Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR

LIGAS I ELEMENTARY SCHOOL

DAILY LEARNING PLAN

9:30-10:10-Mapagbigay
10:10-10:50- Mapagmahal
11:00-11:40-Masayahin
1:00-1:40-Maalaga
1:50-2:30- Masintahin
1, Ikaapat na Linggo, Ikatlong
QUARTER Grade Level 5
Araw
HUWEBES, Septyembre 21,
DATE Learning Area ARALING PANLIPUNAN
2023
LAYUNIN:
Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa at kaalaman sa kasanayang pang
Pamantayang heograpiya, ang mga teorya sa pinagmulan ng lahing Pilipino upang mapahalagahan
Pangnilalaman ang konteksto ng lipunan/pamayanan ng mga sinaunang Pilipino at kanilang ambag sa
pagbuo ng kasaysayan ng Pilipinas.
Naipapamalas ang pagmamalaki sa nabuong kabihasnan ng mga sinaunang Pilipino
Pamantayan sa gamit ang kaalaman sa kasanayang pangheograpikal at mahahalagang konteksto ng
Pagganap kasaysayan ng lipunan at bansa kabilang ang mga teorya ng pinagmulan at pagkabuo
ng kapuluan ng Pilipinas at ng lahing Pilipino.
Nasusuri ang paraan ng pamumuhay ng mga sinaunang
MELC
Pilipino sa panahong Pre-kolonyal. (AP5PLP-If- 6)
A. A.Natatalakay ang pamumuhay ng sinaunang Pilipino sa panahon ng bagong bato
bato
Batayang B.Nasasgot ang mga katanongan tungkol sa pamumuhay ng sinaunang Pilipino sa
Kasanayan panahon ng bagong bato.
C.Naipapakita ang pagpapahalaga Napapahalagahan ang pamumuhay ng sinaunang
Pilipino sa panahon ng bagong bato
PAKSANG - ARALIN
PAKSA Panahon ng Bagong Bato (Neolitiko)
Sanggunian PIVOT module week4, pahina 6-8
KAGAMITAN Mga larawan, Projector, PPT
Valuing Kahalagahan ng pag-iingat ng kagamitan sa silid-aralan/tahanan.
ACROSS: MAPEH 5 explains the importance of natural and
historical places in the community that have been designated as World Heritage Site
(e.g.,rice terraces in Banawe, Batad; Paoay Church;Miag-ao Church; landscape of
Integrasyon
Batanes, Callao Caves in Cagayan; old houses inVigan, Ilocos
Norte; and the torogan in Marawi)
WITHIN: A.P.8 Nasusuri ang yugto ng pag-unlad ng kultura sa panahong prehistoriko
PAMAMARAAN:
I. PANIMULANG GAWAIN:
1.Balitaan
Mga pangyayari sa loob ng bansa
2. Balik-Aral
Daily Learning Plan | Araling Panlipunan 5 Unang Markahan | SY 2023-2024
1
Sabihin ang Haha kung Tama ang isinasaad ng pangungusap Hohpi kapag Mali ang isinasaad ng
pangungusap sa panahon ng Paleolitiko.

1.Sa mga kubo nakatiraa ang mga Pilipino sa panahon ng Paleolitiko

2.Ang ikinabubuhay ay pangangaso at pagkalap ng pagkain
3. Gumagamit sila ng magagaspang na bato.
4. Hindi pa nadiskubre ang apoy sa panahong ito.
5. Mas mahusay mangaso ang mga nakatira sa Guri cave kaysa sa mga Taong Tabon.

II. PANLINANG NA GAWAIN:

1.PAGGANYAK:
Ipakita ang Manunggul Jar na natagpuan sa Manunggul Cave sa Tabon Cave Complex Lipuun Point
Quezon, Palawan

1.Ano ang nakikita sa larawan?

2.Saan gawa ang nasa larawan?
3.Saan yan natagpuan?
4.Ano ang silbi ng palayok o banga sa mga sinaunang Pilipino?
5.Paano ninyo pinapahalagahan ang inyong kagamitan sa tahanan?
5.Anong yugto ng Panahong pre historiko natagpuan ang mga palayok na nasa larawan?

2.Gawain (Aktibiti)
Hanapin sa puzzle ang mga paraan ng pamumuhay ng mga sinaunang Pilipino sa Panahon ng Bagong bato
o Neolitiko.
P A G H A H A B I R K L K
A P A L A Y O K L K B I R
P A N G I N G I S D A A S
I R S E N D E R T A R Y O
P A G S A S A K A U G H J
U Q I R I G A S Y O N A I
P A G A A L A G A I I R S
N G H A Y O P A N O A P A
3.Paglalahad
Panahon ng Bagong Bato o Neolitiko
Nagsimulang paunlarin ang kanilang pamumuhay ayon sa kanilang pangangailangan
at hamon sa kapaligiran noong Panahong Neolitiko o Panahon ng Bagong Bato (6000-500
B.C.E). Dahil sa kakulangan ng pagkain sa kanilang paligid, nilisan ng mga sinaunang tao ang
mga yungib at hinasa at pinakinis nila ang dating magaspang na mga kasangkapang bato.
Nagsimula silang nanirahan sa tabi ng mga dagat at ilog.Nagsimula na silang magsaka at mag-alaga ng
hayop. Gumamit sila ng irigasyon sapagsasaka ng palay, taro, nipa, at iba pa. Ang pagkakaroon ng tiyak na
mapagkukunan ngpagkain ng mga sinaunang tao sa pamamagitan ng pangingisda at pagsasaka ang
dahilan ngpagiging sedentaryo o permanente ng kanilang paninirahan. Natuto ring gumawa ng mga banga
at palayok ang mga sinaunang Pilipino sapanahong ito. Ginamit nila itong imbakan ng mga sobrang
pagkain at sisidlan ng mga buto ng kanilang mga yumao.Dahil sa pag-usbong ng kanilang uri ng
pamumuhay ng mga sinaunang Pilipino,nagkaroon sila ng mga espesyalisasyon sa paggawa, tulad ng
pagsasaka, pangingisda, at pangangaso, gayun din ng paghahabi, paggawa ng bangka, at pagpapalayok

Daily Learning Plan | Araling Panlipunan 5 Unang Markahan | SY 2023-2024

2
4.Pagtatalakay
Pagsusuri (Analisis)
.Anong tawag sa panahon na ang kasaysayan ay hindi pa nasusulat?
b.Kailan tinatayang nagsimula ito?
c. Ano ang kasangkapan sa panahon ng bagong bato?
d. Ano ang ikinabubuhay ng mga sinaunang Pilipino sa panahon na ito?
e. Paano nila natutuhan ang mga espesyalisyon o industriya?
f.Saan sila nagsimulang tumira?
g.Bakit sila nagsimulang magkaroon ng permanenting tirahan?
h. Paano sila naging sedentaryo?

III. PANGWAKAS NA GAWAIN:

A.Paghahalaw (Abstraction)
A.1. Paglalahat
Paano namumuhay ang mga sinaunang Pilipino sa panahon ng Neolitiko?

A.2. Pagpapahalaga
Bilang isang mag-aaral/ anak paano ninyo pinapahalagahan ang inyong kagamitan sa tahanan/silid-
aralan?

A.3. Paglalapat (Aplikasyon)

Sa pamamagitan ng ibat-ibang gawain ipakita ang ibat-ibang espesyalisasyon na natutunan ng mga
sinaunang Pilipino sa Panahon ng Paleolitiko.

A.Pagggawa ng malikhaing Poster at ipaliwanag

B.Pamamagitan ng pagsasadula
C.Pamamagitan ng pagtula
D.Pamamagitan ng pagbabalita o interbyu
E.Pamamagitan ng pag-awit

Pamantayan Puntos
1. Wasto at angkop ang lahat ng sagot sa gawain 1
2.Malinaw ang pagkakalahad ng gawain 1
3.Natapos sa takdang oras 1
4.Nahikayat ang mga manunuod
5.Lahat ng kasapi ay nagtulungan 1
Kabuuan 5

IV.Pagtataya

Iguhit ang masayang mukha 😊 kung ang isinasaad ng pangungusap ay tama at malungkot ☹na mukha
kapag mali ang isinasaad ng pangungusap sa panahon ng Neolitiko.

1.Nagsimula silang umalis ng yungib ang magsimulang tumira sa tabing dagat

2.Ang ikinabubuhay ay pangangaso at pagkalap ng pagkain
3. Natutu silang pakinisin o hasain ang mga bato.
4.Nagkaroon sila ng espesyalisayon sa panahong ito.
5. Hindi nila naisip ang irigasyon para sa pagtatanim ng palay sa panahong ito

VI. Pagninilay
Masintahin Maalaga
5x = 5x =
4x = 4x =
3x = 3x =
2x = 2x =
1x = 1x =
Daily Learning Plan | Araling Panlipunan 5 Unang Markahan | SY 2023-2024
3
0x ____= _____ 0x ____= _____

Mapagmahal Masiyahin
5x = 5x =
4x = 4x =
3x = 3x =
2x = 2x =
1x = 1x =
0x ____= _____ 0x ____= _____

Reflection:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Daily Learning Plan | Araling Panlipunan 5 Unang Markahan | SY 2023-2024

4