UNIDAD EDUCATIVA DE CONVENIO “ARAJURUANA” FE Y ALEGRIA

BACHILLERATO TECNICO HUMANISTICO

CARRERA: SISTEMAS INFORMATICOS

MIGUEL ANTONIO VIRI GUZMAN

POSTULANTE

TITULO:

TEORÍA Y ANÁLISIS DEL SISTEMA O PERATIVO WINDOWS 10

IDENTIFICANDO ERRORES MÁS COMUNES, BRINDANDO
ALTERNATIVAS PARA SOLUCIONAR EN LOS EQUIPOS DE
COMPUTACIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA ARAJURUANA FE Y
ALEGRÍA

MIGUEL ANTONIO VIRI GUZMAN

POSTULANTE

Lic. REINALDO CHECA CHURATA

TUTOR

San Ignacio, noviembre 2022

DEDICATORIA

Este proyecto es dedicado a las personas que

más me han influenciado en mi vida. dándome
los mejores consejos, guiándome y
haciéndome una persona de bien.
AGRADECIMIENTO

Agradezco en primer lugar a dios, por

haberme ayudado a llegar hasta este punto
y haberme dado salud para seguir adelante
 día a día, y a mi madre por haberme

INDICE

1. INTRIDUCCION.................................................................................................1

1.1. ANTECEDENTES.......................................................................................1

1.2. PROBLEMÁTICA (CAMBIO, NECESIDAD U OPORTUNIDAD) QUE DA

ORIGEN AL PROYECTO.....................................................................................1
 1.2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................1

1.2.2. TITULO DEL PROYECTO...................................................................1

1.3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO...........................................................1

1.3.1. ECONÓMICO.......................................................................................1

1.3.2. SOCIAL................................................................................................1

1.3.3. ACADÉMICO....................................................................................... 1

1.3.4. TECNOLÓGICO...................................................................................1

1.4. OBJETIVOS................................................................................................1

1.4.1. OBJETIVO GENERAL.........................................................................1

1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS...............................................................1

2. MARCO TEÓRICO...........................................................................................1

2.1. MARCO REFERENCIAL O INSTITUCIONAL............................................2

2.2. MARCO TEÓRICO O TEORÍA DE LA TEMÁTICA A ESTUDIAR...........2

3. MARCO METODOLÓGICO...............................................................................2

3.1. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN...............................................................2

3.2. MÉTODO ANALÍTICO-SINTÉTICO............................................................2

 3.2.1. OBSERVACIÓN...................................................................................2

3.2.2. DESCRIPCIÓN.....................................................................................2

3.3. MÉTODO INDUCTIVO-DEDUCTIVO.........................................................2

3.4. MÉTODOS PARTICULARES Y ESPECÍFICOS.........................................2

4. DESARROLLO (RESULTADOS).......................................................................2

5. CONCLUSIONES..............................................................................................2

6. RECOMENDACIONES......................................................................................2

7. BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................3

8. ANEXOS............................................................................................................3
1. INTRODUCCION

Este documento consiste que este trabajo ya está terminado del proyecto de la
carrera de sistemas informáticos más conocido el BTH.

La falta de conocimientos en los estudiantes y aprendizaje en el nivel secundario

que pocos entienden la palabra sistemas operativos en drivers y aplicaciones que
tiene una computadora como el sistema softwares y son pocos estudiantes que
me han enfocado a dar a conocer que significa sistemas informáticos y sus
beneficios que nos puedan brindar en el beneficio educativo a todos nuestros
compañeros.

En la unidad educativa de convenio arajuruana fe y alegría nos brindamos con una

sala de computación informático, pero no nos brindamos al acceso a internet para
beneficiarnos todos los estudiantes de la unidad educativa para sí mismo realizar
trabajos de investigación o proyectos en las diferentes áreas porque son pocos
estudiantes que son beneficiados con celular o una computadora para sí mismo
que los estudiantes tengan un amplia miento más extendido su conocimiento en el
sistema informático.

En lo anterior mente que he dicho me veo en mi obligación como estudiante a dar

a conocer el uso adecuado los drivers y su beneficio en el sistema operativo para
que los estudiantes tengan un conocimiento más para los estudiantes como
unidad educativa y dentro de la sociedad en que nos desenvuelven.

Por lo tanto, es importante proporcionar y desarrollar una educación integral,

critica, reflexiva y analítica.

1
Una de las características definitivas de la sociedad moderna es el desarrollo
continuo de complejos tecnológicos y sus recursos derivados para distintas áreas
o ámbitos de aplicaciones que nos da los drivers en sistema operativo como haci
mismo la computadora se puede usar como herramienta en la sociedad o
educativo.

1.1. ANTECEDENTE

En el pueblo de san Ignacio de Moxos que fue fundado el 1 de noviembre en el

año 1689 por los padres jesuíticos el padre Antonio de Orellana y el padre juan de
espejo de mendosa el pueblo de san Ignacio de Moxos se encuentra ubicada a 90
km del departamento del Beni y cuenta con distintas unidades educativas y entre

ella se encuentra a la unidad educativa arajuruana fe y alegría el 14 de febrero del

2005 se abrieron los cursos de primero y segundo de secundaria.

El año 2006 se agregó los cursos de primero, segundo y tercero de secundaria

con el total de 128 estudiantes inscritos y 11 profesores. El año 2007 se abrieron
los cursos de inscritos de 11 docentes primero segundo y tercero y cuarto de
secundaria. Con un total de 177 estudiantes provisionalmente empezó utilizando
las instalaciones del internado arajuruana, las aulas fueron aceptadas para recibir
36 alumnos por cursos según lo que establecía la ley de ese momento.

Durante el primer año de funcionamiento de todos los profesores fueron

voluntarios tanto de la compañía de Jesús los profesores no recibían nada de
sueldo, pero ahora en la actualidad lo maestros se benefician con un sueldo fijo en
cada mes.

2
Hoy en día la unidad educativa basa a la responsabilidad de la directora Lic. Karen
rodas barbas. Cuentas con estudiantes de sus tres niveles inicial primario y
secundario cuenta con el personal educativo de 22 profesores y 3 personas
colaborando como administrativos.

El movimiento de fe y alegría es reconocido por la calidad de sus gestiones

educativas basada en los valores humanos-cristianos y por su aporte a la
construcción de la sociedad inclusiva intercultural democracia productiva y en
armonía con el medio ambiente juntaron los pobres y excluidos en políticas
públicas que construyen a la mejora de su calidad de vida para los estudiantes y
su comodidad de estudios y material escolar y medicamento para los estudiantes.

1.2. PROBLEMÁTICA (CAMBIO, NECESIDAD U OPORTUNIDAD) QUE DA

ORIGEN AL PROYECTO.
1.2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema que nos dan algunas computadoras no están descargados
algunos drivers como el bluetooth o el internet y entre otros drivers que
pensamos que no son importantes como puede ser más que nos
dificulta él es sonido o el volumen muchos creen que estos drivers no
son necesario, pero nos exivocamos cada driver que tiene la
computadora son importantes y nos pueden beneficiar en muchas
cosas en el ámbito laboral o escolar pero también pueden ver errores.
Hoy en día los sistemas operativos han sobrepasado nuestra
capacidad como usuario y más sus actualizaciones que nos da cada
determinado día y sus mejoras, mi investigación está basada en
administradores de dispositivos (drivers).
¿CUÁL ES EL PROBLEMA?

3
 Por lo general estos programas se producen cuando una PC está
sufriendo algún tipo de incompatibilidad ya sea a nivel del software o
de hardware aun también puede ser ocasionado por componentes que
empiezan a fallar e incluso por simple acumulo de suciedad.
1.2.2. TITULO DEL PROYECTO
teoría y análisis del sistema operativo Windows 10 logrando
identificar los errores más comunes brindando alternativas
para solucionar en los equipos de computación de la unidad
educativa arajuruana fe y alegría

1.3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

El presente proyecto tiene una finalidad de identificar a drivers faltantes
para sí poder detectar los errores para sí poder soluciónalo.
He elegido este tema con la finalidad de solucionar los problemas que
tienen algunas computadoras teniendo en flash nuestros utilitarios.
En el administrador de dispositivos vemos que tenemos una serie de
drivers y si detectamos los otros portátiles vemos que no tienen
algunos controladores que nos facilite la liberación el uso y manejo de
ellos.
Para encontrar las dificultades que se nos presentan ya sea conexión
de red o de pantalla. Para tener la estrategia de actuar al instante
agregando los controladores teniendo en flash todos los utilitarios y
programas solucionar los problemas.

1.3.1. ECONÓMICO

4
 La economía social o economía social y solidaria se define como un
modo de hacer economía, organizando de manera asociada y
cooperativa la producción, distribución, circulación y consumo de
bienes y servicios. Se refiere principalmente a las relaciones de
producción y de distribución que están organizadas por el principio de
solidaridad y no persiguen el lucro.
1.3.2. SOCIAL
Los Sistemas Operativos Sociales se encuentran en un estado
embrionario y conceptual que se cree que en los próximos años se
desarrolle con más profusión gracias sobre todo a
los sistemas visuales de aplicación a redes sociales. Algunos autores
quieren enmarcar ya algunas redes sociales como el caso de
Facebook
1.3.3. ACADÉMICO
Es decir, se trata de un software ideado para unificar las diferentes
áreas de gestión del centro para, de esta forma, poder hacer una
gestión más eficaz y coordinada de todos los departamentos
necesarios para el buen funcionamiento del centro escolar al igual se
utilizará para la computadora
1.3.4. TECNOLÓGICO
Los sistemas operativos son un software básico, normalmente preinstalado,
encargados de gestionar, administrar los recursos informáticos y procesar
información entre partes interrelacionadas como lo son hardware (partes
físicas) (programas o aplicaciones) y el usuario.

1.4. OBJETIVOS
1.4.1. OBJETIVO GENERAL.

5
 Lo que he logrado como estudiante una base de informacion de los
estudiantes en su conocimiento acerca de sistemas operativos varios
estudiantes no conocen que es unos drivers y para que se utiliza y eso
me hace como estudiante una necesidad y una obligación para dar a
conocer sus significados y en que nos benefició a nosotros como
usuario
1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
. Dar a conocer las partes que tiene un sistema operativo
. organizarse con la dirección para dar un taller acerca sobre sistemas
operativos y su funcionamiento de los drivers para los cursos de 1-2 de
secundaria
. mostrar el proceso de descargas de los drivers de las paginas en las
oficiales
. Dar a conocer su funcionamiento del sistema operativo
. Dar conocer los errores básicos que tienen el sistema operativo y
como solucionarlo

2. MARCO TEORICO

¿QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO?

Un sistema operativo es un conjunto de programas que controla el funcionamiento

de las partes físicas de un equipo electrónico, facilitando al usuario el uso de la
computadora u otro equipo. Es decir, es el software que maneja al hardware.

El sistema operativo administra los recursos ofrecidos por el hardware y actúa

como un intermediario entre la computadora y su usuario. Además, proporciona un

6
ambiente en donde el usuario pueda ejecutar programas en una forma
conveniente y eficiente. Colocar fuente o autor en paréntesis en cada parrafo

LOS TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS

Los sistemas operativos varían dependiendo del hardware y de la finalidad del

mismo. Así tenemos:

1. Sistema monoprocesador: existe una sola unidad de procesamiento

central (CPU) capaz de ejecutar una serie de instrucciones de índole
general.
2. Sistemas multiprocesadores: también llamados sistemas paralelos o de
acoplamiento estrecho, tienen dos o más unidades de procesamiento
central que comparten buses y a veces el reloj, la memoria y los
dispositivos periféricos. Pueden ser asimétricos, cuando cada procesador
tiene una tarea específica, o simétricos, cuando todos los procesadores
realizan las mismas tareas.
3. Sistema distribuido: presenta una colección de procesadores que no
comparten memoria o reloj, y se comunican por una red interconectada.
4. Sistemas operativos de equipos portátiles: aquellos dispositivos de
pequeñas dimensiones que pueden ser manipulados con una mano, como
por ejemplos las tabletas, los teléfonos inteligentes y las notebooks, poseen
un sistema operativo que adicionalmente controla las comunicaciones y la
interfase.
5. Sistemas operativos empotrados o en tiempo-real: son los sistemas
operativos instalados en los dispositivos médicos, electrónicos,
electrodomésticos, automóviles, entre otros. Se encargan de tareas

7
 específicas del equipo en cuestión que no requiere supervisión humana,
como ahorrar la potencia de la batería y ajustarse a tiempos limitados.
6. Sistemas multimedia: están diseñados para manejar los archivos de datos
multimedia, archivos de datos de audio y video (MP3, películas de DVD y
videos). Estos archivos tienen que ser procesados a un determinado tiempo
y a una velocidad fija y continua para una entrega eficiente. Los sistemas
operativos para multimedia tienen que controlar la compresión y
decodificación de archivos de gran tamaño, la agenda y prioridad de
entrega de los mismos y los protocolos de conexión por Internet. Se utilizan
en computadoras personales, asistentes digitales personales y teléfonos
personales.

¿QUÉ ES UN DRIVERS?

Un Drivers, o controlador, es un programa que controla un dispositivo. Cada

dispositivo, ya sea una impresora, un teclado, etc., debe tener un programa
controlador.

Muchos controladores, como el controlador del teclado, vienen con el sistema

operativo. Para otros dispositivos, puedes tener que instalar el nuevo controlador
cuando conectas el dispositivo al ordenador. En Windows, los controladores
normalmente tienen la extensión .drv.

Un controlador actúa como un traductor entre el dispositivo y los programas que

utilizan el dispositivo. Cada dispositivo tiene su propio sistema de comandos
especializados que solamente conoce su controlador, sin embargo, la mayoría de
los programas tienen acceso a los dispositivos usando comandos genéricos. El

8
controlador, por lo tanto, acepta comandos genéricos de un programa y después
los traduce a los comandos especializados para el dispositivo.

¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE UN DRIVERS?

Un controlador o driver es el software que controla un dispositivo en un PC; por

ejemplo, una tarjeta de vídeo o de sonido. Los controladores actúan como
“puentes” entre las aplicaciones y los dispositivos, encargándose de que ambos
interactúen.

TIPOS DE DRIVERS

Drivers de audio

Drivers de videos

Drivers LAN o Ethernet

Drivers Wireless

Drivers USB

Drivers de escáneres, impresoras, ratones y teclados, webcams, etc.

Drivers del chipset.

¿QUÉ ES UN ABMINISTRADOR DE DISPOSITIVOS?

9
El Administrador de dispositivos es un Apple del Panel de control de Microsoft
Windows que puede usar para ver y controlar el hardware que está conectado a la
computadora. Si los controladores no se instalan correctamente, es posible que el
dispositivo no aparezca en la lista del Administrador de dispositivos

SOFTWARE

El Software son instrucciones que indican a la PC que es lo que tiene que hacer o
que datos hay que manipular. Siendo esto el núcleo del funcionamiento de una
PC, ya que sin el software se convierte en un conjunto de medios sin utilizar.

En el momento en que se cargan los programas en una computadora, ella

empieza a operar de una forma eficiente. El software asegura que el programa o
sistema cumpla por completo sus objetivos, que este adecuadamente
documentado y suficientemente sencillo de operar.

El software para uso general ofrece una estructura amplia para las aplicaciones
empresariales, científicas y personales. La mayoría de software para uso general
se vende como paquete.

HARDWARE

El Hardware un conjunto de partes electrónicas que conforman una computadora;

por lo tanto, podemos decir que una computadora es un aparato electrónico capaz
de interpretar y ejecutar programas, operaciones de entrada, salida, cálculo y
lógica. La computadora tiene las funciones las cuales son realizadas por
componentes específicos que permiten realizar tareas como: datos de entradas,
datos de salida, procesamiento de información, almacenamiento de información.

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LOS 6 ERRORES MAS COMUNES DE WINDOWS

1. Los famosos Bugs

2. Errores con el hardware
3. Problemas de compatibilidad
4. Errores en el registro
5. Virus por todas partes

Cuando llega una nueva versión de Windows aparecen errores de actualización

específicos. Pero hay algunos errores de pc que aparecen todo el tiempo y es por
eso que queremos echarle un buen vistazo. La próxima vez que Windows lo
obligue a contactar con el administrador del sistema.

Algunas de las correcciones que detallaremos que detallaremos incluyen pasos

para la resolución de programas que requieren mucho tiempo ante de comenzar a
trabajar en él, reinicie su computadora un simple reinicio soluciona mucho
problema y solo toma un mínimo. Es posible que su problema desaparezca
después de reiniciarse específicamente si no lo ha cerrado por un tiempo.

ERRORES DE ACTUALIZACION DE WINDOWS CON EL CODIGO DE

DETENCION OX80070057

A veces un código de error de Windows es particular no le brinda mucha ayuda los

errores frecuentes a menudo producen un código diferente cada vez lo que
dificulta determinar la causa exacta.

1.5. MARCO REFERENCIAL O INSTITUCIONAL

11
En la localidad de SAN IGNACIO DE MOXOS en el día 14 de febrero del 2005 se
llevó a cabo la fundación de la unidad educativa ARAJURUANA FE Y ALEGRIA
en acto cívico realizado en las instalaciones del internado ARAJURUANA ubicada
en la calle bolívar esquina Matilde Rivero, zona Marchena gracias a la iniciativa de
la parroquia DE SAN IGNACIO DE MOXOS a cargo de la compañía Jesús bajo la
dirección del párroco Jorge Villalpando Navia SJ.

La unidad educativa inicio sus actividades escolares con ambientes

provisionales en las instalaciones del internado ARAJURUANA albergando
72 estudiantes los cuales eran 36 mujeres y 36 varones entre internos y
externos con los curso primario y secundario y teniendo el director
encargado al hermano juan calles Gonzales.

En aquellos tiempos era muy difícil para todos los estudiantes en tiempos
de lluvia por que se complicaba las calles y se inundaban al Paso del
tiempo mejoraron el colegio y remodelaron varias cosas como así la
expansión de los cursos y que ya tenemos los cursos inicial primaria y
secundaria el colegio es comandado por la LIC Karen rodas barbas que
son dirigidos con 403 estudiantes divididos en las diferentes secciones en
el nivel inicial está conformado por 55 niños en el nivel primario está

conformado por 187 est5udiantes en el nivel secundario está conformado

por 161 jóvenes que son el futuro de la sociedad

El colegio ARAJURUANA FE Y ALEGRIA está conformado por 22

maestros que son encargados a la enseñanza de los jóvenes y niños y
aumentando los maestros a pesar del tiempo que es más mejor que era
antes que los maestros que colaboraban con la enseñanza sin recibir un

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 sueldo, pero ahora que ya los maestros ya tienen ese beneficio de recibir
un sueldo cada mes.

Somos un movimiento de educación popular integral y promoción social

que, inspirado en la fe y la justicia, desarrollo juntos a los pobres e
inclusivo una educación de calidad que aporta a la conclusión de una
sociedad inclusiva y equitativa.
MISION
VISION
El movimiento de fe y alegría es reconocido por la calidad de su gestión
educativa basada en los valores humanos cristianos por su aporte a la
conclusión de una sociedad inclusiva intercultural democrática y productiva
en armonía en el medio ambiente incidiendo juntos a los pobres e inclusivo
en políticos públicos que constituyen a la mejora de su calidad de vida.

2. MARCO METODOLÓGICO

Es el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del

problema planteado, a través de procedimientos específicos que incluye las
técnicas de observación y recolección de datos, determinando el “cómo” se
realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer operativa los conceptos y
elementos del problema que estudiamos, al respecto Carlos Sabino nos dice:
“En cuanto a los elementos que es necesario operacionalizar pueden dividirse
en dos grandes campos que requieren un tratamiento diferenciado por su
propia naturaleza: el universo y las variables” (p. 118).

Así mismo Arias (2006) explica el marco metodológico como el “Conjunto de

pasos, técnicas y procedimientos que se emplean para formular y resolver

13
 problemas” (p.16). Este método se basa en la formulación de hipótesis las
cuales pueden ser confirmadas o descartadas por medios de investigaciones
relacionadas al problema.

Tamayo y Tamayo (2003) define al marco metodológico como “Un proceso

que, mediante el método científico, procura obtener información relevante para
entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento”, dicho conocimiento se
adquiere para relacionarlo con las hipótesis presentadas ante los problemas
planteados.(p.37)

La población de estudio está conformada con 2004 estudiantes a nivel

secundaria y 3ro, 4to, 5to y 6to que cursan la materia de técnica tecnológica
general y tecnológica especifica el cual se le fortalecerá y se dará a conocer
sobre el tema de la teoría y análisis del sistema operativo Windows 10
logrando identificarlos errores más comunes brindando alternativa para
solucionar en los equipos de computación de la comunidad educativa
arajuruana fe y alegría para dar a conocer y dar más conocimiento a los
estudiantes de la unidad educativa con el fin de mejorar la enseñanza y
conocimiento de los estudiantes.

MUESTRA Y MUESTREO

En nuestra unidad educativa contamos con estudiantes con gran potencial

académico que sobre salen sobre salen en diferentes área y materia. En nuestro
proyecto de investigación utilizaremos el método de muestreo que será de gran

14
utilidad así de esta manera escogeremos todo un curso el curso que he elegido es
4to de secundaria

¿QUÉ REALIZO CON SU MUESTRA?

De esta manera se seleccionará a los estudiantes por sus conocimientos para

obtener veracidad en datos que obtendré en el siguiente cuadro.

Numero Curso Masculino Femenino

1 6 de secundaria 2 4

1.6. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

Hace referencia al conjunto de estrategias y herramientas que se utiliza para llegar

a un objetivo preciso, el método por lo general representa a un medio instrumental
por el cual se realizan las obras que cotidianamente se hacen.

15
Para la realización de este trabajo realice investigaciones a través de las
encuestas, entrevistas a los estudiantes para la recopilar información y asi saber el
nivel de conocimiento de los estudiantes.

Técnicas

Es un conjunto de procedimientos prácticos en vista al logro de un resultado o

varios resultados concretos valiéndose de herramientas o instrumentos.

Se logró un buen resultado atrás vez de las encuestas y se puede evidenciar que
en mayoría un buen resultado.

La entrevista: Es una recopilación verbal sobre algún tópico de interés para el

entrevistador. A diferencia del cuestionario, requiere de una capacitación amplia y
de experiencia por parte del entrevistador, así como un juicio sereno y libre de
influencias para captar las opiniones del entrevistado sin agregar ni quitar nada en
la información proporcionada.

Nos permite recolectar la información cara a cara entre el Entrevistador y el

Entrevistado para saber lo que ocurre en la vida de un grupo desde sus propias
vivencias.

A través de esta técnica elaborada o imprevista se pudo recolectar más

información para detectar la necesidad en la Unidad Educativa.

HERRAMIENTA

Son un conjunto de instrumentos que se utilizan para desempeñar un oficio o un

trabajo determinado.

16
Utilice materiales de apoyo para diagnosticar informaciones de las siguientes
herramientas: bolígrafo, cuaderno, celular para recabar información, imágenes y
laptop.

Las herramientas usadas en el trabajo para realizar las investigaciones fueron las
encuestas, y fotografías entre otros

ENTREVISTAS:

Durante la investigación realizada a través de las entrevistas que se realizó fueron

hacia un profesional y así poder recabar más información y saber más acerca de
tema.

ENCUESTAS:

Las encuestas sirvieron para resolver incógnitas que fueron apareciendo durante
la elaboración del proyecto, también para saber el conocimiento que tenían
algunas personas y estudiantes de la Unidad Educativa sobre el tema.

1.7. MÉTODO ANALÍTICO-SINTÉTICO

El método analítico sintético es aquel método de investigación que concite

en desmembración de un todo descomponiéndolo en sus partes o
elementos para observar las causas la naturaleza y los efectos y después
relacionar cada reacción mediante la elaboración de una síntesis general
del fenómeno estudiado.
En la unidad educativa estamos con los equipos de computación y la
enseñanza de la capacidad de BTH eso es lo bueno pero lo malo

17
contamos con computadoras casi mal dañada o que no enciendan porque
tenemos equipos nuevos y viejos
3.2.1. OBSERVACIÓN
La observación participialmente es el proceso que faculta a los
investigadores aprender acerca de las actividades de las personas en
estudio en un escenario natural este proceso de aprendizaje se propicia a
través de la exposición y el involucrarse en las actividades de rutina de los
participantes en el escenario del investigador.
Lo que tenemos equipado en la unidad educativa son computadoras
portátiles es lo que más usamos en total son de 31 máquinas, pero alguna
máquina no está actualizada y eso se no ase una desventaja.
Como también tenemos computadoras nuevas también tenemos
computadoras viejas que fueron lo primero que hemos usado y sabiendo
que son viejas las primeras máquinas no le damos el mantenimiento
necesario por no revisarlas hay algunas máquinas que no funcionan y no
hacen compatibilidad con el maus

3.2.2. DESCRIPCIÓN
Los procesos educativos en la actualidad se caracterizan por la
incorporación de todo tiempo de herramienta para fortalecer y desarrollar
nuevas habilidades en los estudiantes esto a partir del uso asertivo de
estrategias tecnológicas.
Que algunas computadoras viejas estas en mal estado como también
algunas computadoras nuevas no tienen todos los drivers no están
descargados y como nosotros como estudiantes creemos que los drivers
no son de importancia eso no debe de ser haci si vamos usar una
computadora nosotros debemos ver lo primero cuales drivers están

18
 activado y cuales son que no están porque algunas computadoras los
drivers del sonido no están activados.

3. DESARROLLO (RESULTADOS)

A lo largo de la realización del proyecto, gracias a la realización de las encuestas

hacia loa estudiantes recabábamos información sobre su conocimiento y se llega
al resultado de su desconocimiento sobre conceptos básicos de sistemas
operativos.

4. CONCLUSIONES

El presente trabajo tiene la finalidad llegar de conocimientos a los estudiantes y asi

ellos poder tener o básico de conocimiento acerca de sistemas operativos

El presente trabajo realizado tiene la finalidad de mostrar la importancia de la

informática (sistemas operativos).

5. RECOMENDACIONES

De acuerdo a la información recabada, se recomienda:

 A que obtén por esta carrera de sistemas informáticos debido al

desconocimiento de conceptos básicos.
 Coordinar para que los estudiantes tengas clase para el manejo de
computación.

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6. BIBLIOGRAFÍA

 https://www.uv.mx/personal/iesquivel/files/2011/07/CONCLUSIONES-Y-
RECOMENDACIONES-02.pdf.
 https://webquery.ujmd.edu.sv/siab/bvirtual/Fulltext/ADHU0000615/C2.pdf.
 https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/6372/
GamezPrietoDanielAlberto%202012.pdf.
 http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/06/marco-metodologico-
definicion.html

7. Anexos

20
21
22
1