Lengua 42.

b
43. c
1. D
44. c
2. C
45. c
3. C
46. c
4. D
47. b
5. C
48. c
6. B
49. b
7. A
50. c
8. D
51. A
9. C
52. A
10. B
53. B
11. A
54. A
12. A
55. D
13. C
56. A
14. C
57. C
15. D
58. A
16. A
59. ¿
17. B
60. B
18. C
61. A
19. B
62. D
20. C
63. C
21. D
64. C
22. A
65. ¿
23. B
66. C
24. A
67. C
25. A
68. C
26. C
69. B
27. D
70. C
28. C
71. C
29. A
72. C
30. A
73. A
31. d
74. C
32. c
75. B
33. c
76. C
34. b
77. D
35. b
78. C
36. d
79. C
37. a
80. C
38. c
39. d
40. a

Lógica mate
41. b
 Examen de admisión UdeA 2022-1-J1
PRUEBA DE COMPETENCIA LECTORA

Texto Uno

1. No supe cuándo decidió la ONU dedicar el año de 1979 a los B. Autor y la ONU / disentir
niños del mundo, pero evidentemente, nunca se nos dio la C. Autor y quienes coinciden con su sentir / involucrar
oportunidad de ser escuchados a quienes antipatizamos y D. Autor y los niños / disuadir
desconfiamos de tan espantosas criaturas. 3. La palabra antipatizamos significa en el texto
2. Los niños, como la vesícula biliar, son adorables cuando son de ______________ y aporta información ________________:
uno. No se puede negar que alegran el hogar, dan compañía y si A. Anticipamos / temporal
uno se descuida pueden incluso convertirse en el futuro de la B. Maltratamos / comportamental
patria. Pero no creo que estos atributos justifiquen que se les C. Aborrecemos / emocional
dedique un año entero, doce meses, 365 días de homenaje D. Distanciamos / espacial
mundial. La vesícula es tan necesaria como los niños, pero a nadie 4. El párrafo 1 permite afirmar que los niños generan en el autor la
se le ha ocurrido proponer el Año Internacional de la Vesícula, con actitud de:
el precario argumento de que cada ser humano adora la propia A. Enojo y confrontación
tanto como quiere a sus hijos […] Están muy bien los hijos; pero B. Escucha y protesta
convengamos en que los niños —que son los hijos de los demás— C. Reproche y desconfianza
resultan odiosos. D. Molestia y sospecha
5. “Tan espantosas criaturas” (párrafo 1) es una expresión que:
3. Yo, personalmente, me siento incómodo, nervioso e inseguro
A. Sirve para calificar a los miembros de la ONU, pero no se
ante ellos. Son gente que reacciona de las más raras maneras.
explica en el texto
Muchas veces pasó que me correspondía, en el asiento del lado,
B. Introduce la idea de la fealdad en la infancia, tema central
en un bus o en un avión, uno de esos pequeños monstruos de ojos
del texto
grandes que lo observan a uno en silencio y con la boca abierta
C. Hace referencia a los niños y logra desplegarse en los
[…] Queriendo congraciarme con el inquietante espía de tres años,
párrafos siguientes
le hice una mueca […] pero lejos de provocar una respuesta de
D. Alude a quienes antipatizan con los niños y esto se explica
simpatía en el niño, lo que hice fue espantarlo y suscitar primero
un terremoto de sollozos y enseguida un llanto estridente y en el último párrafo
descarado. El epílogo fue siempre el mismo: la mamá se volteó 6. La relación analógica entre los niños y la vesícula biliar (párrafo
asustada por el berrido del pequeño Frankenstein y lo alzó en los 2), le sirve al autor para:
brazos con una mirada digna. En esos momentos, colorado hasta A. Describir por medio de una imagen la necesidad de los niños
las hasta las orejas y objeto de todas las miradas, quise que el en el funcionamiento de una sociedad
avión se cayera o que al bus se lo tragara la séptima […]. B. Plantear la idea de que un niño es necesario si es propio e
indeseable si es ajeno
4. Yo quiero proclamar, en acto de valor que seguramente será C. Afirmar que los niños ajenos son tan detestables como la
aplaudido en el fondo de su corazón por millones de seres vesícula biliar propia
humanos, que detesto a todos los niños; excepto, claro está, a los D. Demostrar que los niños son tan prescindibles como
míos. Que nunca he podido hacer buenas migas con ellos. Que los cualquier órgano humano
considero un error de la naturaleza (Dios, en su sabiduría, creó 7. Del párrafo 2 se infiere que el autor, EXCEPTO:
adultos y, en algún momento, la naturaleza le jugó chueco y se A. Asume que la infancia merece ser homenajeada
inventó los niños). Y que rezo todas las noches a San Herodes para B. Cree que los niños pueden dar alegría
que termine pronto ese Año Internacional que, en alarde de C. No desconoce que los niños acompañan
masoquismo, masoquismo, el mundo ha dedicado a esos terribles D. Piensa que los niños son necesarios
8. “Si uno se descuida pueden incluso convertirse en el futuro de la
seres.
patria” (párrafo 2). Esta afirmación es usada por el autor:
Fragmento tomado de: Samper, Daniel (2010). Los niños, ese A. Con una intención hiriente y despreciativa, oponiéndose a
horrible invento. En Reflexiones sobre el ser humano. En: la idea de que los niños crezcan
https://n9.cl/t2jha B. De forma agresiva y sagaz, negando la importancia de los
niños para burlarse del valor de la patria
1. En el párrafo 1 el autor, EXCEPTO: C. Desde una posición provocadora y rebelde, incitando a los
A. Anuncia el tema que desarrollará lectores a manifestarse en contra de los niños y la patria
B. Indica que la ONU no tuvo en cuenta su opinión D. De forma irónica y sagaz, contrastando lo indeseable de los
C. Explica la importancia del año 1979 niños con su importancia para el futuro
D. Dice que hay una información temporal que no tiene 9. El párrafo 2 permite afirmar que para el autor los niños:
2. El “nos” empleado en el párrafo 1 incluye al ______________ A. Tienen atributos que justifican que se les rinda homenaje
y se usa con la intención de ____________: B. Aunque no tienen atributos, merecen reconocimiento ente
la ONU
A. Lector y los niños / asentir
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C. Tienen atributos, pero no merecen homenaje Internacional B. Sabe que hay que ser valiente para no odiar a los propios
D. No tienen muchos atributos, pero los pocos que tienen hijos
justifican un homenaje C. Está seguro que hay muchas otras personas que antipatizan
10. El número 365 lo usa el autor en el párrafo 2 con el propósito de: con los niños
A. Clarificar un dato temporal que se hace impreciso cuando D. Asume que el odio es una emoción que nace del corazón
se presenta solo con letras 19. Se puede decir que el autor no puede “hacer buenas migas” con
B. Resaltar su propia sensación de que un año dedicado a los los niños (párrafo 4) porque él tiene prejuicios como, EXCEPTO:
niños es mucho tiempo A. “los niños resultan odiosos” (párrafo 2)
C. Hacer que los lectores se identifiquen con su percepción B. “No se puede negar que alegran el hogar” (párrafo 2)
sobre la importancia de un año dedicado a la patria C. “Esos pequeños monstruos con ojos grandes” (párrafo 3)
D. Establecer un dato exacto acerca de la cantidad de niños D. “Los niños -que son los hijos de los demás- resultan
que se homenajean cada año. odiosos” (párrafo 2)
11. En el párrafo 2 hay una relación de oposición entre los sentidos 20. Una situación cercana al sentido del texto es:
de: A. Una mujer que afirma que se debería proclamar octubre y
A. los niños y los hijos no abril como el mes de los niños
B. La patria y el hogar B. Un niño que escribe una carta al niño Dios, pidiéndole que
C. La vesícula y los niños todos los días sean 25 de diciembre
D. Un año y el futuro C. Un anciano que reniega del festejo del día de los abuelos
12. Por lo dicho en el párrafo 3 es posible deducir que el porque él no tiene nietos
comportamiento de los niños es para el autor: D. Un hombre que cuestiona la declaración del 08 de marzo
A. Impredecible y exasperante como el día de los derechos de las mujeres
B. Anormal y vergonzoso 21. En el párrafo 4 el autor proclama que, EXCEPTO:
C. Incorregible y acolitado por la mamá A. Nunca ha podido tener buenas migas con los niños
D. Violento y generado por el autor B. Los niños son un error de la naturaleza
13. Congraciarme significa en el texto: C. Termine pronto el año Internacional del niño
A. Descubrir la gracia que tienen los niños D. Millones de seres humanos aplauden el año Internacional
B. Conquistar el corazón de la madre del niño del niño
C. Ganarme el afecto del niño
D. Oponerme a la desgracia de ser niño Texto Dos
14. La situación descrita en el párrafo 3 se ajusta a la expresión:
A. El niño regalado siempre está enojado 1. Hasta hace cosa de un siglo, los hijos acataban el cuarto
B. Al perro y al niño hay que tratarlos con cariño mandamiento como si no fuera dictamen de Dios sino reglamento de
C. Entrar por lana y salir trasquilado la Federación de Fútbol. Imperaban normas estrictas de educación:
D. Amor de madre, ni la nieve lo hace enfriarse nadie se sentaba a la mesa antes que el padre; nadie hablaba sin
15. En lugar del término epílogo, hubiera sido más acertado que el permiso del padre; nadie se levantaba si el padre no se había
autor usara la palabra: levantado; nadie repetía almuerzo, porque el padre solía dar buena
A. Síntesis cuenta de las bandejas: por algo era el padre...
B. Conclusión 2. La madre ha constituido siempre el eje sentimental de la casa, pero
C. Resumen el padre era la autoridad suprema. Cuando el padre miraba fijamente
D. Desenlace a la hija, esta abandonaba al novio, volvía a vestir falda larga y se
16. En el párrafo 3, la palabra Frankenstein es usada para: metía de monja. A una orden suya, los hijos varones cortaban leña,
A. Atribuir al comportamiento del niño una cualidad alzaban bultos o se hacían matar en la guerra (-Padre: ¿quiere usted
monstruosa que cargue las piedras en el carro y le dé de beber al buey?) ¡Qué
B. Insinuar que el niño lloraba como si no fuera de este mundo berraquera era el padre!
C. Describir de forma literaria la fealdad del niño
D. Exhibir ente el lector sus gustos literarios 3. Todo empezó a cambiar hace unas siete décadas, cuando el padre
17. “Colorado hasta las orejas” (párrafo 3) es en el texto indicador dejó de ser el padre y se convirtió en el papá. El mero sustantivo era
de que el autor estaba: una derrota. Padre es palabra sólida, rocosa; papá es apelativo para
A. Espantado oso de felpa o perro faldero. Demasiada confiancita. Además -
B. Avergonzado segunda derrota- "papá" es una invitación al infame tuteo. Con el uso
C. Temeroso de "papá" el hijo se sintió autorizado para protestar, cosa que nunca
D. Triste había ocurrido cuando el padre era el padre: - ¡Pero, papá, me parece
18. De acuerdo con lo expuesto en el párrafo 4, es posible decir que el colmo que no me prestes el carro...!
el autor:
A. Cree que sus apreciaciones en relación con los niños 4. A diferencia del padre, el papá era tolerante. Permitía al hijo que
necesitan ser aplaudidas por millones de personas fumara en su presencia […] Los hijos empezaron a llevar amigos a casa
y a organizar bailoteos y bebetas, mientras papá y mamá se

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desvelaban y comentaban: -Bueno, tranquiliza saber que están 27. “¡Qué berraquera era el padre!” (párrafo 2) devela que el autor:
tomándose unos traguitos en casa y no en quién-sabe-dónde […]. A. Directamente, se reconoce como padre dominante
B. Por medio de la burla, critica a los padres estrictos
5. Papá seguía siendo la autoridad de la casa, pero bastante C. Usa la sátira para decir que ser padre es muy divertido
maltrecha. Nada comparable a la figura procera del padre. Era, en fin, D. De forma mordaz, valora el autoritarismo paterno
un tipo querido, de lavar y planchar, a quien acudir en busca de 28. El párrafo 2 permite concluir que hay una relación directa entre:
consejo o plata prestada. Y entonces vino papi. Papi es invento A. Lo temporal y lo familiar
reciente, de los últimos 20 o 30 años. Descendiente menguado y B. El individuo y el grupo social
raquítico de padre y de papá, ya ni siquiera se le consulta o se le C. El lenguaje y la autoridad
solicita, sino que se le notifica (-Papi, me llevo el carro, dame para D. Lo fuerte y lo débil
gasolina...). A papi lo sacan de todo. Le ordenan que se vaya a cine 29. En la afirmación “el mero sustantivo era una derrota” (párrafo 3)
con mami cuando los niños tienen fiesta y que entren en silencio por el objeto de la derrota es:
la puerta de atrás. Tiene prohibido preguntar a la nena quién es ese A. El papá
tipo despeinado que desayuna descalzo en la cocina. A papi le quitan B. El padre
todo: la tarjeta de crédito, la ropa, el turno para ducharse, la C. El hogar
rasuradora eléctrica, el computador, las llaves... Lo tutean, pero D. La familia
siempre en plan de regaño: - Tú sí eres la embarrada, ¿no papi? […]. 30. De acuerdo con el párrafo 3, la primera derrota fue __________
No sé qué seguirá de papi hacia abajo. Supongo que la esclavitud o el y la segunda ___________:
destierro. Yo estoy aterrado porque, después de haber sido nieto de A. Semántica / relacional
padre, hijo de papá y papi de hijos, mis nietas han empezado a B. Ortográfica / sintáctica
llamarme "bebé". C. De la familia / de la sociedad
D. De los padres / de los hijos
Fragmento tomado de: Samper, Daniel (2009). Padre, papá y papi. El 31. De acuerdo con los párrafos 3 y 4 el papá se caracteriza por ser:
Tiempo. En: https://n9.cl/4ot3 A. Dominante y opresivo
B. Áspero, pero comprensivo
22. En el párrafo 1, el autor establece una analogía entre: C. Sólido, pero cercano
A. La autoridad del padre y el poder del fútbol D. Suave y permisivo
B. Los reglamentos deportivos y los diez mandamientos 32. Con el uso de la palabra procera el autor deja en claro que, con
C. Los dioses y los deportes la llegada del papá, el padre:
D. La palabra de Dios y las reglas de la Federación de fútbol A. Renunció a su rol paterno
23. El párrafo 1 permite deducir que tiempo atrás la regulación de la B. Ganó autoridad, pero perdió ternura
dinámica familiar era: C. Perdió su carácter heroico
A. Definida tanto por el fútbol como por la iglesia D. Cedió su lugar de galán
B. Patriarcal 33. “Descendiente menguado y raquítico del padre y de papá”
C. Religiosa (párrafo 5) es una expresión con la que el autor:
D. Determinada por la comida A. Insinúa que ahora los padres no se alimentan bien
24. El mandamiento referenciado en el párrafo 1 es ____________ y B. Indica que los hijos de los papás son menos fuertes que los
se le puede objetar al autor que ______________: del padre
A. Honrarás a padre y madre / reconozca en su rememoración C. Nombre el máximo nivel de degradación del padre
solo al padre D. Reafirma el lugar indignante del papá
B. Honrarás a padre y madre / equipare la labor hogareña con 34. Entre el padre de los párrafos 1 y 2 y el papi del párrafo 5 hay
el trabajo de la Federación de Fútbol una:
C. Amarás a Dios sobre todas las cosas / asuma que el padre A. Aproximación temporoespacial
hace las veces de figura divina en el hogar B. Diferencia abismal
D. Amarás a Dios sobre todas las cosas / insinúe que los hijos C. Relativa similitud
solo han obedecido este mandamiento D. Riña visceral
25. La información de los párrafos 1 y 2 deja en claro las relaciones: 35. Una situación que puede relacionarse directamente con lo
A. Padre-norma y madre-afecto expuesto en el texto sería:
B. Padre-hijos y madre-hijas A. La degradación del lazo sanguíneo entre los hermanos,
C. Padre-familia y madre-iglesia evidenciada en el uso de la abreviatura anglosajona “bro”
D. Padre-castigo y madre-defensa para nombrarse entre sí
26. En el párrafo 2 el autor aporta información sobre la incidencia B. La exaltación que encierra la palabra “cucha” empleada
del padre en: como reemplazo de la palabra “madre”
A. El peso otorgado a la religión en la vida de los varones C. La transformación en los valores sociales que trajo la
B. El valor de los hijos en la vida rural palabra “parcero” para nombrar al amigo
C. La definición de roles masculinos y femeninos en el hogar D. El cambio en el trato a los docentes, quienes de “maestros”
D. La relación de los seres humanos con los animales pasaron a ser llamados “pro”

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36. Del párrafo 6 se deduce que el autor:
A. Sabe que los padres han tocado fondo
B. Prevé que lo que sigue es la derrota de la madre
C. Reconoce que ser “bebé” implica gozar del rol de abuelo
D. Avizora una disminución mayor de la autoridad paterna

Textos Uno y Dos

37. Es posible decir de los textos Uno y Dos que:

A. Se sustentan en experiencias propias del autor para
cuestionar una realidad social
B. Buscan modificar las leyes sociales que regulan el vínculo
entre los mayores y los menores de edad
C. Son opuestos entre sí porque tienen fundamentos teóricos
contradictorios
D. Se complementan para argumentar lo difícil que resulta ser
adulto
38. Breve historia de una involución sería un título apropiado para:
A. Una conjunción de ambos textos en uno solo
B. El texto Uno
C. El texto Dos
D. El texto Uno más que para el Dos
39. Un refrán que se ajusta al texto Uno, pero no al Dos es:
A. Mucho tienen que hacer los padres para compensar el
hecho de tener hijos
B. Los padres deberían darse cuenta de cuánto aburren a sus
hijos
C. El niño, sin hacer trabajo, da mucho trabajo
D. Casa sin niños, canasta sin flores
40. Teniendo en cuenta ambos textos, es posible afirmar que el
autor:
A. Aborrece a los papis tanto como a los niños
B. No quiere que le digan bebé porque no le gustan los niños
C. No está de acuerdo con la celebración del día del padre
D. Podría sugerir a la ONU que se dedique un año a la
conmemoración del papi

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Prueba U de A - Jornada Tarde 2016-2

Medicina (Universidad de Antioquia)

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Prueba U de A: Jornada Tarde 2016-2

41. El valor de P está dado por la siguiente expresión:

2 π A2 KM √ B
P=
4R
Si el valor de A aumenta en un 10% y el valor de B disminuye en un 19%, entonces el nuevo
valor para P:

A. Disminuye en 8.9%
B. Aumenta en 8.9%
C. Disminuye en 9%
D. Aumenta en 9%

42. Beatriz, trabajando sola, realiza una tarea en 20 días, mientras Manuel ejecuta la misma,
trabajando solo, en 60 días. Si ambos trabajan juntos durante 5 días y luego Beatriz se retira,
entonces el tiempo adicional que deberá trabajar Manuel para terminar dicho trabajo es:

A. 30 días
B. 40 días
C. 50 días
D. 20 días

43. Un juego presenta las siguientes condiciones:

 En cada ronda solo hay un perdedor

 El perdedor de cada ronda debe dar una cantidad de fichas a los demás tal que triplique
el número de estas en cada uno de ellos.

Tres amigos inician el juego con un número de fichas diferentes. Si se sabe que después de 3
rondas, cada uno tiene 27 fichas, entonces el número de fichas con las cuales cada uno inicio
el juego es:

A. 27, 27 y 27
B. 60, 18 y 3
C. 55, 19 y 7
D. 50, 30 y 1

44. Si se sabe que el símbolo Δ representa un signo más (+) o un signo menos (-) y teniendo
en cuenta que:

p: Cantidad de veces que sale el signo más (+)

m: Cantidad de veces que sale el signo menos (-)

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De acuerdo a la siguiente operación:

123 Δ 45 Δ 67 Δ 89=100
Entonces el resultado de m- p es:

A. -1
B. 0
C. 1
D. 2

45. Se disponen de 130$ para comprar muñecas de 7$, 9$ y 14$. Si se sabe que se compran
muñecas de los 3 tipos y no sobra dinero, entonces la máxima ganancia que se puede
obtener ganando 1$ por muñeca es:

A. 19$
B. 15$
C. 17$
D. 12$

46. En un edificio de 150 pisos, estos están marcados de tal forma que no existe uno que tenga
los números 1 y 3 ubicados de forma consecutiva en su enumeración. De acuerdo a lo
anterior, el último piso está señalado con el número:

A. 150
B. 160
C. 163
D. 161

47. La cantidad de veces que sale el 1 entre los números enteros mayores o iguales a 100 y
menores que 900 es:

A. 233
B. 260
C. 252
D. 270

48. Andrea, Blanca y Clara realizan las siguientes declaraciones:

 Andrea: Yo gané
 Blanca: Yo perdí
 Clara: Andrea dice la verdad

Si se sabe que solo una de ellas miente y además solo una pierde, entonces la persona que
miente y pierde, respectivamente, es:

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A. Andrea y Clara
B. Blanca y Andrea
C. Blanca y Clara
D. Andrea y Blanca

49. Con respecto a 5 carros P, Q, R, S y T se conoce la siguiente información:

A. P es más caro que R y menos moderno que Q

B. Q es más caro que P y más moderno que T
C. R es más caro que S y más moderno que Q
D. S es más caro que Q y más moderno que P

50. De acuerdo a lo anterior, se puede establecer que los carros más caros que P corresponden
a:

A. Solo S
B. Solo Q
C. QyS
D. RyS

51. Cuatro empleados, Pedro, Luis, José y Diego, tienen acceso a un importante archivo. Cada
uno de ellos realiza las siguientes declaraciones:

Pedro: Yo no modifiqué el archivo

Luis: Pedro miente

José: Luis miente

Diego: Luis miente

Si se sabe que solo una de ellas dice la verdad y además 3 de ellos modificaron el archivo,
entonces la persona que no modificó el archivo es:

A. Pedro
B. José
C. Luis
D. Diego

52. Andrés, Luis y Mario son pareja de Isabel, Lucy y Ana (no necesariamente en ese orden),
además cada una de ellas ejerce una profesión diferente entre enfermera, secretaria y
profesora. Se conoce que:
 Luis es cuñado de Isabel
 Mario asistió con la profesora al matrimonio de Lucy
 Hace 2 años Ana se separó de Luis y desde entonces es secretaria

El nombre y la profesión de la esposa de Luis, respectivamente, son:

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A. Lucy y enfermera
B. Ana y profesora
C. Lucy y secretaria
D. Isabel y enfermera
53. A continuación frente a cada número, por medio de un paréntesis, se muestra la cantidad de
cifras que ocupan el mismo lugar en un número oculto:

01234 (3)

56784 (2)

94814 (2)

94186 (2)

De acuerdo a lo anterior, el número oculto está dado por:

A. 91234
B. 91284
C. 98234
D. 98214

54. En una reconocida empresa de ingeniería se tienen programadas, de lunes a viernes, 10

actividades, enumeradas del 1 al 10, de acuerdo a las siguientes condiciones:
 Se deben realizar dos actividades diarias
 La actividad 4 se debe realizar 3 días antes que la actividad 7
 Las actividades 2 y 6 se realizan el mismo día, además estas se llevan a cabo 2 días
antes que la actividad 3
 La actividad 8 se realiza después de la actividad 7
 La actividad 9 se realiza antes de la actividad 7

Si se tienen las siguientes afirmaciones:

I. Las actividades 3 y 7 se realizan el mismo día

II. La actividad 10 se realiza el día miércoles

III. La actividad 1 se realiza después de la actividad 4

Se puede afirmar con certeza que:

A. Solo I es verdadera
B. Solo II es verdadera
C. I y II son verdaderas
D. II y III son verdaderas

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55. Un cartero recorre las casas enumeradas de la figura anterior, de acuerdo a las siguientes
condiciones:
 El orden en que recorre las casas es impar – par – impar
 Después de salir de una de ellas, no pasa a la casa ubicada al frente de esta.

Teniendo en cuenta que el cartero parte de la casa marcada con el número 1, entonces, cuando
llega a la casa marcada con el número 2, el número de volantes entregados corresponde a:

A. 6
B. Varia
C. 3
D. Esta entre 3 y 6

56. En un parqueadero hay 4 puestos dispuestos para 4 carros, de acuerdo a las siguientes
condiciones:
 El primer carro que llegue puede parquear en el puesto que desee.
 Los demás carros parquean al lado de uno ya estacionado

El número de maneras diferentes en que los 4 carros se pueden estacionar es:

A. 24
B. 4
C. 8
D. 15

57. 7 caballeros se sientan alrededor de una mesa redonda tal como lo muestra la siguiente
figura:

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Se sabe que dos caballeros que se sientan uno al lado de otro se consideran enemigos.

De acuerdo a lo anterior, la cantidad de grupos de 3 personas diferentes que se pueden

formar para rescatar a una princesa, teniendo en cuenta que en el grupo no existen
enemigos, son:

A. 9
B. 3
C. 7
D. 5

58. De un grupo de 90 personas se sabe que:

 15 hombres no usan reloj
 25 mujeres usan reloj

El número de hombres que usan reloj equivale a la cuarta parte de mujeres que no usan
reloj

El número de personas que usan reloj es:

A. 35
B. 30
C. 28
D. 45

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59. De acuerdo a la figura anterior, la razón entre el área sombreada y el área total es:

A. 1/4
B. 7/16
C. 3/8
D. 1/2

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60. Se tienen 5 circunferencias iguales de radio 1 cm inscritas en un cuadrado de lado a, cuatro de

ellas, cada una, son tangentes, a una circunferencia con centro en el punto de corte de las
diagonales del cuadrado y a dos de los lados del mismo.

De acuerdo a lo anterior, el valor para el lado del cuadrado a es:

A. 5 √2 cm
B. 2( √ 2+1) cm
C. 2( √ 2+2) cm
D. 6 √ 2 cm

61. Se sabe que: ´

AB=100 m ´
BC=50 m ´
CD=60 m ´
DE=70 m
De acuerdo con lo anterior, cuál debe ser la distancia que se mueve el punto F hasta el punto P,
tal que el área del polígono ABCP sea igual al área del polígono PFEDC

A. 8m
B. 6m
C. 10 m
D. 7m

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´ =3 DQ
62. Con respecto a la figura anterior, se sabe que: QA ´ , BM
´ =¿ 2 AM ´ ,PyN
´ ´
son puntos medios de los lados DC y CB respectivamente y el perímetro del cuadrado
ABCD es 48 unidades.

De acuerdo a lo anterior, el área de la región sombreada, en unidades cuadradas, es:

A. 102
B. 67
C. 85
D. 93

63. Si se sabe que el radio de la circunferencia de la figura mide 1 unidad, el perímetro del rombo
es:

A. 3
B. √ 10
C. 4
D. 2 √5

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64. La figura está conformada por 6 bloques blancos y 6 negros.

La figura vista desde otra cara es:

65. La figura está conformada por tres semicírculos, el diámetro del mas pequeño y del
mediano es de r y r-1 unidades respectivamente, el perímetro de la región sombreada
es:

A. π ( 1−n )
B. 2 πr u
C. π
D. πr

66. Se define la operación a∗b=a2−4 ab , el número de valores que puede tomar K

para satisfacer la expresión 2∗k=k∗2 es:

A. 3
B. 1
C. 2
D. 0

67. En la secuencia la cantidad de cuadros negros en la figura 10 es:

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A. 88
B. 98
C. 92
D. 90

1
a∗b=
68. a y b son dos números positivos diferentes se define la operación 1 1 ,
+
a b
si d ¿ 2=1 , entonces d∗4 es igual a:

2
A.
3
B. 2
4
C.
3
D. 1

69. Un tren viaja con velocidad constante de 80km/h, ingresa a un túnel de 7 km a las
10:02 am y sale completamente de el a las 10:08 am, la longitud del tren es:

A. 1,2 km
B. 1 km
C. 500 m
D. 800 m

70. Si ( 63 +6−3 ) ( 63−6−3 ) =8n 3m−8−n 3−m , entonces m+n es igual a:

A. 10
B. 6
C. 8
D. 9

71. 2000 personas se encuentran en una estación, la cual tiene cuatro torniquetes en cada
entrada, si una persona tarda dos segundos en atravesar el torniquete y hay dos
entradas, el mínimo tiempo que tardaran en ingresar es:

A. 5’30”

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B. 10’
C. 8’20”
D. 5’10”

72. Los candidatos A, B y C deben presentar dos pruebas la prueba I y la prueba II que
tienen un valor del 40% y 60% respectivamente, si ganara el candidato que mayor
puntaje obtenga y si se tienen los siguientes resultados:

El mínimo puntaje que debe obtener C en la prueba I para ganar es:

A. 20
B. 17
C. 18
D. 19

73. La edad de Tomás es de T años y es igual a la suma de la edad de sus 3 hijos, si hace N
años la edad de Tomás era igual al doble de la suma de la edad de sus tres hijos,
entonces la razón entre T y N es:

A. 5
B. 2
C. 3
D. 4

74. Si 4 a=5 , 5b=6 , c d

6 =7 y 7 =8 , entonces a∗b∗c∗d es igual a:

4
A.
3
B. 1
3
C.
2
D. 2

75. El resultado de sumar todos los enteros entre el 50 y el 350 terminados en 1 es:

A. 4566
B. 5880
C. 5539

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D. 5208

76. Si a , b , c , x , y , z є R>0 , además x< a ; y <b ; z< c , de las siguientes

afirmaciones:

I. xy + xz+ yz< ab+bc +ac

2 2 2 2 2 2
II. x + y + z <a +b + c
III. xyz <abc

Son verdaderas:

A. solo I.
B. I y II.
C. I, II y III.
D. II y III.

77. Juanita tiene 55 dulces y 3 frascos de color rojo, verde y azul. Si el total de dulces en el
frasco verde es el doble de los dulces en el frasco rojo, si pasa 10 dulces del frasco rojo
al azul y 5 del verde al azul quedando la cantidad de dulces en el frasco azul igual a la
cantidad en el verde, entonces la cantidad de dulces guardados en el frasco verde y
azul es:

A. 45
B. 40
C. 30
D. 25

78. se tiene el número n = 1abcde, al multiplicarse por 3 da como resultado m = abcde1,

entonces el valor de a es:

A. 5
B. 3
C. 4
D. 8

79. La siguiente secuencia está conformada por los números naturales

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El número 500 se encuentra en la columna:

A. B
B. H
C. I
D. A

1+2+3 2+3+4 3+4+ 5

80. El valor de sumar los elementos: , , , …,
3 3 3
12+13+14 13+14+15
, es:
3 3

A. 110
B. 100
C. 104
D. 108

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