CRONOGRAMA SEMANAL
DICIEMBRE 2022
UNIDAD DIDÁCTICA: DULCE NAVIDAD
LUNES 05/12
MANUALIDAD ARTES
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje artístico
Objetivo de aprendizaje: 6. Coordinar
con precisión y eficiencia sus
habilidades psicomotrices finas en
función de sus intereses de exploración
y juego.
Objetivo Aprendizaje Transversal: 4.
Expresar sus emociones y sentimientos
autorregulándose en función de las
necesidades propias, de los demás y las
normas de funcionamiento grupal.
Actividad:
Niños y niñas se motivarán con una
canción para comenzar a trabajar.
Posteriormente, utilizarán diferentes
materiales para realizar un collage.
Para finalizar, observarán el trabajo de
sus compañeros y comentarán que
realizó cada uno.Finalmente,
responderán a preguntas hechas por
DOCENTE: María José Bartheld, Laura
Guzmán y María Teresa González
MARTES 06/11
TRAZOS RECTOS Y CURVOS
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
Objetivo de aprendizaje: 6. Coordinar
con precisión y eficiencia sus
habilidades psicomotrices finas en
función de sus intereses de
exploración y juego.
Objetivo Aprendizaje Transversal: 4.
Expresar sus emociones y
sentimientos autorregulándose en
función de las necesidades propias, de
los demás y las normas de
funcionamiento grupal.
Actividad:
A través de unos dados, niños y niñas
lo lanzarán para reconocer el tipo de
línea.
Luego, en una ficha de trabajo tendrán
que replicar las líneas con un lápiz y
goma.
Finalmente, se revisará el trabajo en
NIVEL: NT2 DURACIÓN: 05 AL 09 DE DICIEMBRE
MIÉRCOLES 07/11 JUEVES 08/11 VIERNES 09/11
NÚMERO 20 Y CANTIDAD
Ámbito: Interacción y comprensión
del entorno.
Núcleo: Pensamiento matemático
Objetivo de aprendizaje: 6. Emplear
los números, para contar, identificar,
cuantificar y comparar cantidades
hasta el 20 e indicar orden o posición FERIADO FERIADO
de algunos elementos en situaciones
cotidianas o juegos.
Objetivo Aprendizaje Transversal: 13.
Representar en juegos
sociodramáticos, sus pensamientos y
experiencias atribuyendo significados a
objetos, personas y situaciones.
Actividad:
Se motivarán con una canción y video
del número 18, luego trabajarán en el
libro caligrafix “Lógica y números” en
la página 134 siguiendo las
instrucciones. Para finalizar revisarán
lo trabajado.
sus compañeros.
NÚMERO 20
Ámbito: Interacción y comprensión del
entorno
Núcleo: Pensamiento matemático
Objetivo de Aprendizaje: 6. Emplear
los números para contar, identificar,
cuantificar y comparar cantidades
hasta el 20 e indicar orden o posición
de algunos elementos en situaciones
cotidianas o juegos.
Objetivo aprendizaje Transversal: 10.
Comunicar a otras personas desafíos
alcanzados, identificando acciones que
aportaron a su logro y definiendo
nuevas metas.
Actividad:
Se motivarán con una canción y video
del número 18, luego trabajarán en el
libro caligrafix “Lógica y números” en la
página 133 siguiendo las instrucciones.
Para finalizar revisarán lo trabajado.
conjunto y ordenarán su puesto de
trabajo.
SÍLABA LE INGLÉS
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje verbal
Objetivo de aprendizaje: 3.Descubrir
en contextos lúdicos, atributos
fonológicos de palabras conocidas,
tales como conteo de palabras,
segmentación silábica y conteo de FERIADO FERIADO
sílabas, identificación de sonidos
finales e iniciales.
Objetivo Aprendizaje Transversal: 6.
Respetar normas y acuerdos creados
colaborativamente con pares y
adultos, para el bienestar del grupo.
Actividad:
Se motivaron con un video de la sílaba
“Le”.
Luego, a través de unas tarjetas
levantarán la sílaba que corresponde a
cierta imagen proyectada en un ppt.
Finalmente, se felicitará a cada uno
por su participación en su actividad.
 RECORTE LÍNEAS RECTAS Y
CURVAS
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
Objetivo de aprendizaje: 6. Coordinar
con precisión y eficiencia sus
habilidades psicomotrices finas en
función de sus intereses de exploración
y juego.
Objetivo Aprendizaje Transversal: 10.
Comunicar a otras personas desafíos
alcanzados, identificando acciones que
aportaron a su logro y definiendo
nuevas metas.
Actividad:
Niños y niñas realizarán movimientos
de psicomotricidad fina para relajar sus
dedos antes de comenzar la actividad.
Recortarán objetos a través de una
ficha de trabajo.
Para finalizar, limpiarán y ordenarán su
puesto de trabajo.
NOMBRE Y APELLIDO
MANUSCRITO
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal
Objetivo de Aprendizaje: 8.
Representar gráficamente algunos
trazos, letras, signos, palabras
significativas y mensajes simples
legibles, utilizando diferentes recursos
y soportes en situaciones auténticas.
Objetivo de Aprendizaje Transversal:
10. Comunicar a otras personas
desafíos alcanzados, identificando
acciones que aportaron a su logro y
definiendo nuevas metas.
Actividad:
Niños y niñas tendrán que identificar
su nombre impreso en un papel.
Se le entregarán fichas de trabajo
donde deberán transcribir su nombre
y apellido 5 veces en letra manuscrita.
Finalmente, se revisará el trabajo
individualmente.
BAILE ENTRETENIDO .
.
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
Objetivo de Aprendizaje: 5. Comunicar
el bienestar que le produce el
movimiento, al ejercitar y recrear su
cuerpo en forma habitual, con o sin
interés de exploración y juego.
FERIADO FERIADO
Objetivo Aprendizaje Transversal: 1.
Comunicar a los demás emociones y
sentimientos, tales como: amor,
miedo, alegría, ira, que le provocan
diversas narraciones o situaciones
observadas en forma directa o a través
de TICs.
Actividad:
Se pondrá música a través de YouTube
u otra aplicación, para que los niños y
niñas puedan disfrutar de baile
entretenido, con el objetivo de realizar
deporte ya sea en sus casas como en
clases presenciales.