You are on page 1of 10

Section A

Circle the correct answers.

Bulatkan jawapan yang betul.


1. Which of the following groups of insects does not have wings?

Kumpulan serangga yang manakah tidak mempunyai sayap?


a. Ladybird, mosquito

Kumbang kura-kura, nyamuk


b. Termite, ant

Anai-anai, semut
c. Butterfly, bee

Rama-rama, lebah
2. Study the animals below.

Kaji haiwan-haiwan di bawah

What is the similarity of this group of animals?

Apakah persamaan haiwan-haiwan ini?


a. They have shells to cover their body.

Mereka mempunyai cengkerang untuk melitupi badan.


b. They live in the sea.

Mereka hidup dalam laut.


c. They have scales on their bodies.

Mereka mempunyai sisik pada badan.


3. Which of the following objects is attracted by a magnet? Antara objek berikut yang manakah ditarik oleh magnet? a. Eraser c. Wooden ruler

Pemadam
b. Metal spoon

Pembaris kayu

Sudu logam

4. What are differences between an orchid plant and a staghorn fern?

Apakah perbezaan antara pokok orkid dan paku pakis tanduk rusa?
I II III Type of leaf

Jenis daun
Flowering or non-flowering plant

Tumbuhan berbunga atau tumbuhan tidak berbunga


Type of stem

Jenis batang
a. I and II only

I dan II sahaja
b. II and III only

II dan III sahaja


c. I, II and III

I,II dan III


5. Which of the following are true about a banana plant?

Antara yang berikut, yang manakah benar mengenai pokok pisang?


P Has a soft stem

Q Has shiny leaves R Has Long leaves

Mempunyai batang yang lembut. Mempunyai daun yang berkilat.

Mempunyai daun yang panjang.


c. P,Q and R P,Q dan R

a. P and Q only P dan Q sahaja b. Q and R only

Q dan R sahaja

6. Kaur carried out an activity as shown.

Kaur menjalankan satu ujian seperti yang ditunjukkan

When she moves the magnet towards P, the paper clips also move to the same direction. This show that ________.

Apabila dia menggerakkan magnet ke arah P, klip kertas juga bergerak menuju ke arah yang sama. Ini menunjukkan bahawa ________.
a. Paper clips can move by themselves

Klip kertas boleh bergerak dengan sendirinya


b. Paper clips are attracted by the magnet

Klip kertas boleh ditarik magnet


c. Only a bar magnet can attract paper clips

Hanya magnet bat boleh menarik klip kertas


7. Which pair of magnets will attract each other?

Pasangan magnet yang manakah akan saling menarik?

8. How can we make the bulb light up brighter?

Bagaimanakah untuk membuat mentol menyala dengan lebih terang?


a. Remove one battery

Mengeluarkan satu bateri


b. Add another bulb

Menambah satu lagi mentol


c. Add another battery

Menambah satu lagi bateri

9. A __________ is used to complete or break a circuit.

__________ digunakan untuk melengkapkan atau memutuskan litar.


a. Switch c. Battery

Suis
b. Wire

Bateri

Wayar
10. Which of the following things uses springs? Antara benda yang berikut, yang manakah menggunakan spring? a. Stool c. Pencil case

Kerusi
b. Stapler

Kotak pensil

Pengokot
11.

What happens to the shape of the spring after being bent?

Apakah yang akan berlaku kepada bentuk spring selepas ia dibengkokkan?

12. Which of the following objects can absorb water?

Antara objek berikut yang manakah boleh menyerap air?


a. Sponge c. Stone

Span
b. Plastic

Batu

Plastic

13. Which of the following materials absorbs the most water?

Antara bahan yang berikut, yang manakah menyerap paling banyak air?
a. Newspaper c. Tissue paper

Surat khabar
b. Mop

Kertas tisu

Mop
14. Which of the following soils can hold little water in it?

Antara tanah yang berikut, yang manakah hanya boleh memegang sedikit air sahaja?
a. Clay soil c. Garden soil

Tanah liat
b. Sandy soil

Tanah kebun

Tanah berpasir
15. Sponge, tissue paper and handkerchief are __________ material.

Span, kertas tisu, dan sapu tangan ialah bahan yang __________.
a. Magnetic

Magnetik
b. Absorbent

menyerap
c. Non absorbent

Tidak menyerap
16. The information below shows a list of materials.

Maklumat di bawah menunjukkan suatu senarai bahan.


Cotton bud, hand towel, bath towel

Putik kapas, tuala tangan, tuala mandi


Arrange the materials above from least to most absorbent.

Susun bahan di atas dari paling kurang menyerap hingga paling menyerap.
a. Cotton bud, hand towel, bath towel.

Putik kapas, tuala tangan, tuala mandi


b. Cotton bud, bath towel, hand towel.

Putik kapas, tuala mandi, tuala tangan


c. Bath towel, hand towel, cotton bud.

Tuala mandi, tuala tangan, putik kapas

17. Cotton is used to make baby diapers because it _________.

Kapas digunakan untuk membuat lampin bayi kerana ia _________.


a. Can absorb water

Boleh menyerap air


b. Is easily dry off

Senang dikeringkan
c. Is easily washed

Senang dibasuh
18. Balqis plants three balsam seedlings in different types of soil. Which seedling grows well after a week.

Balqis menanam tiga anak benih keembung dalam tanah yang berlainan. Anak benih manakah tumbuh dengan baik selepas seminggu?

19. Which of the following substances feel fine and have smell?

Bahan yang manakah berasa halus dan mempunyai bau?

a. I and II only

c.

I, II and III

I dan II sahaja
b. II and III only

I, II dan III

II dan III sahaja


20. Which of the following objects can be used to separate the mixture of nails and pebbles?

Objek yang manakah boleh digunakan untuk mengasingkan campuran paku dan batu kerikil?
a. Magnet c. Sieve

Magnet
b. A glass of water

Penapis

Segelas air

Section B a. Look at the animals and group them carefully

Lihat haiwan-haiwan di bawah dan kumpulkan mereka dengan betul.

Haiwan yang mempunyai kuku cengkam

Animals with claws

Badan dilitupi dengan sisik

Bodies covered with scales

Badan dilitupi dengan bulu pelepah

Bodies covered with feathers

(14 Marks/ 14 Markah) b. Mark the poles in the pictures below

Tandakan kutub-kutub magnet dalam rajah di bawah

(8 Marks / 8 Markah)

c. Match these objects correctly

Padankan objek-objek dengan betul

(12 marks/ 12 markah) d. Underline the correct answer.

Gariskan jawapan yang betul

(8 marks/8 markah)

e. Look at the pictures below. Answer the following questions

Lihat gambar-gambar di bawah. Jawab soalan-soalan berikut.

(12 Marks/12 Markah) f. Name the layers of the soil.

Namakan lapisan-lapisan tanah.

(6 marks/6 Markah)

You might also like