Professional Documents
Culture Documents
Tema 3 - Cisalla Pura
Tema 3 - Cisalla Pura
MECÀNICA DE MATERIALS I
ESTRUCTURES
Estructures I
2n curs d’Enginyeria d’Edificació
ESTRUCTURES I Rubén Santamarta Martínez
2n curs d’Edificació Departament de Física
TEMA 3
1. Teoria elemental de la cisalla
2. Deformacions produïdes per cisalla pura
3. Conveni de signes
4. Forces tallants en seccions inclinades
ESTRUCTURES I Rubén Santamarta Martínez
2n curs d’Edificació Departament de Física
Hipòtesis de càlcul:
1. La hipòtesi de Bernoulli: seccions rectes romanen
3.1.1 – Teoria elemental de la cisalla
8 mm
ESTRUCTURES I Rubén Santamarta Martínez
2n curs d’Edificació Departament de Física
CONVENI DE SIGNES
Conveni de signes:
deformacions en sentit horari: esforç tallant positiu (+)
TEMA 3 – TEORIA DE LA CISALLA
Positiu (+)
Negatiu (-)
ESTRUCTURES I Rubén Santamarta Martínez
2n curs d’Edificació Departament de Física
elements de tensió
iguals però amb
TEMA 3 – TEORIA DE LA CISALLA
orientació diferent a la
biga en tracció.
3.1 – Cisalla pura
90 kN
ESTRUCTURES I Rubén Santamarta Martínez
2n curs d’Edificació Departament de Física
Bibliografia principal
TEMA 3 – CISALLA PURA
▪ Luis Ortiz Berrocal, Resistencia de Materiales (2ª ed.), Mc Graw Hill, Madrid,
2002.
▪ Robert L. Mott, Resistencia de Materiales (5ª ed.), Pearson Educación, México,
2009.
▪ Russel C. Hibbeler, Mecánica de Materiales (6ª ed.), Pearson Educación,
México, 2006.
▪ Francesc Navés, Miquel Llorens, Càlcul d’estructures (3ª ed), Edicions UPC,
Barcelona, 2000
ESTRUCTURES I Rubén Santamarta Martínez
2n curs d’Edificació Departament de Física
servir a unitats didàctiques posteriors, com ara que les tensions provocades per
les forces de cisalla es consideraran constants a les seccions analitzades.
L’alumne ha de tenir clar, però, que això és una aproximació de treball per a no
complicar les estructures que s’estudiaran en aquesta assignatura.
▪ Tot i que hi ha aplicacions que s’analitzen com si només es tractessin d’un
problema de cisalla pura, com per exemple unions amb perns, reblons i
soldadures, en general és impossible tractar-les sense entrar en aspectes
normatius, pel que el seu estudi es deixarà per a l’assignatura d’Estructures II.
Activitats a desenvolupar
▪ L’exposició del tema donada pel professor a les classes teòriques es considera
suficient per a adquirir les idees bàsiques. Es recomana l’ús de la bibliografia si
TEMA 3 – CISALLA PURA
BIBLIGRAFIA DEL TEMA
Dificultats principals
▪ No es preveuen dificultats importants durant l’aprenentatge de la unitat
didàctica, tret d’algun dubte conceptual que pugui aparèixer durant el treball
autònom de l’estudiant o la interpretació dels diagrames de tallants de les
seccions rectes. Aquests obstacles s’haurien de poder resoldre fàcilment
mitjançant la consulta bibliogràfica.