es COGe La estrategia clinica y | =e ecm a| IBIOY SB Rodolfo Bohoslavsky ORIENTACION VOCACIONAL Editorial Galernaeee Ye alee CheeNo slot» tnye on un campo oct, deur” ete ete oe el, Sei ap frst os gids ities rhe eee Tein ped cn eho bes nat a hope ee Fs tk mori connta Se ae nomena Ht ag aero ‘Ss de lj pete br x pone ee SEER le in Gael say See ee eke and Caml Vora actual y requiere el desarrollo de técnicas: toon ros com a do coquanas_concptuaas psteter stu toms tis expectica’s gue ln grécieay Ua tc dele sect Vosscioal eige fe conan de Investigator y no bade tape pie oS heeled re ae Eo ene or Secreto lar maatiey s So eae ne meme Sie, eect erate Snes ca ode oe Srey aces Seal cera oie We ge inaycaa, eal et rnes ta a rte SnenVomeel mel Sear SS i i a SS Sg ony Hae li ipl renee, tn meer mle Li iaae fame oe es ig a eee ree ‘fecidamente * chan, 0 nl Meroe desler sn conotleato cence y oa ands olay stuaiones Ln cients sigue jopenco un papel revello- 10 aio a ston, Lo juga an fs on J historia poe vee. de laren lads sents Sel home te Ya do calgiersienda dl honbve oboriway resge con ited lo que aprndié de se veacsuony aluase ¥ reo que To mis importante gu aprenlo {o denis) en no soprocbar por lo que no ecb y eter IS problemitss con acurod de pacsloge linea, actus que 1 Bip pessoa y formula comedamene om bro soo die Scrlogsa en fra coberete send msn Ia encarta Goo Gue ds, Oo Quo die erin oxplictacéa de to uo dl fan al campo de a Oxiotatin Yocnionl-Potge pare st {5 Gue predta_ paca on-que lo scan proferoncineste: al dle, in ta de conlscta y is atonpmia de docsones. Tomar sjetor con idntiad 5 09 modeladce por Ie step te side bead oqo hoe dab cs con lo gue Sete Exoy seguro, qua ota ibzo quo "aaa" om le age. iesoentes qu “ae” se ace’ &lmomo y 20 sogusk “backendo™ ‘atime con y'a tude de tye en ke medida que ots, Sas ‘steontes ysis lectres) se “hacen” oon y a tev. de 6 ‘uve yu he puto vin dda sgunn de tas Sdenitnc. ‘erin decid i como 4 eis Salon, Fede ibro oe um apore orig! lmportete: ene Hone aa y maduron, cooervndo, como permaasct, pate dele css ‘Sanlonadon dal com, fact inporasto el Sem ein ee Sc el a pte). Ee fibro permite esperar macho. des, tefieocin'y eperet mucho de attr ‘Tal como flo ce el adcescente et ea peaoan ed ‘Sia I faventgadory ol hos de toeto Gero debe set flint “crete perona co sis Y eh ont cone tinue I ajar adapta af melo que se qulere moder "obo tte, 6poct no muy least en qu se espa todo de te educacin, Le sigulé ota en que lo picterapia pa Sex a “piedra fioofel” Abore Demet legado won Soci {ue bora los Utena peteapia or dereprendiae 9 mo Sptendasje'y la edacacn una tropa impln ea Ta qua 86 SPrenley wevioe i sass Interpeaneal” Aum con oe ‘tenes, "a" OrontaidnVocecional que non presenta age! el fut salva dun ego un rmalada recente el de irmaformar todo campo Gs la psenogl eo vy contro pico teripeo en uaa erpecie de" senataro u.hompta, La ‘oil- Saale eo fe pacologe clinics no sigeiica le sub uy neres ro SE SSGCC Hes ook ace, putea Be un eco, seo ‘PALABRAS INICTALES 4a coosrociin dela picologia ha Conebuido uci Le pace i xe Jogi btn (y ana pga) y allo he npoeato nt 2 seephaie dat Sale Aa 28 intl or departing, © thant Ero Fania oes ftan | | ue te campo de a Oresachn Vernsonsl yckos'ecs sepia rnd | {ilgoen Te staibn Oso ti aloe ge hee ‘Capt hay comic sino goo Is mdiquea, que conbuyan celaconit mis con In vide ‘courznta quo oo a patalgia 1h Mucus Dee Inpran oil en on gu Ber Igy pram amen de pera Seog y Sin a Geo gn an ey ote et ay Bees ie meet Mf See Soeke dpe pow 8S | is plea, de ear de Rodale Boks rans Pa pag JO eclont "Fu pegs "Bo os Becdog'de une ane aed gt iba Leas See ese eon, dens Seed des ainslocs Se Hegicas. ont Baca Buenos Aires, octubre de 170 : xnovton de ismbencaexclsie del paedlogo sno, en tc ‘ ‘toe, turer do un equlpo en el gue el podagogo, ef soilogy, sli pofior west, fo ea dor * Spit uo Ps: "Oran Gabargo exe umn dinenido de la jee en que ol Prleslogin chinicn y Pslcoprofilaxs cr pop nm os woe hates recs readers tt fat cream at toe nent Sages Belg SRR as SLs Sar ay mar agence SE Gant als hake Siegel toed Senate rate Saag Day Rima ef gee ua als SSL is gear al gnc oe ein on Se ss Se le a Peet etierge corti aclnypaulitiestes Gta alors ine ies Bisons BES Tange peti won my tna spo Eas cach eh Meet Sy Saeco pine ye ee Sighs Drennan conflctvas, en tn momento dado, ei Ta Sorine ig ge on ope alla ree ee hilt alates yen erat pene een ere Sel he ecm Bo Sa ue ee, leat 9) nan 4 ‘ninjas ine tte Ueto aeeen isc eta” Sta Sols, jee ou ‘Coro Je finaliiad o intencién psicoprafiltica tat de ars gus pes cl yaa Sele ened ting Oe et ai atau aati Cs, stemsd Sed ne qe Sa shop page ecaug ss ey rele apes eo eas une ton ee Toll tans race Sear cee a rater de Soa ca Wy on pa futon (joven Gue debe ele fro) iauonl (i Ecige Gutta se geckps pera! tar mae 6 ‘i altos) Aste, cade suede Toque, artrarseatos (ln) emt ot de ence ec 4. los Grupa de simoracieto para peolerer el sop Profesor restrar sl temiza ebrategis onl sonido aptatace este taba. Hor tatoe eaten e“amsd” que Sco. ing ugh de tact, pre adel cal ral traf de le Leescada Nata Ben’ Por ence exten los ‘ecunos prices como In aman el ta, aires, et ‘pee dapat ote "H Dion a Rel Academia dees duets defi dove: Brag ct de cir as opmiogs tases; Tae {cay ate de tnetar a poner eo orden av cot Téence, corto 4s jrcedimientor do gue thio una ciace 0 un te ‘Ung de Lr erpocton qe ques dstacer eros tua eo ve Ie sad promos dad quehacer do io pslogo chats 3 ris cteela oy send amp ta colo Shoot! mit era, Bato‘ iplcn alimar qo ior paclogoe ‘lefos bo pueden acer pcotmpiay Gaben Scekerctare” Coeope snp ol ea ce soar ea a Sells Shimane Seles oe Enencs lahalsy ge arenes Sikes Se {Loa peledlogos elinicos ire, Snlecmaloes pred sbesdte'a i tres Se aa? Becarbesons de condo en i dienes yee ‘meas i pense meio tl Soni a ears oie prcoorpie Fatt smo dered i leo, al imagen rostinge as alestces de ne. Pra machor piso, 12 6 passage clinic cuando. se digooe do comacione ‘elt racento como para paces abort Beto Wo eae de cig sesh Pa ‘eventualmente modificaria, empleasdio recursos pacalégicos "st dfn es coinidente conta de Uo s ogo ino sigues epee eaten oe maj 4 in inkrmctn gn made tacos eal iu tote stone do pods decease pnts de gest do che shy gue Ie ‘mies digvotr le ncsnettca y sehr (--) peniiaate A ‘bls lr adeundo 9" eersando Is dita ey Is nlcnacee al ambi lognd. En tvs taj «rete da pedo x stscomie 9 do efor dele, levee tte oH ne eens Se ‘iar Ge ecmdsete car jn alt four saa 1m sats: te picologia clinics ef careteriada_por une ‘gtmategia que ‘nclaye tes momentas el VER, el PENSAR y a ACTUAR jsicol6gicamente, Err ténainos soadeasen ws. Se e acdvidades que los pactlogoe realzaa y quo se balan ton Jade por Wena yredunoe foomo won ls tats, It cuts, Estos tres momentos fuwon descrgtos pot muchos eutercs ‘con oto términos, que eu define apantaban no miso: come % tos nls. o meotequbalnes de “Obrevacf'o“Invatignin' “Dilger” y “Teatanens “comp “hota es > Crane destacar que los tres momentos constitayen una selina ee Se le ee ‘ambi e el coves Se ods heio.(UHoe) ln see shorenin sean deotaliden Roepe diene in nan fa Smt peg dc eewegia cats ec fins en on onan fe ete eign en ne tea Bees SOF demo we otto que hos eborado- vais wnigenmat og tier lap ae saps goon plage cio ba de tener una sélida base tanto, en ‘ogee se refiere a conocimientos a2 Faolg como en canis a Wis ys FmSesey ee Set iloenckn eperfcn te l ekope cre gos in de nis a Ea spuds ge, gore que ev emaoienos bad tan srs SopcsSaaci ge enh ¥ omer canoe 2 irda, S score B) Ey actind picoldgica Ia de un profesional que tene cupioidad de “ Gecir que posed sutonomis goficlnte como para Ver, Pensa y Actucr ante ona stoaclia dada, Dos Sent ot fctores “palace belandon Sob ay) oet von lcce FaIndisidader (por ejemplo motos el pisiogo que egies cet 9 moar Keres Sad ta Sit Sanco 1) "Tambien forma parte de una sod pcligica ol ree Po pore. como perons. eect que, ton Sato coon Irie o pactoge clato ene rs propo ares de walray 0 ‘onde coors en wn popasendies dese roga comorion Eo factar on quien c utes ramen ens Rees seis ete propa autonome pera dois por ft misnos, 1D} Tambide integra Ta cited pcleges Ie ponlidad de seooncer lw propos tinites parole, achitenis a asceadod fo eon os ontanls i vein Stents de tt Polos pots de vista Ning indvidan ex earcipette oh EDavesinte ge el pledlogo lato no iegue soe atcasla oa ‘mime 7 90° 5u People Guchaor, 1) Alo anterior se liga in porPdad do pooee coast Ste ras pint ge cat ne ata ay ‘eau on ocr fasedad yal mine tengo is porsllsed Gelun costiouo erubnio do les propa prediccene ) Foukoente,y sg peeaea obvi, el plstego cleo ang pole coed Ye a ew iy ssruidaaciin cette 0 tlotic,rogere & muse pose eli le ede a oa, peers fine, como dia Mostn Bub ® Las fuentes de este bro Bate io no ba surgdo dole meste dem autor. Tampoco se mt eo er ipa pont a abso conereto So un grupo de dlogas cays ‘Spe hn Signo ie opt vad ee a atercano. 5 iclnes¢ me hace ac por lo tuato Uaenatta'el pedtide pmaiaea Jes ideas ie 'wgl vena, Cada woe & clus by eee alpine: el gus cntgnabe tor <1 lar niles ‘equeria mis semicon profesional, cl que coufonmate son Lt ‘eupor de aprendaai de eadantes de esslogin'y tobe toe fon tl colar del Departamento de Onentacien Vecaccal do W.'UNBA, tal gue tive of honer de pertaecer. Mis oleges ‘hues, pecan y yo mimo somo ot ceo mode sone, Py | sun cuando nie hago cargo de fa repontsbiidad de poe en lab sctes aguleie 8 invita ef oar pita fe is'nlomayiniendons sve vast en'i espa del cnet slmlato qe nos conduc tal vex sue sds ele pciacion fla protnclon de ia ind de Ducts someyanen BE capitulo sabe Disgndtc ba sido reac en 1008 » slau dela Clidre de Orenacgn Vocaconal dela Fuad Se 9 Tae de GRA. y png Tne po a ovina Argenioa de Psicologia, Ade 1, NV 1, 1962 El capulo eobre “La Tdentldad Profesional del Orontador Yocscional” ha surg partir de una Conlerencia qe tobe e! sno tla pons ena Asolo de Pulled te Bamoe coo 1960 ‘Le coordincin del Pinar Sentzaio dentoado al Brean talents do Tlcloga en Oriectucisa Vocaciral (APBA” 1670) ‘me ayulée acarar os conceptos que se resumen eel apts 1 BIBLTOGAAFIA ty aBy Hf ie SE pata ak Pe aa Eee ce ad Sacks Vacate ieee rey) H ve. Fate rit rs. Po sek Magy besa 2 BAL Ra sea sree» oe ER SE Erica roe 1a EAN, Lecas: “Padpke de Dsl Clin, BA, Tal »VisHigies meoal”, Misco, FOR, # ge, 3086 Poets Write aa Se ee sapiens Bic EL MARCO DE REFERENCIA ‘Avante pars a claborscién de un modelo de ls problemas veraclonaes* Introduccion lenes etaos ebocados a te tarea do reir lot bin 3 ee pe brea que plataabe la earncia do on Dennis broblemes a gees tet formar use 1 pts ite borate nie bk scien sre lgunor‘robienas nail ae ir ke Sinn‘ acts gue bcbin atone ar 7 Bit goto sees dels an gon et tone det casted a sien ea Sees Soe Pico acy ts co de, asa ‘Ho, Hevan's I stun de lgus ine Que we pst dt a‘Hon facta en quen o queyls relamen st ela propia suttnomin perf decide por stad oaveniente que «) ‘lisioo no 9h st lamo 7 Sn ox ple Mocbace la rexponsabiilad de pooer en parlepas So ‘puevavsle on in ent def cone: cltlento que tes condyle tal vex wwe mises pasticpeton ste prin yf ed de nnn sents dele UNBA.y de riclogea en Orientacon Voeacoaal (ABBA. 1610) ‘ayui8 a alae os conceptes que x#reumen ext capitulo 1 ph", Md, Haren Hone, leds “La Pahl, “Hoe Pt, Sipe. ay oe. a Ser Kapa eM 2 cei teh rho i Pewae sve potimes de votin + Por nominty proinin eo Sas eign epee ges eecome De tle SSE ee Saat aac et ne ier pepanae County eg Ge sges Mp tee 7 ey repute Coty sg 6 ges Gia cates al debe que oa age SS awe tio a ik pr no mote ngs ue taulnr gure an neous eo apn Sirs oitenscoplicn Mo wtge whet do cis gue 0 ao ae; ce eu 5 santns pln, see go coe smelt pores Snprcaad di uo» tment dl ‘Sin per am odie de thats ws” (La empeon de lt ‘eotan, 8 Bande Tap 247) Del objeto al sujeto on Orlentacién Voetcional Cuando Hoarts, de San Juan en el ef 1573, eer “esa smen de Tos ingenios; Ip dodieé « Felipe Tr de Eepaca mediante {Un petlogs Geode daria que “Regan fn lo oom ditty cad gu trie ele. gue Bae sl ome Ebi pcr sea cece 7 pono apes eat ernie 4s genteel on leper, gud ty cite odes da ua eo parindary om gu sea w be de cose {ob elo gus ae Sera Bl autor se propsala eatablecer una distincién entre los or" ‘Yan fusca de sll bendar vn spare siguicative pera Ie ttivided ‘Se teora esha cen tteda en unt fandanentadn billets, la Ham storia que entendia que lon distor “mngeioe™ Er towdhoer painter etc cue ahs gcse eco tod (View Seve, iy estos Ry Wa EL) a 288 dian Jot pades en on encrgadon edeete coll er In Sfurrina "do on n'y on fn So nite ‘Bins y ever dette ecules, Sut ee gue pet ‘mae equlitn socil ou mca bet mI & abel eon sein ers "Bao for at 40 aor progrsa cetian ito gio cae meatnsoes en Es iguana. Hoa Sir jac Bor sempre dra the guritwte lg Gn we Tame Sood oo bo ane aloo ta, Sib mite sig agua, Neamt bop gu ik mics heplte S la cnn mena ‘etre ms ipa spend gus a cogs. Ai lime Uenpo a'wagc Go ie tecaogia vim on ones orem len mb “he Sex bipr Be eon idee poe gue ponia ob Seas leo en 5 tng Sn ot sta ‘iano tarps te roca cn iewar aon cowed foci mayer aoe aco quo. lar-poxildaces Tos camper de fig ye ater edema etn emcee ve etd, “pelea rs nooy ‘Apo Se tnd eras ion, y af. sry, bse sao Etat Vosndont Sane wih de"We as ‘owe Soe tein Eeaon ice Igbo el i 5 engoe eens aye Stoner bs lege aon cuter, serie pean que ie get, or ‘Si hl poppe te rpm TE segundo ger hay on sopoes senfete me hee ja eee eyo oer ere ovo Sen | Homie cotoas et Ingato (in ght an te HSC Hc Tae cutie arta ep polo (Bl Beli 7 "a elas a ee Mote'y deter TL teroar supuesto compurtifo, es ol gue, st se observa | teenie ne Date natn Soomtes ‘oeuperse do teat Aatentan 1H error mayor de estos sopuestes, que a yes impregnan 1a Osientacin Vocacionl comtemperines, condi en entender A hamtre como tn objelo da ebeeracita, dngeatc, ertadlo ¥ onontnciém por parts del expecalia, Bastarn con’ clitrar Ste silo datake, para que ‘tila la Oslentacién Vosueonal faunbie sa semtday tse dee de pena en el amano somo ob Jeto de bservacién, de Giagnbstico y de extention (renctor) 3cde como wont) de conduc, 2 tie simis ss Hoskreny Se Tr ele ae, face, dente is ne pe gus augue wag, povioranale Se pedis lamar te copasded’ do dean ny ponbiided “isco Hho, ps dnt date spats tor de partida. 7 a Te opin tena ono, el eli de Torres netieticon [Fst aston fctvded eties eee aes Se gun inet no Gears modisner rennin also aise “clever Ese oe ghever el ptlame doe sain ey poop ‘ud Ravn Unie un “ovada no polene mete mento Dlastoo se lo fonmulan muchos Genta sociale, So tiene ve- fxs el complejo de infenordad qua eve sintoatar medi, como Sesto Rls que guedsor plantor fuera mis cientiicor A ‘Gt, um palodlogo (G. Millen) content que seria una buen Selease agus ques oo. Si realmente tveamos en claro qué poco sabemoe scarce de tos fret tipo do tligeni, telly, ar eencae {ay ps ee, ere part omy pee 2 See har rae Se Sei ymce mannan Spe el a on on am sdoleecfe Yu i cova de Orettctn Votan co nate rea ein teas Shira cor aceelater se eae Sethe ie Gamat Gum ree), Aeon oP = Bate hse at Senet ere becoaeitiess me rereenne Tetons tgs ikem Seana ee ne Ba es aes te 1o gue of adelante Al sdolecente le proorupa mls To que Peder eeunoranianees tS ate SSeS SE Soon ia ‘La persona no e4 sino lo que busca ser a fore pande cone Ost, Vena mee a open con respecto ts en reac con ‘TON. Cancare 2 ux orienador arn bret ayuda a hal eh felcandy go ene worl cal fut en ebm ‘romatiendo « ua OFRO,| | | Son el religion, el pio, lay amir y ol Gein ‘Giclée, Wo qua hace le’ Or Ey fem me ce ln sled Te peson go lige eon elon aon iets prolulion yo ode a én Joa pr para woos Je pestis op ‘Ned te poder en mone pane Sey ‘Sat gue idee “Contr” (umbel) epi Sh ftom dec ecto goto, gaat es ie ote Soa, ce a it ht ae nasa cin 2 Det cie Yosinal pe ‘Boca Ue pr' una ec Rewee a tate {ec tlle earl teatanSs regu i de cat 5a ype dpe ite a hae toe ltt a sO cr cht Se gee pone. ll dingo ata tate ‘SS age y go nuerapet > presen ele te yoo reeamecte, - Sona ree Ges ede (et eon, carn vin pr eka beso dee Te pros aoe see Shea do de stots que a tno Fo" pepe i bm guy as enduro Stl oe Tel po on ony dot oh Sales Po “Shee fo ante pena Bo 7 E es tent ret Bae ‘pr la familia, por el tae), scl, TE pola Furi tambidn fene que ver con el orden. nati: ‘ple aional de le educcién, on Ix medida on que se pide asesocs- ‘alent muchas vos, en cuanto = qué carreras tad. El fatoro pare el adolercent, en carvers, una, Univeridad profsn oy ep t.No et um iro aber ao pone doy af mibms Ueropo dsconoida. El Patra ests pare [Eons fom, y se insta en el sistema prodccion de in ctedad en ue Vive. "EI piclago como profesional ek tumbiéa, de besho, ubi- code a latte pote, moat tinbse tende candiclonads por Ix organizaeidn dal stem producto del al forme pare, Fon la zediza que er wn tecnico gue ba ‘eabido une fornacin especnizads, aida” guaret Wineales on el orden insusonsl Fuccion i Futuro tece una imporancis atucbectiat en tanto po yeoto pam el adnitseonte, 7 forma pate de su catactws de eon xa. Ne ay edi gu ot oe ‘aunque pars la fantaia del adoletente el prelogo i To ‘representa Te imagen de fl seo deriva de va eantidad de ‘Seri tambiée aeoeario inluis ex un modslo de Jor prom blemas voatconster In dimensidn temporal. El que cambiar no ts solamente el adolescent nso af mimo tiempo no coments ¥ esto, tl ves, en wna forma imponble de preven Las dimensiones del problema De ete modo exrucurl gosta vinculase wifar sachos temas diigersor que nen icilencia en fa Oriente Vocus bal por efemplg cdmo tafluye ol canter cll mis amplo en ORentacin Vacasten ‘El sistema do valores Impereate en una comvnidad dada cern del doting dela gente y dl peo que tens la educaeén la poslén socal dos mlembzoy, determinant el sntiso 9 ‘a la existapela del campo do in Oritntacin Vocaconal Baz bene en qué poco sentide tenia in Orientacion Vocational, es na emuctra Ge cau, dnde ar setncads dos hres vinadas do eatemino, sogén ta psiién socal Jo nt De des aitun quate vata le Osentaben: Vocaonl, sags lnveblave on una socleged con economia planiieada'o le: nied El conteto social también inflaye en cuanto los sistemas fe gatiiactin, En téminos miy generals, tlenen que ver 20 8 solamente con el nivel de ingeeaos de Ios dietintosprofeionle, Sino con oles formas de getfencén que i geste puoi, ex: fontar en sy tarea. Macher adolescents por eemplo plaatens ‘ee a cm pro he gus i dn Lamb Soe ahleen legis won camera como Tabafory of coud “hobby, EX couflcto Ql primer caso y ls daoiadén del sogundo toa atingeatey a} adolecente, pero no cabo dua goo expen wae ict uo exits el enter defor les wear tke Son muy nee ly frends Gi pte cone a gra Sear gc epost” ea ol bobby fe ab tec, fen ana mimma tata En una socodad lina sto ex pokcticn ‘eats inposle, De ah “aiowamento~ qe = odci9 de los ‘roblemay de Orientarién Voeaiona! debe inclir vrabey ao oligieas,econfmics « histéricas Barty como efemplo sualas In ificenia que tiene la edueaciéa en Ta deters, de Te lage soci Bn ona sclelad Wamade do ease ablatay l ee ‘cio de ung prolaién puede ser determinants de la rovilad Seal teeta de gue 8 mashor adam. tes les preocupe aiden dono suis alain etudio‘po el ds. Dretigio que eso pods plier, Gosia mencioee fe icons cal problema de la oxes- sci efuactonal. Al fia y al cabo la educa. 5 Un todo BES sath An ol seopaocal ado, Rei ine, frmscion y enciqusciniento tecearo, prs. eer von Taree [eguataGenode Io comida y dr Se open papel rdamentalment rocptivo, et le fenion primordi 20 see pre ssumida~ dls elseciénstemc, a freevent sbprvar que al sdeescent le gustaria estat 4a carrera X'y tabaar en le rofosin 2 Vesnos aged lx doen: clin do alge qua teats que estar nido, pero eis no tee gu ‘er solamente com al: La ructura 9 dioasctSn existe oom fe. uence entre ie Universidad y i comanies "EL mismo to de ennsdemcién y problemas aperecen al ‘examina i fcidencia de content fain. De ah ue tn moe so de los groblomas de Orentacin Vocational so podid ext tl ands dp estas dimensiones Un aivel de anilsir pelogi {Heo y sociofaaiiae sn hace impressndibe ‘e ‘itsdiin de quien lige, puesto que ss salle so te agota nt Se acca Seas tne a eclsvamente paca es ‘Serb precio ‘as vacuo ‘con a Jot” Alida no 26to al pbtogo, sno al hoch’ do gue seme Ie slecote ene %gua ver con ote (radon y fentasendos). Bl fatoro muon ppnsado en abstract: mines e piensa en tra carrera 0 0 Fcalad daspewontfiodas. Slanpre ser wa caro 0 a aoa tad o ee taba que ceitaliza relacionesinterpersonles past (an ‘rofearenpaslogos 0 téanios, desde ef edel que aiead> enna faculsd, In peers ‘eam que conoce do ee mundo en el cual quiere ‘ogres, hata responsible de beens de una tarttuion, que puede Se un oso ‘Strecto detetminar o fafa sobre ol futtro del quo ogg) Qué hacer — Quién ser Dela ftaro pcs vn edeleantyno os eine gus taco a fname fata aaa ae Fe ee cee Pia quae, wishes aaior rei I ard Se dae clge o gic degk¥ caso & pone lo r'd ete ute Sege'Y st peo tnd lio ng dad le ct Sint oe le qc gp Be ree a Naor fa end see se ee Sot stan daa de St nr ale ce ore Sa a Cetin tea en rs Sous Ses Scrat o A ee 3 Se © a es « Quis ict ong dfwencaén eo To que geen ‘mente se subsume hajo el térmmino vinoulo. " "Feta at ef vc’ gi el adsl. ty lables om et ft, sor anpecon mania y's pan ini ee thor 'no teenies fon ene” ch es rinses ple Gl" See opcae Camec so nmin 4 io: coma, ‘ote ee Loe Vora a0 nastier wa tae ele? emo lw aise Los primerer son sempre los arpetorrariistoe y 20 suas: tor del lati onl prt, Condens yan te to visealos pasador (do I histori dal auto) eto’ potencies {con eojtoy el fatro en trian de proyectos) Et picslogo Snead sobre lo voor sales on hadon'y ya, To penile" (Vie gs bee Ea a persona que elige Quien lige oo un advocate en ol majur pores de las caiow. Aste eto es redundant plantoer que en tate test fn edad de ‘umbls, Hit son tat conte, tan am pls, ta dfintoios de le edad adalavente qos hacen peaser fa. ia wet «a tint cs Ha tt Teg a rslsce fata pores coms ne foe sb var tbo, a deliein Weologcn, "yi, in debe ‘i do su entidadserul de nv Wosthied ocupcicul. (ou po de Erionn) Pazeos extro que in meto afetado por tl monty de o- vided fateran 7 eoouamo a rl on ls dem, pce Tinvat cabo fis tazens. ¥ Ia preguta no dsblere ee somo an ee ele no tds yo os ‘titan Tear a cabo won elec," om Ipc oo pst Sree aopand as lacenin rw er, fy ate. En for cambios iohurador on el teagto dela tnfunta' dad adit el indviduo a de encour Sstito modos de lage atarse oa Azeat y alvaas divers y hallsk en eso prectb dif faitedes cays magnitud ‘determina unm. sdolosonca mit 0 ‘eos confltive, fos 0 manos tense, Ua de fs dros los {oe exe lus habrd de velo se refer precamente al o diy el tabafe, ntendidar come medio Tama do acceder 1 roles sociales adultos. Cuando so ajste ea el: plazo pict o's» realize, ieemos quo eh sojeto ha aloanzado sa tended eupaciona. [La tdentided ocupacional sd eonsderada por lo tanto 20 cone dado ao ro momento de roe, poceg (Goeso bala somotdo ls sntnnns loys yaiicckades que aquel fmnduce al logeo. de Ta identidad “porsond acs plonteo ‘Seema de plano fn ides de que In voc x algo dad, om “amado” o estino preetabloades que hey que decubs. ‘ado gu desta expel wm owt I ene saad a2 do un fateme sis amo que It oom: rods ec detente i Sees Pee Se St ee i ee ecm SS Se pie akc ia fr identdad ceupecional Pacearsaeaes dai caps on gy se i i | ete se exe iaae de rol. Con esto “seats et caricter estructural, relacional, de nuestro 7 My ee aah ae ee \= ct La "eps es om Sloe acta Es Pin ioe ae ‘nba ee ey pe on Be cea i Fae ita (Senos Se gon ods Pubeeeeh seranc ee EOS ounces tas ee Shae oe ey Porro me cue psiae cnet ape, (aa eS poe Pe ae "Pays den srt da, vine Rehr Sp Aom Me, 43. oes a Lux anmeién de roles puede darvo ea forme consents In- soutien. En ol primer caso, (eunoo nunca excasvarseate fentente), of vol es sjeenttdo por una: pessonn doo en i emu (Sin. del ritmo” manierta poseor una iSenidad. conpecions {Cuando i esuncion del rl es incenslente, esa scclones ap fades, que fe reaizan sega une secuencle pautads yen ue nteito de interact sere tonen que ver mas co ontica | hones que con le ident del coupante del rl See canara ee gm sie re eae Sr rr ee er moeeie gatas oh Se eke Se 2 ee cet een ewe ‘no alcanza para comprender pars qué y por qué se ba identifi eae ea comee med gs we, sae op eats oe Ce ee fips cc er (ESAS SE i Sein a cg a pp oat ieee ies ee are i eon a, pe ese Sete ait Url te Ujena oly adigens que wos eles iat eee coer sre ote eric: oe ill ae ll a Se Sie my ci ge tee Spi otrepeocrpgtilglengees adalah ri eh ear ge eae ee pa a ep elec Aaa See oe one Bhi at oe ea ren cree ol fans Teese nga eh coal Sere ae ae tS oe ere eee ie See ‘deat ®ouriteye ua vdinonto gue deate Ie ms ‘copra odd tut consent Ie protientllad ccupeccral "Es Iontidadccupactoos) también dene que ver co oF “Todp tdlecnte que pasion unr tontadlceta cate lo alors dol grupo fanlss slow lore del grupo de pares nos BEEMAE' at iteuaa Se ple il, ie lensfioaciooes oa ambos grupos que fl ns puedo, ager, Pero al mismo tem nay eal Habla de comfadeconss gus dy ent Ia societal mis spit y a wetedad sdolecant de Jee ee agus sm fet, D) Adentifcectonessexuler: ‘gualdad de optics ccupcinaes pa vacooee mere, ene ny owner ttn Aemminay a setts nog ota alacts Dene 3 tu identided Scoptcional, Low patoner estas en Canto 41i 1 i i Po ee ‘La rise de Sdentided en ls adolescencla or evil sa consotngencralmete algo asl come ruptura de uns fran establaolde de eacdn, Yn igen unde lo eomplomentaio: In tien de pang, de rash Se moe, ‘2 forma de adoptacin, Cis one qhn ve Soe alge ac we Saige que toe, es dec que ens tae gee Se con i 4a do dasractaasin'y enseuctirai de IF parsesldad veges be ed jel, Sete ee, ae ee Patines lores ee ey Se Se pea ae seh am es se cia aeti S pe Sees iene Pie. cgjat distintas; poo too ef munca eslard de cwstdo. en com, ete cet ee i Se eee eas isk he wen oh mm ge ert see Spates mee te ca diate St Sani LA Stas Ss aa era signet orgie tine detwrminador proved se see i cela eencarage moe co cette rage te ‘Ha el parimoto temporal destienmon también ls expeto- Scere Peni ery 2 ade, et do se ston Ups ASE, oe « dal yo detent cl moto de docyne Pade Hes {inguin ent teal del yo © imagen dee Toad Ha ee rel, a fen do mooie nligcas ta tees a ens « 267 de si surge de In contonteiém de ests modelo con lt ste 5, rls y actividades que reali el eae, En coanto ESPACIO el seninionto de “yo wy yo" sage fandameatalmente sobre Ia base del eaquema corporal gue ae Gini cate un erpacto prplo (item) y ws expacio‘no pros ft, procsosyoiess, pro “enpepadan™ selon eon Sr aepeae spe le, Te smc de guia ge ape Ganga. Te leon de a camern'y Bdsoomes™ oe canta on oqo deus vnc, tt Gein or deo de pean instneee pun ‘onm, ee ‘odiiar ta ctepe, respects del cual nla preblenns ile, pale Saag Eei) ia Seal Gorin te comala era tigate, pins t deata de emcee Baer i goamete es, y tenia stock que ar con “aeaas FO SEES (pe Soins Bea eu cites it as tndramecal ua ele eels on Pods. oie lt ad rect ume, del propio epaci ttero. saci 2 © OTICE T tons, gn ty oe go ver ‘con “mis reasons com * see peta fdareralnnte en valde ‘ara que son les proces proyetivos wo Seis eon ce Soa tn a ee Ot it sine gue toeave todos es bjeton que puede ‘Danae “Caps lutrdepolve, su consultorio, tu taller, ss banca, nes Pn fetlas de table, son pert dea periany, cota % su grupo do amigos, sv exeucia, barios ete wai ine de pets Sega ef cin 0 dt lace gue a6 etablca ecto le proctsos proyectos 6 ace esis Fe dete dernier a be tod, ‘por un ecormendo uscos objetoe deta realidad, ate woettnlente Spree hone, rsa ‘urealdad ror po ralsan iumette a el Sean he accion ee aera a a ee ns « reese bree See ete Ped iin. de I rad tng gue ver tba, con Ib per Soe veda Giada", Sasa an Rese me fc ye tne au vex cn sta de eld to so atende mejor pos In ogsiv. La reliad wo ‘eatido pare un acolesonle (0 part un adulis) cuanto ole ein cotreas' iy Sobes “acest Spe Reker eneene Steir alata Sas an Sera aie LS Sennen ate eer ater por momeas en gue Sewonssee et eenido Ge ns bse lo cuando ho le puede wba dents cl SEL cena ui ue ceo ces ee “foe” so prope eect euerpe,Cuamlo el satse Se ‘i email, a Scio yane a dos Se ‘que 8 es un ser wioo, & er un ser reo, l existe y Al cowste mates Se ca tte & ct (set tis diene Sa feed oe aneee que cova end on Seca Mite ae tee, perigee oe ee tn esrtrctuacén de In penoaalvad,y opean eee mnticipa los couflictos mediante Ie Ss ibn de wotey de ae ton Ho el adolescents cata funeih cle de : snicipacién y de [roteciéa frente a plies que antip, no isso Ie piasia2ed | sees sea aie = pogo By oer onde eto pele an real fon por: ‘fe, las deloaes sn deasiado entreotiatas @ debs Zigldas EI heeho. de que un adolesente “tongs” erecaclmee defesivon no ony doe nda respects de tu yo hase tats oy yssmos cull os el moto de oust defense y cl es mi grado So iis 7 sobre todo de Gul so eal deendiende Yor ser Bite a Sine de ln cod ie ogg G2, poco todavia ach falta indagat Co qué coon 1 eso miedo @ dejar por et poco tempo. Yous soa kes fata i | a guints fuoeién yoioa tisne que ver con ls releiones de shige Bl yo el ot nahics Qe ene ae GW ae aude ¢ Gtnatte Vocal ae doe Ine used wae cea | Bay aS codsaae tgs tics SE | Fea cine nen oe wet ae he ep al cunbio de ly ebjour an ana md ne 1 saa en coatde por Is elo sea te | mina tao canegnde 5 Heese mons eS eat gays supe ol cult tes fi CCoaviece siempre examina: s xtesfaions yoies cores prdep lnaena Une Sel sete del wo" gelocete os Pes oles clin, cope ey St feveis sige por eompo Wel ona! us eh Adoleenia bites umes de determina cores tes Se ‘eceisme defen de po obama, o pox conse aan