You are on page 1of 9

MAAHAD AL-UMMAH

31200, CHEMOR

MODUL PdPR
Bahasa Melayu
TINGKATAN 2

NAMA MURID :
KELAS :
MINGGU : KE

KANDUNGAN TUGASAN
1. Teknik Bacaan 5W1H muka surat 3
2. Maksud dan bina ayat muka surat 4
3. Pemahaman muka surat 5
4. Ulasan muka surat 7
5. Ringkasan Lembaran kerja
6. Karangan Pendek Lembaran kerja
KEMAHIRAN MEMBACA
TEKNIK 5W1H
2.1
STANDARD membaca secara mekanis pelbagai bahan prosa dan puisi
KANDUNGAN
2.1.1
membaca surat kiriman rasmi, surat kiriman tidak rasmi dan teks pengacaraan dengan
STANDARD sebutan dan intonasi yang betul serta mengenal pasti maksud tersurat dan tersirat
PEMBELAJARAN

Aktiviti Pengukuhan 1 : Bahan berpandukan Buku Teks


Baca surat kiriman rasmi dan gunakan teknik bacaan 5W1H untuk mengenal pasti maklumat dalam
surat.

Teknik Bacaan 5W1H ialah membaca sambil mencari maklumat yang berkaitan dengan soalan-soalan iaitu
who(siapa), what(apa), where(di mana), when(bila), why(kenapa), dan how(bagaimana).
BIL TEKNIK MAKLUMA
T
1. Who (siapa)
2. What (apa)
3. Where (di mana)
4. When (bila)
5. Why (kenapa)
6. How (bagaimana)
KEMAHIRAN MENULIS
3.1
menulis untuk menerangkan makna kata dan istilah; maksud rangkai kata, ungkapan
STANDARD dan ayat.
KANDUNGAN
3.1.1
menulis untuk menyatakan makna kata, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta
STANDARD menggunakannya dengan betul mengikut konteks.
PEMBELAJARAN

Aktiviti Pengukuhan 2 : Bahan berpandukan Buku Teks


Baca bahan di bawah dengan teliti, kemudian tulis ayat-ayat mudah dengan menggunakan
perkataan digaris.
Maksud

BIL PERKATAAN MAKSUD PERKATAAN


1. kuantiti

2. aset

3. minda

4. tempoh

5. tahap

6. dipantau

Bina ayat

BIL PERKATAAN AYAT (SUBJEK+PREDIKAT+FRASA


KETERANGAN)

1. kuantiti

2. aset

3. minda

4. tempoh

5. tahap

6. dipantau
ASPEK SENI BAHASA
4.1
STANDARD memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respons peribadi.
KANDUNGAN
4.1.1
memahami dan mengapresiasi karya prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan, nilai
STANDARD dan pengajaran, watak dan perwatakan dengan memberikan respons yang betul dan
PEMBELAJARAN rasional.

Aktiviti Pengukuhan 3 : Bahan berpandukan Buku Teks


Baca cerita di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang dinyatakan di bawah.
Bahagian B : Pemahaman
(10 markah)

1. Berdasarkan petikan di atas, mengapakah aku menolak pemberian hasil hutan


daripada penduduk kampung?
[3 markah]

2. Berdasarkan petikan di atas, nyatakan dua persoalan berserta contoh yang sesuai.
[3 markah]

3. Jika anda dihantar bertugas di kawasan pedalaman, adakah anda akan menerima
tugasan tersebut?
Jelaskan sebabnya. [4 markah]
KEMAHIRAN MENULIS
3.3
STANDARD menulis untuk melengkapkan maklumat dalam pelbagai bahan.
KANDUNGAN
3.3.1
STANDARD Menulis untuk melengkapkan perenggan dalampelbagai bahan dengan betul dan tepat.
PEMBELAJARAN

Bahagian C
Pemindahan Maklumat : Ulasan
[15 markah]

Lihat gambar di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam gambar
tersebut, tulis ulasan yang panjangnya hendaklah antara 80 hingga 100 patah perkataan.

Tahukah anda?
 Semasa batuk, dianggarkan 3000
titisan air liur dikeluarkan.
 Semasa bersin, dianggarkan 40 000 titisan
air liur dikeluarkan.
 Titisan yang lebih ringan akan
diterbangkan ke udara lalu tersebar.
 Batuk dan bersin secara sesuka hati
mencerminkan imej diri yang negatif.

Etika batuk dan bersin yang betul


1. Tutup mulut dan hidung dengan tisu atau sapu tangan.
2. Buang tisu ke dalam tong sampah.
3. Cuci tangan dengan sabun dan air bersih.
4. Sentiasa memakai penutup mulut dan hidung.

ETIKA BATUK DAN BERSIN


KEMAHIRAN MENULIS
3.5
STANDARD menulis untuk meringkaskan dan merumuskan pelbagai bahan prosa.
KANDUNGAN
3.5.1
menulis ringkasan dan merumus pelbagai bahan prosa dengan betul menggunakan
STANDARD ayat yang gramatis.
PEMBELAJARAN

Bahagian C
[15 markah]
[Masa dicadangkan : 20 minit]

Ruang jawapan :

____________________________ patah perkataan

Disediakan oleh :
PUAN MUNARIZAN
BINTI MUIN

You might also like