RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 4

MODUL:
KELAS:
PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN 3 Uranus
SOSIAL (PEERS) MINGGU: 3
MASA: 10:30 – 11:00 a.m TARIKH: 05/04/2023
UNIT: 11: SAYANGI DIRI
TEMPOH: 30 minit HARI: Rabu
TAJUK: ZAMAN REMAJA
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.3 Toleransi Kreativiti dan Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya Membanding beza perubahan fizikal lelaki dan
Membanding beza perubahan fizikal lelaki dan perempuan
perempuan apabila akil baligh.
apabila akil baligh.
BBB / SUMBER:
BT m/s 76-77
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
Pengenalan:-
Murid diterangkan mengenai kalendar kitaran haid untuk menjelaskan tempoh haid dan kitaran haid.

Aktiviti:-
1. Guru memaklumkan kepada murid perempuan untuk menggunakan kalendar haid sebagai panduan perancangan awal
kitaran haid pada bulan berikutnya seperti bila perlu membawa tuala wanita ke sekolah.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid membincangkan cara-cara untuk membantu kawan yang didatangi haid ketika di sekolah. (KBAT)
Murid bergerak ke kumpulan kain untuk mendapatkan maklumat dan membandingkan hasil kerja antara kumpulan. (PAK-
21) (PBD)
Penutup:-
Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.
KBAT Menganalisis PAK-21 Three Stay, One Stay

TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas.

TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan
Murid diberikan latihan pengukuhan. Murid diberikan lembaran kerja.
bimbingan guru.
REFLEKSI