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ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación PROFESOR(A): Yenni Flores

Evaluación Lectura Complementaria 6°B


“Terror en Winnipeg”

Nombre estudiante: Fecha:

Objetivo: OA4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar
su comprensión. puntos total 29 ____ puntos obtenidos.

Instrucciones generales:

 Tienes 90 minutos para resolver la prueba.


 Lee con MUCHA atención cada pregunta.
 Revisa tus respuestas antes de entregar la evaluación.

I- Selección única respuesta: Marca la alternativa correcta utilizando lápiz pasta. ___/10 puntos.
1- ¿Qué característica física predomina 2- ¿Qué relación tenía Tom con
en Dianne? Dianne?
a) Era rubia y blanca. a) Son hermanos
b) Era morena y pelirroja. b) Son solo amigos.
c) Era millonaria. c) Son vecinos.
d) Era hija única. d) Son novios.

3- ¿Qué ocurre con Dianne y Tom al 4- ¿Qué caracteriza a Tom Austen?


principio de la historia?

a) Su inteligencia para investigar como


a) Fueron asesinados. detective.
b) Fueron secuestrados. b) Su cobardía para enfrentar los
c) Fueron apresados por la policía. peligros.
d) Huyen juntos de sus hogares. c) Su gran capacidad para dar cariño.
d) Su amor por la literatura de terror.
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación PROFESOR(A): Yenni Flores

5- ¿Qué era el mal de Minamata? 6- A qué se dedicaba el padre de Tom:


a) Cuando el pescado se consume crudo
y te genera la enfermedad. a) Era un abogado muy importante.
b) Cuando el mercurio se acumula en el b) Era un médico muy prestigioso.
organismo generando c) Era un empresario con una industria
complicaciones. contaminante.
c) Cuando comes fruta en mal estado. d) Era un policía de alto cargo.
d) Cuando el cobre se absorbe por el
cuerpo generando la enfermedad.

7- Red Smith trabajaba: 8- ¿Quién era el señor Stones?


a) En una librería recomendando a) Un obrero de una fábrica.
clásicos. b) El profesor de Tom y Dietmar.
b) En un zoológico como cuidador de c) Un empresario muy importante.
tigres. d) Un terrorista muy peligroso.
c) En un circo como malabarista.
d) En un hospital, atendiendo heridos.

9- Las industrias de Dorchester: 10- ¿Qué tipo de novela es la que


a) Vierten basura en el río de White acabas de leer?
River.
b) Vierten mercurio en el río de White a) Romántica.
River. b) Policial.
c) Vierten material radiactivo en el río c) Fantástica.
de White River. d) De terror.
d) Vierten materias fecales en el río de
White River.

II.- Lee atentamente y responde los siguientes enunciados con una V si es


verdadero y con una F si es falso. (1 punto cada una) _____/5 puntos.

1.-_____ Tom investiga el enigma con ayuda de Dietmar Oban, un


compañero de clase.
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2.-_____ Demon era una agrupación de animalistas que luchaba por los
animales callejeros.
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3.-_____ Dietmar indica que a Tom lo llaman “El detective de chicle”


porque sus teorías estallan como los globos de chicle.
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4.-_____ Las industrias Dorchester se preocupaban de cuidar el


medioambiente y la naturaleza.
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5.-_____ Los acontecimientos ocurren en el tren Canadian Express.


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III- ACONTECIMIENTO. Nombra un acontecimiento favorito y luego


ilústralo. ____/4 pts.
Acontecimiento:

¿Por qué lo elegí?:

Ilustración:
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación PROFESOR(A): Yenni Flores

IV-PREGUNTAS ABIERTAS. Responde de manera completa cada una de las


siguientes preguntas. Utiliza puntuaciones, mayúsculas y conectores cuando
corresponda.

a) ¿Qué te parece el final de la historia? _____/2 puntos.

b) ¿Qué piensas sobre el padre de Dianne


y su industria? Responde con el modelo
RIJU. _____/4 puntos.
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V- Características de los personajes: Usa la silueta para caracterizar a Tom


Austen. Registra en los recuadros seis de sus características ____/4 puntos.

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