= TON <= [GONHECIMENTOS ESPECIFicos a a Questao 01 A contacdo de historia 6 um momento relevante na educagao Infantil, Na BNGC encontranoe © Sécigo aifanumerico EIQ2EF OS, euja tacinione & jctlar @ contar histérias oraimente com base em imagens ou temas, sugeridos:.O canoe ae experiencia desea Rabi A( ) Espacos, tempos, quantidades, relagoes @ transformagées 8( } Oeu,coutreonts COQ Escuta, fala, pensamento e imaginagdo (” ) Compo, gestos.e movimentos sentido figurado ¢ reproducao simulada & ) imaginério, slegoia e repreduggo Questao 03 Quando © professor promove atividades que Fermitem estabelecer © maximo de conextes Stun ore®.Obietos de conhecimentos erg buindo-thes significado no maior grau possivel, Sis esta fomentando processos que permitem a6 Sstudante assegurar o controle pessoal sobre o Proprio conhecimento e sobre o ‘processo durante incenendizagem. Desse modo, 0 professor esta incentivando; A Od as relapbes interativas em sala de aula BC )a interiorizaggo dos objetos de conhecimento por CC ) a constancia no ritmo de aprendizagem, _ . de todos os alunos D( ja reproducéo da _informagao sem mudancas Questac 04 en pr f precisam i: er —opaeenntrns Precisam também ter objetivos ‘¢ proporcionar feducador, que deve estimular © pr ke fe “som acangadon pois. crangas, AS @tividades ludicas dentro da SL avaas Possibllitar que a crianga trabal campos de experéncias de forma: Ay esoareces varie = roa B(_ ) discipliner, produtiva e memorizada C( ) Integrada, decorada ergide ©) divertida, memorizada e-tiseiptinar Questao 05 ns educagao infantil, as aprendizage eas habildedes ¢ conhecimentos quanto vivincias ue promovem aprendizagem e desenvolvit nes diversos campos de experiéncias, sempre lomando come eas eriraten A ) abrincadeirae os at + esinteragses eas competéncies (_) as competencias e os estilos de vis (>) as interagées e a brincadeira Questao 06 Na educagao infanti devem ser assegurados 0s direltos de conviver, brincar, participar, explorar, Grbressar @ conhecer-se, para que as criangas tenham condigdes de desenvolver habilidades & competéncias @ potencializar seu crescimento. C D Questa 07 Na educacao infantil, estaic de experiéncias que: curricularQuestao 15 cidada 12 tera na ies soars a inie ade Questao 16 208 seus sinais @ sintomas, Na escola també devemos ficar atentos a eles. Sinais séo conceltos distinios A alfernatva que aoresenta corretamente a definclo de um des: ._ temas € —P Al) os sintomas sto alteragtes que ser observadas pelo profissional da area da sab BYRD os sinais sto as quevas apresentadas fem relacdo ao que se esta sentindo D Gc} 63 sintomas $40 0 conjunto de evidéncias: 's por todos Questio 17 ‘A organizacao do tempo na educacto infanti & de. suma importancia no desenvolvimento da cranea, pols intarfere. no seu cobidiano, Esta organizagso Go tempo que se repete diariamente se chama AC rotina B( ) interatividade C(_ ) vivencia D( ) ideano ‘PORTUGUES a Texto: SUSTENTABILIDADE, CONSUMO E PUBLICIDADE Na segunda metade do século XX, a populagéo mundial mais que dobrou, indo de 2,5 Bilhdes em 1950 para 6 bilndes em 2000, Durante. esse mesmo periodo, a industnalizagso petmitid que © consumo aumentasse exponencialmentey como consequéncia, a poluicae e o lixo também: ‘aumentaram. Ja faz aigum tempo que o planeta’ vem dando sinais de que no pode suportar nosso estilo de vida, @ estudos indicam que hoje, Teulinctic. so _saqiaroma, 0 Poieasbo infant poss toutes seas anbuscces A(>4 prestar ag are [le proleseat regards slcu pale ol Feaizao aban tecnico perce x) Sees cr uron das ragen actres DC ) fogetrare documertar tat ipnsos & vida escolar Ses alunce Questao 19 Na edcacSo infant Brincaderas © sgG0s diecionadas devem ser iibradas De acorte com 0 ar 29 da Ln do inzes Bases da Educarao Nacional (LDB) & edvcarbo infantl_ wm como, fnadade © fesenvalvimento integral da changa em seus aspectos i AD) pedagbaico, social, corporal e grupal B( ) isco, pricalégico, intelectual « socal ©) intelectual corpora! grupal e pedagegico B(_ ) psicalogica, socal, fsico e corporal Questao 20 A meta 4 do Plano Municipal de Educagao, de Sequarema é universalizar para a populagtio de 4 2 17 anos com deficiénoia, transtomos globais do nvovimento alts habildades ou perdotagao, 0 acesso & educagto bisica © 30 E, preferencialmente na rede regular de ensino "3 garantia da matricula e permanéncia no soma educacional indusivo e em salas de ‘ecurso8 multifuneionais. O PME tem vigéncia ate sequinte ano: ) 2023 9 2024 ) 2025 2028 riesmo com grande parte da populagso mundial exclulda, j4 consumimes 20% por ano @ mais de recursos naturals renovavels do que o planeta Terra ¢ capaz de regenera Ainda ha uma dificuldade em relacionar os problemas ambientais aos nossos habitos de. -onsumo cotidianos, Quando compramos uma. roupa, no nos ocotre pensar Nos agrotéxicos ssados na plantagSo de algodo. Também nao $= pensa no. trabalho escravo encontrado fas fazendas. Eniretanto, se queremos justia soci nabitos de @ preservacso da natureza, oS consumo precisam ser modificados., en essa sociodade @ chamada gy counsel te Coun" poraue caren pai faoolecae Goons, Conauminos deter tore son pened @ com aa noua juerrinedoa precios cu eats poset acs sarvigos. © @ consumo NB exine see) pubcidade, forramenta fundamental eee ‘Muenclar pacrdes de consumo, formar ealicg sa vida’, consequentemente,, lar ocessidades qe tambon) podem ear pacoancgae: independentemente de serem fisicas ¢ biologicas, A publcidade ¢ 2 ponte entre a produgas © p consumo: demonstra a necossidade ‘do “0 consumir um produto ou um servo. para que terhamos coro aslo de ida OU. passemos ¢ pertencer a determinada “tito” Precisamos desenvolver nossa capacidade de avaliar chticamente as pegas pubicitarias para evitar a manipulagao da hoses liberdade de escolha. As empresas devern compreender que sustentabilidade, entendian come viabllidade econémica, justica social ¢ conservaco. ambiental somada Tesponsablidade social e empresarial, sera atributo considerado essencial, e n&o apenas iferenciador ANDRE TRIGUEIRO fo de mundasustentavel comb. Questao 21 As palavras presentes no titulo do texto nomelam determinadas praticas sociais: Com base na leitura do texto, é possivel identificar entre essas tres praticas uma relara de: A( ) assimetria B( ) contrariedade C(_) independéncia D (74. condicionamento Com i frase ab: onda Ja faz algum tempo que o planeta vem dando Sinais de que néo pode suportar nosso estilo de vida, @ estudos indicam que hoje, mesmo com grande parte da populacéo mundial exciuida, jé consumimos 20% por ano a mais de recursos naturals renovaveis do que o planeta Tera é capaz de regenerar. (1° paragrato) Questac 23 jecho sublinhado poderia ser escrito sob @ im de oragdo, sem alterafo de seu sentido prginal, desta modo) ) ‘se grande parte da populagdo mundial os estiver excluida om form ) Ja que grande parte da populacao mundi seré exclulda J embora grande parte da populagao B( CPS Tmundial esteja excluida D( ) medica que grande parte da populagsio mundial seja exclulda questao 24 © jomalista André Trigueiro usa marcas de inguagem que estabelecem uma relacao de ‘aproximaco com seu leitor Nag possul uma dessas marcas a seguinte frase io. paragrato: A( ) Ainda ha uma dificuldade em relacionar 08 problemas ambientais aos nassos habitos de consumo cotidianes. 8 64) Quando compramos uma roupa, n&o nos Ocorre pensar nos agrotéxices usados na plantarao de algodao, C( ) Também nao se pensa no trabalho escravo encontrado nas fazendas D( ) Entretanto, se queremos justia social e preservacao da natureza, os habitos de ‘consumo precisam ser modificados. Questao 25 © 2° paragrafo tematiza dois tipos de atitude frente as questées ambientais Essas atitudes podem ser nomeadas, Fespectivamente, como: AY<) alienacao —implicagao B(_) isolamento —julgamento C( ) dualidace — autenticidade D(_) autonomia — benevolencia ‘Com base na leltura da frase abaixo, responda aS questoes 26 e 27. E 0 consumo nao existina sem a Publicidade, ferramenta fundamental para influenciar pacrOes Questao 22 de consumo, formar estilos de vida e, consequentement necessidades Considerando apenas 0 contexto descrito pelo cian ee autor na frase, pode-se caracterizar a independentemente de ‘Serem Tisioas 6 biologicas Gifcunstancia futura em rela¢o ao esgotamento (3° paragrafo os recursos naturais. como’ (ote A(_ ) itrefutave! BP ireversivel C(). imponderével D &<) imprescindivetQuestae 2 Quoetso 20 Na frase, hd uma _ampliagao Ne trae, oan aeaD TeIesEN®, 206% 08 doispontos expr Yisicas’/bioldgicas” a "peicassocinig 120 echo que oamtecade, ela de Com essa ampiiagdo, 0 autor enama atonc3o aoe ara 0 fato de que © consumo tambon 6 moval ) contormidace patoloaicos Questac 29, nportamentais GS verbos sublinhados esto conjugadoe no - Seguinte tempo © mode, 7 Questao 27 A”) ture do pretente do indicative B_) presente de susluntvo ‘No lugar do "que". 9 orag&o adjetiva sublinnada <) presente co ina eatve tambem podena ser iniroduzida pelo pronome DGC) futuro do supjuntive relatvo “qual”, na seguinte expressao C( ) com as quals scaseias 30) D( ) entre as quais Uma palavra do witimo parsgrafo classficada como adietvo &: A( ) criticamente () diferenciacor Com base na leitura da frase abalxo, responds | & a3. questoes C (><) manipulagao DC ) entendida A publicidade 6 a ponte entre @ produce & consumo: demonstra a necessidade de so consumir win produto ou um servigo para qué lenhamos certo estilo de vide oy passemos a pertencer a determinade ‘nba’. (3° paragrafo)CONHECIMENTOS GERAIS DO MUNICIPIO Questao 31 Uma das finalidades da expedi¢ao de Martim Afonso de Souza era a fundagao de uma colénia as margens do rio denominado: A(_ ) Tieté By<) aa Prata C( ) das Velnas D( -) Sao Francisco Questao 32 A guerra travada com os Tamoios em 1575 foi comandada pelo gavernador. do Rio de Janeiro, de nome’ A(_ ) Estaciode Sa B (>) Tomé de Souza > CA) Anténio Salema D( ) Filipe dos Santos Questao 33 (© naturalista britanico que, nos anos 1830, esteve em expedicao no Brasil e realizou descobertas e registros sobre rochas de praia no entomo da Lagoa de Jaconé foi: A( ) Jean de Lery B( ) Hans Staden C (<) Charles Darwin D() Maximiliano de Wied-Neuwied Questao 34 A Reserva Ecologica de Jacarepié esta no bairro de Saquarema denominado: AC) Mato Grosso B( ) Barra Nova C( ) Tingui D( ) VillaturSoe, Gee Mencia Geen atende 0 soguinte percentual da papulagan ieee AC) 35% Bl) 4a% Crd) 61% O( ) 73% Responda as questoes & seguir de com a8 determinacdes da Lei Organ se Municipio de Saquarema, 2 Questio 36 A existéncia de escola publica e de postos policial €, de Sadde em local determinada do municipig S40 alguns dos’ requisitos legais para a eriatag ae; AC ) pragas BEL) distritos CC) bairros 8( ) condominios Questao 37 Os orgaos de administragao direta que compoem 4 estrutura admiristrativa da Prefeitura sao: A(X) secretarias B( ) autarquias G( ) fundagoes D( ) empresas pubiicas Questao 38 ‘AS sessdes que podem ser realizadas fora do fecinto da CAmara Municipal séo classificadas como: ‘A(_) solenes B( ) secretas C(_ ) ordinarias D(X) exraordinarias Questao 39 A partit do dia 15 de abril de cada ano, as contas 40 Municipio ficam a disposigao dos contribuintes para exame e apreciagao, pelo periodo, em dias, de: A 15 PB( ) 30 C( ) 45 D( ) 60 Questio 40 A obfigatortedade de givulgagso das teis ¢ ais fmunicPais em Grgho da imprensa local OU ragional OU por afixagao na sede da Prefeitura ou da Camara Municipal, para que os mesmos tenham efeito, atende ao sequinte principio. AC) publicidade B( ) discriminagée C(. ) universalidade D( ) exclusividade