейности в ДГ. директор, ЗАС януари
2. Провеждане на профилактични прегледи на служителите. директор, мед. специалист ноември
3. Обновяване на материалната база по групите. директор целогодишно
4. Проверка състоянието на здравните книжки. мед. специалист целогодишно
5 .Зареждане на медицинския кабинет с необходимите материали. мед. специалист целогодишно

ПРАЗНИЦИ И РИТУАЛИ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА:

Тема и форма Изпълнява Срок изпълнение

Празници и ритуали на детската градина

1. С мама и татко в любимата детска градина- откриване на учебната година Учители и деца от четвърти групи 15.09
в двора на детската градина – издигане знамето на ЕС, на РБългария, град
Шумен и детската градина, празнична програма.
2. Европейски ден на спорта – състезателни игри и физически упражнения Учители, родители, деца 27.09.2023
по групи.
3.Световен ден на Музиката- пея и танцувам с мама и татко Учители, родители, деца 29.09.2023
4. Есенна разходка до Исторически парк „Неофит Рилски” учители, деца и родители октомври
5. Откриване на екокласна стая на открито. учители, родители, деца септември, октомври
6. „Есента в музика и движение” учители, деца, родители октомври
7. 1 ноември - Ден на народните будители група „Слънчо“ ноември
8. „Седмица на бащата“ всички групи ноември
9. „Ден на християнкото семейство“- баба ми разказа... учители, деца и родители ноември
10. Семейни празници- Никулден, Бъдни вечер, Коледа групи Звездица, Мечо Пух, Слънчо декември
11. „Дядо Коледа е пак при нас” всички учители, деца декември
12.”Зимата и децата”- среща с музиканти и певци всички учители януари
13. „ Цветя за Васил Левски”- провеждане на рецитал подготвителни групи февруари

стр. 9
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

14. „ Не на тормоза и насилието” учители, деца 02.2024

15. „ Баба Марта” учители 03.2024
16. „Празник на мама ” всички групи 03.2024
17. „Пролетна фиеста“- еко състезание, изложба от картини учители по групи 04.2024
18. „Ден на Шумен” всички учители 11.05.2024
19. „Довиждане детска градина”- изпращане на четвърта група „Слънчо“ учители, родители 05.2024
20. „Ден на детето” учители 06.2024
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЪС СОЦИАЛНИ ПАРТНЬОРИ:
Дейност Изпълнява Срок

1. Организиране на вътрешна квалификация за работа с деца в риск с главен ноември

представител на отдел „Закрила на детето” към Дирекция Социално учител 2023
подпомагане – град Шумен
2. Взаимодействие с родителската общност тематична родителска среща на учители февруари 2024
тема: „Да възпитаваме правилно малкото дете”

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ „ДЕТСКА ГРАДИНА – РОДИТЕЛИ“

1. Организиране и провеждане на родителски срещи за запознаване със Директор, учители септември 2023
стратегията и програмната система на детската градина, етичен кодекс,
запознаване с правилниците на ДГ, организацията на деня в групите и
допълнителните дейности в ДГ.
2. Съвместна дейност с родителите за осъществяване и реализиране на Директор, учители целогодишен
целите и задачите на стратегията на ДГ и проекти. Ангажиране на
родителите на децата непосещаващи редовно ДГ с дейностите по проекти.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ „ДЕТСКА ГРАДИНА – НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ“
1. Организиране на съвместни род. Срещи с учители от началните класове 3 и 4 възр.групи целогодишен
на ОУ „Д-р Петър Берон“, СУ „С.Доброплодни“ и СУ „Й.Е. Български“
2. Участие в съвместни инициативи и мероприятия- дни на отворени врати 3 и 4 възр.групи целогодишен
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С КУЛТУРНИ ИНСТИТУЦИИ
1. Съдействие и съвместни мероприятия с 3 и 4 възр.групи целогодишен
културни.институции/читалища/и други.

стр. 10
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

2. Проучване, подготовка и кандидатстване по проекти на общински фонд Главен учител, творческа комисия целогодишен, при обявена
„Култура“ и други. сесия
3. Посещение на РБ „Стилиан Чилингиров“ 3 и 4 възр. Групи март – април
4. Посещения на театри и други мероприятия. Учители целогодишен
5. Посещение на исторически парк „Неофит Рилски” Учители, родители и деца септември-октомври
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИ ОРГАНИЗАЦИИ И БИЗНЕС-ОРГАНИЗАЦИИ
1.Осъществяване на контакти с организации и взаимодействие с тях. директор, главен учител и учители целогодишен
2. Осъществяване на контакти с бизнес - организации и взаимодействие с директор и учители целогодишен
тях.
МЕДИЙНО ОТРАЗЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА
1. Сайт на детската градина - Популяризиране дейността на ДГ М.Чанева целогодишен
2. Социална мрежа и медии М.Чанева целогодишен
3. Реклами за мероприятия в общински медии – Радио Шумен, Телевизия главен учител, Маринка Чанева целогодишен
Шумен, местен печат
УЧАСТИЕ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА В ОБЩИНСКИ, ОБЛАСТНИ И НАЦИОНАЛНИ ФОРУМИ И ДРУГИ ДЕЙНОСТИ –
КОНКУРСИ, СЪСТЕЗАНИЯ И ДРУГИ:
Вид и организационнонивонапроявата Начин на участие на Участници
Време и мястонапровеждане детската градина представяващи
детската градина
1. Участия в мероприятия организирани от Община Шумен и мероприятия от външни състезания, фестивали, деца и учители от трета
организатори концерти и четвърта група
2. Участия в национални изложби, фестивали, спортни мероприятия и конкурси. рисунки, танци, спорт деца и учители от 2-ра,
3-та и 4-та група
ПРОЕКТНИ ДЕЙНОСТИ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА:
Тема на проекта и цели на проекта Финансира се от… Участници/Отговорник

Национални и международни проекти на детската градина

1. „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ от оперативна ЕС учители
програма „Наука и образование за интелигентен растеж“
2. Национална програма „Хубаво е в детската градина“ МОН учители

стр. 11
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

Участие на детската градина при изпълнението на проектни дейности на други институции

1. „Заедно с мама и татко в детската градина” Общ. фонд „Култура” Всички учители
2. „Обичам прородата и аз участвам“ 2023 ПУДООС Всички учители
3. „Хубаво е в детската градина” МОН Всички учители
4. Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в МОН 5 групи
условията на кризи”
РАБОТНИ ГРУПИ, КОМИСИИ И ОТГОВОРНИЦИ:
1. Протоколчик на педагогическите съвети и съвещания Ирена Боянова– главен учител
2. Комисия квалификации 1.Светлана Филипова - старши учител
2.Ирена Боянова - главен учител
3.Маринка Чанева - старши учител
3. Качество на образованието 1.Ирена Боянова - главен учител
2.Маринка Чанева - старши учител
3.Цветалина Гичева- старши учител
4.Светлана Чехо- старши учитл
5.Геновева Генкова- старши учител
4. Организация на педагогическата среда и интериора 1. Таня Иванова - старши учител
2. Виктория Венкова – учител

5. Комисия по приемане на даренията 1. Мария Серафимова - старши учител

2. Геновева Генкова- старши учител
3. Цветалина Гичева - старши учител
4. Иванка Стоянова - помощник възпитател
6. Координиращ екип по Наредбата за приобщаващо образование Координатор: Ирена Боянова – гл. учител
Членове:
1. Таня Иванова- ст.учител
2. Анна Акерска- учител
3. Милена Вичева- м.с.
7. Комисия за защита при бедствия, аварии и катастрофи 1. Виктория Венкова – учител
2. Нели Дончева – учител
8. БДП 1. Мария Серафимова – старши учител
2. Геновева Генкова - старши учител
3. Нели Дончева- учител

стр. 12
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

9. Механизъм ранно напускане 1.Маринка Чанева - старши учител

2.Ирена Боянова - главен учител
3.Даниела Муравецка - ЗАС
4.Нели Дончева- учител
10. Хигиена, рационално хранене и здравеопазване 1. Милена Вичева- м.с.
2. Таня Иванова- старши учител
3. Даниела Муравецка- ЗАС
11. Комисия за превенция на тормоза и насилието и действия в случай на 1. Светлана Филипова - старши учител
насилие или риск от насилие над деца 2. Нели Дончева- учител
3. Цветалина Гичева- старши учител
12. Уязвими групи и деца в риск 1. Нели Дончева- учител
2. Мария Серафимова – старши учител
3. Ирена Боянова - главен учител
13. Водене на летописната книга 1. Виктория Димова- учител
14. Отговорници за сценични костюми учители от група „Мечо Пух”
15. БУВОТ 1.Виктория Димова - старши учител
2.Даниела Муравецка - ЗАС
3.Петко Димитров - огняр
16. Инвентаризация 1.Таня Иванова - старши учител
2. Виктория Димова- учител
3. Цветалина Гичева - старши учител
4. Иванка Стоянова – пом.възпитател
17. Етика и колегиалност 1.Мария Серафимова -старши учител
2. Геновева Генкова - старши учител
3. Виктория Димова - учител
18. Сигурност и противодействие на тероризма 1. Нели Дончева - учител
2. Геновева Генкова - старши учител
3. Светлана Филипова - старши учител
19. Сайт на ДГ Маринка Чанева – старши учител
20. Архивиране 1. Цветалина Гичева - старши учител.
2. Мария Серафимова - старши учител
21. Комисия за поощрения и награди 1. Ирена Боянова – главен учител
2. Светлана Филипова – старши учител
3. Цветалина Гичева – старши учител

стр. 13
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

22. Комисия за приемане и разглеждане на оферти 1. Ирена Боянова - главен учител

2. Геновева Генкова - старши учител
3. Таня Иванова - старши учител
23. Група за наблюдение и оповестяване 1. Даниела Кръстева
2. Светлана Филипова
24. Санитарен пост 1. Иванка Тонева
2. Искра Пенева
3. Николинка Христова
25. Група за противопожарна защита 1. Силвия Ангелова
2. Николинка Янкова
26. Група за поддържане и експлоатация на колективните средства за защита 1. Петко Димитров
2. Даниела Муравецка
27. Група за получаване и раздаване на индивидуални средства 1. Таня Иванова
2. Маринка Чанева
3. Нели Дончева
28. Група по условия на труд 1. Виктория Димова
2. Даниела Муравецка
29. Орган по безопасност и здраве при работа 1. Анна Акерска
2. Даниела Муравецка
3. Петко Димитров
30. Щаб за защита при БАК 1. Виктория Димова
2. Нели Дончева
3. Анна Акерска

II. ДЕЙНОСТИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

1. Организационно-педагогически и методически дейности:
Дейност Изпълнява Срок за изпълнение

1. Разговори, срещи, работа с родители директор, учители 15.09.-31.05.

2023/2024
2. Родителски срещи директор, учители 13.09.-19.09.2023
01,02,04,2024
3. Педагогически ситуации учители ежедневно

стр. 14
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

4. Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие –разходки и практически учители ежедневно

ситуации сред природата, лаборатория за опити н екокласната стая на открито,
дидактични игри, творчески игри, драматизации и др.

ГОДИШЕН КВАЛИФИКАЦИОНЕН ПЛАН

I. Анализ и оценка на действителното състояние на квалификиционно-методическата дейност на детската градина през предходната учебна
година.
Обхват на квалификационно-методическата дейност
Квалификационната дейност в ДГ „Конче вихрогонче” е подчинена на потребността на учителите за повишаване на педагогическите им умения и
способности, отговарящи на изискванията на съвременното общество. Изборът на теми за квалификация се определя след извършване на проучване
мнението на учителите.
Планът за квалификационна дейност е съобразен с изискванията на Наредбата за статута и учителите, директорите и другите педагогически специалисти
(ЗПУО)
Постигнати резултати
През учебната 2022/2023 година екипа на ДГ „Конче вихрогонче” осъществи успешно квалификационните форми, включени в плана за квалификационна
дейност.
Силни и слаби страни на квалификационно-методическата дейност в детската градина. Затруднения и проблеми. Възможности за развитие и
усъвършенстване.
Силни страни - През изтеклата учебна година квалификационната дейност в детска градина „Конче вихрогонче“ беше наситена с разнообразни форми и
теми за вътрешна и външна квалификация. Всички учители от детската градина непрекъснато се стремят да получат нови знания, да използват нови
методи и технологии в работата си с децата, а същевременно с това и да повишат своята лична квалификация, умения и способности. Бяха проведени
много полезни тренинги и семинари по следните теми:
1.„Ефективно взаимодействие между педагогически, непедагогически персонал и родители в детската градина”, тиймбилдинг, 16 часа
Провеждащ квалификацията: Светлана Филипова
2.„Европейска седмица на програмирането“ – практикум, 2 часа Провеждащ квалификацията: Маринка Чанева
3.„STEM и STEАM технологии” - лаборатория за практически опити с деца в детската градина, 3 часа
Провеждащи квалификацията: Ирена Боянова и Геновева Генкова
4.„Новата платформа за eTwinning“ – практикум, 3 часа Провеждащ квалификацията: Маринка Чанева
5.„Компетентностният подход и неговото прилагане в детската градина“ - 2 часа Провеждащ квалификацията: Маринка Чанева
Всички учители са участвали в квалификационни форми на обучение от външни организатори, общо 28 на брой.
Учителите непрекъснато се стремят да повишават своите професионални умения и компетенции. През месец ноември 2023 година главен учител Ирена
Боянова успешно защити втора квалификационна степен с дипломна работа на тема:Диагностика на прилагане на дигитални технологии в детската
градина. Директорът на детската градина госпожа Юлияна Пантелеева участва в конференция „Водим бъдещето за ръка“ с доклад на тема: Иновативна
стр. 15
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

математика, а през учебната година детската градина бе домакин на методическа среща за учители от община Шумен и област Шумен на която бе
представена открита практика на тема: „Нова приказка в детската градина“ от директора и главният учител и споделен поожителен педагогически опит.
II.Цели, основни задачи и приоритети в квалификационно-методическата дейност на детската градина през новата учебна година.
Цели: усъвършенстване на професионалналните компетентности на учителите за работа в съвременните реалности и гарантиране на положителни
промени в развитието на децата от детската градина.
Основни задачи:
 повишаване на общата педагогическа и методическа подготовка на учителите за работа в съвременните реалности;
 създаване и внедряване на добри педагогически практики с децата от детската градина, изнасяне на открити практики пред студенти;
 поддържне на мотивация за саморазвитие и самоусъвършенстване на учителите;
 гарантиране на положителни промени в развитито на децата в детската градина;
 създаване на атмосфера на гласност и откритост при постигане на успехи и неуспехи, постижения и трудности;
 повишаването на качеството на образователният процес чрез повишаване качеството на проведената квалификация

III.Дейности за изпълнение на основните цели и задачи.

ІІІ.1. Квалификационно-методически дейности за повишаване на професионалните компетентности на учителите, организирани от ДГ.
Тема и форма Участници Срок за изпълнение

1. „Музика, движение, креативност” тренинг с родители учители, родители септември 2023

С.Филипова, И.Боянова
2. „STEM лаборатория за деца и родители”- практически опити с деца в екокласната стая на Учители, родители и деца септември, октомври,
открито- открити практики ноември, март, април
3.”Арт терапия в детската градина”- тренинг с родители учители и родители февруари 2024
Ю. Пантелеева, И. Боянова
4. Открити практики по проект „Хубаво е в детската градина“ учители май 2024г.
5. „Техники за работа с трудни деца“ учители външен лектор

ІІІ. 2. Участие в дейности на повишаване на професионалните компетентности на учителите извън ДГ

Тема и форма Участници Срок за изпълнение

1. Квалификация по план на РУО, РЦПППО учители, директор По план на РУО и

РЦПППО
2. Участие в онлайн обучения и уебинари учители, директор постоянен
3. Водене и съхранение на задължителната училищна документация учители, директор септември
стр. 16
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

ІІІ.3. Участие на учителите във форми за повишаване на образователно-квалификационна степен, профисионално-квалификационна степен
или специализация.
Име и фамилия на учителя. Длъжност. Форма на квалификацията

1. Маринка Чанева- старши учител Докторска програма- ШУ

ІІІ.4. Методически обединения

Тема на работата на методическото обединение Участници Ръководител на МО

1.„Арт математика” МО „Математика” Маринка Чанева

2.„Себеизразяване чрез изкуство. Креативност” МО „Изкуства” Светлана Филипова
3.„Правоговорни и правописни норми в българския език” МО „ БЕЛ” Нели Дончева
4.„Движение и музика. Спорт и туризъм за всички” МО „ФК” Анна Акерска

IV. План за дейността на координатора:

Дейност Изпълнява Срок за изпълнение

1. Изготвяне на годишен план за Дейността на координатора на детската градина. Съгласуване с координатор До 15.09.2023
Директора.
2. Анализиране на резултатите от входящ мониторинг съвместно с учителите в детските групи. координатор и учители Октомври 2023
3. Провеждане на срещи за екипна работа на координатора и учителите, както и други специалисти с цел координатор, целогодишно и по
обсъждане на констатациите, налични медицински документи на децата, изследвания и консултации с учители преценка
оглед идентифициране на потребности от предоставяне на обща подкрепа за личностно развитие на деца
или от насочване към извършване на оценка на индивидуалните потребности за предоставяне на
допълнителна подкрепа за личностно развитие в ДГ.
4. Провеждане на регулярни срещи: координатор, целогодишно и по
 Преглед и обсъждане на информация за обучението и развитието на деца; учители преценка
 Определяне на конкретни дейности за отделни деца, насочени към превенция на насилието и
преодоляване на проблемното поведение;
 Определяне на конкретни дейности за отделни деца, насочени към превенция на обучителните
затруднения.
5. Обсъждане с учителите в групите наблюдения им и анализи по отношение на ВОП, развитието и координатор, Целогодишно и по
участието на децата в дейностите на всяка група. учители преценка

стр. 17
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

координатор, учители 2023 – 2024

6. Координиране дейността на екипите за подкрепа за личностно развитие на децата , включително в групи, ресурсен учебна година
работата им с родителите във връзка с подкрепата за личностно развитие на децата в ДГ. учител, родители
7 . Обмен на информация и на добри педагогически практики с учителите в ДГ цел подкрепа на всички координатор, 2023 – 2024
учители за подобряване на работата им с децата. педагогически учебна година
специалисти
8. Изготвяне на Доклад до Директора за дейността на Координатора през първото полугодие координатор януари 2024
9. Анализиране на резултатите от изходящ мониторинг съвместно с учителите координатор, учители април – май
10. Координиране процеса на предоставяне на общата и допълнителната подкрепа за личностно развитие координатор, 2023 – 2024
на децата в ДГ. учители учебна година
11. Организиране и координиране на дейности, във връзка с провеждане на събеседване и насочвнане на координатор, целогодишно и при
деца от семейства на бежанци, потърсили закрила, както и от Украйна за приемането на деца в ПДГ учители нужда
12. Взаимодействие с родители. Изграждане на партньорски отношения. Достъп до информация за учители целогодишно
обучение и възпитание, дисциплина и успеваемост.
13. Изготвяне на Доклад до Директора за дейността на Координатора за второ полугодие. координатор май - юни 2024

ПЛАН
ЗА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ НА ДИРЕКТОРА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА
„КОНЧЕ ВИХРОГОНЧЕ” ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2023 / 2024 година

ЦЕЛ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ

Поддържане и развитие на образователна среда, гарантираща ефективно протичане на образователния процес и активно взаимодействие между
участниците в него.
ЗАДАЧИ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ
1. Да се установи степента на съответствие с изискванията за качество на предучилищно образование.
2. Да се оцени, мотивира и подпомогне професионлното поведение и професионалните постижения на работещите.
3. Да се анализира съпоставимостта на изпълнението по отношение на нормативните изисквания и очакваните резултати.
4. Да се предприемат своевременни коригиращи мерки при нобходимост.
5.Да се създадат условия за регулиране на дейността на детската градина и самооценяване на работещите при непрекъснато повишаване на
организационната култура на институцията и подобряване на качеството.
ПРИНЦИПИ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ
1. Ефикасност и ефекгивност
стр. 18
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

2. Автономия и самоуправление
3. Ангажираност и сътрудничество между участниците в процеса.
4. Ясно разптределение на отговорностите за постигане на целите на институцията.
5. Непрекъснатост и прозрачност на процеса на управление на качеството в институцията.

ОБЕКТ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ

Дейността на педагогическия персонал по изпълнението на изискванията:
 Водене и съхраняване на задължителната документация;
 Изпълнение на ДОС за предучилищно образование
 Осигуряване на психолого- педегогическа подкрепа и подкрепяща среда
 Изпълнение на изискванията, заложфени в Правилника за дейността на детската градина
 Изпълнение на длъжностните характеристики на работещите
 Повишаване на личната и професионална квалификация
 Изпълняване на решенията на ПС и предписанията направени от контролните органи
 Изпълнение на ПБУВОТ
 Привличане и задържане на деца в детската група и градина
 Обхват на децата св трета и четвърта възрастова група
 Взаимодействие с останалите участници в предучилищното образование

Дейностите, извършвани от помощния и обслужващ персонал:

 Спазване на санитарто- хигиенните изисквания;
 Опазване и поддържане на материално- техническата база;
 Своевременно и правилно попълване на документацията;
 Съдействие в процеса на педагогическо взаимодействие- в помощ на учителите;
 Изпълнение на длъжностните характеристики на непедагогическия персонал;
 Изпълнение на ПБУВОТ

ФОРМИ НА КОНТРОЛ
1. Административен контрол
2. Финансов контрол
3. Педагогически контрол

стр. 19
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

ОРГАНИЗАЦИЯ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ

Педагогически контрол
1. Проверка на воденето и съхранението на задължителната документация в два пъти годишно проверка документацията на учителите
групата. и
Електронен дневник OneBook
2. Водене документацията за отсъствията на децата. ежемесечно документално проучване
3. Обхват и посещаемост на децата, подлежащи на задължително ПО. два пъти годишно анализ, мерки и превенция на отпадането
4. Контрол на отсъствията на децата по неуважителни причини за периода на ежемесечно документално проучване, анализ на
учебното време. посещаемостта

5. Средна месечна посещаемост в групата. всеки месец

6. Спазване на ПДДГ,ПБУВОТ, ПВТР, на Наредбата за ПБ в ДГ. Спазване на два пъти годишно
длъжностната характеристика на педагогическите длъжности; спазване на
трудовата дисциплина и възложената преподавателска норма. наблюдение, документално проучване
два пъти годишно наблюдение на конкретната работа на
7. Качество на образователната среда в детската група учителя с децата
два пъти годишно с наблюдение на конкретната работа на
8. Взаимодействие и сътрудничество с родителите;индивидуални родителски различен акцент в учителя, анализ на изпълнението на
срещи;групови родителски срещи; присъствие на родителите в процеса на ПО; разл. възр. групи ЗПУО, чл.208,ал.1 и механизам за
други организирани форми на комуникация взаимодействие между участниците в ПО
м.октомври, м. май проверка на прилагания
9. Контрол на индивидуалните постижения на децата и резултатите от до 24.05 инструментариум, документална
образователния процес в групата: скрининг тест за 3- 3,6 г. деца; входно проверка- вписване на резултатите в ел.
ниво;изходно ниво;училищна готовност на децата Дневник и портфолиото на детето. Анализ
на равнището на знания на децата, насоки
за усъвършенстване на педаг.
взаимодействие.
10. Организация на материално- дидактичната среда в детските групи. веднъж годишно
11. Условия за адаптацията на децата в нърва група. в началото на уч. протокол за регистриране на резулттите
година

стр. 20
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

12.Балансирана организация на учебния ден- редуване на формите на пед. септември утвърждаване на орг. на учебния ден и
взаимодействие и уч. седмица/седм. Разпределение по възр. групи. седм. разпред. по групи, спазване на ДОС
13.Организация, управление и съдържание на пед.взаимодейстие в групите- за всеки учител 4 осигуряване на качество на пед.
основни и допълнителни форми, дейности по избор, работа по проекти проверки годишно взаимодействие,екипност в работата на
персонала
14.Хранене и етикет на поведение. веднъж годишно протокол за регистриране на резулттите
15.Игровата дейност в пед. взаимодействие за постигане на компетентностите в протокол за регистриране на резултатите
пред. образование
16.Овладяване и прилагане на принципите, определени в ДОС за бълг. език в протокол за регистрирне на резултатите
системата на ПУО, доп. модули за деца, които не владеят бълг. език.
17. Организация на общата подкрепа на личностно развитие на детето протокол за регистриране на резултатите
18. Дейности по превенция на насилието и преодоляване на проблемното протокол за регистриране на резултатите
поведение у децата/здравно развитие, граждаско образование и правата на детето.
19.Провеждане на контрол по спазването на норми - образци и нормативните протокол за регистриране на резултатите
документи ЗПУО, КТ, УП.
20.Анализ и оценка на учебната работа на учителите и помощник-възпитателите.
НА МЕДИЦИНСКИ ПЕРСОНАЛ, АДМИНИСТРАТИВЕН ПЕРСОНАЛ, ПОМОЩНИК-ВЪЗПИТАТЕЛИТЕ,РАБОТЕЩИТЕ В
КУХНЕНСКИЯ БЛОК, ДРУГ ПЕРСОНАЛ
Водене на необходимата документация и проверка на медицински дневници и документация най-малко два пъти годишно
Опазване и съхранение на зачисленото имущество
Организация на подготовката, приготвянето и разпределението на храната най-малко два пъти годишно за всяка група
Хигиенно състояние на детската група най-малко два пъти годишно за всяка група
 Спазване правилник за дейността на детското заведение
 Спазване правилник за БУВОТ
 Спазване правилника за вътрешния трудов ред и ПДДГ най-малко два пъти годишно
 Спазване наредба за пожарна безопасност в ДГ
 Спазване длъжностната характеристика
 Спазване на трудовата дисциплина

стр. 21
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

ПОСЛЕДВАЩ КОНТРОЛ
На изпълнението на дадените препоръки от директора
На изпълнението на дадените препоръки от съответните контролни органи
На изпълнението на дадените препоръки от директора
При промяна на нормативната уредба, отнасяща се до изпълнението на длъжността
При промяна на длъжностната характеристика.

РЕГИСТРИРАНЕ НА КОНТРОЛА:
 в протоколи;
 в контролната книга на директора.
”

ПЛАН
ЗА РАБОТАТА НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ СЪВЕТ
ЗА УЧЕБНАТА 2023/2024 ГОДИНА
Организацията и дейността на педагогическия съвет при ДГ „Конче вихрогонче“ са съобразени с изискванията
на чл.262, чл.263 и чл.264 на ЗПУО.

Дневен ред: Срок

1. Избор на секретар на ПС за учебната 2023/2024 г.
2. Избор на секретар на заседанията на обществен съвет.
3. Избор на секретар на заседанията на общо събрание.
І ЗАСЕДАНИЕ

4. Избор на длъжностното лице, което да води летописната книга.

5. Избор на длъжностното лице за ранно оценяване на децата от 3 -3,6 годишна възраст.
6. Приемане на Годишния комплексен план за учебната 2023/2024 г.
7. Приемане състава на методическите обединения.
8. Приемане плановете за дейността на методическите обединения за учебната година.
9. Приемане съставите на комисии и екипи:
9.1. Екип по приобщаващо образование на децата в ДГ. Координатор ЕПЛР
9.2. Екипи по механизъм превенция на ранното напускане на децата от образователната система;
9.3. Комисия по Безопасност на движението по пътищата;
9.4. Комисия БАК; Септември
стр. 22
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

9.5. Комисия за сигурност и противодействие на тероризма; 2023

9.6. Комисия за превенция на тормоза и насилието;
9.7. Комисия уязвими групи и деца в риск;
9.8. Комисия за управление качеството на образованието;
9.9. Етична Комисия;
9.10. Комисия дарения;
9.11. Комисия инвентаризация;
9.12. Комисия архивиране;
9.13. Комисия БУВОТ;
9.14. Комисия квалификации;
9.15. Комисия хигиена, рационално хранене и здравеопазване;
9.16. Комисия по творчество, проекти и празници;
9.17. Комисия по интериора;
9.18. Комисия оферти.
6. Приемане плановете и програмите за дейността на екипите и комисиите.

7. Решение за Допълнителните педагогически услуги, които ще се провеждат в ДГ срещу заплащане от родителите.

8. Организационни въпроси.
9. Текущи въпроси.

стр. 23
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

Дневен ред: Срок

V заседание

1. Анализ на решенията на Педагогически съвет от м. януари 2023.

2. Избор на познавателни книжки за групите за задължителна подготовка за учебната 2024/ 2025 г. за децата от първа,
Март/
втора, трета и четвърта възрастови групи.
април
3. Обсъждане и приемане на предложения за награждаване на учители за учебната 2022 – 2023 година. 2024
4. Организационни и текущи въпроси.

Дневен ред: Срок

1. Анализ на решенията на Педагогически съвет от м.октомври 2023 г.
ІІІ заседание

2. Представяне на обобщените доклади за напредъка на всички деца от ДГ за периода 15.09.2023 г. – 30.11.2024 г.

3. Отчитане резултатите от проведените анкети за качеството на образованието (деца, родители, учители) декември
4. Отчитане резултатите от проведените от проведен Скрининг тест с деца от 3 – 3,6 годишна възраст. 2023
5. Състояние на вътрешната и външната квалификационна дейност.
6. Организация на работата през периода Коледните и Новогодишни празници и организация за провеждане на коледния
празник в ДГ.
7. Текущи въпроси.

Дневен ред: Срок

1. Анализ на решенията на Педагогически съвет от м.декември 2023 г.
ІV заседание

2. Отчитане на резултатите от ОВП в ДГ през първото полугодие на учебната 2022/2023 година.

3. Анализ и обсъждане на резултатите от проведената диагностика за входно ниво на децата от І ва възрастовa групa.
4. Доклад-анализ на Екипите за подкрепа на личностното развитие на деца със СОП, на логопеда, психолога и ресурсния учител
за първото полугодие. Края на
5. Анализ на ритмичността в проверката на безпричинните отсъствия на децата и трудовата дисциплина на работниците и януари
служителите в детската градина. 2024
6. Изпълнение на планираните дейности в Годишния план и в Плана за квалификация на детската градина. Регистър за
квалификация.
7. Текущи въпроси и задачи

стр. 24
 Детска градина „Конче вихрогонче” град Шумен

Дневен ред: Срок

1. Анализ на решенията на Педагогическия съвет от м. април 2024 г.
2. Отчет на изпълнението на годишния план за учебната 2023-2024 година
3. Анализ на резултатите от възпитателно-образователния процес за учебната 2023-2024. Представяне на обобщени доклади за
VІ заседание

напредъка на всички деца от ДГ. Май/

4. Отчет на работата на методичните обединения и комисии през учебната година от председателите. юни
5. Отчет на главния учител. 2024
6. Отчет на дейността на логопед и психолог от ЦПЛР – ОДК.
7. Доклад-анализ на Координатора на процеса за подкрепа на личностното развитие на децата. Отчет на екипите за ДПЛР
8. Доклад за самооценката на качеството на предлаганото образование в ДГ „Конче вихрогонче“ от работната група.
9. Отчет за изпълнение на двугогодишния план към Стратегията на детската градина.
10. Отчет за наличие на сигнали и извършване на корупционни действия.
11.Организационни въпроси.

Годишният план е част от изпълнението на Стратегията на детската градина и е приет с решение на педагогически съвет,
с Протокол № 1/18.09.2023 и утвърден със заповед на директора.
Годишният план е отворен за допълнения и изменение при възникнала необходимост през учебната година.

№ по ред Име и фамилия Длъжност Подпис

1. Нели Дончева учител
2. Виктория Димова учител
3. Анна Акерска учител
4. Таня Иванова старши учител
5. Мария Трендафилова учител
6. Ирена Боянова главен учител
7. Геновева Генкова старши учител
8. Цветалина Гичева старши учител
9. Маринка Чанева старши учител
10. Светлана Филипова старши учител
11. Мария Серафимова старши учител

стр. 25