‫‪Alexandra University‬‬

‫‪Faculty of Engineering‬‬

‫‪Preparatory Level‬‬

‫تاريخ الهندسة والتكنولوجيا‬

‫)‪(HUM 021‬‬

‫دور منشآت الري وأنواعها وشبكة الري المصرية‬

‫االسم‪ :‬هشام ايمن محمد امين زويل‬

‫الرقم الجامعي ‪19016845:‬‬

 ‫الماء سر الحياة فبدونه ال نستطيع الحياة ‪ .‬فالماء له استخدامات عديدة من اهم هذه‬
‫االستخدامات الري ‪ .‬والري هو العامل االساسي للزراعة وقد منح هللا مصر العديد من مصادر المياه من‬
‫بحار وبحيرات ونهر النيل والمياه الجوفية‪ ,‬ولكن لالستفادة منها كان البد من انشاء بعض منشأت الري‬
‫وشبكة ري كاملة لتوصيل الماء لجميع االراضي الزراعية‬

‫انواع منشأت الري‬

‫منشأت التحكم‪ :‬وهي منشأت للتحكم في المياه وتشمل (السدود ‪ ,‬محطات توليد الكهرباء ‪ ,‬القناطر ‪,‬‬
‫المصبات) وكل منها له اهمية كبيرة‬

‫السدود‪ :‬الغرض من إنشاء السد هو تنظيم تصرف النهر أو المجرى المائي‪،‬‬

‫أو التحكم في كمية المياه التي تنساب أثناء الفيضان والحماية من اضرارها وتنظيم كمية المياه اثناء فترة‬
‫الجفاف ‪ ,‬وهو منشأ هندسي يقوم بعرض المجري المائي للتحكم في كمية المياه التي يراد لها ان تتدفق في‬
‫المجري وفق احتياجات الري ويوجد لها نوعان سدود ترابية وسدود خرسانية ومن أشهر السدود في مصر‬
‫السد العالي‬

‫محطات توليد الكهرباء‪ :‬تقام هذه المحطات بجوار السد وعن طريق استخدام فرق المناسيب امام وخلف‬
‫السد في ادارة التوربينات وذلك للحصول علي الطاقة الكهربية‬
 ‫القناطر‪ :‬وهي عبارة عن بوابة تقام بعرض المجري المائي ولها نوعان‪ :‬قناطر حجز وهي تستخدم‬
‫لرفع منسوب المياه لتغذية الترع الجانبية‪ .‬و قناطر المأخذ وهي المتحكم في تصرف المياه من تلك‬
‫الترع‬

‫المصبات‪ :‬هي منشآت صناعية تنشأ على قنوات الري ( ترع – مصارف ) بغرض التخلص من المياه‬
‫الزائدة التي تنتج من الحاالت التالية‪ ·:‬عدم الري بالحصة المطلوبة بسبب هطول المطار الشديدة ‪.‬‬
‫· تدفقات السيول التي تصب في الترع ومنها الى المصارف ‪.‬‬
‫· الغلق المفاجئ لقنطرة فم أحد الفروع يسبب تراكم المياه في هذا الجزء ونحتاج الى مصب وسطى ‪.‬‬
‫· التصرفات الزائدة عن الحاجة بغرض تسهيل المالحة ‪.‬‬
 ‫· عند تعطل مضخة في سالسل محطات الضخ يسبب تراكم المياه في المحطة التي تسبق المضخة مما‬
‫يسبب اهالك المضخة‬

‫المصبات هي صمام امان للقنوات وتنشأ لتحقق التالي ‪:‬‬

‫‪.1‬التخلص من المياه الزائدة ‪.‬‬
‫‪.2 .‬تجفيف القنوات بغرض الصيانة‬

‫منشأت التقاطع‪ :‬وتشمل (الكباري ‪ ,‬العبارات ‪ ,‬السحارات ‪ ,‬البداالت) وكل منهم له اهمية‪.‬‬

‫الكباري‪ :‬عند تقاطع طريق مع مجرى مائي مالحي يتم تنفيذ التقاطع باستخدام كوبري‪ ،‬ويكون إما خرسانة‬
‫مسلحة أو قطاعات معدنيه‬

‫العبارات‪ :‬تتكون العبارة من مجرى مائي مغلق يمرر ماء الترعة أو المصرف تحت الطريق‪ ،‬ويكون محور‬
‫العبارة غالبا عموديا على الطريق‬
‫وقطاع العبارة إما أن يكون دائريا (حديد ‪ ،‬خرسانه مسلحة ) أو مربعا أو مستطيال من الخرسانة المسلحة‬
‫السحارات‪ :‬عند تقاطع مجرى مائي (ترعه أو مصرف) مع مجرى مائي آخر‪ ،‬ويكون أحدهما مالحي يتم‬
‫تنفيذ التقاطع باستخدام سحاره وهي عبارة عن مواسير تمر تحت المجري المالحي‬

‫‪.‬‬

‫البداالت‪ :‬عند تقاطع مجرى مالحي مع مجرى مالحي آخر يتم تنفيذ التقاطع باستخدام البدالة‬
‫حيث يتم إمرار أحد المجريين فوق سطح اآلخر في قناة صناعيه أو مواسير‬
 ‫الري في مصر‬

‫يعتمد الري في مصر علي نهر النيل وتنظم هذه العمليات وزارة الموارد المائية والري‬

‫الطبيعي‪ :‬وهي عملية توصيل المياه إلى‬

‫ّ‬ ‫انواع الري‪:‬يصنف انواع الري الي نوعين رئيسين وهما ‪ -:‬الري‬
‫البشري‪ ،‬ويكون ذلك إما بتساقط األمطار أو‬
‫ّ‬ ‫التربة المزروعة بالنباتات دون أي تد ّخل من العنصر‬
‫الفيضانات أو تلك التي تكون على مجاري األنهار‪.‬‬

‫البشري‪ ،‬إذ تتم عمليّة إمداد التربة المزروعة بالمياه عن طريق‬

‫ّ‬ ‫الصناعي‪ :‬ويعتمد كليا ً على التدخل‬
‫ّ‬ ‫الري‬
‫اإلنسان باستخدامه أحد أساليب وطرق الري الشائعة ومنها الري بالتنقيط أو الرش‪.‬‬

‫طرق الري‬

‫الري السطحي‪:‬ويتم خالله تجميع الماء فوق سطح االرض واغراق النبتة بالماء‬
 ‫الري بالرش‪ :‬تعتمد النباتات والتربة المزروعة بالحصول على مياه الري من الرشاشات الناثرة للمياه‬
‫والتي يتم استخدامها لنثر المياه لتتساقط على النباتات وكأنّها مطر صناعي‪ ،‬وتقسم إلى عدة مجموعات‪:‬‬

‫الري بالتنقيط‪ :‬وهي وسيلة إلمداد النباتات المزروعة بأقل ما يمكن من الماء الكافي لضمان بقاء النبتة‬
‫على قيد الحياة دون هدر ودون تبذير‬

‫الري المحوري‪ :‬يعتمد هذا النوع من الري على وضع أنبوب طويل يمتاز بدورانه من ناحية واحدة ويشبه‬
‫متواز مع طول‬
‫ٍ‬ ‫مزود بالماء‪ ،‬ويعمل على الري على شكل نصف دائرة بشكل‬
‫الذراع‪ ،‬يتصل مع مصدر أو ّ‬
‫األنبوب‪.‬‬
 ‫المراجع‬

1. https://mawdoo3.com/%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D8%B1
%D9%8A
2. https://slideplayer.com/slide/11807489/
3. https://www.youtube.com/watch?v=KdrZZD5O6_M
4. https://www.ekb.eg/ar/home