Grupa A Liczba punktów ..........

/ 69
Imię i nazwisko .................................................
Klasa ...................................

Zadanie 1 Załącznik 1-M08 Polska wojewodztwa.jpg ( .... / 3 pkt)

* Tabela przedstawia liczbę studentów w Polsce według województw w 2015 r.

Przedstaw te dane na mapie z podziałem na płeć, wykorzystując metodę
kartodiagramu.
Województwo Liczba studentów (w tym mężczyzn)
dolnośląskie 132 236 58 553
kujawsko-pomorskie 61 801 23 553
lubelskie 77 562 31 856
lubuskie 15 134 6 488
łódzkie 89 063 35 650
małopolskie 175 596 72 240
mazowieckie 280 732 122 086
opolskie 22 946 9 528
podkarpackie 54 086 24 099
podlaskie 36 249 15 155
pomorskie 93 391 39 834
śląskie 118 936 51 207
świętokrzyskie 30 109 12 318
warmińsko-mazurskie 31 952 14 009
wielkopolskie 140 135 56 901
zachodniopomorskie 45 205 20 278
Zadanie 2 ( .... / 1 pkt)

Wskaż poprawną informację dotyczącą teledetekcji.

A. Teledetekcja wykorzystuje zdjęcia wykonywane z powierzchni Ziemi.

B. Do tworzenia ortofotomap wykorzystuje się zdjęcia wykonywane w ostatnich 150
latach.
C. Sporządzenie ortofotomapy polega na nadaniu skali i współrzędnych geograficznych
wykonanym zdjęciom.

Grupa A | strona 1 z 8
( )
Zadanie 3 ( .... / 4 pkt)

Przeanalizuj mapę Afryki, a następnie

dokończ zdania i wykonaj polecenia.

A. Na równiku znajduje się punkt oznaczony

literą ____ .
B. W Libii znajduje się punkt oznaczony literą
____ .
C. Zaznacz na mapie zwrotnik Koziorożca.
D. Zaznacz na mapie Przylądek Igielny
(φ = 34°50’S, λ = 20°00’E).

Zadanie 4 ( .... / 2 pkt)

Wykres obrazuje prognozę liczby ludności Polski w 2050 r. według GUS. Przedstaw
te dane na mapie metodą kartogramu. Zastosuj nie więcej niż 5 przedziałów i opisz
je w legendzie mapy.

Zadanie 5 ( .... / 2 pkt)

Wskaż przykłady wykorzystania GIS w geografii społeczno-ekonomicznej.

A. Przestrzenna analiza biznesowa ułatwiająca podejmowanie decyzji w sprzedaży,
obsłudze klienta.
B. Analiza opłacalności działania nowego zakładu produkcyjnego.
C. Wydanie decyzji o lokalizacji punktu usługowego.
D. Prezentacja połączeń komunikacyjnych na Górnym Śląsku.
Zadanie 6 ( .... / 1 pkt)

Zaznacz podpunkt opisujący obszar działania, w którym nie stosuje się GIS.
A. Policja lokalizuje telefon komórkowy zaginionego dziecka.
B. Górskie Ochotnicze Pogotowanie Ratunkowe stara się ustalić prawdopodobną trasę
przejścia zaginionego turysty.
C. Nadleśnictwo dokonuje oceny zagrożenia powstania i rozprzestrzenienia się pożaru.
D. Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej ustala średnią temperaturę powietrza na
danym terenie.

Zadanie 7 ( .... / 3 pkt)

Skreśl błędne informacje tak, aby zdania były prawdziwe.

GIS, czyli geograficzny system informacjny / geograficzna sieć informatyczna to zbiór
narzędzi komputerowych / diagnostycznych służący do gromadzenia, opisu, syntezy /
analizy oraz prezentacji danych liczbowych / przestrzennych, czyli informacji o obiektach
i zjawiskach zlokalizowanych w przestrzeni. GIS to także potężna baza danych / map,
która zawiera dodatkowe informacje o obiektach nazywane cechami / atrybutami. Portale
oraz programy komputerowe GIS pozwalają na prezentację danych przestrzennych za
pomocą dowolnie wybranych metod statystycznych / kartograficznych.
Grupa A | strona 2 z 8
( )
Zadanie 8 Załącznik 1-M07 Pobrzeze Slowinskie.jpg ( .... / 2 pkt)

Korzystając z mapy topograficzno-turystycznej Wybrzeża Słowińskiego (załącznik),

wykonaj polecenia.
a) Wymień co najmniej trzy obiekty oznaczone na mapie sygnaturą punktową znajdujące
się w okolicy miejscowości Smołdzino.
b) Odszukaj na mapie wzgórze Rowokół i odczytaj jego wysokość.
Zadanie 9 Załącznik 1-M07 Pobrzeze Slowinskie.jpg ( .... / 3 pkt)

Korzystając z mapy topograficzno-turystycznej Wybrzeża Słowińskiego (załącznik),

wykonaj obliczenia. Zakładając, że na mapie jezioro Gardno ma w przybliżeniu
kształt prostokąta o bokach 1,5 cm i 2 cm, podaj jego szacunkową rzeczywistą
powierzchnię.

Zadanie 10 ( .... / 2 pkt)

Określ właściwą kolejność czynności wykonywanych przy orientowaniu mapy.

A. Połóż kompas na mapie.
B. Ułóż mapę poziomo.
C. Porównaj przebieg lub położenie charakterystycznych obiektów topograficznych na
mapie i w terenie.
D. Obróć mapę tak, aby kierunek północny na mapie pokrywał się z północą wskazywaną
przez igłę magnetyczną kompasu.
____ > ____ > ____ > ____
Zadanie 11 ( .... / 4 pkt)

Dopasuj do opisów rodzajów map (A‒D) właściwe nazwy wybrane spośród

podanych (1‒8).
1. ogólnogeograficzna, 2. tematyczna, 3. małoskalowa, 4. wielkoskalowa,
5. topograficzna, 6. turystyczna, 7. leśna, 8. wojskowa
A. Przedstawia ogólną charakterystykę powierzchni Ziemi i przestrzenne związki między
elementami krajobrazu ‒ ____________
B. Często zawiera jedynie informacje o numerze i granicach fragmentu lasu oraz
dominującym gatunku drzewostanu ‒ ____________
C. Wykonana w skali mniejszej niż 1:1 000 000 ‒ ____________
D. Przedstawia głównie obiekty ważne dla turystów, np. szlaki, restauracje, muzea ‒
____________
Zadanie 12 ( .... / 2 pkt)

Zaznacz dwa podpunkty zawierające główne kryteria podziału map.

A. Ze względu na skalę.
B. Ze względu na rodzaj powierzchni, którą przedstawiają.
C. Ze względu na przeznaczenie.
D. Ze względu na rodzaj odwzorowania kartograficznego.
Zadanie 13 ( .... / 1 pkt)

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Metoda hipsometryczna jest stosowana przy prezentacji
A. temperatury powietrza.
B. wilgotności powietrza.
C. rzeźby terenu.
D. zasolenia morskiego.

Grupa A | strona 3 z 8
( )
Zadanie 14 ( .... / 3 pkt)

W brakujące miejsca w podanych zdaniach wpisz prawidłowe informacje.

Metoda _______________ polega na zastosowaniu ____________ łączących punkty o

takich samych wartościach przedstawianego zjawiska. Metodę kropkową stosuje się
często na mapach przedstawiających rozmieszczenie _______________, hodowlę
zwierząt lub uprawę roślin. Metodą _______________ prezentuje się wartości względne,
dlatego sprawdza się ona przy obrazowaniu _______________ naturalnego ludności i
stopy _______________.
Zadanie 15 ( .... / 1 pkt)

Na mapie oznaczono parki narodowe i

krajobrazowe w Polsce. Zaznacz podpunkt,
w którym wymieniono metodę prezentacji
danych, którą się posłużono.

A. Metoda jakościowa powierzchniowa.

B. Metoda ilościowa izolinii.
C. Metoda jakościowa zasięgów.
D. Metoda ilościowa kartodiagramu.

Zadanie 16 ( .... / 1 pkt)

Na kartodiagramie przedstawiono liczbę
turystów zagranicznych w Polsce
w 2017 r. Wskaż województwa, w których
liczba turystów korzystających z noclegów
była mniejsza niż 0,5 mln.
A. Województwa małopolskie
i mazowieckie.
B. Województwa lubuskie
i podlaskie.
C. Województwo opolskie.
D. Żadne z województw.

Zadanie 17 ( .... / 1 pkt)

Zjawisko, którego intensywność jest

mierzona w hPa, przedstawiono na mapie
za pomocą izolinii. Zaznacz prawidłowe
dokończenie zdania.
Izolinie przedstawione na mapie to
A. izotermy.
B. izohaliny.
C. izohiety.
D. izobary.

Grupa A | strona 4 z 8
( )
Zadanie 18 ( .... / 3 pkt)

Wskaż prawdziwe informacje dotyczące położenia geograficznego.

A. Długość geograficzna jest odczytywana na podstawie południków.
B. Długość geograficzna jest odczytywana na podstawie równoleżników.
C. Szerokość geograficzna zawiera się w przedziale od 0° do 90° (N lub S).
D. Szerokość geograficzna zawiera się w przedziale od 0° do 180° (N lub S).
E. System GPS określa położenie geograficzne na podstawie danych uzyskanych
z satelitów nawigacyjnych.
Zadanie 19 ( .... / 1 pkt)

Rzeczywista odległość między miejscowościami A i B wynosi 120 km,

a na mapie – 6 cm. Zaznacz skalę liczbową tej mapy.

A. 1:6 000 B. 1:2 000 000 C. 1:60 000 D. 1:120 000

Zadanie 20 ( .... / 1 pkt)

Wykonaj obliczenia i zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Mapę wykonano w skali 1:50 000. Na tej mapie odległość między miejscowościami A i B
wynosi 10 cm. Rzeczywista odległość między miejscowościami A i B wynosi zatem
A. 250 km B. 5000 km C. 500 km D. 2500 km.
Zadanie 21 ( .... / 1 pkt)

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Skala 1:20 000 to skala
A. mianowana B. liniowa C. polowa D. liczbowa.

Zadanie 22 ( .... / 3 pkt)

Zaznacz cechy, które posiada każda mapa.

A. Mapa to uogólniony graficzny obraz, np. powierzchni Ziemi lub jej fragmentu.
B. Mapa jest wykonana na płaszczyźnie.
C. Mapa jest wykonana w określonym pomniejszeniu.
D. Mapę sporządza się dla obszarów do 750 km2 powierzchni.
E. Mapę sporządza się dla obszarów powyżej 750 km2 powierzchni.

Grupa A | strona 5 z 8
( )
Zadanie 23 ( .... / 5 pkt)

Na wykresie przedstawiono pewne zagadnienie. Korzystając z informacji z wykresu,

odpowiedz na pytania (A–E).

A. Jakie zagadnienie przedstawiono na wykresie?

B. Z wykorzystaniem jakiej jednostki miary zaprezentowano dane na osi pionowej (Y)?
C. Jakie dane przedstawiono na osi poziomej (X)?
D. W którym kraju wymienionym na wykresie wydobycie soli kamiennej jest największe,
a w którym – najmniejsze?
E. Czy w 2017 roku sól kamienną wydobywano także w innych krajach niż te
wymienione na wykresie?

Zadanie 24 ( .... / 2 pkt)

Wskaż prawdziwe informacje dotyczące przeprowadzania ankiet z zakresu

geografii społeczno-ekonomicznej.
A. Prowadzenie ankiet stanowi ilościową metodę zbierania danych.
B. Prowadzenie ankiet stanowi jakościową metodę zbierania danych.
C. Ankietowanie uwzględnia naturalne i spontaniczne reakcje ankietowanych.
D. Ankietę badającą liczbę osób zadowolonych z nauki w szkole X należy skierować do
uczniów tej szkoły.

Grupa A | strona 6 z 8
( )
Zadanie 25 ( .... / 5 pkt)

W tabeli zawarto informacje dotyczące 10 archipelagów, ułożone malejąco według

łącznej powierzchni wysp archipelagu. Na podstawie analizy informacji z tabeli
odpowiedz na pytania (A‒E).

A. Który archipelag składa się z największej liczby wysp?

B. Czy wyspa Naksos ma powierzchnię większą niż 3 tys. km2?
C. Czy średnia liczba wysp we wszystkich wymienionych archipelagach jest niższa niż
1700?
D. Czy wyspa Kiusiu jest większa od wyspy Hokkaido?
E. Czy średnia powierzchnia wyspy w Archipelagu Malajskim jest większa od średniej
powierzchni wyspy w Archipelagu Kanadyjskim Arktycznym?
Powierzchnia
Największe wyspy archipelagu Liczba łączna wysp
Archipelag
[wg powierzchni] wysp archipelagu
[tys. km²]
Malajski Borneo, Sumatra, Jawa, Celebes 13 677 1 900
Kanadyjski Arktycz
Ziemia Baffina, Ziemia Wiktorii 18 184 1 400
ny
Japoński Honsiu, Kiusiu, Sikoku, Hokkaido 6 852 410
Wyspy Brytyjskie Wielka Brytania, Irlandia 1 000 312
Filipiński Luzon, Mindanao 7 100 298,2
Hawaje Hawai 60 16,8
Cyklady Naksos, Milos 220 2,6
Alandzki Eckero, Lemland, Vardo 6 554 1,5
Malediwy Male 2 000 0,3
Wyspy Marshalla Bikini 1 200 0,18
Zadanie 26 ( .... / 3 pkt)

Zaznacz zdania, w których podano prawdziwe informacje dotyczące metod

jakościowych stosowanych w geografii.
A. Metody jakościowe są zwykle stosowane w celu pogłębienia wiedzy o zjawiskach
badanych wcześniej metodą ilościową.
B. Wiedza o zjawiskach uzyskana za pomocą metod jakościowych jest następnie
pogłębiana z wykorzystaniem metod ilościowych.
C. Charakteryzują dane zjawisko za pomocą liczb.
D. Odpowiadają na pytanie Dlaczego?
E. Pozwalają wnioskować na podstawie niewielkiego, odpowiednio dobranego zbioru
danych.

Zadanie 27 ( .... / 2 pkt)

Zaznacz zdania, w których podano prawdziwe informacje dotyczące metod

ilościowych stosowanych w geografii.
A. Odpowiadają na pytanie Jak?
B. Charakteryzują dane zjawisko za pomocą liczb.
C. Pozwalają wnioskować na podstawie dużego zbioru danych.
D. Służą do określania wielkości zjawisk geograficznych.
E. Służą do określania natężenia zjawisk.
F. Przykładem danych ilościowych jest opis cech klimatu na obszarze danego państwa.

Grupa A | strona 7 z 8
( )
Zadanie 28 ( .... / 1 pkt)

Obraz terenu przedstawiony na mapie jest mierzalny. Zaznacz podpunkt, w którym

podano, co można zmierzyć, korzystając z mapy Unii Europejskiej.

A. Odległość między Berlinem a Warszawą.

B. Wysokość alpejskiego szczytu.
C. Nachylenie terenu Wyżyny Śląskiej.
Zadanie 29 ( .... / 3 pkt)

Przyporządkuj wymienionym rodzajom źródeł informacji geograficznej (A‒G)

właściwe przykłady (1‒6).
A. tekstowe ‒ __, B. kartograficzne ‒ __, C. graficzne ‒ __, D. multimedialne ‒ __,
F. liczbowe ‒ __, G. elektroniczne ‒ __
1. mapa, 2. wykres, 3. GIS, 4. film popularnonaukowy, 5. zdjęcie, 6. encyklopedia
Zadanie 30 ( .... / 3 pkt)

Zaznacz podpunkty zawierające opisy zadań spełnianych przez mapy.

A. Przedstawienie danego obszaru morskiego.
B. Odwzorowanie powierzchni Ziemi w skali 1:1.
C. Przedstawienie zasięgu występowania zjawisk.
D. Opisywanie relacji przestrzennych między obiektami.

Grupa A | strona 8 z 8
Grupa B Liczba punktów .......... / 69
Imię i nazwisko .................................................
Klasa ...................................

Zadanie 1 Załącznik 1-M08 Polska wojewodztwa.jpg ( .... / 3 pkt)

* Tabela przedstawia liczbę studentów w Polsce według województw w 2015 r.

Przedstaw te dane na mapie z podziałem na płeć, wykorzystując metodę
kartodiagramu.
Województwo Liczba studentów (w tym kobiet)
dolnośląskie 132 236 73 683
kujawsko-pomorskie 61 801 38 248
lubelskie 77 562 45 706
lubuskie 15 134 8 646
łódzkie 89 063 53 413
małopolskie 175 596 103 356
mazowieckie 280 732 158 646
opolskie 22 946 13 418
podkarpackie 54 086 29 987
podlaskie 36 249 21 094
pomorskie 93 391 53 557
śląskie 118 936 67 729
świętokrzyskie 30 109 17 791
warmińsko-mazurskie 31 952 17 943
wielkopolskie 140 135 83 234
zachodniopomorskie 45 205 24 927
Zadanie 2 ( .... / 1 pkt)

Wskaż poprawną informację dotyczącą teledetekcji.

A. Do tworzenia ortofotomap wykorzystuje się zdjęcia wykonywane w ostatnich 150

latach.
B. Teledetekcja umożliwia zauważenie zmian, które zachodzą w środowisku
geograficznym..
C. Zdjęcia wykonywane z powierzchni Ziemi umożliwiają dokonywanie precyzyjnych
pomiarów odległości między obiektami na mapie.

Grupa B | strona 1 z 8
( )
Zadanie 3 ( .... / 4 pkt)

Przeanalizuj mapę Afryki, a następnie

dokończ zdania i wykonaj polecenia.
A. Na południku 0° znajduje się punkt
oznaczony literą ____ .
B. W Etiopii znajduje się punkt oznaczony
literą ____ .
C. Zaznacz na mapie zwrotnik Raka.
D. Zaznacz na mapie Przylądek Zielony
(φ = 14°43’N, λ = 17°30’W).

Zadanie 4 ( .... / 2 pkt)

Wykres obrazuje liczbę ludności Polski w grudniu 2017 r. według GUS. Przedstaw
te dane na mapie metodą kartogramu. Zastosuj nie więcej niż 5 przedziałów i opisz
je w legendzie mapy.

Zadanie 5 ( .... / 2 pkt)

Wskaż przykłady wykorzystania GIS w geografii społeczno-ekonomicznej.

Wskaż przykłady wykorzystania GIS w geografii społeczno-ekonomicznej.
A. Wydanie decyzji o lokalizacji zakładu przemysłowego.
B. Prezentacja atrakcji turystycznych we Wrocławiu.
C. Analiza opłacalności działania nowego punktu usługowego.
D. Przestrzenna analiza biznesowa ułatwiająca podejmowanie decyzji w marketingu.
Zadanie 6 ( .... / 1 pkt)

Zaznacz podpunkt opisujący obszar działania, w którym nie stosuje się GIS.
A. Osoba wzywa karetkę pogotowia, ale połączenie zostaje przerwane przed podaniem
lokalizacji osoby potrzebującej pomocy.
B. Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej ustala średni roczny przepływ w
poszczególnych ciekach wodnych na danym terenie.
C. Straż pożarna dokonuje działań z wykorzystaniem ciężkiego sprzętu na podmokłym
terenie.
D. Regionalny Zarząd Gospodarki Wodnej opracowuje mapę zagrożenia powodziowego..

Grupa B | strona 2 z 8
( )
Zadanie 7 ( .... / 3 pkt)

Skreśl błędne informacje tak, aby zdania były prawdziwe.

GIS, czyli geograficzny system informacjny / geograficzna sieć informatyczna jest ogólno
dostępna. Danych uzyskuje się z geoportali czyli stron internetowych prezentujących dane
przestrzenne / liczbowe, w tym oficjalny portal rządowy, który pozwala na korzystanie z
map turystycznych / topograficznych i zdjęć satelitarnych / lotniczych z całego obszaru
Polski. Portale oraz programy komputerowe GIS pozwalają na prezentację danych
przestrzennych za pomocą dowolnie wybranych metod statystycznych / kartograficznych,
np. izolinii, kartogramu czy kartodiagramu / kartowykresu, oraz łączenie tych metod na
jednej mapie / warstwie.
Zadanie 8 Załącznik 1-M07 Pobrzeze Slowinskie.jpg ( .... / 2 pkt)

Korzystając z mapy topograficzno-turystycznej Wybrzeża Słowińskiego (załącznik),

wykonaj polecenia.
a) Wymień co najmniej trzy obiekty oznaczone na mapie sygnaturą powierzchniową
znajdujące się w okolicy miejscowości Rowy.
b) Odszukaj na mapie Wydmę Czołpińską i odczytaj jej wysokość.
Zadanie 9 Załącznik 1-M07 Pobrzeze Slowinskie.jpg ( .... / 3 pkt)

Korzystając z mapy topograficzno-turystycznej Wybrzeża Słowińskiego (załącznik),

wykonaj obliczenia. Zakładając, że na mapie odległość drogowa między
miejscowościami Smołdzino a Gardna Wielka w przybliżeniu wynosi 1,5 cm, podaj
szacunkową rzeczywistą odległość między tymi miejscowościami.
Zadanie 10 ( .... / 2 pkt)

Określ właściwą kolejność czynności wykonywanych przy określaniu własnej

pozycji w terenie.
A. Wyobraź sobie linie łączące cię z trzema punktami w terenie, a następnie te same linie
na mapie.
B. Wybierz trzy charakterystyczne punkty zaznaczone na poprawnie zorientowanej mapie
(np. wzgórze, grupę drzew, kościół) i odszukaj je w terenie.
C. Zorientuj mapę.
D. Punkt, w którym się znajdujesz, leży na mapie w przecięciu wyobrażonych linii.

____ > ____ > ____ > ____

Zadanie 11 ( .... / 4 pkt)

Dopasuj do opisów rodzajów map (A‒D) właściwe nazwy wybrane spośród

podanych (1‒8).
1. ogólnogeograficzna, 2. tematyczna, 3. małoskalowa, 4. wielkoskalowa,
5. topograficzna, 6. turystyczna, 7. leśna, 8. wojskowa

A. Wykonana w skali większej niż 1:200 000 ‒ ____________

B. Przedstawia jedynie wybrane zjawiska; pozostałe, nieliczne elementy treści, np. zarysy
lądów czy sieć rzeczna, służą jedynie ogólnej orientacji ‒ ____________
C. Bardzo szczegółowa mapa przedstawiająca większość obiektów znajdujących się na
danym obszarze ‒ ____________
D. Zawiera informacje użyteczne z punktu widzenia prowadzenia działań wojskowych ‒
____________
Zadanie 12 ( .... / 2 pkt)

Zaznacz dwa podpunkty zawierające główne kryteria podziału map.

A. Ze względu na rodzaj odwzorowania kartograficznego.
B. Ze względu na skalę.
C. Ze względu na treść.
D. Ze względu na rodzaj powierzchni, którą przedstawiają.

Grupa B | strona 3 z 8
( )
Zadanie 13 ( .... / 1 pkt)

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Stwierdzeniem, które nie dotyczy metody poziomicowej jest
A. Metoda wykorzystuje do prezentacji danych izohipsy.
B. Metoda prezentuje rzeźbę terenu.
C. Metoda wykorzystuje punkty na mapie z określoną wysokością.
D. Obszary wodne oznacza się zwykle kolorem niebieskim.
Zadanie 14 ( .... / 3 pkt)

W brakujące miejsca w podanych zdaniach wpisz prawidłowe informacje.

W metodzie _______________ za pomocą linii lub barw oznacza się obszar

występowania danego ______________ lub obiektów. Metodę powierzchniową stosuje
się do oznaczania barwami powierzchni, na które został podzielony większy obszar ze
względu na jedną określoną cechę. W ten sposób oznacza się strefy _______________
czy występowanie _______________. Metoda sygnaturowa wykorzystuje m.in.
sygnatury punktowe w formie figur _______________, liter lub _______________
naśladujących rzeczywisty wygląd przedstawianych obiektów.
Zadanie 15 ( .... / 1 pkt)

Na poniższej mapie oznaczono strukturę

zatrudnienia w województwach wg
sektorów gospodarki w Polsce w 2017 r.
Zaznacz podpunkt, w którym wymieniono
metodę prezentacji danych, którą się
posłużono.

A. Metoda ilościowa kartodiagramu.

B. Metoda jakościowa sygnaturowa.
C. Metoda ilościowa kropkowa.
D. Metoda jakościowa zasięgów.

Zadanie 16 ( .... / 1 pkt)

Na kartogramie przedstawiono
stopę bezrobocia w Polsce w 2018 r.
Zaznacz podpunkt zawierający
liczbę województw, w których
stopa bezrobocia należała do tego
samego przedziału, co średnia
wartość stopy bezrobocia dla
Polski.
A. 1.
B. 4.
C. 5.
D. 6.

Grupa B | strona 4 z 8
( )
Zadanie 17 ( .... / 1 pkt)

Zjawisko, którego intensywność jest

mierzona w mm, przedstawiono na
mapie za pomocą izolinii. Zaznacz
prawidłowe dokończenie zdania.
Izolinie przedstawione na mapie to
A. izotermy.
B. izohaliny.
C. izohiety.
D. izobary.

Zadanie 18 ( .... / 3 pkt)

Wskaż prawdziwe informacje dotyczące położenia geograficznego.

A. Szerokość geograficzna jest odczytywana na podstawie południków.
B. Szerokość geograficzna jest odczytywana na podstawie równoleżników.
C. System GPS określa położenie geograficzne na podstawie danych uzyskanych
z satelitów nawigacyjnych.
D. Długość geograficzna zawiera się w przedziale od 0° do 180° (W lub E).
E. Długość geograficzna zawiera się w przedziale od 0° do 180° (N lub S).
Zadanie 19 ( .... / 1 pkt)

Rzeczywista powierzchnia miejscowości wynosi 7200 m2, a na mapie zajmuje obszar

2 cm2. Zaznacz skalę liczbową tej mapy.

A. 1:6 000 B. 1:12 000 C. 1:20 000 D. 1:24 000

Zadanie 20 ( .... / 1 pkt)

Wykonaj obliczenia i zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Rzeczywista odległość między miejscowościami A i B wynosi 70 km. Ta sama odległość
na mapie w skali 1:35 000 wynosi zatem
A. 2 cm B. 3,5 cm C. 20 cm D. 35 cm.
Zadanie 21 ( .... / 1 pkt)

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Skala 1 cm2 = 10 000 cm2 to skala
A. mianowana B. liniowa C. polowa D. liczbowa.
Zadanie 22 ( .... / 3 pkt)

Zaznacz cechy, które posiada każda mapa.

A. Mapa jest wykonana na płaszczyźnie, z wykorzystaniem odwzorowania
kartograficznego.
B. Mapa jest wykonana w określonym powiększeniu.
C. Obiekty na mapie przedstawia się za pomocą znaków umownych zwanych ikonami.
D. Obiekty na mapie przedstawia się za pomocą znaków umownych zwanych
sygnaturami.
E. Mapa ma określoną skalę.

Grupa B | strona 5 z 8
( )
Zadanie 23 ( .... / 5 pkt)

Na wykresie przedstawiono pewne zagadnienie. Korzystając z informacji z wykresu,

odpowiedz na pytania (A–E).

A. Jakie zagadnienie przedstawiono na wykresie?

B. Z wykorzystaniem jakiej jednostki miary zaprezentowano dane na wykresie?
C. W którym kraju odsetek drzew nieuszkodzonych jest największy, a w którym –
najmniejszy?
D. W których krajach odsetek drzew uszkodzonych jest większy niż 3/4?
E. Czy odsetek drzew uszkodzonych w Norwegii jest większy niż w Niemczech?

Zadanie 24 ( .... / 2 pkt)

Wskaż prawdziwe informacje dotyczące przeprowadzania ankiet z zakresu

geografii społeczno-ekonomicznej.
A. Ankietowanie polega na zadawaniu pytań na określony temat konkretnej, dużej grupie
ludzi, zliczeniu odpowiedzi i ich statystycznym opracowaniu.
B. Ankietowanie polega na wywiadzie z niewielką grupą konkretnych osób, w trakcie
którego jedna strona zadaje pytania, a druga na nie odpowiada.
C. Wiek grupy osób poddanych ankiecie nie ma wpływu na sposób konstruowania pytań
ankietowych oraz na poziom ich trudności.
D. W ankietach stosuje się m.in. pytania mieszane, polegające na wybraniu odpowiedzi
spośród podanych oraz dodatkowo dopisaniu odpowiedzi własnej.

Grupa B | strona 6 z 8
( )
Zadanie 25 ( .... / 5 pkt)

W tabeli przedstawiono strukturę zużycia energii według typów elektrowni w

wybranych państwach w 2018 r. Na podstawie analizy informacji z tabeli odpowiedz
na pytania (A‒E).
Cieplne Wodne Jądrowe Geotermaln
Kraj
[%] [%] [%] e [%]
USA 71,2 8,9 19,4 0,5
Chiny 82,3 16,5 1,2 ‒
Japonia 60,9 8,8 29,9 0,4
Rosja 66,5 19,1 14,4 ‒
Niemcy 65,9 4,2 29,9 ‒
Francja 11 14,5 74,3 0,2
Indie 82,1 15,1 2,5 0,3
Wielka Brytania 70,9 3,1 26 ‒
Włochy 79,4 18,8 ‒ 1,8
RPA 92 1,7 6,3 ‒
Polska 96,9 3,1 ‒ ‒
Norwegia 0,6 99,4 ‒ ‒
Holandia 95 0,1 4,3 0,6
Belgia 40,2 1,8 58 ‒
Czechy 74,8 4,1 21,1 ‒
A. W którym kraju udział energii cieplnej jest największy?
B. W którym kraju w ogóle nie wykorzystuje się energii wodnej?
C. Które kraje mają wyższy udział energii jądrowej niż energii cieplnej?
D. Czy wśród wymienionych krajów są takie, w których udział energii geotermalnej jest
wyższy niż 1/6?
E.W którym kraju nie wykorzystuje się energii jądrowej, a wykorzystuje się trzy pozostałe
rodzaje źródeł energii?
Zadanie 26 ( .... / 3 pkt)

Zaznacz zdania, w których podano prawdziwe informacje dotyczące metod

jakościowych stosowanych w geografii.
A. Charakteryzują dane zjawisko za pomocą informacji opisowych.
B. Odpowiadają na pytanie Jak?
C. Przykładem danych jakościowych jest liczba turystów zadowolonych z pobytu w
schronisku Morskie Oko.
D. Przykładem danych jakościowych jest stopień zadowolenia (w skali 1‒5) turystów z
pobytu w schronisku Morskie Oko.
E. Pozwalają wnioskować na podstawie dużego zbioru danych.

Zadanie 27 ( .... / 2 pkt)

Zaznacz zdania, w których podano prawdziwe informacje dotyczące metod

ilościowych stosowanych w geografii.
A. Przykładem danych ilościowych jest liczba mieszkańców województwa.
B. Charakteryzują dane zjawisko za pomocą opisowych informacji.
C. Wymagają wykorzystania narzędzi statystycznych do opracowania zjawiska.
D. Pozwalają wnioskować na podstawie niewielkiego zbioru danych.
E. Odpowiadają na pytanie Ile?
F. Służą do opracowywania prognoz.
Grupa B | strona 7 z 8
( )
Zadanie 28 ( .... / 1 pkt)

Obraz terenu przedstawiony na mapie jest mierzalny. Zaznacz podpunkt, w którym

podano, co można zmierzyć, korzystając z mapy poziomicowej południowej Polski.

A. Odległość między Krakowem a Katowicami.

B. Nachylenie terenu w Beskidach.
C. Przybliżoną powierzchnię województwa opolskiego.
Zadanie 29 ( .... / 3 pkt)

Przyporządkuj wymienionym rodzajom źródeł informacji geograficznej (A‒G)

właściwe przykłady (1‒6)
A. tekstowe ‒ __, B. kartograficzne ‒ __, C. graficzne ‒ __, D. multimedialne ‒ __,
F. liczbowe ‒ __, G. elektroniczne ‒ __
1. dane statystyczne, 2. geoportal, 3. komputerowy program edukacyjny, 4. atlas,
5. czasopismo, 6. rysunek
Zadanie 30 ( .... / 3 pkt)

Zaznacz podpunkty zawierające opisy zadań spełnianych przez mapy.

A. Przedstawienie danego obszaru lądowego.
B. Przedstawienie zasięgu występowania obiektów.
C. Odwzorowanie powierzchni Ziemi w skali 1:1.
D. Opisywanie relacji przestrzennych między zjawiskami.

Grupa B | strona 8 z 8