Estructura y Clases de Sílabas

Marco teórico

¿Cómo se separan las palabras «transporte»

y «computadora»?
R.: Trans- por- te com- pu- ta- do- ra

¡Muy bien amiguito! La separación que acabas de realizar

tiene que ver con el tema que vamos a desarrollar ahora y es
la sílaba.

I.- Concepto de la sílaba

Es la menor unidad fonética en la que se puede dividir una palabra a través de la pronunciación.
Ejemplo:
• Caminadora: Ca- mi- na- do- ra
• Embocadura: Em- bo- ca- du- ra

II.- Esctructura de la sílaba

a) Cabeza: Es la consonante o consonantes que van antes de la cima o núcleo.

Ejemplo: cam- po
cabeza

b) Cima: Es el elemento principal, considerada núcleo silábico. La constituye una vocal o voca-
les llamadas núcleo de sílabas.
Ejemplo: cam- po
cima

c) Coda: Es la consonante o consonantes que van después de la cima o núcleo.

Ejemplo: cam- po
coda
III.- Clases de sílabas

Según el acento, las sílabas se clasifican en las Ejemplo:

siguientes: mer - ca - do
a) Sílaba tónica: Es aquella en la que
recae la mayor fuerza de voz. S. tónica

b) Sílaba átona: Es aquella en la que

recae la menor fuerza de voz. S. átonas

Verificando el aprendizaje
Nivel básico Nivel intermedio
*Indica cuál es la estructura de la sílaba resaltada 6. ¿Cuál es la sílaba que se pronuncia con la ma-
yor fuerza de voz?
1. Amor
a) Átona d) Cima
Resolución: La estructura silábica es la siguien-
te: b) Tónica e) Coda
Cabeza: m c) Cabeza
Cima: o
Coda: r 7. Es la sílaba sobre la que recae la menor fuerza
de voz.
2. Torpeza a) Coda d) Cabeza
Cabeza: _______________ b) Sílaba e) Acento
Cima: _______________ c) Átona
Coda: _______________
8. ¿En qué alternativa se ha resaltado correcta-
mente la sílaba tónica?
3. Destornillador
a) Almíbar d) Cavernícola
Cabeza: _______________
b) Carácter e) Obsesión
Cima: _______________
c) Difícil
Coda: _______________

9. ¿Cuál es el elemento principal de la sílaba?

4. Azafate
a) Coda d) Núcleo
Cabeza: _______________
b) Cabeza e) CyD
Cima: _______________
c) Cima
Coda: _______________
10. ¿Qué elemento de la sílaba antecede a la cima?
a) Sílaba tónica d) Cima
5. Computadoras
b) Sílaba átona e) Cabeza
Cabeza: _______________
c) Coda
Cima: _______________
 Sigo practicando
Nivel avanzado
11. Es la menor unidad fonética. 16. Señala la sílaba tónica de la palabra itinerario.
a) palabra d) morfema a) i d) ra
b) acento e) sema b) ti e) rio
c) sílaba c) ne
Resolución:
La sílaba se caracteriza porque es la mínima 17. ¿En qué palabra la sílaba átona ha sido resalta-
unidad fonética en la que se puede dividir una da incorrectamente?
palabra. a) Cuento d) Cantor
Rpta. C b) Postal e) Tambor
c) Hierro
* Indica los elementos de la sílaba que están resal-
tados
18. La cima o núcleo se caracteriza porque _____.
12. Crespo
a) antecede a la vocal
Cabeza: _______________
b) lleva el acento siempre
Cima: _______________
c) está constituida por la vocal
Coda: _______________
d) termina en consonante
e) es posterior a la cima
13. Atento
Cabeza: _______________
19. ¿Cuáles son los elementos de la sílaba?
Cima: _______________
a) Acento, cima y coda
Coda: _______________
b) Cabeza, acento y coda
c) Cabeza lomo y cola
14. Canción
d) Cabeza, vocal y núcleo
Cabeza: _______________
e) Cabeza, cima y coda
Cima: _______________
Coda: _______________
20. ¿Qué estructura presenta la sílaba resaltada en
la palabra «transporte»?
15. Aumento a) Cabeza- acento- coda
Cabeza: _______________ b) Cabeza- cima- coda
Cima: _______________ c) Coda- cima- cabeza
Coda: _______________ d) Cima- vocal- cabeza
e) Cabeza- cima- acento
 Evaluando mi ortografía
1) Cadeneta: ca- de- ne- ta
2) Manglar: man- glar
3) Acidez: a- ci- dez
4) Boletín: bo- le- tín
5) Futbolista: fut- bo-lis- ta
6) Entrenador: en- tre- na- dor
7) Obstáculo: obs- tá- cu- lo
8) Perspicaz: pers- pi- caz
9) Distintísimo: dis- tin-ti- si- mo
10) Transcendentalismo: trans- cen- den- ta- lis- mo
11) Responsabilidad: res- pon- sa- bi- li- dad
12) Noctámbulos: noc- tám- bu- los
13) Aristocrático: a- ris- to- crá- ti- co
14) Energúmeno: e- ner- gú- me- no
15) Otorrinolaringólogo: o- to- rri- no- la- rin- gó- lo- go

Evaluación N°1

1) ________________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________________
3) ________________________________________________________________________
4) ________________________________________________________________________
5) ________________________________________________________________________
6) ________________________________________________________________________
7) ________________________________________________________________________
8) ________________________________________________________________________
9) ________________________________________________________________________
10) _______________________________________________________________________
 Tarea

1. Señala la sílaba tónica de la palabra ateísmo. 6. La sílaba se clasifica por el acento en

____________.
a) te d) ís
a) abierta y cerrada d) directa e indirecta
b) a e) ate
b) libre y trabada e) compleja e incom-
c) mo
pleja
c) tónica y átona
2. ¿Cuál es el elemento de la sílaba posterior al
núcleo? 7. ¿En qué alternativa se ha resaltado correcta-
mente la sílaba átona?
a) Cabeza d) Coda
a) Aspiradora d) Pasión
b) Núcleo e) Tónico
b) Pitón e) Tarántula
c) Cima
c) Colchón

3. ¿En qué alternativa se ha resaltado correcta-

mente la sílaba tónica? 8. La ____ es la consonante o grupo consonánti-
co que precede al núcleo silábico.
a) Renglón d) Canario
a) letra d) cabeza
b) Papelógrafo e) Obeso
b) sílaba e) cima
c) Dolencia
c) coda

4. Es la sílaba sobre la que recae la menor y mayor

fuerza de voz respectivamente. 9. ¿Qué estructura no corresponde a la sílaba?
a) Coda, cabeza d) Cabeza, átona a) Cima d) Núcleo
b) Sílaba, cima e) Acento, tónica b) Cabeza e) Palabra
c) Átona, tónica c) Coda

5. Señala la sílaba tónica de la palabra «herbívo- 10. ¿Cuántas sílabas tiene la palabra «empanadas»?
ro». a) Tres d) Seis
a) her d) ro b) Cuatro e) Siete
b) ív e) vo c) Cinco
c) bí