LK.12.

Instrumen Analisis Perencanaan Pembelajaran Culturally Responsive Teaching

Nama Sekolah : SDN Kepatihan

Nama Guru : Fuad Hanan Raka Pratama
Pangkat/Golongan :-
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
Jumlah Jam Tatap Muka : 2 JP (2 X 35 Menit)
Semester/Kelas : Ganjil/IV
Tahun Ajaran : 2022-2023

Panduan Penilaian:
Skor Pernyataan
1 : Jika komponen perencanaan pembelajaran tidak ada
2 : Jika komponen perencanaan pembelajaran ada namun kurang sesuai
dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching.
3 : Jika komponen perencanaan pembelajaran ada dan cukup sesuai dengan
pendekatan Culturally Responsive Teaching.
4 : Jika komponen perencanaan pembelajaran ada dan sangat sesuai dengan
pendekatan Culturally Responsive Teaching.

Kondisi Skor
No Komponen Perencanaan Pembelajaran
Ada Tidak 1 2 3 4

Capaian Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran

1 Menggambarkan urutan pengembangan kompetensi √ √

yang harus dikuasai peserta didik

2 Alur tujuan pembelajaran dalam satu fase √ √

menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran
yang linear dari awal hingga akhir fase

3 Alur tujuan pembelajaran pada keseluruhan fase √ √

menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran
yang menggambarkan tahapan perkembangan
kompetensi antarfase dan jenjang

Asesmen Diagnostik

4 Asesmen diagnostik pengetahuan peserta didik √ √

5 Asesmen diagnostik karakteristik (latar belakang) √ √

peserta didik
 Kondisi Skor
No Komponen Perencanaan Pembelajaran
Ada Tidak 1 2 3 4

Modul Ajar

6 Identitas penulis √ √

7 Kompetensi awal √ √

8 Profil pelajar pancasila √ √

9 Sarana dan prasarana √ √

10 Target peserta didik √ √

11 Model pembelajaran yang digunakan √ √

12 Tujuan pembelajaran √ √

13 Asesmen √ √

14 Pemahaman bermakna √ √

15 Pertanyaan pemantik √ √

16 Kegiatan pembelajaran √ √

17 Refleksi peserta didik dan pendidik √ √

18 Lembar kerja peserta didik √ √

19 Pengayaan dan remedial √ √

20 Bahan bacaan peserta didik dan pendidik √ √

21 Glosarium √ √

22 Daftar pustaka √ √

Asesmen

23 Assessment as learning √ √

24 Assessment for learning √ √

25 Assessment of learning √ √

Total Skor 24 1 83

RUMUS: Nilai = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑥 100

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙