School GOYODEN ELEMENTARY SCHOOL Subject and Mother Tongue 1

DAILY LESSON LOG Grade

Teacher ISOBEL C. LAZARO Quarter 4
Date/Time June 5-9,2023 8:00-8:50 Week No. 6

Day Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

June 5 June 6 June 7 June 8 June 9
I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman The learner...

demonstrates understanding that words are made up of sounds and syllables
B. Pamantayan sa Pagganap The learner...
uses knowledge of phonological skills to discriminate and manipulate sound patterns.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Use describing words in sentences.
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
MT1GA-IVe-g-1.5
II. NILALAMAN Paggamit ng Salitang Naglalarawan sa Pagbuo ng Pangungusap
III.
KAGAMITANG PANTURO Pang-uri Kaantasan ng Pang-uri (Lantay) Kaantasan ng Pang-uri (Pahambing) Kaantasan ng Pang-uri (Pasukdol)
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro MELC P. 370 MELC P. 370 MELC P. 370 MELC P. 370
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa

portal ng Learning Resource

B. Iba pang Kagamitang Panturo Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint
presentation,tsart presentation,tsart presentation,tsart presentation,tsart presentation,tsart
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Tukuyin ang pang-uring ginamit Ano ang tawag sa mga salitang Ilarawan ang mga nasa Paghambingin ang nasa Ano ang tatlong
at/o pagsisimula ng bagong
aralin. sa pangungusap. naglalarawan sa pangngalan o larawan. larawan. Gumamit ng ibat-ibang kaantasan ng pang-uri?
1. Matamis ang manggang dala panghalip? pang-uri.
ni nanay.
2. Ginisinag ako ng malakas na
tahol ng alagang aso ng
kapitbahay
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ngayong linggo muli natin Ngayong araw, pag-aaralan natin Sa aralin ngayon, matututunan Sa aralin ngayon, matututunan

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
tatalakayin ang tungkol sa
Pang-Uri.
Basahina ng mga sumusunod
na pangungusap.
1. Masarap ang mga ulam na
niluto ni nanay.
- anong salita ang naglalarawan
sa ulam?
2. Mas mabilis tumakbo si Ben
kaysa kay Lito.
- paano inilarawan ang
pagtakbo ni Ben kaysa kay Lito?
3. Kaarawan ngayon ng
pinakamabait kong guro sa
lahat na si Binibining Reyes..
- Anong salita ang ginamit
upang ihambing si Binibining
Reyes sa lahat?
Pansinin ang mga salitang may
bilog.
 Masarap
 Mas mabilis
 Pinaka mabait
Ang mga salitang iyan ay
mga halimbawa ng Pang-Uri.
Pang-Uri – mga salitang
naglalarawan sa mga
pangngalan at panghalip.
Maaaring ngalalarawan ito ng
katangian, kulay, lasa, anyo,
hugis, laki at bilang.
ang tungkol sa kaantasan ng
pang-uri.
Pagmasadan ang mga larawan.
Ilarawan ayon sa laki.
Ang aso ay malaki.
Ang kabayo ay
mas malaki kaysa sa
aso.
Ang elepante ang
pinakamalaki sa
lahat.
Ano-ano ang mga salitang ginamit na
panlarawan sa mga hayop?
 Malaki
 Mas Malaki
 Pinaka Malaki
Tatlong Kaantasan ng Pang-uri.
Ito ay ang Lantay, Pahambing,
Pauskdol.
Lantay- malaki
Pahambing – mas malaki
Pasukdol – pinaka malaki
Lantay- Naglalarawan ng isang
pangngalan o panghalip.
Sa kaantasan ito, walang
pinaghahambing na pangngalan o
panghalip.
Halimbawa:
Matamis ang manggang dala ni
tatay.
Si ate ay masipag mag-aral.
ang paggamit ng kaantasan ng
pang-uri sa pangungusap.
Ilarawan ang mga larawan ayon
sa taas.
Ang puno ng niyog ay mas
mataas kaysa sa puno ng
papaya.
Ilarawan ayon sa bilis.
Ang pagong ay mas mabagal
kaysa sa kuneho.
Anong mga pang-uri ang
ginamit sa paglalarawan?
 Mas mataas
 Mas mabagal
Ang mga salitang iyan ay
halimbawa ng Pang-uring
pahambing. Ang pahambing ay
nilalagyan ng salitang “mas” sa
unahan ng pang-uri.
Pahambing – Naghahambing ng Pasukdol – ang pangngalan o
dalawang pangngalan o
panghalip.
Halimbawa:
1. Mas masipag mag-aral si ate buong klase.
kaysa kay kuya.
2. Ang buhok ni Althea ay mas
mahaba kaysa kay chloe.
ang paggamit ng kaantasan ng Paghahanda sa
pang-uri sa pangungusap pagsusulit.
Ilarawan ang mga sumusuod Pagbibigay ng panuto
ayon sa dami. ng lingguhang
pagsusulit.
Ang mangga ay
madami.
Ang saging ay mas
madami kaysa sa
mangga.
Ang ubas ang pinaka
marami sa lahat.
Ano ang pang-uring ginamit sa
tatlong pangungusap?
 Madami
 Mas madami
 Pinaka madami Pagsagot sa mga
tanong.
Ang ikatlong kaantasan ng
pang-uri ay pasukdol. Ito ay
ginagamitan ng salitang
“pinaka” sa unahan ng pang-uri.
panghalip ay may katangiang
nangingibabaw sa lahat
Halimbawa:
Pagwawasto sa
1. Si Joy ang pinaka matalino sa
ginawang pagsusulit.
2. Sa lahat ng mga bata sa
unang baiting, si Terrence ang
pinaka malaki
F. Paglinang sa Kabihasaan Tukuyin ang pang-uring ginamit
(Tungo sa Formative
Assessment) sa pangungusap.
1. Mataas ang puno ng niyog
2. Mas masarap ang luto ni Ana
kaysa sa luto ni Lina.
3. Pinaka matamis ang mangga
sa lahat ng prutas na dala ni
tatay
G. Paglalapat ng aralin sa pang- Ikahon ang pang-uring ginamit
araw-araw na buhay
sa pangungusap.
1. Nag-uwi si tatay ng berdeng
mga gulay.
2. Masikip ang daan patungo sa
palengke.
H. Paglalahat ng Aralin Pang-uri ang tawag sa mga
salitang naglalarawan sa
pangngalan o panghalip.
I. Pagtataya ng Aralin Isulat ang tamang pang-uri.
2. Ang pusa ay kulay___.
3. Ang bata ay _____.
4. Ang kape ay _____.
4. Ang Sampaloc ay ___.
5. Ang tigre ay _____.
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. Mga Tala
Tukuyin ang pang-uring ginamit sa
pangungusap.
1. Makulay ang mga lobo.
2. Mabango ang nilulutong ulam ni
ate.
3. Mahaba ang lamesa.
Punan ng wastong pang-uri ang
patlang upang mabuo ang diwa ng
pangungusap.
1.Malinis ang paligid ng kanilang
bahay.
2. Matamis ang bunga ng
mangga.
Isa sa kaantasan ng pang-uri ang
Lantay, ito ay ginagamit sa
paglalarawan ng isang
pangngalan.
Ikahon ang pang-uring ginamit sa
pangungusap.
1. Malawak ang bakuran 3awain.
2. Mahaba ang paldang suot ni
Rosa.
3. Malayo ang bahay 3awain sa
paaralan.
Paghambingin ang mga bagay.
Isulat ang tamang pang-uri na
ginamit sa pangungsap.
1.Mas matamis ang prutas na
manga kaysa mansanas.
Ang ikalawang kaantasan ng
pang-uri ay ang Pahambing, ito
ay ginagamit sa paglalarawan
ng dalawang pangngalan o
panghalip.
Punan ng wastong pang-uri ang
patlang upang mabuo ang diwa
ng pangungusap.
1. _________ ang bahay nila
Den kaysa kina Zeny.
2. Si Joe ay _________ kaysa
kay Robert.
3. _________ ang pinya kaysa
sa saging.
4. Ang Kabinet ay ________
kaysa sa lamesa.
5. Ang palengke ay _________
kaysa sa talipapa.
Sumulat ng pangungusap na
maghahambing sa mga
sumusunod na bagay.
Punan ng wastong pang-uri ang
patlang upang mabuo ang diwa
ng pangungusap.
1. Si Ana ang
Ang pangatlong kaantasan ng
pang-uri ay Pasukdol, ito ay
ginagamit kung ang pangngalan
ay nangingibabaw sa lahat.
Pagtatala ng mga
nakuhang sagot ng
bawat bata.
Pagpapaliwanag ng
sagot sa mga bata.
Pang-uri ang tawag sa
mga salitang
naglalarawan sa
pangngalan o
panghalip.
Ikahon ang pang-uring
ginamit sa
pangungusap.
1. Nag-uwi si tatay ng
berdeng mga gulay.
2. Masikip ang daan
patungo sa palengke.
 V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
4awain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.

Prepared by: Checked by: Noted:

ISOBEL C. LAZARO JOHN C. GALE MICHAEL C. DE PERIO

Teacher III Master Teacher I Head Teacher I