RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

2 11.45 12.45
2 Ahad 26/3/2023 Matematik
UPM 60 minit
BIDANG TAJUK / UNIT

NOMBOR DAN OPERASI 1.0 NOMBOR HINGGA 1000

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kenali Nombor

1.1.1 Menamakan Nilai Nombor Hingga 1 000.

STANDARD i) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan.
PEMBELAJARAN ii) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka.
iii) Memadan angka dengan namanya dalam perkataan.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF 1. Menamakan Nilai Nombor Hingga 1 000.
a) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan.
PEMBELAJARAN b) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka.
c) Memadan angka dengan namanya dalam perkataan.
KRITERIA
Murid dapat : Menentukan sebarang nombor dalam angka dan perkataan.
KEJAYAAN
Kenali nombor (Buku teks Jilid 1 – Muka surat 1 – 5)
1. Murid bercerita tentang gambar.
2. Murid melakukan aktiviti menyebut nombor yang terdapat pada fakta yang diberikan
secara individu atau kumpulan.
3. Murid melakukan aktiviti membaca nombor dalam perkataan dan menyebut nombor
AKTIVITI dalam angka secara berpasangan menggunakan kad imbasan. (PAK21)
PDPC 4. Murid melakukan aktiviti menyebut nombor dalam angka atau perkataan seperti
aktiviti soal jawab antara murid secara berpasangan menggunakan kalkulator,
komputer dan sebagainya. (PBD)
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 1 – 2)
(KBAT)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Brainstorming Recap Group (Mengulangi / mengingat

AKTIVITI PAK-21
(Sumbangsaran) semula)
BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan
KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI Baik hati

KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan
TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Kuiz
(PBS)

REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /

 ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
2 12.15 1.15
2 Isnin 27/3/2023 Matematik
UPM 60 minit
BIDANG TAJUK / UNIT

NOMBOR DAN OPERASI 1.0 NOMBOR HINGGA 1000

STANDARD KANDUNGAN 1.2 Tulis Nombor

STANDARD
1.2.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid akan dapat :

PEMBELAJARAN 1. Menulis nombor dalam angka dan perkataan.

KRITERIA
Murid dapat : Menulis nombor dalam angka dan perkataan.
KEJAYAAN

Tulis nombor (Buku teks Jilid 1 – Muka surat 6 – 7)

1. Murid melakukan aktiviti menyebut nombor yang terdapat pada fakta yang diberikan
secara individu atau kumpulan.
2. Murid melakukan aktiviti membaca nombor dalam perkataan dan menyebut nombor
dalam angka secara berpasangan menggunakan kad imbasan.
AKTIVITI 3. Murid melakukan aktiviti menyebut nombor dalam angka atau perkataan seperti
aktiviti soal jawab antara murid secara berpasangan menggunakan kalkulator,
PDPC komputer dan sebagainya. (PAK21)
4. Murid melakukan aktiviti memadankan nombor dengan perkataan atau sebaliknya
dalam bentuk permainan di dalam atau di luar kelas. (PBD)
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 3 – 4)
(KBAT)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Brainstorming Recap Group (Mengulangi / mengingat

AKTIVITI PAK-21
(Sumbangsaran) semula)
BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan
KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI Baik hati

KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan
TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Permainan
(PBS)
 KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
2 7.45 8.45
2 Rabu 29/3/2023 Matematik
upm 60 minit
BIDANG TAJUK / UNIT

NOMBOR DAN OPERASI 1.0 NOMBOR HINGGA 1000

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kenali Nombor.

STANDARD 1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 1000:

i) Menunjukkan kuantiti bagi nombor yang diberi.
PEMBELAJARAN ii) Memadankan kumpulan objek dengan nombor.

OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid akan dapat :

PEMBELAJARAN 1. Menentukan nilai nombor hingga 1000.

KRITERIA
Murid dapat : Menentukan nilai nombor hingga 1000.
KEJAYAAN
Nilai Nombor (Buku teks Jilid 1 – Muka surat 8 – 12)
1. Murid menggunakan objek sebenar seperti batang aiskrim, straw dan lain-lain untuk
memahami nilai nombor bagi sebarang nombor. (PAK21)
2. Guru menegaskan kepada murid nilai yang diwakili oleh setiap blok asas secara
simulasi.
AKTIVITI 3. Guru membimbing murid menentukan kuantiti objek bagi sebarang nilai nombor yang
PDPC diberikan menggunakan pembilang, dekak-dekak, abakus, kertas petak dan
sebagainya.
4. Kuiz menentukan nilai nombor mengikut kumpulan. (PBD)
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 5 – 6)
(KBAT)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Brainstorming Recap Group (Mengulangi / mengingat

AKTIVITI PAK-21
(Sumbangsaran) semula)
BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan
KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI Baik hati

KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan
TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Kuiz
(PBS)
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________.