Завдання

для І етапу Всеукраїнської олімпіади

з географії
9 клас

Тестові завдання
У завданнях 1-10 необхідно вибрати одну правильну відповідь.
Правильна відповідь на кожне завдання – 1 бал

1. Впізнайте серед зазначеного списку автора визначної й актуальної і нині праці в трьох
томах з геополітики України: «Призначення України», «Чорноморська доктрина»,
«Розподіл Росії»:
А. Липа Ю.І. В. Чубинський П.П.
Б. Каразін В.Н. Г. Рудницький С.Л.
2. Розпізнайте за описом назву історичної землі Середньої Наддніпрянщини: «Цю
територію називають «серцем» України; у с. Моринці Черкаської області народився
Тарас Шевченко; м. Новоград-Волинський – батьківщина Лесі Українки»:
А. Брацлавщина В. Поділля
Б. Гетьманщина Г. Київщина
3. Визначте ім’я загальновизнаного дослідника з економічної географії
України,академіка АН України,одного із засновників Української енциклопедичної
географії, який розробив схему економічного районування країни, досліджував історію
народного господарства, розвиток і розміщення продуктивних сил:
А. Тутковський П. В. Погребняк П.
Б. Висоцький Г. Г. Воблий К.
4. Визначте, де спостерігається найбільша висота динамічних рухів води в океані, що
називаються припливами та відпливами:
А. Затока Фанді В. Байдарацька губа
Б. Мексиканська затока Г. Каліфорнійська затока
5. Визначте, що називають архіпелагом:
А. Підводний масивний гірський хребет
Б. Група островів, розташованих недалеко один від одного
В. Найбільший за розмірами островів
Г. Найбільший за розмірами півострів
6.Визначте верхню межу біосфери:
А. 8 848 м –найвища точка нашої планети, г . Джомолунгма.
Б. 8-18 км – верхня межа тропосфери.
В. 20-25 км – межа поширення озонового шару.
Г. 50-55 км – верхня межа стратосфери.
7.Визначте, яка частина площі України зайнята природоохоронними територіями:
А. 50% Б. 30% В. 1% Г. 3%
8. Назвіть географа, який здійснив п’ять експедицій у Центральну Азію, зокрема,
досліджував Тибетське нагір’я, пустелі, озера, річки, відкрив сотні видів рослин і тварин:
А. М. Пржевальський В. Афанасій Нікітін
Б. П.Семенов-Тянь-Шанський Г. Марко Поло
9.Визначте, як у Південній Америці називають вологі екваторіальні ліси:
А. Пампа В. Кампос
Б. Льянос Г.Сельва
10. Встановіть, у якій природній зоні сформувалися червоно-жовті фералітні грунти:
А. Екваторіальні ліси В. Напівпустелі і пустелі
Б. Савани і рідколісся Г. Субтропічні твердолисті ліси і чагарники

Завдання 11-12 мають на меті встановлення правильної відповідності. Правильна

відповідь на кожне запитання – 2 бали

11. Встановіть відповідність у парах «природоохоронна територія – адміністративна одиниця України»

1. Природний заповідник «Мис Мартьян» A. Харківська область
2. Природний заповідник «Горгани» B. Тернопільська область
3. Національний природний парк «Гомільшанські C. Рівненська область
ліси»
4. Природний заповідник «Медобори» D. Івано-Франківська область
E. АР Крим

12. Встановіть відповідність у парах «об’єкт – спосіб його позначення на географічних

картах».
1. Середньорічні температури на певній території A. Картограм
2. Поширення певного виду тварин B. Значків
3. Родовище залізної руди C. Ізоліній
4. Поширення гірських порід юрського періоду D. Якісного фону
E. Ареалів

Теоретичний тур
1. Всесвітньо відома піраміда Хеопса після землетрусу стала нижчою (її висота
становила 146 м), а нині – 137 м. Значно гірша доля спіткала інші чудеса світу –
маяк на острові Форос та Колос Родоський, які були повністю зруйновані
землетрусами ще до нашої ери. Чи можна вважати випадковістю те, що сталося з
цими дивовижними зразками майстерності людини? Відповідь обґрунтуйте (10
балів).
2. Цілий ряд назв озер на півдня України – Тузла, Ачи, Аші-Голь тощо
перекладається як «сіль», «гірке». Крім того, тут трапляються водойми з назвою
Солоне. Поясніть, чому озера з такими назвами поширені саме у південній частині
України (10 балів).
3. Зазвичай трубопроводи різного господарського призначення у нашій країні
закопуються під землю. Однак в Австралії вони прокладаються на поверхні землі.
Причиною є комахи, які здатні знищити навіть міцні сталеві труби, вкриті
цементною оболонкою. Що це за комахи і наскільки вони є небезпечними для
різних споруд? (12 балів)

Практичний тур
1. Розв’яжіть задачу. Учні вирушили на екскурсію до лісу по азимуту 225°. У
якому напрямку учні повертатимуться до школи з лісу? (10 балів)

2. Позначте на контурній карті наступні географічні об’єкти (12 балів):

 Великі Зондські острови;

 Антарктичний півострів;
 Охотське море;
 течія Гольфстрім;
 вулкан Камерун;
 Бенгальська затока;

ВСЬОГО: 14 + 32 + 22 = 68 балів

 пустеля Гобі;
 річка Дніпро;
 озеро Байкал;
 Західносибірська рівнина;
 Бразильське плоскогір’я;
 Великий бар’єрний риф.