CE E4 Coevaluación

Formato de Coevaluación
Por: Datos del estudiante
Nombre:
Matrícula:
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:
Fecha de entrega:
Nombre del Módulo:
Nombre del asesor:
Instrucciones
1. Analiza cada uno de los criterios que se te presentan y su escala de evaluación, después coloca
una X debajo de la escala (espacio en fondo gris) que para ti corresponda al desempeño de cada
uno de tus compañeros de equipo.
2. Finalmente, incluye comentarios que fundamenten la evaluación del desempeño de tus
compañeros.
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mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un
sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Nombre del compañero al que se evalúa: ____________________________________
Escala de evaluación
Criterio
Muy bueno Bueno Suficiente Insuficiente No trabajó
A veces efectuó sus No realizó a

La mayoría de las
Realizó todas sus aportaciones en la Rara vez efectuó sus tiempo sus
veces efectuó sus
aportaciones en la fecha acordada por el aportaciones en la aportaciones o no
aportaciones en la
Puntualidad en las fecha acordada por el equipo. fecha acordada por el se comunicó con
fecha acordada por el
aportaciones equipo. equipo. los miembros del
equipo.
equipo.
La mayoría de las
En todo momento En algunas ocasiones Rara vez mostró
veces mostró
mostró iniciativa y mostró iniciativa y iniciativa y
iniciativa y No colaboró con
Disposición para entusiasmo para entusiasmo para entusiasmo para
entusiasmo para el equipo.
trabajar de forma realizar la actividad realizar la actividad realizar la actividad
realizar la actividad
colaborativa colaborativa. colaborativa. colaborativa.
colaborativa.
La mayoría de sus
Algunas de sus
Sus contribuciones contribuciones Participó, pero sus
contribuciones
enriquecieron el enriquecieron el contribuciones no
enriquecieron el
contenido de la contenido de la enriquecieron el No realizó
contenido de la
Evidencia de Evidencia de contenido de la contribuciones
Evidencia de
Aprendizaje porque Aprendizaje porque Evidencia de para el desarrollo
Aprendizaje porque en
Calidad en las estuvieron casi siempre Aprendizaje porque colaborativo de la
algunas ocasiones
aportaciones fundamentadas estuvieron no las fundamentó Evidencia de
estuvieron
conforme a lo fundamentadas conforme a lo Aprendizaje.
fundamentadas
solicitado en las conforme a lo solicitado en las
conforme a lo solicitado
instrucciones. solicitado en las instrucciones.
en las instrucciones.
instrucciones.
La mayoría de las
Se dirigió con respeto Rara vez se dirigió
ocasiones se dirigió En algunas ocasiones
hacia sus con respeto hacia sus No se dirigió con
con respeto hacia sus se dirigió con respeto
compañeros, compañeros, respeto hacia sus
compañeros, hacia sus compañeros,
mostrando apertura mostrando apertura compañeros o no
mostrando apertura mostrando apertura
Respeto por la hacia los diversos hacia los diversos participó en el
hacia los diversos hacia los diversos
opinión de los puntos de vista puntos de vista desarrollo
puntos de vista puntos de vista aunque
demás aunque fueran aunque fueran colaborativo de la
aunque fueran fueran diferentes a los
diferentes a los diferentes a los actividad.
diferentes a los suyos.
suyos. suyos.
suyos.
Comentarios para fundamentar la coevaluación

(Incluye aquí algunas observaciones que quieras destacar en cuanto al desempeño de tu compañero)
Criterio
A veces efectuó sus No realizó a

La mayoría de las
Realizó todas sus aportaciones en la Rara vez efectuó sus tiempo sus
veces efectuó sus
aportaciones en la fecha acordada por el aportaciones en la aportaciones o no
aportaciones en la
Puntualidad en las fecha acordada por equipo. fecha acordada por el se comunicó con
fecha acordada por el
aportaciones el equipo. equipo. los miembros del
equipo.
equipo.
La mayoría de las
En todo momento En algunas ocasiones Rara vez mostró
veces mostró
mostró iniciativa y mostró iniciativa y iniciativa y
colaborativa.
La mayoría de sus
Algunas de sus
contribuciones
enriquecieron el
contenido de la contenido de la enriquecieron el No realizó
contenido de la
Evidencia de Evidencia de contenido de la contribuciones
Evidencia de
Calidad en las Aprendizaje porque Aprendizaje porque Evidencia de para el desarrollo
Aprendizaje porque en
aportaciones estuvieron casi siempre Aprendizaje porque colaborativo de la
algunas ocasiones
fundamentadas estuvieron no las fundamentó Evidencia de
estuvieron
conforme a lo fundamentadas conforme a lo Aprendizaje.
fundamentadas
instrucciones.
Se dirigió con La mayoría de las

Rara vez se dirigió No se dirigió con
respeto hacia sus ocasiones se dirigió En algunas ocasiones
con respeto hacia sus respeto hacia sus
compañeros y con respeto hacia sus se dirigió con respeto
compañeros, pero sí compañeros o no
mostró apertura compañeros y mostró hacia sus compañeros y
mostró apertura hacia participó en el
Respeto por la hacia los diversos apertura hacia los mostró apertura hacia
los diversos puntos desarrollo
opinión de los puntos de vista, diversos puntos de los diversos puntos de
de vista aunque colaborativo de la
demás aunque fueran vista, aunque fueran vista aunque fueran
fueran diferentes a los Evidencia de
diferentes a los diferentes a los diferentes a los suyos.
suyos. Aprendizaje.
suyos. suyos.

Escribe alguna observación importante respecto al desempeño de tu compañero(a).
Criterio
En algunas ocasiones
La mayoría de las efectuó sus No realizó en
Realizó todas sus Rara vez efectuó sus
veces efectuó sus aportaciones en la tiempo sus
aportaciones en la aportaciones en la
aportaciones en la fecha acordada por el aportaciones, o
Puntualidad en las fecha acordada por el fecha acordada por el
fecha acordada por el equipo. bien no se
aportaciones equipo. equipo.
equipo. comunicó.
La mayoría de las
Mostró en todo En algunas ocasiones Rara vez mostró
veces mostró
momento iniciativa y mostró iniciativa y iniciativa y
colaborativa.
La mayoría de sus
Algunas de sus
contribuciones
enriquecieron el No realizó
contenido de la tarea contenido de la tarea enriquecieron el
contenido de la tarea y contribuciones
y estuvieron y casi siempre contenido de la tarea
en algunas ocasiones para el desarrollo
Calidad en las fundamentadas estuvieron y no fundamentó
estuvieron colaborativo de la
aportaciones conforme a lo fundamentadas conforme a lo
fundamentadas actividad.
instrucciones.
La mayoría de las
Se dirigió con respeto Rara vez se dirigió No se dirigió con
ocasiones se dirigió En algunas ocasiones
hacia sus con respeto hacia sus respeto hacia sus
con respeto hacia sus se dirigió con respeto
compañeros y mostró compañeros, pero sí compañeros o no
compañeros y mostró hacia sus compañeros y
apertura hacia los mostró apertura hacia participó en el
Respeto por la apertura hacia los mostró apertura hacia
diversos puntos de los diversos puntos desarrollo
opinión de los diversos puntos de los diversos puntos de
vista, aunque fueran de vista aunque colaborativo de la
demás vista, aunque fueran vista aunque fueran
diferentes a los fueran diferentes a los Evidencia de
diferentes a los diferentes a los suyos.
suyos. suyos. Aprendizaje.
suyos.

Escribe alguna observación importante respecto al desempeño de tu compañero(a).

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