2021-22 年度小學三年級上學期

中文科模擬卷 2-學生版

姓名： 分數： /100

日期： 時限： 分鐘

試卷目錄
1 詞語填充 20 分
2 排句成段 9分
3 重組句子 9分
4 標點符號 10 分
5 改寫句子 9分
6 擴張句子 9分
7 續寫句子 4分
8 閱讀理解 30 分
總分： 100 分

除另外指明外，本卷每個錯別字扣 1 分，重錯不再扣。

(1) 詞語填充(20 分，每題 2 分。)

肯定 舊 合適 街 一早 焦急
終於 一窩蜂 露出 賣 低聲 賺
賊人把遊客騙到無人的地方後 了兇惡的真面目，強搶他們的財物。
1

2 新鮮出爐的蛋撻 賣完了，遲來的顧客只好失望而回。

3 爸爸做成了一宗生意， 了很多錢。

4 這個錢包十分殘 ，估計已用了二十年。
快餐店一推出半價優惠，顧客便 前往光顧，把快餐店擠得水泄不
5
通。
6 聽到弟弟受傷的消息，外婆 地趕往醫院探望。

7 夜深了， 道沒有行人。

8 等候多時的新款電話 推出，我馬上到電話店購買。

9 今天，甜品店 出了一百碗糖水。

10 傷心的弟弟不敢大聲哭鬧，只能躲在角落裏 啜泣。

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(2) 排句成段(9 分)(把下列句子排列成段，並把數字順序寫在方格內。)
例題：
2 天氣變得溫暖。
3 和暖的天氣讓百花盛放，
1 春天到了，
4 吸引了蜜蜂前來採蜜。

第一題(4 分，全對才給分。)
來到體育館，爸爸跟我一起做熱身運動，

這時，我才發現忘了帶乒乓球。

然後拿出球拍，走到乒乓球桌旁。

不能打球，只好把今天的活動改為跑步了。

第二題(5 分，全對才給分。)
因為我的分數竟然只得十分！

收到試卷的一刻我極之驚訝，

老 師 說 不 好 意 思 ， 她 在 分 數 欄 漏 寫 了 一 個 「 零 」。

正當我要哭出來的時候，

上學期考試的試卷派發了，

(3) 重組句子(9 分，每句 3 分。)

1 玩具店／小孩們／玩具／心儀的／選購／在／。

2 佔了／圖書館／科學類／館藏的／這所／一半以上／圖書／。

3 不知道／你／安靜／戲院裏／要保持／嗎／難道／看電影／在／？

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(4) 標點符號(括號、書名號、引號視作一個標點，前後正確才給分)(10 分，每個 1 分。)
1 傢 具 店 有 各 種 傢 具 沙 發 茶 几 餐 桌 椅 子 在
各 種 傢 具 中 我 最 需 要 的 是 椅 子 因 為 我 長
高 了 ， 原 先 的 椅 子 變 得 不 夠 高 ， 為 了 配
合 我 的 身 高 媽 媽 打 算 給 我 買 一 張 可 調 校
高 度 的 神 奇 椅 子

(5) 改寫句子 (9 分，每題 3 分。)

按照例題，把句子改寫「被」字句。
例 原句：姊姊把我的玩具拿走了。
改寫：我的玩具被姊姊拿走了。

1 原句：爸爸把公司的文具拿回家中。

改寫：

2 原句：這部舊式印刷機把我的海報印了出來。

改寫：

3 原句：陳小明把地上的錢包拾起。

改寫：

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(6) 擴張句子 (9 分，每題 3 分。)
按照括號內的指示擴張句子。
例 哥哥做了一個蛋糕。(在哪裏做？怎樣的蛋糕？)
哥哥在廚房做了一個美味的蛋糕。

1 一架飛機在空中飛過，發出噪音。(何時？怎樣的噪音？)

2 姊姊買了一部手提電話。(怎樣的姊姊？怎樣的手提電話？)

3 一群小孩在玩遊戲。(在哪裏玩？怎樣的遊戲？)

(7) 續寫句子 (4 分，每題 2 分。)

1 我學會了游泳，

2 如果聖誕老人真的存在，

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(8) 閱讀理解(30 分)
狡猾的老鼠

一天，老鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。

魚行老闆問：「你們買那麼多魚幹甚麼？」一隻大老鼠笑了笑，說：「貓愛吃魚，咱們
送些魚給他。」魚行老闆又問：「你們不怕貓見到你們就一口把你們吞了？」大老鼠狡黠
地說：「我們要平安無事、逍遙快活地生活，就得送最新鮮的魚給貓。不怕冒風險。」魚行
老闆半信半疑地說：「那你們要花不少錢吧！能付得起嗎？」大老鼠肯定地回答：「總得
破費些錢財呀！不然，怎麼打動貓的心，和貓化敵為友呢？」

買完魚後，老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上，浩浩蕩蕩地向
貓的住所進發。果然，老鼠給貓送魚，貓非常高興，他看見魚兒活蹦亂跳，新鮮美味，口水
都流了一地。他想：既然老鼠那麼尊重我，關心我，可以試着和他們交朋友嘛！以後就不
愁沒有新鮮的魚吃了。於是，貓與老鼠化敵為友了。

貓不再捉老鼠了，老鼠猖狂起來，到處偷米搶糧，咬壞東西，傳播疾病。沒過多久，這
個地方鼠患成災。人們開始埋怨貓不捉老鼠，對貓怨氣沖天。魚行老闆也後悔了，認為自己
不該把魚賣給狡猾的老鼠。這時，貓也猛然醒悟，歎息道：「哎呀！我嘴饞，我貪得無厭，
結果被這羣小老鼠欺騙了。」

從文中找出適當的詞語，填在下列句子的橫線上，使句子的意思完整。

1 北風終於認輸了，它和太陽 ，再也不爭吵了。(2 分)

2 這裏的賊人真 ，竟敢在光天化日之下搶劫路人。 (2 分)

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選擇題
3 第三段主要內容是(2 分)
A.敍述貓中了老鼠的奸計。
B.記述貓和老鼠成了真正的好朋友。
C.描述貓被老鼠感動了。
D.指出貓不再傷害老鼠了。

4 根據文章內容，按事情發生的先後次序，下列哪一項要刪除？(2 分)
A.老鼠買魚
B.老鼠扛魚
C.老鼠吃魚
D.老鼠送魚

5 老鼠說「化敵為友」中的「敵和友」分別是指誰？(2 分)
A.「敵」指老鼠，「友」指貓
B.「敵」指貓，「友」指老鼠
C.都是指老鼠
D.都是指貓

6 這則寓言故事告訴我們甚麼道理？(2 分)
A.老鼠買魚送給貓。
B.鼠患成災，給社會造成危害。
C.執法者不應收受利益而放過罪犯。
D.不要輕易相信別人的甜言蜜語。

7 貓醒悟後明白了甚麼？(2 分)
A.自己太愚蠢了，上了老鼠的當。
B.自己太貪心，敵我不分，被眼前的利益蒙蔽了眼睛。
C.自己太愛吃，實在不應該。
D.自己得罪了人類，後果很嚴重。

8 根據文章內容，按事情發生的先後次序排列下面各項。(2 分)
(請把英文字母填在括號內)
A.貓接受了老鼠的「心意」，與他們化敵為友。
B.老鼠向魚行老闆買魚。
C.鼠患成災，人們怨聲載道。
D.老鼠給貓送魚。

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 狐狸與酸葡萄

從前，森林裏住了一隻狐狸，他認為自己是森林中最聰明的動物。

一天，小野兔想從田裏把胡蘿蔔挖出來，可是，他挖了很久都不成功。狐狸看見了，笑着
說：「唉，你連挖胡蘿蔔也不懂？不是吧？」路過的小松鼠替小野兔抱不平說：「小野兔
年紀還小，只是力氣不夠大罷了，你怎麼取笑他？」小白鴿也說：「是啊！狐狸啊狐狸，
你怎麼老是喜歡挖苦別人呢？」狐狸嘻嘻笑地說：「誰叫我比你們聰明？我可不像你們那
麼笨，世上沒有任何事情可以難到我！」說罷，他就大搖大擺地走開了。

第二天，狐狸經過葡萄園，他看見葡萄架上的葡萄又大又圓，在陽光下更顯得晶瑩透
亮。狐狸直看得垂涎三尺，巴不得馬上把所有葡萄都摘下來。他心想：這些葡萄又結實又
鮮嫩，味道一定很香甜，趁其他動物還沒發現之前，我要多吃一點兒。於是，他用盡全力
跳起來，但卻抓不着葡萄。

狐狸沒有放棄，他拼命向最大最長的一串葡萄跳起，可是不成功。他來來回回試了十
多遍，從這邊試試，從那邊又試試，可就是沒法摘下一顆葡萄。最後，狐狸沒力氣了，只
好坐在葡萄架下不停地喘氣。

看着架上的葡萄，狐狸很失望。忽然，他聽到背後傳來陣陣笑聲：「哈哈哈！沒想到
原來有些事情，連狐狸也辦不到呢！哈哈！」狐狸一看，原來是小烏鴉和其他小動物。狐
狸滿臉通紅，一邊站起來，一邊搖搖頭說：「哼！我告訴你們，我不是摘不到葡萄，只是
我知道那些葡萄一定是酸的，所以才不摘罷了。我勸你們還是不要吃那些葡萄好了！」動
物們聽了，都紛紛捧腹大笑。

從此以後，狐狸再也不敢隨意嘲笑其他小動物了。

從文中找出適當的詞語，填在下列句子的橫線上，使句子的意思完整。

1 雖然我們要攀過那座山頭才能到達目的地，但我們沒有 ，一直堅持

走下去。(2 分)

2 這個小丑的表情滑稽，表演諧趣，逗得觀眾 。(2 分)

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選擇題
3 狐狸認為世上沒有事情能難到他，因為(2 分)
A.他是森林裏本領最多的動物。
B.他認為自己十分聰明。
C.他能得到森林裏所有動物的幫忙。
D.他有堅持不放棄的精神。

4 下列哪兩項是文章第二段的內容？（請選擇兩個答案）(每個答案 2 分，共 4 分。)

A.描述小野兔挖胡蘿葡的方法。
B.講述狐狸取笑小野兔。
C.指出小野兔很渴望吃胡蘿葡。
D.記述動物們為小野兔抱不平。
E.解釋狐狸不幫助小野兔的原因。

5 根據文章內容，按事情發生的先後次序排列下面各項。(2 分)
（請把英文字母填在括號內）
A.狐狸打算從葡萄架上把葡萄摘下來
B.狐狸不再嘲笑其他小動物
C.小松鼠和小白鴿替小野兔抱不平
D.狐狸坐在地上不停喘氣

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問答題
6 試寫出這篇文章的主旨。(2 分)

這篇文章主要是記述 (1 分)對待動物們的態度和

牠得到的 (1 分)。

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