KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kelas : VIII (Delapan)
Standar No Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi Soal Soal
1 Meningkatkan Menjelaskan Kitab-kitab Siswa dapat menjelaskan
Keimanan pengertian beriman Allah pengertian kitab Allah menurut 1 PG
Kepada Kitab- kepada Kitab Allah istilah
kitab Allah SWT
Siswa dapat menjelaskan
pengertian Iman kepada Kitab 2 PG
kitab Allah
Disajikan daftar pertanyaan,
siswa dapat mengidentifikasi
3 PG
perbedaan kitab dan shuhuf
Allah SWT
Menunjukkan bukti/ Disajikan ayat al-Qur'an,
dalil kebenaran adanya siswa dapat menyebutkan dalil
4 PG
kitab-kitab Allah SWT naqli adanya kitab selain al-
Qur'an
Disajikan ayat al-Qur'an,
siswa dapat menyebutkan dalil 5 PG
naqli kitab Qur'an
Menjelaskan macam-
macam, fungsi, dan isi Siswa dapat menyebutkan
Kitab Allah SWT salah satu kitab dan nabi yang 6 PG
menerimanya
 Standar No Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi Soal Soal

Disajikan daftar nama nabi

dan kitabnya, siswa dapat
7 PG
menyimpulkan para nabi dan
kitab yang diterimanya

Siswa dapat menyebutkan

nama-nama nabi yang
8 PG
menerima suhuf dan kitab dari
Allah SWT
Siswa dapat menyebutkan
9 PG
kandungan kitab zabur
Siswa dapat menyebutkan
10 PG
kandungan kitab taurat
Siswa dapat menyebutkan
11 PG
kandungan kitab injil
Siswa dapat menyebutkan
41 Essay
kandungan kitab al-Qur'an

Siswa dapat menyebutkan 3

fungsi al-Qur'an bagi 42 Essay
kehidupan manusia

Menampilkan perilaku Siswa dapat menyebutkan

yang mencerminkan contoh perilaku orang yang
12 PG
beriman kepada kitab- beriman kepada kitab Allah
kitab Allah SWT SWT
 Standar No Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi Soal Soal

Disajikan cerita, siswa dapat

mengidentifikasi bentuk
13 PG
perilaku orang yang beriman
kepada kitab Allah SWT
2 Menerapkan Menjelaskan Tawakal Siswa dapat menjelaskan
akhlak terpuji pengertian dan pengertian tawakal menurut
pentingnya tawakal, 14 PG
kepada diri istilah
sendiri ikhtiyar, sabar, syukur,
dan qanaah
Mengidentifikasi Disajikan cerita, siswa dapat
bentuk dan contoh mengidentifikasi contoh
perilaku tawakal, perilaku tawakal yang sesuai 15 PG
ikhtiyar, sabar, syukur,
dan qanaah nilai
Menunjukkan Disajikan ayat al-Qur'an,
positif dari tawakal, siswa dapat memahami dalil
ikhtiyar, sabar, syukur, tentang tawakal 43 Essay
dan qanaah
Membiasakan perilaku Ikhtiyar Siswa dapat menjelaskan
tawakal, ikhtiyar, pengertian ikhtiar menurut
16 PG
sabar, syukur, dan istilah
qanaah
 Standar No Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi Soal Soal
Disajikan cerita, siswa dapat
mengidentifikasi contoh 17 PG
perilaku ikhtiar yang sesuai
Siswa dapat menjelaskan cara
membiasakan diri untuk 18 PG
berikhtiar
Sabar Siswa dapat menjelaskan
pengertian sabar menurut 19 PG
istilah
Siswa dapat menyebutkan
44 Essay
macam-macam sabar
Disajikan cerita, siswa dapat
mengidentifikasi contoh 20 PG
perilaku sabar yang sesuai
Syukur Siswa dapat menjelaskan
pengertian syukur menurut 21 PG
istilah
Disajikan ayat al-Qur'an,
siswa dapat memahami dalil 22 PG
tentang syukur
Siswa dapat menjelaskan cara
membiasakan diri untuk 23 PG
bersyukur
Qanaah Siswa dapat menjelaskan
pengertian qana'ah menurut 24 PG
istilah
 Standar No Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi Soal Soal
Disajikan cerita, siswa dapat
mengidentifikasi contoh 25 PG
perilaku qana'ah
3 Menghindari Menjelaskan Ananiah Siswa dapat menjelaskan
akhlak tercela pengertian ananiah, pengertian ananiah
26 PG
kepada diri putus asa, ghadab,
sendiri tamak, dan takabur
Mengidentifikasi Disajikan cerita, siswa dapat
bentuk dan contoh- mengidentifikasi contoh 27 PG
contoh perbuataan perilaku ananiah
ananiah, putus asa, Siswa dapat menyebutkan
ghadab, tamak, dan cara menghindari sikap 28 PG
takabur ananiyah
Putus Asa Siswa dapat menjelaskan
29 PG
pengertian putus asa
Disajikan ayat al-Qur'an,
siswa dapat memahami dalil 30 PG
larangan berputus asa
Disajikan cerita, siswa dapat
mengidentifikasi contoh 31 PG
perilaku tawakal yang sesuai
Siswa dapat menyebutkan 3
dampak negatif sikap putus 45 Essay
asa bagi diri sendiri
Ghadab Siswa dapat menjelaskan
32 PG
pengertian ghadab
 Standar No Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kompetensi Soal Soal
Disajikan ayat al-Qur'an,
siswa dapat memahami dalil 33 PG
larangan ghadab
Siswa dapat menyebutkan
dampak negatif sikap ghadab 34 PG
bagi orang lain
Tamak Siswa dapat menjelaskan
35 PG
pengertian tamak
Siswa dapat mengidentifikasi
36 PG
ciri-ciri orang yang tamak
Siswa dapat menyebutkan
cara menghindari sikap tamak 37 PG

Takabur Siswa dapat menjelaskan

38 PG
pengertian takabur
siswa dapat menyebutkan
dampak negatif sikap takabur 39 PG

Disajikan ayat al-Qur'an,

siswa dapat memahami dalil 40 PG
tentang larangan takabur

Jumlah Soal : 45 butir Tingkat Kesulitan Djstribusi Jawaban

1. Pilihan Ganda : 40 butir 1. Sukar 10 butir (20%) A = 10 C = 10
2. Essay : 5 butir 2. Sedang 12 butir (30 %) B = 10 D = 10
3. Mudah 23 butir (50%)
 KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran : akidah Akhlak
Kelas : VII (Tujuh)
Nomor
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
1 Memahami dasar dan Menjelaskan dasar Pengertian Akidah Siswa dapat menjelaskan
dan tujuan akidah 1 PG
tujuan akidah Islam Islam pengertian akidah Islam
Islam Tujuan Mempelajari Siswa dapat menjelaskan
Akidah Islam tujuan mempelajari akidah 2 PG
Islam
Menunjukkan dalil Dasar Akidah Islam Siswa dapat menjelaskan al-
tentang dasar dan Qur'an sebagai dasar akidah 3 PG
tujuan Islam
Siswa dapat menjelaskan
hadis sebagai dasar akidah 4 PG
Islam
Menjelaskan Pengertian Iman, Siswa dapat menjelaskan
hubungan Iman, Islam, dan Ihsan pengertian iman secara 5 PG
Islam, dan Ikhsan istilah
Siswa dapat menjelaskan
pengertian Islam secara 6 PG
bahasa
Siswa dapat menjelaskan
pengertian Ikhsan secara 7 PG
istilah
Hubungan Iman, Islam, Siswa dapat menjelaskan
dan Ihsan hubungan iman, Islam, dan 41 Essay
Ikhsan
Menunjukkan dalil Dalil Iman, Islam, dan Disajikan ayat al-Quran
tentang iman, Islam, Ihsan siswa dapat menyebutkan
dan Ikhsan dalil yang menjelaskan 8 PG
tentang iman
Disajikan ayat al-Qur'an
siswa dapat menyebutkan
dalil yang menjelaskan 9 PG
tentang Islam
Disajikan hadis, siswa
dapat menyebutkan dalil 10 PG
yang menjelaskan tentang
Ikhsan
 Nomor
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
2 Mengidentifikasi Mengidentifikasi sifat- Sifat Wajib Allah Siswa dapat menyebutkan
tingkat keimanan sifat wajib Allah yang pengertian sifat wajib 11 PG
kepada Allah melalui nafsiyah, salbiyah, nafsiyah
pemahaman sifat-sifat- ma'ani, dan Siswa dapat menyebutkan
Nya ma'nawiyah pengertian sifat wajib 12 PG
salbiyah
Siswa dapat menyebutkan
pengertian sifat wajib ma'ani 13 PG

Siswa dapat menyebutkan

pengertian sifat wajib 14 PG
ma'nawiyah
Siswa dapat menyebutkan
contoh-contoh sifat wajib 15 PG
nafsiyah

Siswa dapat menyebutkan

contoh-contoh sifat wajib 16 PG
salbiyah
Siswa dapat menyebutkan
contoh-contoh sifat wajib 17 PG
ma'ani
Siswa dapat menyebutkan
contoh-contoh sifat wajib 18 PG
ma'nawiyah
 Nomor
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
Menunjukkan bukti/ Disajikan ayat al-Qur'an
dalil naqli dan aqli Siswa dapat menyebutkan 19 PG
dari sifat-sifat-Nya dalil sifat wajib nafsiyah
Disajikan ayat a-lQur'an
siswa dapat
menyempurnakan dalil 20 PG
salah satu sifat wajib
salbiyah
Siswa dapat menyebutkan
dalil salah satu sifat wajib 21 PG
ma'ani
Disajikan ayat al-Qur'an,
siswa dapat menyebutkan
22 PG
arti dalil salah satu sifat
wajib ma'nawiyah
Menguraikan sifat- Sifat Mustahil dan Jaiz Siswa dapat menjelaskan
sifat mustahil dan Allah pengertian sifat-sifat 23 PG
jaiz bagi Allah SWT mustahil bagi Allah SWT
Siswa dapat menjelaskan
pengertian sifat-sifat jaiz 24 PG
bagi Allah SWT
Disajikan ayat al-Qur'an.
Siswa dapat mengartikan
25 PG
salah satu dalil naqli sifat-
sifat mustahil Allah SWT
Siswa dapat menyebutkan
salah satu dalil naqli sifat- 26 PG
sifat jaiz Allah SWT
Siswa dapat menyebutkan
42 Essay
lawan dari sifat wajib Wujud
Siswa dapat menyebutkan
lawan dari sifat mustahil 27 PG
"ihtiyaju lighairihi"
Disajikan tabel, siswa dapat
mengidentifikasi lawan kata
28 PG
satu persatu sifat wajib dan
mustahil bagi Allah SWT
 Nomor
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
Siswa dapat menyebutkan
10 lawan kata satu persatu
43 Essay
sifat wajib dan mustahil bagi
Allah SWT
Menunjukkan ciri-ciri/ Siswa dapat menunjukkan
tanda perilaku orang ciri-ciri orang yang beriman
29 PG
yang beriman terhadap sifat wajib bagi
terhadap sifat wajib, Allah SWT
mustahil dan jaiz Siswa dapat
bagi Allah SWT mengidentifikasi perilaku
yang bukan merupakan ciri-
30 PG
ciri orang yang beriman
terhadap sifat wajib bagi
Allah SWT
3 Menerapkan Akhlak Menjelaskan Akhlak Terpuji Siswa dapat menjelaskan
terpuji kepada Allah pengertian dan pengertian ikhlas menurut 31 PG
SWT pentingnya ikhlas istilah
Siswa dapat menjelaskan
pentingnya taat kepada
32 PG
Allah SWT dalam kehidupan
sehari-hari
Siswa dapat menjelaskan
pengertian khauf kepada 33 PG
Allah SWT
Siswa dapat menjelaskan
pentingnya taubat dala 34 PG
kehidupan sehari-hari
Disajikan ayat al-Qur'an,
siswa dapat menyebutkan
dalil yang memerintahkan 35 PG
untuk berbuat ikhlas
Disajikan ayat al-Qur'an,
siswa dapat menyebutkan
dalil yang memerintahkan 36 PG
untuk berbuat taubat
 Nomor
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
Mengidentifikasi Siswa dapat menyebutkan 5
bentuk dan contoh- contoh sikap ikhlas 44 Essay
contoh sikap ikhlas, Siswa dapat
taat, khauf, dan mengidentifikasi perilaku
taubat yang bukan merupakan 37 PG
contoh sikap taat sebagai
seorang pelajar dalam
kehidupan
Siiswa sehari-hari
dapat menunjukkan
ciri-ciri pelajar yang
38 PG
memiliki sikap ikhlas dalam
kehidupan sehari-hari
Siiswa dapat menunjukkan
ciri-ciri pelajar yang
39 PG
memiliki sikap khauf dalam
kehidupan sehari-hari
Menunjukkan nilai- Menunjukkan nilai positif
nilai positif dari orang yang memiliki sikap 40 PG
perilaku ikhlas, taat, ikhlas, taat, khauf, dan
khauf, dan taubat taubat
Siswa dapat menunjukkan 4
nilai positif orang yang 45 Essay
bertaubat

Jumlah Soal Tingkat Kesulitan Djstribusi Jawaban

1. Pilihan Ganda 40 butir 1. Sukar 10 A = 10 C = 10
2. Essay 5 butir 2. Sedang 12 B = 10 D = 10
45 butir 3. Mudah 23
 KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Semestar : Gasal
Kelas :9 Tahun Pelajaran : 2013/2014
Standar Kompetensi Bentuk
No Materi Indikator Soal No Soal
Kompetensi Dasar Tes
1 Meningkatkan Menjelaskan Pengertian Hari Siswa dapat menjelaskan pengertian hari PG 1
keimanan kepada pengertian Akhir akhir
hari akhir dan alam beriman kepada Pengertian Hari Siswa dapat menjelaskan pengertian PG 2
gaib yang masih hari akhir Akhir beriman kepada hari akhir
berhubungan Macam-macam Siswa dapat menjelaskan pengertian PG 3
dengan hari akhir kiamat kiamat kubra
Siswa dapat membedakan kiamat sughra PG 4
dan kiamat kubra
Macam-macam Siswa dapat menyebutkan contoh PG 5
kiamat peristiwa yang termasuk kiamat sughra
Menunjukkan Dalil Terjadinya Siswa dapat menyebutkan dalil aqli PG 6
bukti/dalil Kiamat terjadinya kiamat
kebenaran akan Disajikan tabel pernyataan, siswa dapat PG 7
terjadinya hari mengidentifikasi dalil aqli terjadinya kiamat
akhir
Dalil Terjadinya Disajikan potongan ayat Al-Qur'an, siswa PG 8
Kiamat dapat menyempurnakan ayat tersebut

Disajikan potongan ayat Al-Qur'an, siswa Uraian 41

dapat menjelaskan arti dari ayat tersebut

Menjelaskan Tanda-tanda Siswa dapat mengidentifikasi peristiwa PG 9

berbagai tanda Kiamat yang bukan termasuk tanda-tanda besar
dan peristiwa yang terjadinya hari akhir
berhubungan
dengan hari akhir
 Menjelaskan
Standar berbagai tanda
Kompetensi Bentuk
No Materi Indikator Soal No Soal
Kompetensi dan peristiwa
Dasar yang Tes
berhubungan Siswa dapat menyebutkan 5 tanda-tanda Uraian 42
dengan hari akhir kecil terjadinya hari akhir
Menjelaskan Alam Ghaib Disajikan daftar pernyataan, siswa dapat PG 10
macam-macam mengurutkan tahapan terjadinya kiamat
alam gaib yang sughra
berhubungan Siswa dapat menjelaskan pengertian alam PG 11
dengan hari akhir barzakh
Siswa dapat menyebutkan beberapa PG 12
peristiwa yang dialami manusia di alam
barzakh
Alam Ghaib Siswa dapat menjelaskan pengertian alam PG 13
yaumul ba'ats
Siswa dapat menyebutkan 1 peristiwa PG 14
yang terjadi di yaumul ba'ats
Siswa dapat menjelaskan pengertian PG 15
yaumul hasyr
Siswa dapat menyebutkan 4 peristiwa Uraian 43
yang terjadi di yaumul hasyr
Disajikan tabel, siswa dapat PG 16
mengidentifikasi peristiwa yang terjadi di
yaumul hasyr
Siswa dapat menjelaskan pengertian PG 17
yaumul hisab
Siswa dapat menyebutkan 1 peristiwa PG 18
yang terjadi di yaumul hisab
Siswa dapat menjelaskan pengertian PG 19
yaumul mizan
Siswa dapat menyebutkan 1 peristiwa PG 20
yang terjadi di yaumul mizan
 Standar Kompetensi Bentuk
No Materi Indikator Soal No Soal
Kompetensi Dasar Tes
Siswa dapat menjelaskan pengertian PG 21
yaumul jaza
 Standar Kompetensi Bentuk
No Materi Indikator Soal No Soal
Kompetensi Dasar Tes
Menampilkan Disajikan cerita, siswa dapat menyebutkan PG 22
perilaku yang salah satu fungsi beriman kepada hari akhir
mencerminkan dalam kehidupan di dunia
keimanan
terhadap hari akhir Disajikan cerita, siswa dapat PG 23
mengidentifikasi perilaku yang
mencerminkan sebagai orang yang beriman
kepada hari akhir
Siswa dapat menyebutkan perilaku yang PG 24
mencerminkan sebagai orang yang beriman
kepada hari akhir
Akhlak Terpuji Siswa mampu menjelaskan pengertian PG 25
Bagi Diri sendiri berilmu
Siswa mampu menjelaskan pengertian PG 26
produktif
Disajikan suatu pernyataan, Siswa mampu PG 27
mengidentifikasi pentingnya kreatif dalam
kehidupan
Siswa mampu menjelaskan dalil pentingnya PG 28
kerja keras
Siswa dapat menyebutkan contoh ayat PG 29
kauniyah
Siswa dapat menjelaskan maksud dari PG 30
ayat qauliyah
Diceritakan tokoh dan peristiwa, Siswa PG 31
mampu mengidentifikasi bentuk perilaku
orang yang kreatif
 Standar Kompetensi Bentuk
No Materi Indikator Soal No Soal
Kompetensi Dasar Tes
Diceritakan tokoh dan peristiwa, Siswa PG 32
mampu mengidentifikasi bentuk perilaku
orang yang produktif
Diceritakan tokoh dan peristiwa, Siswa PG 33
mampu mengidentifikasi bentuk perilaku
orang yang inovatif
Disajikan ayat al-Qur'an, siswa mampu
menunjukkan nilai positif berilmu bagi diri Uraian 44
sendiri
Siswa mampu menunjukkan nilai positif PG 34
kerja keras
Siswa mampu menunjukkan nilai positif PG 35
kreatif
Siswa mampu menunjukkan nilai positif PG 36
produktif
Siswa mampu menunjukkan nilai positif PG 37
inovatif
Siswa mampu menunjukkan perilaku PG 38
berilmu dalam kehidupan sehari-hari
Siswa mampu menunjukkan perilaku kerja
Uraian 45
keras dalam kehidupan sehari-hari
Siswa mampu menunjukkan perilaku PG 39
kreatif dalam kehidupan sehari-hari
Siswa mampu menunjukkan perilaku PG 40
produktif dalam kehidupan sehari-hari

Jumlah Soal Tingkat Kesulitan Djstribusi Jawaban

1. Pilihan Ganda 40 Soal 1. Sukar 10 butir (20%) A = 10 C = 10
2. Uraian 5 Soal 2. Sedang 12 butir (30 %) B = 10 D = 10
45 Soal 3. Mudah 23 butir (50%)