NASTAVNA PRIPREMA

OPŠTI PODACI
NASTAVNIK Nijaz Avdić
PREDMET Elektronika
NASTAVNA OBLAST Pasivni elektronički elementi
NASTAVNA JEDINICA Vrste zavojnica
ŠKOLA JU Mješovita srednja škola Gračanica
DATUM
RAZRED II14 i II15

METODIČKI PODACI
TIP ČASA Obrada nove nastavne jedinice
NASTAVNI METODI Frontalni, dijaloški, demonstrativni
NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA Tabla, kreda, spužva, udžbenik, literatura

CILJEVI I ZADACI
OBRAZOVNI CILJ Upoznavanje učenika sa pojmom i namjenom
teoretskih spoznaja o zavojnicama.
FUNKCIONALNI CILJ Razvijanje kod učenika osjećaja za benefite
spoznaje praktičnog značaja zavojnica.
ODGOJNI CILJ Razvijanje radnih navika, razvijanje osjećaja o
značaju zavojnica.
ARTIKULACIJA ČASA
UVODNI DIO ČASA
Ponavljanje gradiva sa prethodnog časa
GLAVNI DIO ČASA

Zavojnice mogu biti:

 sa fiksnom induktivnošću,
 sa promenljivom induktivnošću
 sa jezgrom od magnetnog materijala (za veće induktivnosti i manje frekvencije)
 bez jezgra (za manje induktivnosti i veće frekvencije)

Induktivnost kalema se mijenja promjenom položaja jezgra koje je napravljeno od magnetnog

materijala. Rijetko se koristi promjena induktivnosti promjenom broja navojaka jer je zavojnica
najčešće oklopljena svojim kućištem.
Zavojnice također možemo podijeliti na one namjenjene za niskofrekventne (NF) i visokofrekventne (VF)
strujne signale.

Kao jezgra za NF zavojnice upotrebljavaju se medjusobno izolovani transformatorski limovi, dok se za

VF zavojnice upotrebljavaju posebna VF jezgra. Postoje razne vrste materijala za izradu takvih jezgra.
Dobijaju se sintetički, a nose nazive "siferit", "feroskuba", itd... Zavojnice se takođe mogu međusobno
vezivati, no s time da veza između njih mora biti ostvarena pomocu provodnika , ali i pomocu njihovog
induktiviteta. Krajnji induktivitet spoja zavistan je o induktivitetu pojedinih zavojnica i o njihovoj
međusobnoj vezi. Tacan proračun se moze dobiti za sasvim jednostavne slucajeve, kada zavojnice ne
djeluju jedna na drugu, bilo da su dovoljno daleko ili oklopljene metalnim oklopom.

ZAVRŠNI DIO ČASA

Ponoviti gradivo koje je rađeno na času