Professional Documents
Culture Documents
MEB
EKYS
DENEME 2
SİZ
KAZANACAKSINIZ!
MEB-EKYS SİZ KAZANACAKSINIZ
AÇIKLAMA
1. Bu kitapçıkta toplam 80 soru bulunmaktadır.
2. Bu kitapçık için verilen cevaplama süresi 150 dakikadır. (2,5 saat)
3. Bu sınavın değerlendirilmesi doğru cevap sayısı üzerinden yapılacak,
yanlış cevaplar dikkate alınmayacaktır.
4. Kitapçığın sayfalarındaki boş yerleri müsvedde için kullanabilirsiniz.
5. Cevaplamaya, istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. Bir soru ile ilgili cevabınızı,
cevap kağıdında o soru uçun ayrılmış olan yere işaretlemeyi unutmayınız.
6. Bu kitapçıkta yer alan her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Cevap
kağıdında bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış
cevaplanmış sayılacaktır. İşaretlediğiniz bir cevabı değiştirmek istediğinizde,
silme işlemini çok iyi yapmanız gerektiğini unutmayınız.
7. Sınavda uyulacak kurallar bu kitapçığın arka kapağında belirtilmiştir.
MEB EKYS-2
1. I. Devlet meselelerinin kurultayda görüşülmesi, 4. II. Meşrutiyet döneminde ülkenin eğitim so-
II. Turan taktiğinin uygulanması, runlarını inceleme ve bu sorunların çözümü için
III. Eli silah tutan herkesin asker sayılması eğitim modelleri geliştirilmeye başlandı. Bu eğitim
Uygulamalarından hangileri “ordu-millet” anlayışı- modellerinden en önemlisi II. Meşrutiyet döne-
nın varlığına delil olarak gösterilebilir? minde iki defa Milli Eğitim Bakanlığı yapan İttihat
ve Terakki Cemiyeti’nin de etkili şahsiyetleri ara-
A) Yalnız I sında yer alan Emrullah Efendi’ye aittir. Emrullah
B) Yalnız II Efendi’ye göre devletin en önemli görevlerinden
C) Yalnız III birisi ilmi himaye etmektir. İlim yukardan başlar.
D) II ve III Devlet önce elit bir kadro yetiştirmeli, bu elit kadro
E) I, II ve III ilkokul ve ortaokul öğretmenlerini, bu öğretmenler
de çocukları ve gençleri eğitmelidir.
2. 1331’de Orhan Bey döneminde yapılan Osman- Bu model ve teori aşağıdakilerden hangisi ile açık-
lı’nın ilk medresesi hangi ilimizde bulunmaktadır? lanmaktadır?
3. 1481 yılında II. Bayezid tarafından yaptırılan 5. Anadolu Selçukluları döneminde;
bu eğitim kurumu enderuna üst düzey eğitimciler I. Gümrük vergilerinin azaltılması,
yetiştirdiği için Galata Sarayı Ocağı adıyla da anılır. II. Devlet sigortacılığının uygulanması,
18. ve 19. yüzyıllarda acemi oğlanların eğitimi üst- III. Kervansarayların yapılması,
lenen kurum tıbbiye ve kışla olarak da kullanılmış- Öncelikle aşağıdaki alanlardan hangisinde gelişme
tır. Günümüzdeki ismi Galatasaray Lisesi’dir. sağlamaya yöneliktir?
Yukarıda bahsedilen eğitim kurumu hangisidir?
A) Eğitim
A) Mekteb-i Sultani B) Sanat
B) Darülfünun C) Ticaret
C) Sanayi-i Nefise D) Mimari
D) Müderris-i Hümayun E) Tarım
E) Müderris-i Enderun
6. Türkiye’deki nüfusun dağılışı üzerinde aşağı-
dakilerden hangisi en az etkilidir?
A) Karstik şekiller
B) Turizm faaliyetleri
C) Tarım alanları
D) Endüstri kuruluşları
E) Yüzey şekilleri
7. Ülkemizde hayvancılığın tarımdan önce olduğu yer- 11. Kişinin siyasal gücün kullanılmasına katılı-
lerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? mını sağlayan haklara katılma hakları denir.
Buna göre;
A) Yer şekillerinin engebeli, toprakların kıraç ol- I. Eğitim,
ması II. Yaşama,
B) Yağışın bol, yağış rejiminin düzenli olması III. Seçme ve Seçilme
C) Yazların sıcak geçmesi, kış yağışlarının fazla ol- Haklarından hangileri katılma hakkıdır?
ması
D) Toprakların mineral bakımından zengin olması A) Yalnız I
E) Özellikle orman bakımından çok zengin olması B) Yalnız II ve III
C) Yalnız II
8. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’de yer şekille-
D) Yalnız III
rinin çeşitli olmasının sonuçlarından biri değildir?
E) Yalnız I ve II
A) Doğal bitki örtüsünün çeşitli olması
B) Güneş ışınlarını yıl boyunca eğik alması 12. Türkiye’de kadınlara verilen seçme ve seçilme
C) Nüfus yoğunluğunun farklılık göstermesi haklarıyla ilgili gelişmelerin kronolojik sıralama
D) Farklı yerleşim tiplerinin görülmesi aşağıdakilerden hangisidir?
E) Erozyon şiddetinin farklı olması
A) Milletvekilliği - Belediyeler - Köy Heyeti ve
9. I. Nüfusun cinsiyet yapısı Muhtarlıklar
II. İdari yapı B) Köy Heyeti ve Muhtarlıklar - Milletvekilliği - Be-
III. Nüfus miktarı lediyeler
IV. İş Bölümünün belirginleşmesi C) Belediyeler - Milletvekilliği - Köy Heyeti ve
V. Tarım dışı sektörlerin gelişmesi Muhtarlıklar
Bir yerleşim yerinin kent veya kır sayılmasında yu- D) Belediyeler - Köy Heyeti ve Muhtarlıklar - Mil-
karıda yer alan maddelerden hangisi/hangileri et- letvekilliği
kili değildir? E) Köy Heyeti ve Muhtarlıklar - Belediyeler - Mil-
letvekilliği
A) Yalnız IV
B) II-III 13. Aşağıda verilen anayasalarımız ve özellikleri
C) Yalnız I eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
D) Yalnız II
E) IV-V A) 1961 Anayasası - Katı, kazuistik (ayrıntılı)
B) 1982 Anayasası - Otoriter, çerçeve
10. Ülkemizde yetiştirilen tarım ürünlerinin bir C) 1921 Anayasası - Yumuşak, çerçeve
kısmı doğrudan ve dolaylı olarak hayvancılığımıza D) 1924 Anayasası - Katı, kazuistik (ayrıntılı)
katkı sağlamaktadır. E) 1961 Anayasası - Hürriyetçi, kazuistik (ayrıntılı)
Aşağıdaki tarım ürünlerinden hangisi için bu du-
rum daha az etkilidir?
A) Burçak
B) Buğday
C) Fındık
D) Çavdar
E) Şeker pancarı
14. I. 1928 yılında ‘’Devletin dini İslam’dır.’’ mad- 17. Atatürkçü düşünce sisteminde inkılâpçılık yal-
desi Anayasadan çıkartıldı. nızca yapılan inkılâpları korumakla yetinmeyip ak-
II. 1934 yılında kadınlara seçme ve seçilme hakkı lın bilimin ve teknolojinin yol göstericiliğine dayalı
tanındı. gerekli atılımları yaparak çağdaşlaşmayı öngörür.
III. 1937 yılında CHP’nin programında yer alan altı Bu anlayış aşağıdaki yargılardan hangisi ile çeliş-
ilke Anayasaya girdi. mektedir?
IV. 1950 yılındaki seçimlerde açık oy gizli sayım il-
kesi benimsendi. A) Yenilikler bilimsel çalışmaların sonuçlarına göre
1924 Anayasasının yürürlükte olduğu dönemde gerçekleştirilmelidir
gerçekleşen değişikliklerle ilgili yukarıdakilerden B) Toplumsal gelişme değişmez kurallar çerçeve-
hangisi / hangileri yanlış verilmiştir? sinde olmalıdır
C) Atatürkçü düşünce sistemi dinamik bir yapıda-
A) I ve IV dır.
B) II ve IV D) Toplum yaşayan bir varlık olarak yenileşmeye ve
C) Yalnız II gelişmeye açık olmalıdır
D) I, II ve III E) İnkılâpçılık yalnızca yapılan inkılâpları koru-
E) Yalnız IV mak değildir.
15. Yerli otomobilin tanıtımıyla birlikte açılış 18. Atatürk inkılâplarını dayandığı ilkelerden ba-
töreni gerçekleştirilen “Bilişim Vadisi” hangi şehri- zıları şunlardır.
mizdedir? I. Ulusal birlik ve beraberlik sağlanmalıdır.
II. Ülke çağdaş uygarlık düzeyine ulaştırılmalıdır.
A) İstanbul III. Din ve vicdan özgürlüğü kısıtlanmamalıdır.
B) Kocaeli IV. Egemenlik ulusa ait olmalıdır.
C) Bursa Bu bilgilerde Atatürk’ün ilkelerinden hangisi üze-
D) İzmir rinde durulmamıştır?
E) Mersin
A) Devletçilik
16. Uluslararası Emmy Ödül Töreni’nde en iyi B) Cumhuriyetçilik
erkek oyuncu seçilen Türk oyuncumuz aşağıdaki- C) İnkılâpçılık
lerden hangisidir? D) Milliyetçilik
E) Laiklik
A) Halit Ergenç
B) Kıvanç Tatlıtuğ 19.
C) Kenan İmirzalıoğlu I. Takrir-i Sükûn Kanunu çıkarıldı.
D) Mine Tugay II. İstiklal Mahkemeleri tekrar kuruldu.
E) Haluk Bilginer III. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatıldı.
Yukarıdaki gelişmeler aşağıda verilenlerden hangi-
sinin bir sonucudur?
A) Menemen Olayı
B) Şeyh Sait İsyanı
C) Sakarya Savaşı
D) Anzavur Ayaklanması
E) İzmir’in İşgali
20. Kurtuluş Savaşı sürecinde millî egemenlik 24. Mustafa Kemal’in doğduğu Selanik, önem-
düşüncesi ilk kez aşağıdakilerden hangisinde yer li bir liman şehri olmanın yanında demir yolu ile
almıştır? Belgrad, Manastır ve İstanbul gibi şehirlere bağlan-
maktaydı. Bu durum Selanik’in hem Batı ile etki-
A) Amasya Genelgesi’nde leşimini kolaylaştırmış hem de sosyal ve kültürel
B) Misak-ı Millî’de yönden gelişmesine zemin hazırlamıştır. Avrupa’da
C) Sivas Kongresi’nde çıkarılan gazete, dergi ve kitaplardaki fikirler çok
D) TBMM’nin açılmasında uluslu yapıya sahip olan Selanik üzerinden Osman-
E) Erzurum Kongresi’nde lı ülkesine yayılıyordu. Bu yönüyle Selanik, Avru-
pa’daki gelişmelerin yakından takip edildiği ve Batı
21. Lozan Barış Antlaşması’na göre Ege adaların-
ülkeleriyle etkileşimin en yoğun yaşandığı şehirler-
dan Gökçeada, Bozcaada ve Tavşan Adaları Tür-
den biriydi. Denebilir ki Selanik, Osmanlı Devle-
kiye’ye; Limni, Semadirek, Midilli, Sakız, Sisam ve
ti’nin Batı’ya açılan bir penceresi konumundaydı.
Nikerya adaları ise Yunanistan’a bırakılacaktı. Fakat
Bu açıklamaya göre Selanik’in Mustafa Kemal’in ki-
Türkiye antlaşmaya Yunanistan’ın bu adalarda deniz
şisel özelliklerinden hangisi üzerinde etkili olduğu
üssü kuramayacağına dair bir madde ekletmiştir.
söylenebilir?
Türkiye bu maddeyi antlaşmaya ekleterek,
I. Ege Adalarını silahsızlandırmayı
A) Planlı ve çalışkan olması
II. Diplomatik ilişkileri geliştirmeyi
B) Sabırlı ve disiplinli olması
III. Sınırlarını güvence altına almayı
C) İyi bir asker ve yönetici olması
IV. Türkiye ile dost olmayı
D) Zengin bir düşünce yapısına sahip olması
Amaçlarından hangilerini hedeflemiştir?
E) İleri görüşlü olması
A) Yalnız I.
B) Yalnız II. 25. I. Cesaret ve liderlik
C) I ve III. II. Estetik duyguların geliştirilmesi
D) I, II ve III. III. Sevgi ve saygı
E) Yalnız IV IV. Sencil olma
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri De-
22. Aşağıdakilerden hangisi, TBMM’nin açılma- ğerler Eğitimi’nde geliştirilmesi gereken değerler-
sında doğrudan etkili olmuştur? dendir?
23. Atatürk’ün Türk toplumuna getirdiği Halkçı- 26. Sosyal adalet değerinin gelişiminde en fazla
lık kavramında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? etkili olan faktör nedir?
27. Okul müdürünün öğrencilere atık kâğıt kutu- 30. Aşağıdakilerden hangisi Değerler Eğitiminin
larının ilgili atıklarla doldurulmasını sağlayan akran Amaçlarından değildir?
eğitimlerde görevlendirmesi ve bu eğitimin planla-
masını da öğrencilere işbirliği şeklinde yaptırması A) İyi karakterli bireyler yetiştirmek,
hangi değer yaklaşımını geliştirmeye yöneliktir? B) Temel değerleri pekiştirmek,
C) Çocukların kendilerine ve topluma yararlı ola-
A) Duyarlılık cak temel değerleri psikolojik, bilişsel ve sosyal ge-
B) Temizlik lişimlerine uygun olarak kazanmalarını sağlamak.
C) Yardımlaşma, dayanışma D) Davranışlarında kendisinden çok başkalarını
D) Sorumluluk düşünmek
E) Cesaret, liderlik E) Çocukların kazandıkları değerleri davranışla ifa-
de etmeleri yönünde fırsat vermek
28. Aşağıdakilerden hangisi değerler eğitiminde
kullanılan yaklaşımlardan değildir? 31. Edgerton’ın altı maddede ifade ettiği evrensel
değerler aşağıdakilerden hangisinde bir arada doğ-
A) Değerlerin doğrudan öğretimi ru olarak verilmiştir?
B) Değer analizi
C) Gözlem yoluyla öğrenme A) Hakikate hürmet, Kişisel Bütünlük, Hakkaniyet
D) Model olma ve adalet, İnsan haysiyetine hürmet, Hizmet, Sevgi
E)Ödüllendirme B) Adil olma, Cesaret, Kişisel Bütünlük, Nazik ol-
mak, Dostluk, Yardımlaşma.
29. Okullarda Değerler eğitimi ile ilgili aşağıda- C) Paylaşımcı olmak, Hakikate hürmet, Hakkani-
kilerden hangisi doğru değildir? yet ve adalet, Alçakgönüllülük, Kültürel mirasa sa-
hip çıkma,
A) Değerler eğitimi uygulamalarında 1739 Sayılı D) Adalet, Dostluk, Dürüstlük, Öz Denetim, Sabır,
Millî Eğitim Temel Kanununda yer alan Türk Millî İnsan haysiyetine hürmet,
Eğitiminin Genel Amaçları ile öğrencilerin hazır E) Sevgi, Sorumluluk, Saygı, Hoşgörü-duyar-
bulunuşluk düzeyi, ilgi, yetenek ve öğrenim seviye- lılık, Hizmet, Empati
leri dikkate alınır
B) Değerler eğitimi bireylerin davranışlarını sorgu- 32. I. Amaçlanan Sonuç Etiği
layan, insanları olumlu yönde destekleyen ve daha II. Kural Etiği (Kant)
güzel, yaşanabilir yarınlar için insanda bulunması III. Toplumsal Sözleşme Etiği (J. J. Rousseau)
gereken değerlerin öğretilmedir. IV. Uygulamalı Etik
C) Değerler eğitimi öğrencilerin, kendi çıkarlarına Yukarıda verilenlerden hangileri etik sistemlerden-
en uygun seçimleri yapabilmelerine imkân sağla- dir?
yan bilgi, beceri ve yeteneklerinin geliştirilmesini
sağlar. A) Yalnız IV
D) Değerler eğitimi, öğrencileri küresel ve çok kül- B) I ve II
türlü bir dünyaya hazırlar. C) I, II ve III
E) Değerler eğitimi öğrencileri hayatın gerçekleriy- D) III ve IV
le yüzleştirip, eleştirel düşünmelerini teşvik ederek E) II, III ve IV
sorumlu davranmalarını sağlayacaktır.
33. Bu öğretim yaklaşımının amacı, öğrencilere, 36. Yol gösterir, insanlara belli bir yaşam biçimi,
karşılaştıkları değerlerle ilgili sorunlar hakkında karar hayat tarzı sunarak sorumluluklarını bildirir. So-
verebilmek için bilimsel araştırma ve mantıksal dü- nuçlarını hesaba katmaksızın uyulması beklenen
şünme sürecini kullanabilmelerine yardımcı olmaktır. etik kurallardır:
Mantıklı bir yaklaşım kararı vermek için, eleştirel dü- - Yalan söyleme!
şünme yeteneğini kullanmamız gerekir. Bu yaklaşım, - Dürüst ol!
zihinsel süreçlere, mantığa, bilimsel araştırmalara - Yasalara uy!
odaklanır. Değerlerle ilgili sorunlarla baş başa kalan Yukarıda açıklamalar ve ifadeler hangi etik türü ile
öğrenciler sorunlarını çözerken duygularını olaya dâ- ilgilidir?
hil etmeden mantıklı karar vermeye çalışmaları değer
analizi yaklaşımının temel unsurlarındandır. A) Meta Etik
Yukarıda bilgileri verilen Değerler Öğretimi Yaklaşı- B) Normatif Etik
mı aşağıdakilerden hangisidir? C) Uygulamalı Etik
D) Faydacılık Etiği
A) Karakter Eğitimi E) Erdem temelli etik
B) Bütüncül Yaklaşım,
C) Değerleri Belirginleştirme Yaklaşımı 37. Eğitim-öğretim hizmeti diğer mesleklerden
D) Değer Analizi Yaklaşımı farklı olarak bireylerin yaşamlarını ve dolayısı ile
E) Değerlerin Doğrudan Öğretimi Yaklaşımı toplumun geleceğini doğrudan etkileyen bir meslek
alanıdır. Bu nedenle öğretmenler, kamu görevlileri
34. Eylemin türü ve ahlaki ilke ve kuralların izle-
olarak eylem ve kararlarının doğuracağı sonuçlar
nip izlenmediği ile ilgilenen etik kuramdır. Bu etik
hakkında hesap vermek zorundadırlar. Bunun da
kuramda gelenek ve göreneklere, yasalara uygunluk
ötesinde öğretmenler davranışlarından ve bunların
ön planda tutmuştur. Kişinin ödev ve sorumlulukla-
topluma maliyetinden kendileri ve toplum adına
rını yerine getirirken etik ilke ve kuramlara bağlılığı
sorumluluk duymalıdırlar.
önemseyen etik kuramdır.
Yukarıdaki açıklama öğretmenlik meslek etiği ilke-
Yukarıda özellikleri verilen etik kuram hangisidir?
lerinden hangisi ile ilgilidir?
A) Pragmatik Etik Kuram
A) Profesyonel sorumluluk
B) Materyalist Etik Kuram
B) Eşitlik
C) Realist Etik Kuram
C) Hizmette sorumluluk
D) Deontolojik (Kural/Ödev Temelli) Kuram
D) Tarafsızlık
E) Kazuistik Etik Kuram
E) Mesleki bağlılık ve sürekli gelişme
35. Aşağıdakilerden hangisi Kamu Görevlileri Etik
38. Kamu Görevlileri Etik Davranış İlkeleri İle
Davranış İlkeleri ile Başvuru Usul ve Esasları Hakkın-
Başvuru Usul Ve Esasları Hakkında Yönetmeliğe
da Yönetmeliğe göre belirlenen kamu görevlilerinin
göre kamu görevlilerin hediye alma yasağının kap-
görevlerini yürütürken uymaları gereken “Etik Dav-
samını kim belirler?
ranış İlkeleri”nden değildir?
39. “Ne yapmam gerekir?” sorusunun yanıtını 43. Katz’a göre Yöneticilerin sahip olması gere-
arayan Etik Kuram aşağıdakilerden hangisidir? ken ve üç gruba ayırdığı yeterlikler; aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Teolojik kuram
B) Deontolojik kuram A) Teknik yeterlikler, insancıl yeterlikler ve kav-
C) Haklar temeline dayalı etik ramsal yeterlikler
D) Erdem temeline dayalı etik B) Teknik yeterlikler, teknolojik yeterlikler ve kav-
E) Kazuistik etik ramsal yeterlikler
C) Teknolojik yeterlikler, insancıl yeterlikler ve sos-
40. “Bir eylemin ahlaki doğruluğu, amaçlanan yal yeterlikler
sonuçlar tarafından belirlenir. Bu etik anlayışında D) Yönetim becerisi, eğitimsel yeterlikler ve sosyal
amaçlanan sonuca ulaşmak önemlidir.” Görüşünü yeterlikler
savunan Etik Sisteminin temsilcisi kimdir? E) Teknik yeterlikler, insancıl yeterlikler ve yöne-
tim becerisi
A) John S. Mili
B) Immanuel Kant 44. Birey ve grupları anlama ve güdüleme ye-
C) J.J.Rousseau terlikleri olarak da kabul edilebilir. Etkili çalışma
D) Martin Buber ve ortak çaba oluşturabilme, başkaları hakkındaki
E) Aristo varsayım, inanç ve tutumları, bunların kullanılış
yöntem ve sınırlarını görebilme, bireysel farklılık-
41. Taylor’un Bilimsel Yönetim Yaklaşımına göre ları gözetme insan ilişkilerine yönelik özellikler
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? olarak görülmelidir.
Yukarıda verilen bilgiler hangi yeterlik grubu ile il-
A) Örgütsel işleyiş birbiriyle bağlantılı ve kontrollü gilidir?
biçimde sürdürülmelidir.
B) Bilimsel ilkelere uygun bir biçimde yönetici ve A) Teknik yeterlikler,
çalışanlar arasında çalışma prensibi geliştirilmeli- B) İnsancıl yeterlikler
dir. C) Kavramsal yeterlikler
C) Yöneticiler örgütü bir çalışma alanı olarak değil D) Teknolojik yeterlikler,
de mutlu bir yuvaymışçasına organize etmeli çalı- E) Eğitimsel yeterlikler
şanlarına yüksek merhamet göstermelidir.
D) İş verimliliğinin artırılması için iş başında eği- 45.
timler uygulanmalıdır. I. Karar alma ve uygulama en etkin biçimde yapıl-
E) Her zaman en yüksek verimi elde etmek için ça- malıdır.
lışılmalıdır. II. Örgüte uygulanabilecek matematiksel bir yön-
tem geliştirilebilir.
42. X tipi yönetici için aşağıdakilerden hangisi III. Örgütün, var olan sorunu tanıması için geri bil-
doğrudur? dirim önem taşır.
Yukarıda verilen ilkeler hangi yönetim yaklaşımı
A) Örgüt üyelerinin kişisel amaçları ile örgütün ih- tarafından savunulur?
tiyaçlarını ve amaçları arasında düzen kurar.
B) Altında çalışan personelinin motive eder ileriye A) Örgüte Nicel Yaklaşım
yönelik yetişmesine katkı sağlar. B) Davranışsal (Neo Klasik) Yaklaşım
C) İnsancıl davranışları gelişmiştir. C) Bürokratik Yönetim Kuramı
D) Klasik teorinin gereklerini uygular. D) Örgüte Sistem Yaklaşımı
E) Demokratik yönü baskındır. E) Dirik yönetim kuramı
MEB EKYS 2. DENEME SINAVI 9
MEB-EKYS SİZ KAZANACAKSINIZ
53. Aşağıdaki Kuramlardan hangisi Yönetimde 56. “Bu sayede adli yollara başvurma esnasında
Sistem Yaklaşımı savunmaz? kaybedilen motivasyon ve iş gücü kaybı ortadan
kalkacağından verimlilik ciddi oranda artış göste-
A) Genel Sistemler Kuramı (VonBertalanffy) recektir. Bu yüzden idareye düşen yapılacak olan
B) Olumsallık Kuramı (T. Burns – Lawrence – J. yasal düzenlemelerin çalışanın yani öğretmenin
Lorsch) haklarını korumak ve iyileştirmek amaçlı olmalı-
C) Sistem 4 Modeli (R. Likert) dır.”
D) Açık Sistem Kuramı (R. Kahn – D. Katz) Yukarıda verilen özellik eğitimde insan kaynakları
E) İnsanın Kişiliği ve Örgüt Kuramı (Olgunluk Te- yönetiminin hangi amacıyla ilgilidir?
orisi) (ChrisArgyris)
A) Verimlilik
54. Eşgüdümleme (Koordinasyon Sağlama): Ör- B) Sağlıklı ve kontrol edilebilir bir rekabet ortamı
gütlenmiş birimlerin uyumlu duruma getirilme- yaratmak
sidir. Eşgüdümleme bir yönlendirme faaliyetidir. C) İş yaşamı kalitesini artırmak
Başaran eşgüdümlemeyi “işbölümü ile birbirinden D) Hukuksal uyumu sağlamak
ayrılan insangücü kaynağını dikeyine ve yatayına E) Uyumlu bir iş gücü ortaya çıkarmak
tümleştirerek, örgütün amaçlarını gerçekleştirmeye
güdüleme sürecidir.”şeklinde tanımlamaktadır. 57. Bir ortaokul müdürü olan Kazım Bey, öğ-
Aşağıdakilerden hangisi Eşgüdümleme yöntemleri retmenlerin teneffüslerde su, çay, kahve içme ihti-
arasında yer almaz? yacını şişe su alarak ve basit bir çay makinesinden
karşıladığını ve çayın ve kahvenin çabuk bittiği için
A) Gözdağı vermek öğretmenlerin rahatsızlık duyduğunu görmüş ve
B) Ödül ve ceza vermek öğretmenler odasına büyük bir çay ocağı ile bir de
C) Mantığa başvurmak su sebili alıp taktırmıştır. Kazım Bey insan kaynak-
D) İşgörenleri birbiri ile yarıştırmak ları yönetiminde hangi ilkeye uygun bir davranış
E) İşgöreni işe sarmak (işgörenin işi ile özdeşleşme- göstermiştir?
sine ortam hazırlamak)
A) Hukuksal uyum
55. Yönetici tutumlarından “İstenmeyen davra- B) İş hayatının kalitesi
nışın doğurabileceği olumsuz sonuçları bireye an- C) Rekabetten avantaj kazanma
latarak, bilgilendirerek ondan caydırmayı amaçlar” D) Öğretmen uyumu
ifadesinde tarif edilen tutum aşağıdakilerden han- E) Planlama
gisinde doğru olarak verilmiştir?
59. Atatürk Ortaokulunda bulunan bütün sınıf- 63. I. Okul güvenliği planlama ekibi ile birlikte
lara akıllı tahta takılmasının ardından okul müdür- okulun yıllık güvenlik değerlendirmesini yapmak.
lüğünce okula BIT uzmanları çağırılarak, web 2.0 II. Şiddeti önleme programları ve stratejilerinin ge-
araçlarını kullanma ve eğitimde uygulama üzerine liştirilmesine katkıda bulunmak,
öğretmenlere eğitimler verilmiştir. III. Sosyal destek ekibi oluşturmak,
Okul müdürü Ömer beyin bu planlaması İnsan IV. Krize müdahale planı geliştirmek ve yönetmek
Kaynakları Yönetimin amaçlarının hangisi kapsa- Yukarıdaki verilen görevler “Okul Güvenliğine İliş-
mındadır? kin Rol ve Görevler” kapsamında hangi okul görev-
lisine aittir?
A) İş hayatının kalitesi
B) Hukuksal uyum A) Rehberlik Öğretmeni
C) İş gücünün uyum yeteneği B) Müdür Yardımcısı
C) Öğretmenler Kurulu’nda oluşturulan ekip
D) Verimlilik
D) Diğer personel
E) Rekabet avantajı kazanmak
E) Okul Müdürü
60. Aşağıdakilerden hangisi Katz’a göre Yöneti-
64. Aşağıdakilerden hangisi okulda meydana ge-
cilerin sahip olması gereken Teknik Yeterlikler ara-
lebilecek bir kriz döneminde alınan kararların nite-
sındadır?
liklerden biri olamaz?
67. Okul müdürü Kerem Bey, suç oranının yük- 70. 1 No’lu Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkın-
sek olduğu, madde kullanımının yaygın olduğu da Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi’ne göre il milli
dezavantajlı bir mahallede çalışmaktadır. Böyle bir eğitim müdürlüklerine aşağıdaki amaçların hangi-
bölgedeki okulların daha güvenli olması için hazır- sinde kullanılması amacıyla yeterli sayıda boş öğ-
lanacak bir kriz planı geliştirirken göz önünde bu- retmen kadrosu tahsis edilir?
lundurması gereken tehditleri ve olası senaryoları
belirlemede kullanacağı en etkili yöntem aşağıdaki- A) İstihdam fazlası öğretmenlerin atanması
lerden hangisidir? B) Norm kadro fazlası öğretmenlerin atanması
C) Aylıksız izne ayrılan öğretmenlerin atanması
A) Okul bölgesi için açıkça bir dezavantaj durumu D) Soruşturma sonucu görev yeri değiştirilen öğ-
içeren metin yazmak retmenlerin atanması
B) Okul bölgesinin risk durumunu içeren açık bir E) Mahkeme kararıyla göreve dönen öğretmenlerin
kriz değerlendirmesi yapmak atanması
C) Okul Bölgesi için sel ve su baskınına karşı tedbir
uygulamak 71. 1 No’lu Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkın-
D) İldeki Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı da Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi’ne göre aşağı-
(AFAD)danışmanından dönüt istemek dakilerden hangisi Milli Eğitim Bakanlığı hizmet
E) Okul bölgesine en yakın mahalle için hazırlanan birimleri arasında yer almaz?
kriz planını uygulamak
A) Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Mü-
68. 1982 Anayasası hükümleri uyarınca, Kamu dürlüğü
Denetçiliği Kurumuyla ilgili aşağıda yer alan ifade- B) İlköğretim Genel Müdürlüğü
lerden hangisi yanlıştır? C) Personel Genel Müdürlüğü
D) Teftiş Kurulu Başkanlığı
A) 1982 Anayasasında, siyasi haklar ve ödevler bölü- E) Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği
münde düzenlenmektedir.
72. 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na
B) Kamu Başdenetçisi TBMM tarafından seçilir.
göre aşağıdakilerden hangisi yükseköğretim kuru-
C) Cumhurbaşkanlığı’na bağlı olarak çalışır.
mu değildir?
D) Kamu Başdenetçisinin görev süresi dört yıldır.
E) Kamu Denetçiliği Kurumu idarenin işleyişiyle il-
A) Üniversiteler
gili şikayetleri inceler.
B) Fakülteler
C) Bilim ve sanat merkezleri
69. I. Savaş
D) Meslek Yüksekokulları
II. Seferberlik
E) Konservatuarlar
III. Olağanüstü hal
IV. Sıkıyönetim
73. 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa
1982 Anayasasına göre yukarıdaki öncüllerden
göre “Çağımızın bilimsel, teknolojik, iktisadi, sos-
hangisi ya da hangileri temel hak ve hürriyetlerin
yal ve kültürel gelişmelerine uymalarını sağlayıcı
kullanılmasının durdurulması sebeplerindendir?
eğitim imkânları hazırlamak,” aşağıdakilerden han-
gisinin amaç ve görevlerindendir?
A) I, II ve III
B) Yalnız III
A) Yükseköğretim
C) I ve II
B) Okul Öncesi Eğitim
D) I ve IV
C) İlköğretim
E) Hepsi
D) Yaygın Eğitim
E) Mesleki Eğitim
74. Her öğrenci velisi yahut vasi veya aile başkanı 76. 4483 Sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Gö-
özrü yüzünden okula gidemeyen çocuğun duru- revlilerinin Yargılanması Hakkında Kanuna göre;
munu en geç kaç gün içinde okul idaresine bildir- merkez ilçede çalışan bir öğretmen hakkında so-
mekle yükümlüdür? ruşturma izni vermeye yetkili amir aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 3
B) 5 A) İlçe Milli Eğitim Müdürü
C) 7 B) İl Milli Eğitim Müdürü
D) 9 C) Vali
E) 10 D) Kaymakam
E) Vali Yardımcısı
75. “Mecburi öğrenim çağını bitirdiği öğretim
yılı sonuna kadar ilköğretim okulunu bitiremeyen 77. I. İl özel idaresi
çocukların ilköğrenimlerini tamamlamak üzere en II. Askeri birlikler
çok iki öğretim yılı daha okula devamlarına izin ve- III. Adli birimler
rilir.” IV. Özel işyerleri
222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’na göre 5442 Sayılı İl İdaresi Kanunu’na göre Valiler yukarı-
yukarıda açıklamalar uyarınca iki yıllık uzatma daki kurumlardan hangisi ya da hangilerini denet-
sonunda okulu bitiremeyen çocuklara yapılacak iş- leyemezler?
lem aşağıdakilerden hangisidir?
A) I ve III
A) Tasdikname verilerek, kayıtları silinir B) II ve III
B) Başka bir okula nakil gönderilir C) II ve IV
C) Başarısız olduğu derslerden sınava alınır D) I, II ve IV
D) Açık öğretim okullarına yönlendirilir E) II, III ve IV
E) Başarısız olduğu derslerden yetiştirme kursuna
alınır
78. 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol 80. 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları ve
Kanunu’na göre, kesin hesap kanun teklifi izleyen Toplu Sözleşme Kanunu’na göre toplu sözleşme
mali yılın hangi ayı sonuna kadar TBMM’ye sunu- aşağıdakilerden hangisini kapsamaz?
lur?
A) Ölüm ve aile yardımı ödenekleri
A) Mart B) Her türlü zam ve tazminatlar
B) Nisan C) Toplu sözleşme ikramiyesi
C) Mayıs D) Kılık kıyafete ilişkin düzenlemeler
D) Haziran E) Fazla çalışma ücreti
E) Temmuz
CEVAP ANAHTARI - 2
1. C 21. C 41. C 61. B
2. B 22. A 42. D 62. C
3. A 23. C 43. A 63. E
4. B 24. D 44. B 64. C
5. C 25. E 45. A 65. C
6. A 26. B 46. C 66. C
7. A 27. D 47. E 67. B
8. B 28. E 48. C 68. C
9. C 29. C 49. C 69. A
10. C 30. D 50. A 70. C
11. D 31. A 51. B 71. B
12. D 32. C 52. C 72. C
13. B 33. D 53. E 73. D
14. E 34. D 54. C 74. A
15. B 35. A 55. E 75. A
16. E 36. B 56. D 76. C
17. B 37. C 57. B 77. B
18. A 38. A 58. C 78. D
19. B 39. A 59. C 79. C
20. A 40. A 60. C 80. D