Nama Kelas NILAI DESKRIPSI

PengetahuKeterampilSikap
Ahmad Fahmi XII IPA 78 - C Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Ahmad Hijrianur XII IPA 82 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Akhmad Aldi al Afwa XII IPA 83 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Anisa Usoleha XII IPA 80 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Antung Jahra Fauziah XII IPA 85 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Dahliani Anjar Sari XII IPA 98 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Eka Afrianti XII IPA 90 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Fathur Ridwan XII IPA 80 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Febriani Azzahra XII IPA 87 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Hellyatunisa XII IPA 81 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Kartika Liani XII IPA 83 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Lailatul Badriyah XII IPA 83 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Mita Aprilia XII IPA 84 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Muhammad busyairi XII IPA 94 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Muhammad Fajriannur XII IPA 87 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Muhammad Fitrianur XII IPA 81 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Muhammad Imronsyah XII IPA 81 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Muhammad Jaumi Irsan XII IPA 89 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Muhtadin Noor XII IPA 93 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Nafisah Rizqillah Maharani XII IPA 87 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Nor Azizah XII IPA 84 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Norlailiyah XII IPA 80 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Nur Azizah XII IPA 96 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Nur Iklimah XII IPA 83 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Nurlina XII IPA 92 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Nurul Afifah XII IPA 83 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Nurul Maulida XII IPA 80 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Rabiatul Husna XII IPA 81 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Rahmaniah XII IPA 84 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Ramadani Chairunisa XII IPA 82 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Saidatul Elma XII IPA 83 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Shofia Ai Nurhidayah XII IPA 83 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Siti Arbainah XII IPA 83 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Su'aidah XII IPA 81 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Titi Maulia XII IPA 92 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Wahdinal Husna XII IPA 84 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Warda Hafiz XII IPA 88 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
Ulfah Hasanah XII IPA 85 - B Integral (B), Program Linear (B), Matriks (B), Geomet
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
m Linear (B), Matriks (B), Geometri Tranformasi(B)
 NILAI Deskripsi
Nama Kelas
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Abdul Hadi XI IPS 78 - B Statistika (B), Peluang (B)
Abdul Muis XI IPS 75 - B Statistika (B), Peluang (B)
Ahmad Fajarullah XI IPS 74 - B Statistika (B), Peluang (B)
Ahmad Marsada XI IPS 84 - B Statistika (B), Peluang (B)
Ahmad Sabirin XI IPS 80 - B Statistika (B), Peluang (B)
Amelia XI IPS 74 - B Statistika (B), Peluang (B)
Amir Miftahul Yasar XI IPS 74 - B Statistika (B), Peluang (B)
Aulia Nugraha Wibawa XI IPS 78 - B Statistika (B), Peluang (B)
Azhar Fadilah XI IPS 74 - B Statistika (B), Peluang (B)
Eny Pratiwi XI IPS 96 - A Statistika (A), Peluang (A)
Eva Lasmini XI IPS 87 - B Statistika (B), Peluang (B)
Farida Fransisca XI IPS 74 - B Statistika (B), Peluang (B)
Faridah XI IPS 77 - B Statistika (B), Peluang (B)
Filahul Akmal XI IPS 80 - B Statistika (B), Peluang (B)
Hapizah XI IPS 84 - B Statistika (B), Peluang (B)
Lily Handayani XI IPS 77 - B Statistika (B), Peluang (B)
Mahdianur Ridani XI IPS 74 - C Statistika (B), Peluang (B)
Mia Komang Agustina XI IPS 88 - B Statistika (B), Peluang (B)
Milda Masliyandani XI IPS 79 - B Statistika (B), Peluang (B)
Muhammad Febrianur Hidayatullah XI IPS 73 - D Statistika (B), Peluang (B)
Muhammad Iqbal Al-Khair XI IPS 82 - B Statistika (B), Peluang (B)
Muhammad Yusuf XI IPS 77 - B Statistika (B), Peluang (B)
Nor Ainah XI IPS 75 - C Statistika (B), Peluang (B)
Nor Aliyah XI IPS 73 - C Statistika (B), Peluang (B)
Nor Rahma Diani XI IPS 89 - A Statistika (A), Peluang (A)
Nurmayada XI IPS 95 - A Statistika (A), Peluang (A)
Nurul Jannah XI IPS 82 - B Statistika (B), Peluang (B)
Pitra Sari XI IPS 80 - B Statistika (B), Peluang (B)
Rispa Maulida XI IPS 77 - B Statistika (B), Peluang (B)
Sintiara Hairunnisa XI IPS 77 - B Statistika (B), Peluang (B)
Siti Nurazizah XI IPS 80 - B Statistika (B), Peluang (B)
Suci Maulida Dewi XI IPS 76 - B Statistika (B), Peluang (B)
Sumiyati XI IPS 74 - B Statistika (B), Peluang (B)
Candra Hermawan XI IPS 77 - B Statistika (B), Peluang (B)
Maria Ulfa XI IPS 78 - B Statistika (B), Peluang (B)
Hafid Alfiando Kumoro XI IPS 76 - B Statistika (B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(A), Peluang (A)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(A), Peluang (A)
(A), Peluang (A)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
(B), Peluang (B)
No Nama Kelas NILAI
Pengetahuan Keterampilan
1 Ahmad Sauki X MIA 72 72
2 Anita Sari X MIA 96 96
3 Fatimatur Radha'ah X MIA 89 89
4 Firdatuttoyyibah X MIA 79 80
5 Karlina X MIA 79 79
6 Khairunnisa X MIA 79 79
7 Laila Amalliyah X MIA 94 94
8 M.Ridho Hairullah X MIA 79 79
9 Maisarah X MIA 79 79
10 Mayada X MIA 98 98
11 Muhammad Akbar X MIA 84 84
12 Muhammad Aqbar Aditia X MIA 77 77
13 Muhammad Arifin X MIA 79 79
14 Muhammad Bahriansyah X MIA 79 79
15 Muhammad Ghozi Anwar X MIA 85 85
16 Muhammad Hafizd A X MIA 79 79
17 Muhammad Jailani X MIA 79 79
18 Muhammad Taufik X MIA 81 81
19 Nabila Salsa X MIA 77 77
20 Nadia Barokah X MIA 79 79
21 Nafa Rahmadani X MIA 79 79
22 Normansyah X MIA 79 79
23 Nur Maulida Zakia X MIA 91 91
24 Nurri Alfi Lailiyah X MIA 79 79
25 Paulinae X MIA 77 77
26 Putri Elyza Luziyana X MIA 79 79
27 Rapikah Amelia Putri X MIA 79 79
28 Rahma Septiani X MIA 79 79
29 Rifai Firmansyah X MIA 79 79
30 Ripqi Pahriani X MIA 87 87
31 Rofika Azhar X MIA 79 79
32 Sabrina Ramadhani X MIA 93 93
33 Samsul Bahrianor X MIA 79 79
34 Selvia X MIA 95 95
35 Siti Hafizah X MIA 94 94
36 Sri Fitri Wahyuni X MIA 96 96
37 Siti Rahmah X MIA 79 79
38 Taupik Wahyudi X MIA 79 79
39 Tiara Mustika Dewi X MIA 89 89
40 Ulfa Nadiya X MIA 79 79
41 Villatulia Nur'safitri N X MIA 93 93
42 Wahyudi X MIA 79 79
43 Yolanda Anisa X MIA 79 79
44 Yuliana Anggriani X MIA 77 77
DESKRIPSI
Nilai Pengetahuan
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kua
Memiliki kemampuan Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual. .
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu vari
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kua
Memiliki kemampuan Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual. .
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Perlu meningkatkan pemahaman Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabe
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kua
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Perlu meningkatkan pemahaman Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabe
Perlu meningkatkan pemahaman Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabe
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Perlu meningkatkan pemahaman Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabe
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu vari
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kua
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Perlu meningkatkan pemahaman Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabe
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel , perlu
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel .
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kua
Memiliki kemampuan Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual. .
Memiliki kemampuan Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual. .
Memiliki kemampuan Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel .
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kua
Memiliki kemampuan Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual. .
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu vari
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Perlu meningkatkan pemahaman Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kua
Memiliki kemampuan Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan pe
Perlu meningkatkan pemahaman Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabe
Nilai Keterampilan
Perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan du
Memiliki keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel, pe
Perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel, pe
Perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutla
Perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan du
Memiliki keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel, perlu mening
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel.
Memiliki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel, p
Memiliki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel, p
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel, pe
Perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutla
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel, pe
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel.
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutla
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel, pe
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel, pe
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel.
Perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan du
Memiliki keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel.
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel.
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan du
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel, pe
Memiliki keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentu
Memiliki keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel, perlu mening
gan sistem pertidaksamaan dua variabel.
ear tiga variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
dan irasional satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem perti
an rasional dan irasional satu variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berk
ear tiga variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
dan irasional satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem perti
an pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
gan sistem pertidaksamaan dua variabel.
ear tiga variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaa
dan irasional satu variabel.
pertidaksamaan dua variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksa
pertidaksamaan dua variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksa
dan irasional satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem perti
an pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan
an rasional dan irasional satu variabel.
dan irasional satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem perti
dan irasional satu variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan
an rasional dan irasional satu variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berk
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berk
an pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
dan irasional satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
dan irasional satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksam
dan irasional satu variabel.
gan sistem pertidaksamaan dua variabel.
ear tiga variabel.
dan irasional satu variabel.
dan irasional satu variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan
gan sistem pertidaksamaan dua variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
samaan linear tiga variabel.
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
dan irasional satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
samaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berk
ear tiga variabel, perlu meningkatkan keterampilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai m
g berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.

nyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.

kstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.

g berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.

dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.

gan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
gan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
g berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.

kstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.

g berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.

kstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.

nyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.

kstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.
nyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.

ngan sistem persamaan linear tiga variabel.

n persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.

kstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.

ngan sistem persamaan linear tiga variabel.

nyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel.
an dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel.
No Nama Kelas NILAI DESKRIPSI
PengetahuKeterampilNilai Pengetahuan Nilai Keterampilan
1 Ahmad Sauki X MIA 77 77 Perlu meningkatkan Perlu meningkatkan keterampilan Me
2 Anita Sari X MIA 91 91 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
3 Fatimatur Radha'ah X MIA 90 90 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
4 Firdatuttoyyibah X MIA 82 82 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
5 Karlina X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pPerlu meningkatkan keterampilan Me
6 Khairunnisa X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pPerlu meningkatkan keterampilan Me
7 Laila Amalliyah X MIA 97 97 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
8 M.Ridho Hairullah X MIA 79 79 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
9 Maisarah X MIA 80 80 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
10 Mayada X MIA 98 98 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
11 Muhammad Akbar X MIA 91 91 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
12 Muhammad Aqbar Aditia X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Perlu meningkatkan keterampilan Me
13 Muhammad Arifin X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Perlu meningkatkan keterampilan Me
14 Muhammad Bahriansyah X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pMemiliki keterampilan Menyajikan da
15 Muhammad Ghozi Anwar X MIA 89 89 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
16 Muhammad Hafizd A X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Memiliki keterampilan Menyajikan da
17 Muhammad Jailani X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Memiliki keterampilan Menyajikan da
18 Muhammad Taufik X MIA 80 80 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
19 Nabila Salsa X MIA 77 77 Perlu meningkatkan pPerlu meningkatkan keterampilan Me
20 Nadia Barokah X MIA 80 80 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
21 Nafa Rahmadani X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pPerlu meningkatkan keterampilan Me
22 Normansyah X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pMemiliki keterampilan Menyajikan da
23 Nur Maulida Zakia X MIA 88 88 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
24 Nurri Alfi Lailiyah X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Memiliki keterampilan Menyajikan da
25 Paulinae X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Perlu meningkatkan keterampilan Me
26 Putri Elyza Luziyana X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pMemiliki keterampilan Menyajikan da
27 Rapikah Amelia Putri X MIA 79 79 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
28 Rahma Septiani X MIA 79 79 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
29 Rifai Firmansyah X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pPerlu meningkatkan keterampilan Me
30 Ripqi Pahriani X MIA 90 90 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
31 Rofika Azhar X MIA 80 80 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
32 Sabrina Ramadhani X MIA 92 92 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
33 Samsul Bahrianor X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Memiliki keterampilan Menyajikan da
34 Selvia X MIA 95 95 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
35 Siti Hafizah X MIA 82 82 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
36 Sri Fitri Wahyuni X MIA 95 95 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
37 Siti Rahmah X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pPerlu meningkatkan keterampilan Me
38 Taupik Wahyudi X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Perlu meningkatkan keterampilan Me
39 Tiara Mustika Dewi X MIA 82 82 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
40 Ulfa Nadiya X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pPerlu meningkatkan keterampilan Me
41 Villatulia Nur'safitri N X MIA 92 92 Memiliki kemampuanMemiliki
M keterampilan Menyajikan da
42 Wahyudi X MIA 79 79 Perlu meningkatkan Perlu meningkatkan keterampilan Me
43 Yolanda Anisa X MIA 79 79 Perlu meningkatkan pMemiliki keterampilan Menyajikan da
44 Yuliana Anggriani X MIA 77 77 Perlu meningkatkan Memiliki keterampilan Menyajikan da
Keterampilan
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma, perlu meningkatkan keterampilan Me
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
meningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
liki keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen, perlu meningkatkan keterampilan Men
eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.

eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.

eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.

eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.

eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.

eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.

eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen.

eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.

eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.
eningkatkan keterampilan Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Logaritma.