‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫المقياس رقم ‪10‬‬

‫الموضوع ‪ :‬أدوات البناء و استعمالتها‬

‫أدوات البناء‪ :‬أهم األدوات التي يستخدمها عامل البناء‬

‫‪ .‬أهمية أدوات البناء‪:‬‬

‫تكمن أهمية أدوات البناء فيما يلي‪ :‬تقليل المدة الزمنية االلزمة للبناء‪ .‬تسليم المشاريع ألصحابها في الوقت المتفق عليه‪ .‬ارتفاع نسبة‬
‫اإلنتا لد العامل‪ .‬زيادة نسبة األمان عل العامل‪.‬‬
‫ال ِمطرقة‪ :‬تستخدم المطرقة في أعمال النجارة واألعمال في ورشة البناء‪ ،‬واالستخدام الرئيسي للمطرقة هو ضرب المسامير لتثبيتها في الخشب‪ ،‬وتستخدم بعض المطارق التي‬
‫تحتوي عل رأس منح ٍن يشبه المخالب في إزالة المسامير المثبتة‪ ،‬كما ينصح باستخدام المسامير‬
‫ذات النوعية الجيدة‪ ،‬وتختلف المطرقة من حيث الوزن والشكل والحجم حسب الغاية المراد استخدام هذه المطرقة ألجلها‪.‬‬

‫الكماشة‪ :‬تعرف أيضاً بالزرادّية وتستخدم في قطع األسالك وتشكليها ولفها‪ ،‬وهنالك بعض الكماشات التي تستخدم في التوصيالت الكهربائية وتعرية األسالك‪ ،‬كما أ ّن بعضها‬
‫يستخدم في عمليات السمكرة‪ ،‬بعضها اآلخر يستخدم لشد وتثبيت وفك البراغي ذات الرأس‬
‫المربع أو المدور‪.‬‬

‫المفك‪ :‬يستخدم المفك لتثبيت البراغي وفكها‪ ،‬وتأتي المفكات بأحجام وأشكال مختلفة‪.‬‬
‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫العتلة‪ :‬تستخدم العتلة في عمليات البناء والهدم‪ ،‬واالستخدام األساسي لها هو خلع المسامير وفصل الخشب‪ ،‬وهي عمود ذو نهايات‬
‫منحنية لها مخالب تستخدم لخلع المسامير‪.‬‬

‫المشرط(السكين‪ ):‬يستخدم المشرط لقطع الكرتون واأللواح البالستيكية وورق الحائط والمطاط‪ ،‬وهو عبارة عن مقبض بداخله سكين‬
‫قابلة للسحب وذلك لزيادة نسبة األمان عند االستخدام‪.‬‬
‫المنشار اليدوي‪ :‬يستخدم المنشار اليدوي لقص المعادن والبالستيك‪ ،‬ويأتي ً‬
‫عادة بمقبض بالستيكي‪ ،‬وشفرة مثبتة في إطار فوالذي‪.‬‬

‫شريط القياس‪ :‬يستخدم لقياس الطول واألبعاد في عمليات البناء‪.‬‬

‫المنشار الدائري‪ :‬يعتبر االستخدام األساسي للمنشار الدائري هو قطع األخشاب‪ ،‬إذ يساعد المنشار في الحصول عل قطع خشبية دقيقة‬
‫الشكل ويساعد عل توفير الوقت االلزم لقطع األخشاب‪.‬‬
‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫المجرفة ‪:‬‬
‫هي من األدوات الشائعة التي َيستخدمها العامل في جرف وحفر ورفع التراب والرمل في البناء‪ ،‬وهي عبارةٌ عن عصا خشبية تنتهي‬
‫بشفرة عريضة ُمسطّحة مصنوعة من الحديد مع حافة مطوية للخلف‪ ،‬وتُس ّم أحياناً بالرفش أو الجاروف‪ ،‬والغرض من استخدامها كما‬
‫ذكرنا حفر التراب الموجود في موقع البناء‪ ،‬وإزالة الصخور والحجارة المعيقة للعمل‪ ،‬وتط ّورت المجرفة وأصبح هناك ما يسم‬
‫خارجا ً‬
‫بعيدا‬ ‫ً‬ ‫بالجرافة اآللية التي تحفر وتنقل الرمال للموقع‪ ،‬وعادة تستخدم الجرافة في رفع كميات هائلة من التراب والصخور ونقلها‬
‫عن موقع البناء‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫الكريك‪:‬‬
‫مقعرةً ً‬
‫قليال تشبه الملعقة‪ ،‬وتكون مز ّودة بحافة مربعة الشكل إل ح ٍد ما‪،‬‬ ‫هو شكل آخر من المجرفة وُيس ّم بالمغرفة؛ وهي أدة تكون ّ‬
‫وتستخدم لنقل وجرف التربة‪ ،‬وهي سهلة االستخدام عند البناء‪.‬‬

‫المسطرين‪:‬‬
‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫هي من األدوات اليدوية التي تُستعمل لحمل القصارة أو المالط‪ ،‬وتكون عادةً مز ّودةً بمقبض خشبي أو بالستيكي يحمل سكينة المعجون‪ ،‬وتتف ّرع من المسطرين عدة‬
‫ً‬
‫خصوصا في تمليس القصارة أل ّن سكين‬ ‫أشكال منها المربع والمثلث الذي يستخدم عادةً للتشطيبات الخاصة‬
‫المسطرين مصنوعة من صفيحة معدنية ملساء‪.‬‬

‫ٍ ت قليلة من التراب تم إحالل مكانها ما يس م‬

‫العربة اليدوية‪:‬‬
‫القفة هي كالسلة‪ ،‬وتتم صناعتها من المطاط وتستخدم لنقل التراب‪ ،‬وألنها كانت تحمل كمّيا‬
‫بالعربة‪ ،‬والعربة هي أداة كالسلة لها عجالت وتحمل كميات كبيرة من رمل البناء مقارنةً مع القفة‪ .‬سعتها من ‪ 06‬حتي ‪06‬لتر‪.‬‬

‫الميزان المائي‪:‬‬
‫مستويا وليس مائالً‪ ،‬فالسطح المستوي مهم ً‬
‫جدا في العمارة‪ ،‬ويتكّ ون الميزان المائي من ِقطعة مستطيلة الشكل‬ ‫ً‬ ‫يستخدم الميزان المائي لضبط سطح الجسم بحيث يكون‬
‫مصنوعة من الخشب أو الحديد‪ ،‬وتكون داخلها أنبوبة زجاجية مق ّوسة الشكل وتحتوي عل الكحول أو‬
‫ُ مدرجة بعالمة تمثل أعل نقطة فيها‪ ،‬ويساعد الميزان عل فحص عمودية سطح‬ ‫أي سائل وكذلك عل فقاعة هواء‪ ،‬وتكون هذه األنبوبة‬
‫الطوب أو الحجر أو البالط‪.‬‬
‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫خيط البناء‪:‬‬

‫‪ plomb à Fil‬سلك رصاص‪:‬‬

‫هو أداة تستخدم وتساعد في معرفة االتجاه الشاقولي‪ ،‬لضبط استقامة المباني‪ ،‬ويستخدم ميزان الخيط قانون الجاذبية لتحديد االستقامة‪( ،‬أي‬
‫َ‬
‫رأسيا أما ال)‬ ‫إذا ما كان الحائط مستقيم‬

‫‪.‬الستخدام األداة يتم تثبيت السلسلة عند النقطة‪ ،‬التي سيتم السباكة بها‪ ،‬وُيسمح للوزن بالتأرجح بحرية ‪.‬وعندما يتوقف تماماً‪ ،‬فإن نقطة‬
‫التمايل تكون بالضبط أقل من النقطة‪ ،‬التي يتم فيها إصالح السلسلة أعاله )‪.‬يجب عليك مالحظة أنه يجب تعليق الخط بحرية‪ ،‬للحصول‬
‫عل قراءة دقيقة(‬
‫‪ُ .‬يعد أنبوب ميزان الخيط مفيًد ا في إنشاء رأسي للجدار في البناء أو دعامة الباب عند تعليق الباب‬
‫‪.‬سوف ينجز أدوات أخر أي ًضا هذه المهام‪ ،‬ولكن بعض المهام تتم بسهولة أكبر‪ ،‬باستخدام أداة ميزان الخيط‪ ،‬عل سبيل المثال‬
‫يمكنك تحديد موقع التركيبات أو الزخارف فيما يتعلق بكائن أو سطح أسفل (أو أعاله)‪ ،‬باستخدام خط ميزان الخيط‪ ،‬وبمجرد تعليقها‬
‫‪.‬وثباتها‪ ،‬يمكن تمييز النقاط العلوية والسفلية واستخدامها كدليل ‪.‬كما يمكن استخدام‬
‫خط ميزان الخيط في مكان ما لمشاهدة شيء في مكان آخر‪ ،‬عل سبيل المثال ماسورة‬
‫‪.‬كما أنه عند بناء مدخنة يمكن أن تشير أداة ميزان الخيط‪ ،‬إل ما إذا كانت هذه المداخن تعمل رأسًيا أو تنحرف عن االستقامة ‪.‬يستخدم المساحون ً‬
‫أحيانا‬
‫ميزان الخيط في ترتيب النقاط أو نقلها‪ ،‬كما يعتمد مقاولو الحفريات واألساسات‪ ،‬عل خط ميزان الخيط‬
‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫الدلو‪:‬‬
‫ً‬
‫سهال سواء في موقع البناء أو في‬ ‫دالء البناء هذه مثالية لكل من الوظائف المتعلقة بالمنزل والعمل‪ .‬المقابض القوية والمتينة تجعل العمل‬
‫المنزل أو الحديقة‬
‫‪.‬تسمح فوهة الصب باالستخدام متعدد االستخدامات لهذا المنتج‪ ،‬هذا الدلو قوي ومتين‬
‫ً‬
‫طويال بما يكفي للبقاء عل قيد الحياة في أي بيئة يتم استخدامها‬ ‫تسمح براعة هذا الدلو بالعديد من االستخدامات المختلفة مع كونه يدوم‬
‫فيها‪ .‬سيحب المستخدمون هذا الدلو البسيط القابل للتكيف‪.‬‬

‫حوض‪Une Auge :‬‬

‫يشير حوض البناء إل حاوية مطاطية أو بالستيكية‪ ،‬مستطيلة الشكل‪ .‬يتم استخدامه بشكل خاص "إلفساد" األسمنت أو المالط أو الجص‬
‫‪.‬أو الغرا ء‪ .‬بمعن آخر‪ ،‬يتضمن ذلك خلط المكونات للحصول عل الملمس المناسب‪ ،‬والذي سيتم بعد ذلك تطبيقه عل سطح العمل‬
‫إذا كان حجم هذه الحاوية عمو ًما يتراوح بين ‪ 06‬و‪ 06‬لت ًرا‪ ،‬فهي متوفرة بأحجام متعددة وأشكال مختلفة‪.‬‬

‫‪ Taloche La‬الطالوش‪:‬‬
‫أداة خشبية او البالستيك عبارة عن لوح مقاسه حوالي ‪06×06‬سم وله مقبض خشبي‪ .‬لعمل المونة ويرفعه المبيض بيده اليسر ليتمكن‬
‫من الطرطشة أو تناول المونة للبياض بيده اليمن ‪.‬‬
‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫القدة‪:‬‬
‫ذراع من الخشب أو االلومنيوم بطول يفضل أن يكون ف حدود ‪ 0‬متر‪ ،‬تستخدم ف ضبط استواء طبقة البياض بمساعدة االوتار والبؤ ‪.‬‬

‫ازميل البناء‪:‬‬
‫أداة هدم صغيرة‪ ،‬يتيح لك إزميل البناء قطع وتخديد وهدم هيكل خرساني أو من الطوب بفضل حافة القطع المسطحة‪.‬‬
‫و لو عدة اشكال و عدة استعماالت‪.‬‬

‫غربال البناء‪:‬‬
‫الغربال يستخدمه عمال البناء في فرز الرمل الناعم من الخشن‪ .‬تسمح ل^^ك مناخ^^ل‬
‫ال بناء هذه بغربلة المواد المختلفة بشكل فعال مثل الرمل أو الحص أو حت األسمنت لتصفية الط^^الءات أو المس^^احيق أو المع^^ادن أو حت األج^^زاء المعدني^^ة الص^^غيرة‪.‬‬
‫تعتبر هذه المناخل ضرورية لتحضير المالط والتخلص من الحجارة والنفايات غير‬
‫الضرورية‪ .‬من أجل تعدد استخدامات العمل‪ ،‬تتوفر أقطار وأعماق مختلفة من المناخل عل صفحة الغربال الماسونية هذه‪.‬‬
‫إن نتائج الغربلة المثالية ممكنة بفضل جودة شبكة الغربال ذات التوتر الجيد ومتانة اللحام الجيدة‪.‬‬
‫المناخل أي ًضا قوية جًد ا وتتمتع بمقاومة جيدة جًد ا للصدمات‪.‬‬
‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫َ خلط المواد الخام وتقليبها‪.‬‬

‫الفأس‪:‬‬
‫َ حفر األساسات و‬ ‫أداة ُتستخدم في‬

‫ما هي أدوات تحضير المالط و الخرسانة ؟‬

‫يتم استخدام األدوات المخصصة لتحضير المالط في عمل الخلطات ونقلها إل الموقع يتم استخدام خالطة‬
‫الخرسانة الحرارية أو الكهربائية لصنع كميات كبيرة من المالط أو الخرسانة‬
‫يتم استخدام الجرافة‪ ،‬مربعة أو مستديرة‪ ،‬لتحميل المواد في خالطة الخرسانة‪،‬‬
‫أو للخلط عل األرض‪ .‬يتم‬
‫استخدام الدلو البالستيكي األسود الصلب والمقاوم‪ ،‬والمتوفر بأحجام مختلفة‪ ،‬لنقل المياه ونقل المواد الرابطة (الجير واألسمنت‬
‫والرمل) ونقل المالط في الموقع لمسافات قصيرة أو عل ارتفاعات يتم استخدام عربة‬
‫اليد في بداية اليوم لنقل جميع األدوات إل موقع العمل‪ .‬خالل النهار لتزويد منطقة الخلط بالمواد أو لنقل المالط‬
‫لمسافات طويلة‪ .‬في نهاية اليوم‪ ،‬قم بطي المعدات إل منطقة التخزين‬
‫الحوض وخزان الخلط عبارة عن حاويات صلبة يستطيع البناء فيها صنع كميات صغيرة من المالط يدوًيا‪.‬‬
‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫أدوات البناء األساسية ‪:‬‬

‫الدرس منجز من طرف ‪ :‬األستاذ التكوين المهني قورارة بن أحمد‬

‫االختصاص‪ :‬مساعد بناء‬

‫المقياس رقم)‪ : ( 1‬تطبيق أساسيات المؤهل‪.‬‬
‫الموضوع ‪ :‬التعامل مع األدوات و معدات العمل و صيانتها‪.‬‬

‫األهداف التعليمية‪:‬‬
‫الهدف الخاص‪:‬‬
‫في نهاية الدرس يكون كل متربص قادرا على أ ن يعرف األدوات ومعدات العمل وصيانتها‪.‬‬

‫األهداف اإلجرائية‪:‬‬
‫‪-‬أن يعرف ما هي أدوات البناء‪.‬‬
‫‪-‬أن يعرف كيفية التعامل مع هذه األدوات‪.‬‬