Ética, Convivencia Humana y Ciudadanía 2023-2

Docente: Mg. Cabos Chavez, Cesario

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 03

Unidad de competencia Capacidad terminal

Demuestra compromiso, sensibilidad,
Demuestra sensibilidad y compromiso ante los
eticidad e iniciativas ante los
problemas sociales, culturales y ecológicos de su
problemas de su entorno para
entorno, respondiendo y orientando positivamente
promover el desarrollo social y la
las iniciativas de la ciudadanía para promover el
preservación del medio.
desarrollo social y la preservación del medio
ambiente.

Resultados de aprendizaje Temática Producto académico

 Los componentes de la
Argumenta sobre la libertad, la Avance Cuestionario 03
persona y la acción moral
conciencia, la responsabilidad y el (conciencia, libertad, juicio,
deber moral, frente a problemas sentimiento moral).
económicos, sociales, culturales,  Enfoques de la ética:
tecnológicos y ecológicos que prudencial, calculadora,
kantiana, discursiva, y otros.
precarizan la condición y convivencia
humana, haciendo uso de los
aportes teóricos científicos y
humanísticos

Actividades (puede variar)

Inicio
 Se les da la bienvenida a la semana N°3.
 Compartimos la Guía de Aprendizaje N°03
 Se procede a compartir el video sobre la CONCIENCIA MORAL:
www.youtube.com/watch?v=-iIqzu3Ibaw&t=18s
Videoconferencia del docente:
El docente comparte videoconferencia sobre el tema: Los
componentes de la persona y la acción moral (conciencia, libertad,
juicio, sentimiento moral).

Lectura de textos académicos (PLATAFORMA)

 MODULO AUTOINSTRUCTIVO SOBRE EL JUICIO MORAL Y LA
CONCIENCIA MORAL
 Teorías éticas contemporáneas (Jaqueline Longitud Zamora)
 Algunas teorías éticas occidentales (Àngels Varó Peral)
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Docente: Mg. Cabos Chavez, Cesario

Foro 3
Contestan a la siguiente interrogante: ¿Por qué es importante la
conciencia moral en el desenvolvimiento del ser humano?
Argumenta.

Cuestionario 2
Con ayuda de la información presentada en LECTURA DE TEXTOS
ACADÉMICOS que se encuentra en plataforma desarrollarán las
actividades propuestas en el módulo autoinstructivo.
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Docente: Mg. Cabos Chavez, Cesario

CUESTIONARIO 02
Integrantes:

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Instrucciones:

 Desarrolla las diferentes actividades propuestas en el módulo autoinstructivo.

 A través de la lectura de los textos académicos propuestos elabora un esquema de
llaves sobre las diferentes teorías éticas contemporáneas y de occidente.

ítems Nivel I Nivel II Nivel III Puntaje.

Actividad 1 Responde alguna Brinda alguna de las Brinda la respuesta de
Resuelve cuestionario de las preguntas respuestas de manera manera correcta y precisa
casos: Rachel planteadas de correcta acerca de las acerca de las preguntas
Maria Esther manera imprecisa. preguntas planteadas. planteadas. (4 ptos.)
2 ptos.) (3 ptos.)

Actividad 2 No completa el Completa el cuadro Completa correctamente

Completa el cuadro cuadro (2 ptos.) con algunos elementos el cuadro con los
elementos del acto de manera correcta. (3 elementos del acto moral
moral ptos.) según el caso. (4 ptos.)

Actividad 3 No responde a la Elabora el mapa Elabora correctamente el

Lee la información estructura de un conceptual utilizando mapa conceptual
sobre conciencia moral mapa conceptual (2 algunos de su respetando niveles,
y elabora un mapa ptos.) elementos. (3 ptos.) jerarquía, enlaces. (4
conceptual ptos.)
Actividad 4 Propone 1 Propone 2 argumentos Propone 3 argumentos a
Elige uno de los temas argumento a favor a favor y 2 argumentos favor y 3 argumentos en
como ejemplo de y 1 argumento en en contra contra sustentándolos
juicios morales contra sin sustentándolos adecuadamente según sea
planteando 3 sustentación adecuadamente según el ejemplo propuesto. (4
argumentos a favor y adecuadamente sea el ejemplo ptos.)
tres argumentos en según sea el propuesto. (3 ptos.)
contra, debidamente ejemplo propuesto.
sustentados. (2 ptos.)
Actividad 5 No responde a la Cumple regularmente Elabora correctamente un
Elabora un esquema estructura de un con la estructura de un esquema de llaves con sus
de llaves sobre las esquema de llaves esquema de llaves. (3 elementos. (4 ptos.)
diferentes teorías (2 ptos.) ptos.)
éticas contemporáneas
y de occidente.
Nota