Mathematica使用经验总结

摘要
本文是一篇老师教的和自己平时用Mathematica的一个小小的总结。
对于Mathematica这样一个强大的软件来说，我的水平还远远不够，还有
很多东西要去发现，要去创造，只有才能将数学软件的强大力量发挥出
来，而不仅仅把它当成一个强大的计算器。
本文由pdf格式打印，如需要原文件，请与wubinbb@163.com联系。
作者水平有限，不妥之处，敬请告知，谢谢。
一、令人激动的实用命令
1、实用交互命令
这些命令被执行后弹出一个窗口，等待用户由键盘输入表达式或字符串，单击OK按钮
后返回键入的内容给Mathematica。
命令如下：
Input[ ] 返回用户由键盘输入的表达式；
Input[”prompt”] 在弹出窗口的上半部显示提示字符串；
InputString[ ] 限制输入内容为字符串；
InputString[”prompt”] 带有提示字符串。
给出一个例子，如图：

之后x的值被赋成35。

2、提取矩阵元素命令
矩阵是一个2层表每行是一个子表，所以适用于表的命令对矩阵也有效。
另外有两个很方便的命令，“M[[All，j]]提取矩阵的第j列元素组成一个表，Tr[[M，
List]]提取矩阵M主对角线的元素组成一个表”，它们避免了用循环的方法提取元素，从而
提高了效率！
 3、一个很棒的关于表的命令
这个命令如下：
Select[List，crit] 从表List中选出满足判断函数的所有元素得到一个新表；
Select[List，crit，n] 从表中选出满足判断函数的前n个元素得到一个新表。
我曾想利用Eratosthenes筛法写一个求素数的程序，当时却苦于它的实现；直到我发
现了Select，忽然觉得一切都很简单，代码如下：
counter  10^2;
n  Sqrt[counter];
temp  result  Table[i, {i, 2, counter}];
For[j  1, j  n, j , temp  result[[ j ]]; result  {temp}  Select[result, (!
IntegerQ[#/temp]) &]]
result
其中，可以通过改变counter的值来改变求素数的范围。

4、一些外部程序包中的命令
1、Mathematica自带的外部程序中有求极限的同名函数，增强了解题能力。
外部程序文件Limit.m位于
Mathematica\4.2\AddOns\StandardPackages\Calculus目录下
使得原Limit不能解决的问题Limit[(1  1/n)^(n^2)/Exp[n], n - ]得到
解决。
Calculus‘Limit‘
Limit[(1  1/n)^(n^2)/Exp[n], n - ]

2、在标准程序包集的代数程序包子集中，有解不等式的程序文件。
外部程序文件InequalitySolve.m位于
Mathematica\4.2\AddOns\StandardPackages\Albegra目录下
InequalitySolve[不等式(或等式)组，变量组] 用于解不等式(或等式
)组。
调用如下：
Albegra‘InequalitySolve‘
InequalitySolve[(x^2-3)(x^2-4)(x^2-5)0, x]

5、一个让人兴奋的键盘命令
“Ctrl＋k”能自动补齐命令，你只需对命令有一个大体的印象，无需记清每个命令的拼
写，输入命令的前几个字母（比如是Ploy)后键入”Ctrl＋k”就会弹出以Ploy开始的命令列
表，大大的方便了用户！
二、关于Mathematica本身的使用

1、用符合传统习惯的输入方式
通过cell菜单选择Default Input FormatType选项，改成TraditionalForm之后，
Mathematica就能识别sin(x)等等这些用符合传统习惯输入的函数了。
如图：

2、在Mathematica中输入汉字
Mathematica3/4/4.1中如果使用中文，需要先选中所在的cell，或者选中输入的中文乱
码，在菜单format font中选中对应的中文字体后才能正确显示。
最新的4.2/5.0在国际化有较大的改进，可以直接输入中文。
如图：

三、一些技巧简介
1、如何制做动画
 以一道试题为例（原题为西安交大理学院赫孝良老师2002年考试时所出的第2题）：
画出旋转的马鞍面
解答为：Table[Plot3D[x^2-y^2,{x,-2,2},{y,-2,2},PlotRange-{-4,
4},ViewPoint-{t-4,t/2,Sin[t]}],{t,0,8,0.5}]
（答案由西安交通大学的王郑耀提供）
下面我做一些简要分析：
实际上，该答案生成了一个从不同角度观察的图象表。t由0到8步长为0.5，总共生
成了17幅图象，再由“ViewPoint-{t-4,t/2,Sin[t]”看到观察角度随t的变化而变化，由此我们
得到了各个角度的静态图象，那么将它们连续的播放出来就成了动画。
方法如下：

还能把它存储成. gif动画类型的图片放进网页里。
其实，只要把多幅图象放在一个表里面都是以幻灯片形式播放的，如果图片连续效果
够好、速度够快，就成了动画。

四、一些符号比较及其注意事项
1、在变换规则中用n_.代替n_
在带有参数的变换规则中有这样一种情况
如图：
 在In[1]中，Mathematica没有把x看成x 1 ，所以第一项没有变换。为此，
Mathematica给出了解决办法：用n_.代替n_，得到In[2]的情况。
类似有x_y_.中y不出现时则有y0，而x_ y_.中y不出现时则y1。

2、:与的比较
:与＝的差别有两个：
第一个差别如图：

因为开始时已经定义x5，当使用””定义fx时，立即将右边的数学表达式进行求值，
将x5带入，因而Mathematica记忆的f[x_]10；当使用”:”定义gx时，Mathematica总是
将输入的函数定义式原样记忆，因而g[x_]5x。所以，f[5]10，g[5]25。
如果事先没有定义x5，则不会出现上述问题。
第二个差别如图：
 前一个函数定义后右边的积分立即被求出，而后一个函数在定义后并不进行积分，再
求函数值时才进行积分。所以求g[3]时，将x3代入，g[3](13)^2d(3)，从而
Mathematica报错。
总之，使用“”时立即对右边的数学表达式进行计算，使用“:” 时右边的数学表达式不
变，当求函数值时才进行计算。定义函数时，两种等号都可以便用，应当弄清两者的差别
适当选用，不要造成定义函数必须使用“:” 的错觉。
另外，“-”和“:”也是类似的情况。

3、两种积分的比较
求定积分有两中方法：使用N[Integrate[f，{x，a，b}，n] 或 使用NIntegrate[f，{x，
a，b}]
前者首先试图求符号解，然后再求近似解；后者使用数值积分的方法直接求近似解。
究竟选哪个，这首先需要了解两者各自的特点：前者首先试图求符号解，当然花费的
时间较多，但安全可靠：后者直接求解数值，节约运行时间，但可靠性就差了。
如图：
 另外，有一些类似的命令（比如：Sum和NSum）具有同样的情况。

4、Plot[ xdx,{x,-4,4}]中的 xdx用Evaluate[ xdx]替换

因为Mathematica并不事先求出Plot[ xdx,{x,-4,4}]中的 xdx，而是将x取值后带入。比
如当x＝4时，那么命令变成：Plot[ 4d4,{x,-4,4}]，自然得不到结果。用Evaluate[ xdx]替
换 xdx后，Mathematica事先求出 xdx的值为(x^2)/2，从而将x的值代入时能得到结果。

五、Mathematica4.0-5.0的一个很棒的更新
“ConstrainedMin和ConstrainedMax”被具有更好性能的“Minimize, Maximize,
NMinimize 和 NMaximize”所取代。
以“Minimize”为例简要说明如下：
格式为：Minimize[ f ，约束条件列表，变量列表]
其中多个约束条件用&&隔开，支持xIntegers类型的条件，支持整数规划，但还目前
不支持混合规划。

参考文献：

1、李尚志，陈发来，吴耀华，张韵华著，数学实验，高等教育出版
社，1999
2、丁大正编著，科学计算强档Mathematica 4教程，北京电子工业出
版社，2002.3
3、王郑耀个人主页，
http://wangzhengyao.xiloo.com/chinese/mathematica/m_index.htm