Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos

Escuela Secundaria General No. 40
“Don Melchor Ocampo” turno vespertino

Grado: 2º Grupo: A Ciclo Escolar: 2022-2023

Profesor(a): Asignatura: Fecha:

Aurelio Jesús Cerón Patiño Matemáticas 1 de octubre de 2022

Aprendizaje Esperado:
● Operaciones combinadas

Acuerdos seleccionados Se pondrá especial atención en la conducta del grupo poniendo especial
interés en la sana convivencia y en el fomento de las tolerancia.

Semana 6: del 3 al 7 de octubre del 2022.

Actividades fundamentales a Actividades de reforzamiento que propone. (Descripción)

desarrollar:
 Inicio y/o Introducción: Una vez vistas las operaciones básicas con
Atención, comprensión y escritura números enteros, decimales y fracciones se proponen operaciones
combinadas
 Desarrollo: Se proponen operaciones combinadas de facciones,
decimales y enteros.
 Conclusión y Resultados esperados: Observarán sus zonas de
oportunidad al recibir observaciones de sus evaluaciones.

Organización de Carpeta de Acciones para alumnos que requieran mayor apoyo:

Evidencias y/o Evaluación:
Los ejercicios son iguales y permitirán observar los avances en sus
conocimientos

Actividades de seguimiento o retroalimentación:

● Observaciones sobre los resultados obtenidos en las evaluaciones

propuestas.

Número de sesiones de seguimiento: 5

Aprendizaje Esperado:  Resuelve problemas de simplificación con números enteros positivos y

negativos.

Semana 7: del 10 al 14 de octubre del 2022.

Actividades fundamentales a Actividades de reforzamiento que propone. (Descripción)

desarrollar:
● Inicio y/o Introducción: Se les recuerda que además de los números
Atención, comprensión y escritura
positivos existen otros que se encuentran en la parte de la izquierda de
la recta numérica.

● Desarrollo: Realizarán ejercicios de números enteros (positivos y

 negativos), con la finalidad de observar su forma de operar.

● Conclusión y Resultados esperados: Se observaran los resultados

obtenidos con la finalidad de reforzar los contenidos.

Organización de Carpeta de Acciones para alumnos que requieran mayor apoyo:

Evidencias y/o Evaluación:
Los ejercicios son iguales y permitirán observar los avances en sus
aprendizajes para tomar decisiones de acuerdo a sus conocimientos

Actividades de seguimiento o retroalimentación:

● Observaciones sobre los resultados obtenidos en las evaluaciones

propuestas.

Número de sesiones de seguimiento: 5