You are on page 1of 3

‫‪Nama‬‬ ‫‪: .......................................................

‬‬

‫)‪PENILAIAN HARIAN BAHASA ARAB BAB 1-2 (WAKTU & FIIL MUDHORI‬‬
‫‪Mata Pelajaran : Bahasa Arab‬‬ ‫‪Hari, Tanggal: .......................‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫)‪: VI (Enam‬‬ ‫‪Waktu‬‬ ‫‪: 90 menit‬‬

‫‪A. Berilah tanda silang (X) pada huruf‬‬ ‫!‪ sebagai jawaban yang paling benar‬د ‪, atau‬أ‪ ,‬ب‪ ,‬ج‬
‫ِش‬
‫‪َ .1‬ك ْم الَّس اَعُة اآْل َن ؟ الَّس اَعُة اآْل َن اْلَعا َر ُة َو‬ ‫ج‪َ .‬مًعا‬
‫ِئ‬
‫َعْش ُر َدَقا َق‬ ‫د‪َ .‬اْيًض ا‬
‫‪Arti kalimat yang bergaris bawah‬‬
‫‪...adalah‬‬
‫َأُقْو ُم ِم َن الَّنْو ِم ىِف الَّس اَعِة ‪َ...‬صَباًح ا‬ ‫‪.6‬‬
‫‌أ‪?Jam berapa sekarang .‬‬
‫ا‪ .‬الَّثاِنَيِة َتـَم اًم ا‬
‫‌ب‪? Darimana kamu .‬‬
‫ب‪ .‬الَّثاِلَثِة َتـَم اًم ا‬
‫‌ج‪Baik-baik saja .‬‬
‫ج‪ .‬الَّر اِبَعِة َتـَم اًم ا‬
‫‌د‪Berapa jam ? .‬‬
‫د‪ .‬اَخْلاِم َس ِة َتـَم اًم ا‬
‫ِم‬
‫‪ .2‬الَّس اَعُة اآْل َن اَخْلا َس ُة َو الِّنْصُف‬ ‫‪َ :‬ه َت ِج ِم اْلـ ْد ِة ىِف‬ ‫‪.7‬‬
‫‪Kata yang bergaris bawah menunjukkan‬‬ ‫َح َس ٌن ْل ْر ُع َن َم َرَس‬
‫‪… jam‬‬ ‫الَّس اَعِة اْلـَو اِح َد ِة ؟‬
‫ا‪04.30 .‬‬ ‫ُمـَح َّمٌد ‪َ :‬نَع ‪َ ،‬أْر ِج ِم اْلـ ْد ِة ىِف‬
‫ُع َن َم َرَس‬ ‫ْم‬
‫ب‪05.30 .‬‬ ‫‪....‬‬
‫ج‪05.05 .‬‬ ‫ا‪ .‬الَّس ا ِة اْلـ اِح َد ِة‬
‫َع َو‬
‫د‪05.15 .‬‬ ‫ب‪ .‬الَّس ا ِة الَّثاِنـ ِة‬
‫َع َي‬
‫‪ .3‬الَّس اَعُة اآْل َن ‪....‬‬ ‫ج‪ .‬الَّس ا ِة الَّثاِلَثِة‬
‫َع‬
‫ِب‬ ‫د‪ .‬الَّس ا ِة الَّر اِب ِة‬
‫ا‪ .‬الَّس ا َعُة َو الُّر ْبُع‬ ‫َع َع‬
‫ِد‬ ‫ِة ِب ِة‬ ‫ىِف‬
‫ب‪ .‬الَّس ا َس ُة َو الُّر ْبُع‬ ‫ُأَص ِّلي الُّصْبَح الَّس اَع الَّر ا َع َو‬ ‫‪.8‬‬
‫ج‪ .‬الَّس اِبَعُة َو الِّنْصُف‬ ‫الِّنْص ِف ‪...‬‬
‫ِد‬
‫د‪ .‬الَّس ا َس ُة َو الِّنْصُف‬ ‫ا‪َ .‬نَه اًر ا‬
‫‪َ .4‬أْذَه ُب ِإىَل اْلَم ْد َرَس ِة ىِف الَّس اَعِة ‪( ...‬‬ ‫ب‪َ .‬صَباًح ا‬
‫‪)06.00‬‬ ‫ج‪َ .‬م َس اًء‬
‫ا‪ .‬الَّس اِدَس ِة َتـَم اًم ا‬ ‫د‪َ .‬لْياًل‬
‫ب‪ .‬اَخْلاِم َس ِة َتـَم اًم ا‬ ‫َأْد ُخ ُل اْلـَف ْص َل ىِف الَّس اَعِة الَّس اِبَعِة َتـَم اًم ا‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫ج‪ .‬الَّر اِبَعِة َتـَم اًم ا‬ ‫َم ْع ىَن َك ِلَم ِة " َتـَم اًم ا " ُه َو ‪...‬‬
‫د‪ .‬الَّثاِلَثِة َتـَم اًم ا‬ ‫ا‪lebih .‬‬

‫‪َ .5‬ه ْل َتْس ِرَت ْيُح ىِف الَّس اَعِة اْلَعاِش َر ُة‬ ‫ب‪Tepat .‬‬

‫َصَباًح ا ؟ ‪َ ,...‬اْس ِرَت ْي ىِف الَّس اَعِة اْلَعاِش ِة‬ ‫ج‪kurang .‬‬
‫َر‬ ‫ُح‬
‫َصَباًح ا‬ ‫د‪menit 30 .‬‬

‫ِة ِل ِة‬ ‫ىِف‬


‫ا‪َ .‬نَعْم‬ ‫َو ُأَص ِّلي ‪ ...‬الَّس اَع الَّثا َث َو الُّر ْبِع َم ـَس اًء‬ ‫‪.10‬‬
‫ب‪ .‬اَل‬ ‫ا‪ .‬الُّص ـْبَح‬
‫ُّظ‬
‫ الـ ْه َر‬.‫ب‬
membutuhkan waktu 30 menit. Pada
?jam berapakah saya sampai di sekolah
‫ اْلـَعْص َر‬.‫ج‬ ‫ ىِف الَّس ا ِة الَّتاِس ِة‬.‫ا‬
‫َع‬ ‫َع‬
‫ اْلـَم ْغِر َب‬.‫د‬ ‫ ىِف الَّس ا ِة الَّثاِم َنِة‬.‫ب‬
‫َع‬
.11 ‫ ىِف الَّس ا ِة الَّس اِب ِة‬.‫ج‬
Untuk menyatakan waktu “kurang”
‫َع‬ ‫َع‬
… dalam jam menggunakan ‫ ىِف الَّس اَعِة الَّس اِد ِة الِّنْص ِف‬.‫د‬
‫َس َو‬
‫ َو‬.‫ا‬
‫ ِإَّال‬.‫ب‬ ‫ َه ْل َأْنَت َتـَتَعَّلُم الُّلَغَة اْلَعَر ِبَّيَة ؟‬: ‫ُمْو َس ى‬ .16
‫ ُر ْبٌع‬.‫ج‬ ‫ َأَتَعـَّلُم الُّلَغَة اْلَعَر ِبَّيَة‬... ، ‫ َنَعـْم‬: ‫َفْر َح اُن‬
‫ َدِق ـْيَق ـٌة‬.‫د‬ ‫ َأَنا‬.‫ا‬
Untuk menyatakan waktu “lebih” dalam .12 ‫ َأْنَت‬.‫ب‬
… jam menggunakan ‫ َأْنِت‬.‫ج‬

‫ َو‬.‫ا‬ ‫ ْحَنُن‬.‫د‬
‫ ِإَّال‬.‫ب‬ ‫ِك‬
‫َأَنا َأْق ـَر ُأ اْل َتاَب‬ .17
Terjemahan kalimat yang benar di atas
‫ ُر ْبٌع‬.‫ج‬ … adalah
‫ َدِق ـْيَق ـٌة‬.‫د‬ Saya sedang membaca buku .‫ا‬
‫ْحَن َّل الُّلَغَة اْل ِبَّيَة ىف الَّس ا ِة الَّس اِب ِة‬ .13
‫َع‬ ‫َع‬ ‫َعَر‬ ‫ُن َنَتَع ُم‬ Saya sedang menulis pelajaran .‫ب‬
‫الِّنْص ِف‬
‫َو‬ Kita sedang mengerjakan .‫ج‬
Kita belajar bahasa Arab pada .‫ا‬
pekerjaan
jam 07.00
Kita belajar bahasa Arab pada .‫ب‬ Saya sedang mendengarkan .‫د‬
jam 07.30 penjelasan
.‫ج‬
‫َأْج ِلُس َعَلى اْلُك ـْر ِس ِّي َأَم اَم الَّس ُبْو َر َة‬
Kita belajar bahasa Arab pada
jam 06.00
.18
Kata yang bergaris bawah mempunyai
Kita belajar bahasa Arab pada .‫د‬
jam 06.30
… arti
‫ِل ِة‬ Kamu duduk .‫ا‬
‫ـُثَّم َأَتـَو َّضاُء ـَص َال الُّصْبِح َو‬ .14
. ‫اْلـُقْر آَن‬.……… Saya duduk .‫ب‬

Kamu masuk .‫ج‬


kemudian saya berwudlu untuk sholat
subuh dan membaca AL-Qur’an.

Kata yang tepat untuk mengisi kalimat Saya masuk .‫د‬


rumpang di atas adalah …
‫ِج‬
‫َأْر ُع‬ .‫ا‬ ‫ ُأِح ُّب‬, ‫ َأْنَت ِحُت ُّب الُّلَغَة اْلَعَر ِبَّيَة ؟ َنَعْم‬... .19
‫َأْذَه ُب‬ .‫ب‬ .‫الُّلَغَة اْلَعَر ِبَّيَة‬
‫َاْقَر ُأ‬ .‫ج‬ ‫ َاْيَن‬.‫ا‬
‫ُأَص ـِّلي‬ .‫د‬
‫ َه ْل‬.‫ب‬
Saya berangkat ke sekolah pada jam .15 ‫ َك ْيَف‬.‫ج‬
06.00, perjalanan sampai sekolah
‫ َك ْم الَّس اَعُة‬.‫د‬
Dibawah ini adalah contoh kalimat yang .20 ‫ ُتـِح ُّب الُّلَغَة اْلَعَر ِبـَّيَة‬.‫ب‬
menggunakan fi’il mudhori’ dengan ‫ َأْك ُت َلى اْلُك َّر ا ِة‬.‫ج‬
.… adalah" ‫ " َأْنِت‬dhomir ‫َس‬ ‫ُب َع‬
‫ َتْذ ِب ِإىَل اْلـ ْد ِة‬.‫د‬
‫َم َرَس‬ ‫َه َنْي‬
‫ َنْد ُخ ُل اْلَف ْص َل‬.‫ا‬

B. Jawablah Pertanyaan Berikut dengan tepat dan benar!

 ( untuk soal no: 21 – 22 )


Terjemahkan kalimat di bawah ini ke dalam bahasa Indonesia !
‫ُأ ِّلي الُّظ ىِف اْلـ ِج ِد‬ .31
‫ْه َر َمْس‬ ‫َص‬
‫َأْر ِج ـُع ِم َن اْلـَم ْد َرَس ِة ىِف الَّس اَعِة اْلـَو اِح َد ِة َنَه اًر ا‬ .32
 ( untuk soal no : 23 – 24 )
‫ِف‬ ‫ِع‬ ‫ِب‬
Tentukan mana fi’il (
‫) ْع ٌل‬, fa’il (‫)َفا ٌل‬, dan maf’ul bih (‫ )َم ْف ُعْو ْل ْه‬dengan memberi
garis bawah dan keterangannya !

‫َاَنا َاْش اْل ِص‬


‫َر ُب َع ْيَر‬ .33

‫َاْنِت َتْذ ِب ِاىَل اْل ْك َت ِة‬


‫َم َب‬ ‫َه َنْي‬ .34

 ( untuk soal no : 25 )
Buatlah kalimat bahasa Arab sesuai dengan dhomirnya !

‫ُه َو َيَتَعَّلُم الُّلَغَة اْلَعَر ِبَّيَة ْيِف اْلَف ْص ِل‬ .35

‫ الُّلَغَة اْلَعَر ِبَّيَة ْيِف اْلَف ْص ِل‬.............. ‫ِه‬


‫َي‬

‫ الُّلَغَة اْلَعَر ِبَّيَة ْيِف اْلَف ْص ِل‬.............. ‫َاْنِت‬

Selamat Mengerjakan

You might also like