SEGUNDO PARCIAL

Módulo II. Submódulo I.

INTEGRA EL CAPITAL HUMANO A LA ORGANIZACIÓN Realiza el proceso de admisión y empleo.
Se expresa y comunica
(CG4)Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
Competencia
utilización de medios códigos y herramientas apropiados.
genérica/atributo.
4.1.Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y
gráficas
Competencias Selecciona las fuentes de reclutamiento, considerando las necesidades de los perfiles
profesionales. de las vacantes.
Instrumento de LISTA DE
Producto a evaluar. MAPA MENTAL FECHA: evaluación: COTEJO
INDIVIDUAL/FORMATIVA/ HETEROEVALUACION/ 10%

Docente:

Estudiante (s):

CRITERIO (1% cada criterio) SI NO

El mapa mental presenta todas las características propias de esta técnica.

Imagen central, ramificaciones, niveles, imágenes, palabras claves,
limpieza. (2 ptos)
El mapa mental culmina en la posición de las 12 de un reloj
(1 pto)
El mapa mental presenta imágenes y colores para ilustrar el tema
denotando esmero en su elaboración. (1 pto)
El mapa mental inicia en la posición de la 1 de un reloj.
(1 pto)
El mapa mental presenta definición de entrevista de trabajo. (1 pto)

El mapa mental presenta los diferentes tipos de entrevista de trabajo.

(1 pto)
El mapa mental señala como vestirse en una entrevista de trabajo o
como presentarse a una entrevista de trabajo. (1 pto)
El mapa presenta qué hacer y qué no hacer en una entrevista de
trabajo. (1 pto)
Tipos de pruebas aplicables en la selección de personal. (1 pto)

10 PUNTOS=10%

Retroalimentación

TEMA: ENTREVISTA Y PRUEBAS

VALOR 10% Nota: El valor total depende de los puntos obtenidos en cada criterio.

SOBRESALIENTE SUFICIENTE AUN NO COMPETENTE

9-10% 6-8% 0-5 %