Professional Documents
Culture Documents
MAKLUMAT SEKOLAH
CBA4089
Kod Sekolah
PENGERUSI
ANITA BINTI OTHMAN
NAIB PENGERUSI
ROHANA BINTI ARIFFIN
SETIAUSAHA I SETIAUSAHA II
FATIMAH NOR BINTI DAUD NOR FAIZAH BINTI ISMAIL
JAWATANKUASA APDM/SSDM
Ketua APDM
AJK SSDM
Haslizawati binti Hasan
Pendaftaran Tahun 1
Anahliza binti Abdul Kadir
PT Azna Salfarina binti Che Aziz
Penyelaras Tahun 1-6
Guru Kelas Tahun 1 - 6
JK PENGURUSAN PIBKS
Setiausaha PIBKS Norhanan Bt Yusoff
AJK Semua Guru
JAWATANKUASA LAWATAN
Ketua Masitah binti Leh
AJK Haza Afenddy bin Hassan
Rokiah binti Tan Ah Khew@Haron
Fafesham Lailey binti Ahmad Akhir
Khairul Asnizam bin M Asral
OBJEKTIF :
1. Segala kegiatan yang dilakukan hendaklah menuju kearah membentuk akhlak dan
sahsiah yang tinggi di samping berilmu pengetahuaN.
2. Memperkembangkan bakat dan minat murid ke tahap yang paling maksimum.
3. Meningkatkan disiplin murid melalui penyampaian dan pemupukan nilai-nilai murni dan sikap
positif.
4. Meningkatkan taraf kesihatan, kecergasan dan kecerdasan murid.
1. Semua guru adalah guru disiplin dan diminta mengambil tindakan untuk memastikan
semua murid mematuhi segala peraturan sekolah.
2. AJK bertanggungjawab melantik pengawas yang menepati ciri kelayakan yang
ditetapkan.
3. AJK menyediakan jadual tugas untuk semua pengawas di samping menjalankan
pemantauan dari semasa ke semasa.
4. AJK perlu menangani masalah yang lebih berat di luar bidang kuasa guru-guru dan guru
kelas.
5. Berbincang dengan pihak pentadbir mengenai kawalan disiplin.
6. Membantu guru bertugas mingguan mengawal disiplin murid-murid.
7. Mengambil tindakan ke atas murid-murid yang tidak mematuhi peraturan sekolah.
Bimbingan dan kaunseling adalah penting dalam menangani berbagai masalah yang berkaitan
dengan emosi dan sahsiah murid. Adalah diharapkan dengan adanya bimbingan dan kaunseling
murid-murid dapat mengembalikan semangat mereka untuk bersama rakan-rakan mereka walau
dalam apa jua keadaan agar mereka tidak tersisih dan merasa rendah diri.
C. PPDa
1. Menguruskan dan memastikan sesi perhimpunan hari Isnin dan setiap pagi berjalan
dengan lancar dan berinformasi.
2. Mengenalpasti guru bertugas mingguan.
3. Memastikan setiap guru bertugas mingguan bertugas sewaktu perhimpunan.
4. Menyusun aturcara perhimpunan mingguan.
5. Merancang pengisian perhimpunan berinformasi setiap pagi selama 10 minit .
6. Memulakan perhimpunan tidak lewat dari 7.20 pagi
1. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa 3K Peringkat Sekolah tiga kali setahun (Januari, Jun
dan September).
2. Merancang dan mengemaskini Program 3K Peringkat Sekolah.
3. Memastikan warga sekolah melaksanakan Program 3K.
4. Mendapatkan kerjasama daripada PIBG dan agensi berkaitan untuk menyokong
pelaksanaan Program 3K.
5. Menyediakan laporan pelaksanaan Program 3K Peringkat Sekolah..
6. LAPORAN SEGERA kes aduan mengikut tempoh 1 : 3 : 7 kepada Pejabat Pelajaran Daerah
/ Gabungan ( 1 hari laporan awal, 3 hari laporan lengkap, 7 hari kes dianggap selesai )..
7. Melaksanakan aktiviti-aktiviti khas bagi Program 3K.
1. Kebersihan dan keceriaan bilik darjah serta keseluruhan persekitaran sekolah adalah
tanggungjawab bersama.
2. Pastikan kelas bersih dan teratur sebelum kelas dijalankan.
3. Pastikan murid-murid tidak membuang sampah merata-rata.
4. Murid yang tidak mematuhi peraturan pembuangan sampah hendaklah ditegur dan diberi
amaran.
5. Pastikan setiap kelas mempunyai jadual tugas dan semua murid mematuhinya.
6. Pastikan murid memberSihkan kawasan sekolah dan kelas setiap pagi sebelum loceng
pertama dibunyikan.
1. Bertanggungjawab di atas hal kecemasan dan kesihatan sepanjang masa yang berlaku di
sekolah
2. Menyimpan peti kecemasan dan memastikan kandungannya cukup dan sedia apabila
diperlukan.
3. Memastikan buku rekod kesihatan tahun 1 hingga 6 semuanya cukup dan lengkap.
4. Menguruskan murid-murid ketika pemeriksaan kesihatan oleh pasukan kesihatan ataupun
pasukan pergigian.
5. Membantu GPK HEM dalam proses penyimpanan buku rekod kesihatan.
6. Mengadakan ceramah atau kempen tentang penyakit-penyakit merbahaya seperti
denggi dan sebagainya.
7. Merancang dan melaksanakan pelan tindakan pencegahan pembiakan nyamuk aedes
ke arah menjadikan kawasan sekolah sebagai kawasan bebas denggi.
8. Memberi garis panduan kepada guru bagi menyelaras aktiviti pendidikan pencegahan
denggi dan peranan murid sebagai agen perubahan di sekolah, rumah dan masyarakat.
9. Menyebar maklumat tentang bahaya nyamuk aedes dan demam denggi dalam pelbagai
kaedah dan media.
10. Melibatkan pihak luar seperti agensi kerajaan dan swasta dalam merancang serta
melaksanakan program pencegahan denggi.
11. Memantau dan melaporkan pelaksanaan Pendidikan Pencegahan Denggi di Sekolah
kepada Pejabat Pelajaran Gabungan/Daerah.
12. Memantau, melapor dan merujuk kes-kes yang disyaki demam denggi kepada pihak
berkenaan.
13. Membuat laporan mingguan dan bulanan kepada PPD/Guru PK HEM
I. PENGURUSAN BANGUNAN
1. Memastikan bangunan dalam keadaan selamat seperti lantai kelas, dinding dan
sebagainya.
2. Mengambil tindakan dan laporan pada kerosakan bagunan, elektrik, pendawaian dan
peralatan letrik seperti lampu, kipas, suis dan sebagainya.
3. Membuat laporan ke bahgian pentadbiran untuk diambil tindakan bersama pihak PPD,
JPN dan JKR.
3. Melengkapkan maklumat murid-murid Tahun 6 dalam data SMM yang telah dikemaskini
4. Memasukkan zon penempatan yang telah ditetapkan dan hantar online yang
mengandungi maklumat berkenaan ke pejabat PPD/JPNPahang
8. Salinan hendaklah disahkan oleh Guru Besar. Pastikan keputusan penempatan yang
dibuat oleh PPD dipatuhi tanpa dibuat sebarang perubahan.
10. Mencalonkan murid-murid Tahun 6 ke Tingkatan Satu Sekolah Berasrama penuh KPM.
Bermesyuarat untuk memilih dan menilai pencapian murid yang berpotensi. Murid-murid
Bukan Warganegara dimaklumkan supaya membuat permohonan untuk mendapatkan
pas pelajar yang baru lebih awal supaya pembelajaran dapat diteruskan dengan
pembayaran levi.
11. Butiran diri calon diisi dengan teliti dan tepat oleh guru setelah memperoleh butiran diri
calon dan salinan dokumen sokongan yang berkaitan.
1. Merancang aktiviti yang melibatkan penglibatan ibu bapa dan komuniti setempat.
2. Mengadakan aktiviti ziarah keluarga.
3. Menyediakan laporan aktiviti sarana.
4. Melengkapkan data dan pengisian PIBKS
L. LAWATAN
M. KANTIN :
1. Menguruskan hal ehwal kebajikan murid miskin / anak yatim dari pelbagai aspek.
2. Pungutan derma dan agihan derma.
3. Membantu GPK HEM dalam hal ehwal semasa mengenai kebajikan murid.
4. Membuat rekod simpanan bank murid-murid.
5. Menjalankan kempen galakan menabung di kalangan murid-murid.
6. Menguruskan simpanan murid-murid dengan dengan pihak BSN / LUTH / Bank Rakyat dan
bank-bank lain.
S. KWAPM
1. Mengenal pasti murid-murid yang layak untuk menerima bantuan.(berdasarkan ibu bapa
yang berpendapatan tidak lebih RM830.00 sebulan dan perkapita tidak lebih RM200.00)
2. Mengedar, mengumpul dan memproses boring permohonan berkaitan.
3. Mengadakan mesyuarat bersama Jawatankuasa Bantuan Sekolah bagi pemilihan murid
yang layak.
4. Menguruskan murid yang layak dengan melengkapkan borang-borang yang berkaitan
mengikut arahan PPD/JPNJ/KPM
5. Mengemaskini fail-fail berkaitan KWAPM.
T. SPBT :
Skim pinjaman buku teks diadakan untuk membantu ibu bapa yang berkelayakan dan hendaklah
sentiasa diambil serius kerana ia membabitkan kewangan dan sedikit kesilapan akan membawa
kepada pembaziran dan kerugian.
JAWATANKUASA BERTINDAK
KEBERSIHAN PERINGKAT SEKOLAH
OBJEKTIF
1. Mewujudkan iklim serta sekolah sebagai institusi yang bersih, indah dan ceria.
2. Melaksanakan aktiviti amalan kebersihan bagi mencapai kebersihan maksimum.
3. Meningkatkan keprihatinan dan komitmen warga sekolah terhadap kebersihan, keindahan
dan keceriaan serta menghargai kemudahan yang disediakan.
4. Membina perlakuan amalan kebersihan sebagai budaya hidup yang berterusan dalam
menjalani kehidupan seharian.
5. kesediaan bekerja sebagai satu pasukan untuk mencapai matlamat amalan kebersihan
sekolah.
6. Meningkatkan kerjasama dan penglibatan semua pihak dalam program kebersihan sekolah
MATLAMAT
Melahirkan warga sekolah yang sihat dan berkualiti. Situasi memberangsangkan dapat meningkatkan
proses pembelajaran di sekolah dan seterusnya dapat membentuk warga negara yang sihat dan
berketrampilan.
OBJEKTIF
1. Melahirkan murid yang berperibadi unggul menerusi pemupukan pengetahuan sikap dan
amalan yang berkekalan dalam sapek kesihatan.
2. Mewujudkan gaya hidup sihat, cergas dan cerdas dari aspek jasmani, emosi, rohani dan
intelek.
3. Meningkatkan kerjasama dan penglibatan semua pihak dalam Program Kesihatan
Sekolah.
MATLAMAT
Mewujudkan budaya selamat di sekolah dan persekitaran secara berterusan dengan sokongan
keluarga dan komuniti setempat.
OBJEKTIF
1. Melahirkan murid berkeperibadian unggul menerusi pemupukan pengetahuan, sikap
dan amalan yang berkekalan dalam sapek keselamatan.
2. Mewujudkan persekitaran sekolah yang selamat.
3. meningkatkan kerjasama dan penglibatan semua pihak dalam Program Keselamatan
Sekolah.
Pendahuluan
1. Kecemasan adalah suatu perkara yang berlaku tanpa diduga.Erti kecemasan adalah suatu
yang berlaku dengan tiba-tiba atau serta merta dengan sebab beberapa kemungkinan
seperti:
2. KEBAKARAN, BANGUNAN RUNTUH, LETUPAN, PANGGILAN KECEMASAN KERANA ADA BOM DI
KAWASAN SEKOLAH dan sebagainya.
3. Sebagai sebuah institusi pendidikan yang mempunyai murid-murid di bangunan-bangunan
berasingan, maka latihan bagaimana menghadapi dan menyelamatkan diri bila berlaku
kecemasan itu amatlah perlu diadakan agar dapat bertindak dengan teratur dan sistematik.
4. Oleh itu warga sekolah adalah dikehendaki bersama-sama menjalani Latihan ini demi
keselamatan bersama di dalam menghadapi sesuatu kecemasan yang mungkin berlaku.
Objektif
1. Melatih warga sekolah ini cara-cara menangani kecemasan yang berlaku tanpa diduga.
2. Membiasakan diri supaya bersikap tenang dan berhati-hati (tidak mudah cemas atau panic
dan hilang tumpuan)
3. Sentiasa peka dan bersedia untuk menerima arahan.
4. Sentiasa bekerjasama dan bantu membantu di antara satu sama lain dalam apa jua keadaan.
5. Membiasakan diri dengan disiplin yang tinggi dan sentiasa patuh dengan Peraturan.
Tanda-tanda kecemasan
Apabila loceng dibunyikan berterusan, ini bermakna ada sesuatu kecemasan berlaku di
sekolah dan semua yang berada di sekolah hendaklah bersiap sedia untuk bertindak serta
merta.
Apabila loceng dibunyikan panjang-panjang tetapi putus-putus, ini menandakan telah pulih
dan selamat dan semua yang terlibat hendaklah bertindak seperti biasa dan mengikut
peraturan.
Semua guru yang sedang mengajar hendaklah memberhentikan pengajarannya serta merta.
Arahkan semua murid keluar dan beratur. Guru hendaklah membawa bersama Buku Daftar
Kedatangan kelas yang sedang diajar (jika ada di atas meja guru) dan terus serta merta
membawa murid-murid keluar meninggalkan bangunan sekolah menuju ke tempat yang
disediakan.
Guru-guru yang sedang berehat samada di bilik guru atau di mana jua hendaklah keluar dan
menuju ke tempat di mana semua murid di tempatkan.
Kakitangan sekolah hendaklah keluar membawa dokumen-dokumen penting Seperti Daftar
Kedatangan, buku-buku kewangan dan lain-lain menuju ke tempat yang disediakan.
Pengusaha kantin juga hendaklah meninggalkan bangunan kantin dan bawalah perkara-
perkara yang penting seperti wang dan terus menuju ke tempat yang disediakan.
Mereka yang tidak berkenaan tetapi berada di sekolah pada waktu itu hendaklah juga
bergerak keluar mengikut guru-guru atau sesiapa yang sesiapa yang berada bersamanya di
waktu itu.
Jika kecemasan berlaku pada waktu rehat, semua murid dan pekerja hendaklah bergerak
menuju ke tempat yang disediakan. Begitu juga dengan guru-guru dan kakitangan sekolah.
Setelah semuanya berkumpul di tempat selamat guru-guru kelas hendaklah Menyemak semua
muridnya berpandukan daftar kedatangan serta memastikan tiada yang tercicir.
Semua warga sekolah dan mereka yang terlibat hendaklah balik menuju ke tempat masing-
masing.
Kelas bolehlah disambung seperti biasa.
PERINGATAN
Hendaklah dipastikan bahawa semua pergerakan yang dilakukan dalam keadaan CEPAT, TERATUR,
SENYAP DAN BERDISIPLIN (tidak riuh rendah, bersorak, menjerit-jerit atau berlari-lari).
PENUTUP
1. Latihan ini akan diadakan dari semasa ke semasa untuk memastikan keberkesanannya dan
mencapai objektif yang ditentukan.
2. Tercapai atau tidaknya objektif latihan ini terletak kepada komitmen dan kerjasama semua
yang terlibat. Tanpa rasa tanggungjawab, tiada kejayaan yang akan dicapai.
SETIAP TUGAS YANG DIJALANKAN DENGAN IKHLAS AKAN MENDAPAT GANJARANNYA.
Lampiran HEM2023/24 - 6
PENDAHULUAN
Lembaga Pengawas Sekolah merupakan sebuah badan yang ditubuhkan oleh pihak sekolah
bertujuan membantu pihak pentadbir sekolah khususnya dalam bidang pengurusan disiplin dan
peraturan sekolah. Oleh kerana badan ini merupakan sebagai satu keperluan dan bukan satu aksesori
di sekolah, adalah wajar satu bentuk perlembagaan rasmi diadakan untuk dijadikan garis panduan
dalam proses pemilihan pengawas sekolah.
Adalah menjadi harapan pihak sekolah agar kewujudan Lembaga Pengawas Sekolah benar-benar
dapat membantu dalam pengurusan disiplin murid di sekolah, selain dapat memperkembangkan
potensi murid, baik dalam bidang kurikulum mahupun kokurikulum selaras dengan Falsafah Pendidikan
Kebangsaan.
1. PEMILIHAN PENGAWAS
1.1. Proses pemilihan pengawas untuk sesi tahun berikutnya bermula sebelum berakhir penggal ke
dua persekolahan khasnya bagi murid-murid di Tahun 2, 3, 4 dan 5.
1.2. Calon pengawas sesi baru diperolehi melalui:
1.2.1 Cadangan guru-guru pengawas
1.2.2 Cadangan guru Bimbingan & Kaunseling
1.2.3 Cadangan guru kelas
1.2.4 Cadangan guru-guru lain
1.3 Semua calon pengawas yang telah disenaraipendek akan melalui proses temuduga yang
akan dijalankan Panel Pemilihan Pengawas.
1.4 Semua calon pengawas yang berjaya dalam temuduga dimaklumkan melalui notis siaran
1.5 Calon-calon yang berjaya akan dimaklumkan kepada ibu bapa / penjaga.
3 PERLANTIKAN PENGAWAS
3.1 Setiap pengawas yang berjaya dalam temuduga perlu melalui tempoh percubaan sekurang-
kurangnya dalam masa satu bulan.
3.2 Pengawas yang gagal menjalankan tanggungjawab dalam tempoh percubaan akan
digugurkan.
3.3 Pengesahan Pelantikan Pengawas akan dijalankan dalam satu majlis rasmi.
7.1 Seseorang murid yang dilantik sebagai pengawas adalah merupakan ‘role model’ kepada
murid-murid lain.
7.2 Setiap pengawas tidak terkecuali daripada mematuhi peraturan dan disiplin sekolah
seperti murid-murid lain, termasuk sistem merit dan demerit.
7.3 Nilai demerit pengawas adalah berganda berbanding murid lain.
7.4 Pengawas-pengawas yang dilantik secara sah boleh dilucutkan jawatannya sebagai
pengawas apabila akauntabilitinya dipertikaikan di atas sebab-sebab berikut :
7.5 Tidak menjalankan tugas dan tanggungjawab sebagai pengawas sekolah (dengan
bukti-bukti kukuh)
7.6 Melakukan salahlaku berdasarkan Buku Peraturan Sekolah dan Peraturan Kementerian
Pelajaran Malaysia.
7.7 Tidak komited dengan tugas dan tanggungjawab sebagai pengawas sekolah
(mengutamakan urusan peribadi)
7.8 Tidak menunjukkan Peningkatan dan penguasaan kemahiran dalama laporan PBS dan
Penilaian Kendalian Sekolah.
7.9 Keputusan memecat pengawas dibuat oleh pentadbir sekolah atas cadangan Lembaga
Disiplin dan Pengawas Sekolah
9.6 Memastikan bilik-bilik darjah, tandas, bilik-bilik khas dan Kawasan sekolah sentiasa dalam
keadaan bersih
9.7 Memastikan bilik-bilik darjah dalam keadaan bersih, lantai disapu, sampah sarap dibuang,
lampu dan kipas dipadamkan selepas setiap sesi persekolahan, Tingkap dan pintu ditutup
setelah tamat persekolahan. Tindakan segera perlu diambilkan terhadap kelas-kelas yang
tidak mematuhi peraturan.
9.8 Menguruskan rawatan murid yang sakit dan menghantar mereka ke sekolah / ke rumah.
9.9 Mengeluarkan surat kebenaran ke hospital dan merekodkan nama murid tersebut.
9.10 Menguruskan hal-hal bersabit dengan kehilangan barang-barang.
9.11 Memeriksa kebersihan makanan yabg dijual di kantin sekolah.
9.12 Mencatatkan kegiatan-kegiatan sekolah seperti sukan, persatuan - persatuan, unit
beruniform dan aktiviti-aktiviti lain yang dijalankan.
9.13 Membuat catatan harian dan mingguan mengenai perkaraperkara penting yang berlaku
di dalam Buku Laporan Bertugas. Perkara-perkara tersebut adalah seperti :-
9.13.1 Ucapan / Pengumaman dalan perhimpunan.
9.13.2 Kehadiran pelawat.
9.13.3 Kes-kes kecemasan
9.13.4 Hal-hal lain.
9.14 Membuat laporan harian kantin dan laporan mingguan aedes.
PENUTUP
Dengan adanya Perlembagaan ini diharapkan semoga ianya dapat menjadi panduan yang
berfaedah dan berguna kepada semua pihak yang terlibat dengan Lembaga Pengawas Sekolah. Di
samping itu, perlembagaan ini juga akan membantu pengurusan badan ini agar dapat berjalan lebih
lancar, teratur dan cekap untuk memastikan disiplin dan peraturan sekolah berada tahap yang
terbaik.
WAKTU PERSEKOLAHAN :
JUMAAT 7.40 pagi hingga 12.10 tengah 7.40 pagi hingga 12.10 tengah
hari hari
1. Loceng pertama akan dibunyikan pada pukul 7.20 pagi. Pintu A (hadapan) Pintu pagar C
(belakang blok A) akan ditutup sepenuhnya pada 7.40 pagi. Pintu pagar B digunakan untuk
kegunaan kereta staf(sebelah Blok D).
2. Semua pelawat yang ingin berurusan dengan pihak sekolah diminta menulis buku pelawat
dan mengambil pas pelawat di pondok pengawal keselamatan dan seterusnya perlu
mendapat kebenaran daripada pihak pentadbir untuk segala urusan.
3. Penjaga murid Prasekolah dan yang masuk di atas urusan menjemput anak balik hanya
melalui pagar hadapan sahaja.
4. Waktu balik tengah hari, loceng dibunyikan mengikut ketetapan. Hanya pintu pagar kecil
sahaja yang digunakan untuk murid keluar.
MULA PERSEKOLAHAN
WAKTU PERKARA
7.00 – 7.20 pagi - Murid ke kelas/dewan apabila sampai ke sekolah.
(Aktiviti Panatia) - Murid mesti membaca semasa berada di bilik darjah/tapak
BM, BI, MT, SN, PAI perhimpunan.
Guru bertugas dan pengawas bertugas mesti berada di
situ untuk memantau murid-murid.
WAKTU REHAT
WAKTU PERKARA
AKHIR PERSEKOLAHAN
WAKTU PERKARA
1.10 / 1.40 petang Loceng dibunyikan 5 minit awal :
WAKTU PERKARA
Tidak terhad - tidak digalakan murid keluar dari kelas KECUALI ada
urusan penting.
- Murid MESTI menggunakan PAS KELUAR kebenaran
Daripada guru yang mengajar ketika itu.
KUMPULAN 3 KUMPULAN 4
MOHD FIRDAUS BIN ALIMAN MOHD NOORHASYIM BIN MOHD YUSOFF
ZAKARIA BIN MOHAMED ABD AZIZ BIN MOHAMAD
HAZA AFENDDY BIN HASSAN AHMAD SYAFEEQ BIN AHAMD DAHALAN
YM TENGKU RAHIMAH BINTI KU MAT SH ZUBAIDAH BINTI SY MOHD AMIR
HALALIAH BINTI ABDULLAH NORBAZILAH BINTI RAHMAN
NOR BAHIYAH BINTI SHARIF NORMAH BINTI HALIM
ARIFAH BINTI MUKHTAR NORHAFIZAH BINTI JAMALUDIN
SALEHAH BINTI YAACOB HASLIZAWATI BINTI HASSAN
NOR FAIZAH BINTI ABD MANAF BAHARIYA BINTI BAHARUDDIN
CHE HAMIDAH BINTI DAUD NORAISHAH BINTI ABD RAHMAN
NORIMAH BINTI MOHD NOR MARZIAH BINTI ZAIHADI
MR /MRS X NOR ALYA SYASYA BINTI AZEMI
KUMPULAN 5 KUMPULAN 6
AHMAD KAMAR BIN ABD LATEF MOHAMED NUR JEHAN BIN ABD JALIL
MOHD SAIFULLAH BIN CHE IBRAHIM MOHAMMAD FIRDAUS BIN HAMZAH
NOR SHAHRUL IMRAN BIN SARI HAFIZUDDIN BIN MOHAMAD
ROSMAWATI BINTI ABDUL RAHIM ROKIAH BINTI TAN AH KHEW @ HARUN
HASNITA BINTI MOHD YAMIN FATIMAH NOR BINTI DAUD
NORLIDA BINTI PUTEH NUR SHAHIFA BINTI NORLAN
NORHANAN BINTI YUSOF RANI A/P THANGAVELU
FAFFESHAM LAILEY BINTI AHMAD AKHIR RAWIYAH BINTI ISMAIL
ROHAMA BINTI MD GHAZALI MASITAH BINTI LEH
WAN ASMAH BINTI WAN ALI NORAINI BINTI MOHAMED HAMZAH